河南省鄭州市二七區(qū)2025-2026學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
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河南省鄭州市二七區(qū)2025-2026學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認(rèn)真計(jì)算。1.直接寫出下面各題的得數(shù)。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)2.列豎式計(jì)算,打★的寫出驗(yàn)算過程。①634×8=②460×7=③★374+289=④604×5=⑤259×9=⑥★410-257=3.脫式計(jì)算。(1)(2)(3)二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4.正方形的周長(zhǎng)一定是它邊長(zhǎng)的4倍。(______)5.小云從一樓到二樓用了9秒,照這樣的速度,他從一樓走到六樓要用54秒.(_______)6.250×8的積的末尾只有1個(gè)0。(______)7.在、、、這四個(gè)分?jǐn)?shù)中,最大,最小。(________)8.用一張長(zhǎng)6cm,寬3cm的長(zhǎng)方形紙,可以剪成2個(gè)完全相同的正方形。(________)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9.算式的結(jié)果是大于600而小于700的是(

)。A.309+216 B.900-214 C.489+5710.1□×8的積是兩位數(shù),□里最大填().A.2B.3C.411.用1米長(zhǎng)的鐵絲做一個(gè)邊長(zhǎng)16厘米的正方形后,還剩()厘米鐵絲。A.16 B.36 C.6412.三年級(jí)有8個(gè)班,每個(gè)班有38個(gè)人,三年級(jí)一共有(

)人。A.244

B.294

C.30413.用4根一樣長(zhǎng)的小木棒(

)拼成一個(gè)正方形。A.可以 B.不可以 C.不能確定四、快樂填空。14.是_____個(gè),它比多_____個(gè).15.比較大小。________

208×9________1800+_______

50噸-6000千克______44噸16.用分?jǐn)?shù)表示涂色部分,并比較大小。(________)____(________)(________)____(________)17.一個(gè)長(zhǎng)13厘米、寬9厘米的長(zhǎng)方形框架周長(zhǎng)是(______)厘米,若把它改圍成一個(gè)正方形,則正方形的邊長(zhǎng)是(______)厘米。18.在()里填上“>”、“<”或“=”。①6×798(___)4200②285×2×3(___)285×5③3千克+1000克(____)4千克④6小時(shí)(___)481分鐘19.2016年有________個(gè)月,2月有________天,第3季度有________天,全年有________天。20.一列火車應(yīng)該9:10到站,結(jié)果提早16分鐘了,火車實(shