2025年幼兒園保育員業(yè)務(wù)水平考試試題(含答案)一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.3-6歲幼兒正常腋下體溫范圍是（）A.35.5-36.5℃B.36-37.2℃C.37-38℃D.36.8-37.8℃答案：B2.幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員應(yīng)重點(diǎn)觀察（）A.幼兒是否說(shuō)話B.食物是否剩余C.幼兒咀嚼、吞咽情況D.餐具擺放是否整齊答案：C3.紫外線消毒活動(dòng)室時(shí)，正確操作是（）A.關(guān)閉門(mén)窗，人員離開(kāi)B.打開(kāi)門(mén)窗，人員留在室內(nèi)C.關(guān)閉門(mén)窗，人員留在室內(nèi)D.打開(kāi)門(mén)窗，人員離開(kāi)答案：A4.幼兒鼻出血時(shí)，正確處理方法是（）A.仰頭讓血液回流B.用冷毛巾敷前額C.用力按壓鼻翼兩側(cè)D.讓幼兒平躺答案：B（注：正確操作應(yīng)為身體前傾，用拇指和食指捏住鼻翼5-10分鐘，同時(shí)冷毛巾敷前額，選項(xiàng)B為最接近正確步驟）5.配制84消毒液時(shí)，幼兒餐具消毒的配比通常為（）A.1:50B.1:100C.1:200D.1:500答案：B（依據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健指南》，餐具消毒配比為1:100，作用15-30分鐘）6.幼兒午睡時(shí)，保育員每（）分鐘至少巡查一次A.5B.10C.15D.20答案：C7.預(yù)防幼兒缺鐵性貧血，應(yīng)重點(diǎn)補(bǔ)充（）A.維生素CB.鈣C.鐵D.鋅答案：C8.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，皮膚被蚊蟲(chóng)叮咬出現(xiàn)紅腫，正確處理是（）A.涂風(fēng)油精B.用肥皂水清洗C.熱敷D.擠壓腫塊答案：B（肥皂水為弱堿性，可中和蚊蟲(chóng)叮咬釋放的酸性物質(zhì)）9.幼兒穿脫衣物時(shí)，保育員應(yīng)（）A.完全代勞B.鼓勵(lì)獨(dú)立完成，適時(shí)幫助C.只協(xié)助穿脫困難的幼兒D.要求所有幼兒同時(shí)完成答案：B10.幼兒發(fā)生熱性驚厥時(shí)，首要處理措施是（）A.喂退燒藥B.按壓人中C.保持側(cè)臥位，清理口鼻分泌物D.強(qiáng)行固定四肢答案：C11.幼兒洗手的正確順序是（）A.濕手→涂皂液→搓洗→沖洗→擦干B.涂皂液→濕手→搓洗→沖洗→擦干C.濕手→搓洗→涂皂液→沖洗→擦干D.濕手→涂皂液→沖洗→搓洗→擦干答案：A12.幼兒園餐點(diǎn)間隔時(shí)間應(yīng)為（）A.2-2.5小時(shí)B.3-3.5小時(shí)C.4-4.5小時(shí)D.5-5.5小時(shí)答案：B（《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》規(guī)定餐點(diǎn)間隔3-4小時(shí)，通常取3.5小時(shí)）13.幼兒誤服小劑量外用藥（如碘伏），正確處理是（）A.立即催吐B.飲用大量牛奶C.觀察無(wú)反應(yīng)后繼續(xù)活動(dòng)D.用清水漱口后送醫(yī)答案：D（碘伏腐蝕性小，誤服少量可清水漱口并就醫(yī)觀察）14.幼兒體育活動(dòng)中，心率應(yīng)控制在（）A.80-100次/分B.100-120次/分C.120-140次/分D.140-160次/分答案：C（3-6歲幼兒活動(dòng)時(shí)適宜心率為120-140次/分，最高不超過(guò)160次/分）15.幼兒午睡時(shí)出現(xiàn)打鼾、呼吸暫停，可能提示（）A.睡眠質(zhì)量好B.腺樣體肥大C.過(guò)度疲勞D.環(huán)境溫度過(guò)高答案：B16.配制含氯消毒液時(shí)，正確的濃度檢測(cè)方法是（）A.觀察顏色B.用pH試紙C.用余氯檢測(cè)試紙D.聞氣味答案：C17.幼兒如廁后，保育員應(yīng)指導(dǎo)（）A.男孩不用擦屁股B.從后往前擦C.從前往后擦D.用大量衛(wèi)生紙答案：C（避免糞便污染尿道）18.幼兒發(fā)生扭傷時(shí)，24小時(shí)內(nèi)正確處理是（）A.熱敷B.按摩C.冷敷D.活動(dòng)關(guān)節(jié)答案：C19.預(yù)防幼兒齲齒，關(guān)鍵措施是（）A.多吃甜食B.飯后漱口、早晚刷牙C.定期補(bǔ)鈣D.減少飲水量答案：B20.家園溝通中，保育員反饋幼兒情況時(shí)應(yīng)（）A.只說(shuō)優(yōu)點(diǎn)B.夸大問(wèn)題C.客觀描述行為，不評(píng)價(jià)性格D.指責(zé)家長(zhǎng)教育方式答案：C二、判斷題（共10題，每題1分，共10分）1.幼兒進(jìn)餐時(shí)可以播放歡快音樂(lè)活躍氣氛。（）答案：×（進(jìn)餐時(shí)應(yīng)保持安靜，避免分散注意力）2.紫外線消毒燈使用時(shí)，需記錄照射時(shí)間和累計(jì)使用時(shí)長(zhǎng)。（）答案：√3.幼兒體溫37.5℃屬于低熱，應(yīng)立即服用退燒藥。（）答案：×（37.5-38℃為低熱，通常物理降溫即可）4.幼兒尿床后，保育員應(yīng)立即當(dāng)眾批評(píng)以糾正行為。（）答案：×（應(yīng)保護(hù)幼兒自尊，及時(shí)更換衣物并安撫）5.給幼兒喂藥時(shí)，可將藥物混入果汁中避免抗拒。（）答案：×（可能影響藥效或引發(fā)不良反應(yīng)，需遵醫(yī)囑）6.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，保育員應(yīng)站在固定位置觀察全局。（）答案：×（需動(dòng)態(tài)巡視，重點(diǎn)關(guān)注體弱、行為活躍幼兒）7.幼兒玩具消毒可使用陽(yáng)光暴曬4-6小時(shí)。（）答案：√8.幼兒發(fā)生燙傷，應(yīng)立即用冰敷減輕疼痛。（）答案：×（應(yīng)先用流動(dòng)冷水沖洗15-20分鐘）9.幼兒穿脫衣物時(shí)，應(yīng)先穿襪子再穿褲子。（）答案：√（避免褲腳遮蓋襪子導(dǎo)致穿脫困難）10.幼兒接種疫苗后，出現(xiàn)輕微發(fā)熱屬于正常反應(yīng)。（）答案：√三、簡(jiǎn)答題（共5題，每題6分，共30分）1.簡(jiǎn)述幼兒餐具的消毒流程。答案：①清洗：先用清水沖洗餐具表面食物殘?jiān)?；②浸泡：放?:100配比的84消毒液中浸泡15-30分鐘；③沖洗：用流動(dòng)清水徹底沖洗干凈，去除消毒液殘留；④保潔：放入消毒碗柜或清潔密閉容器中存放，避免二次污染。2.幼兒午睡時(shí)，保育員應(yīng)重點(diǎn)觀察哪些內(nèi)容？答案：①呼吸情況：是否均勻、有無(wú)打鼾或呼吸暫停；②體溫：是否有發(fā)熱（觸摸額頭、頸部）；③睡眠姿勢(shì)：是否趴睡、蒙頭睡；④身體狀態(tài)：是否有盜汗、抓撓（可能過(guò)敏或蟲(chóng)咬）；⑤情緒狀態(tài)：是否有驚醒、哭鬧；⑥被子覆蓋：是否踢被導(dǎo)致受涼。3.列舉5項(xiàng)幼兒一日生活中常見(jiàn)的安全隱患及預(yù)防措施。答案：①上下樓梯擁擠——組織排隊(duì)，保育員一前一后引導(dǎo)；②桌椅邊角碰撞——加裝防護(hù)條，活動(dòng)時(shí)提醒注意；③玩具細(xì)小零件誤吞——定期檢查玩具完整性，收走小顆粒玩具；④開(kāi)水桶燙傷——固定位置，加鎖或由專(zhuān)人看管；⑤戶外活動(dòng)器械脫落——每日檢查螺絲、連接處，運(yùn)動(dòng)前測(cè)試穩(wěn)定性。4.如何幫助挑食的幼兒改善飲食習(xí)慣？答案：①環(huán)境營(yíng)造：用趣味餐具（如卡通碗）、介紹食物“營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)”激發(fā)興趣；②榜樣示范：教師、保育員帶頭品嘗，鼓勵(lì)同伴互相鼓勵(lì)；③小步引導(dǎo)：從少量嘗試開(kāi)始，不強(qiáng)迫進(jìn)食，逐步增加；④家園共育：與家長(zhǎng)溝通，統(tǒng)一家庭與幼兒園飲食規(guī)則，避免家中提供過(guò)多零食；⑤游戲滲透：通過(guò)“食物寶寶找朋友”等角色扮演游戲，讓幼兒了解食物的好處。5.幼兒發(fā)生疑似傳染?。ㄈ缡肿憧诓。r(shí)，保育員應(yīng)采取哪些應(yīng)急措施？答案：①立即隔離：將患兒帶至觀察室，避免與其他幼兒接觸；②初步判斷：檢查口腔、手腳是否有皰疹，詢問(wèn)家長(zhǎng)近期接觸史；③通知家長(zhǎng)：告知癥狀，建議盡快就醫(yī)并提供診斷結(jié)果；④環(huán)境消毒：對(duì)患兒接觸過(guò)的玩具、桌椅、水杯等用含氯消毒液擦拭，地面用1:100消毒液噴灑；⑤疫情上報(bào)：向園保健醫(yī)生報(bào)告，按疾控要求登記追蹤；⑥健康監(jiān)測(cè)：加強(qiáng)其他幼兒晨檢，觀察是否出現(xiàn)類(lèi)似癥狀。四、案例分析題（共3題，每題10分，共30分）案例1：戶外活動(dòng)時(shí)，4歲幼兒明明在攀爬架上摔倒，左肘部皮膚擦傷，有少量滲血，哭鬧不止。作為保育員，你會(huì)如何處理？答案：①立即安撫：蹲下身抱住明明，輕聲安慰：“明明不怕，老師和你一起處理傷口，很快就不疼了?！?；②初步檢查：觀察擦傷范圍（是否有異物如沙子）、活動(dòng)肘部（判斷是否骨折，若無(wú)法活動(dòng)需立即送醫(yī)）；③清潔傷口：用生理鹽水或清水沖洗傷口，去除污物（若有沙子用棉簽輕擦）；④消毒處理：用碘伏棉簽從中心向外環(huán)形涂抹消毒（避免酒精刺激疼痛）；⑤包扎保護(hù)：貼上透氣創(chuàng)可貼，告知明明：“傷口有創(chuàng)可貼保護(hù)，很快就會(huì)好起來(lái)”；⑥后續(xù)觀察：活動(dòng)中多關(guān)注明明，避免觸碰傷口，離園時(shí)向家長(zhǎng)說(shuō)明情況并轉(zhuǎn)交創(chuàng)可貼備用；⑦總結(jié)預(yù)防：活動(dòng)前檢查攀爬架底部緩沖墊是否平整，提醒幼兒排隊(duì)等待，避免推擠。案例2：午餐時(shí)，3歲幼兒朵朵突然劇烈咳嗽，面色漲紅，無(wú)法說(shuō)話，懷疑食物嗆入氣管。保育員應(yīng)如何急救？答案：①判斷情況：詢問(wèn)“朵朵是不是被卡住了？”，若無(wú)法回答，確認(rèn)是氣道異物梗阻；②實(shí)施海姆立克急救法（幼兒版）：讓朵朵坐在腿上，身體前傾，一手握拳，拇指?jìng)?cè)頂住其腹部（肚臍上兩橫指），另一手包住拳頭，快速向內(nèi)上方?jīng)_擊5次；③檢查效果：若異物未排出，重復(fù)操作，同時(shí)讓其他教師撥打120；④若幼兒失去意識(shí)：立即平放，開(kāi)始心肺復(fù)蘇（胸外按壓與人工呼吸交替）；⑤事后處理：送醫(yī)確認(rèn)異物是否完全排出，告知家長(zhǎng)情況，組織班級(jí)進(jìn)行“細(xì)嚼慢咽”安全教育，午餐時(shí)提醒幼兒不說(shuō)話、不跑動(dòng)。案例3：新生入園第一周，幼兒樂(lè)樂(lè)每天早晨入園時(shí)大哭大鬧，拒絕參與活動(dòng)，午睡時(shí)抱著自己的小毯子不肯放下。作為保育員，你會(huì)如何幫助樂(lè)樂(lè)適應(yīng)？答案：①情感接納：不強(qiáng)行制止哭泣，蹲下來(lái)?yè)肀?lè)樂(lè)：“樂(lè)樂(lè)想媽媽了對(duì)嗎？老師知道你很難過(guò)，我們一起給媽媽打個(gè)電話，告訴她樂(lè)樂(lè)在幼兒園和老師玩得很開(kāi)心。”（若家長(zhǎng)同意可視頻）；②轉(zhuǎn)移注意力：用樂(lè)樂(lè)喜歡的小毯子作為“過(guò)渡物”，帶他參觀教室：“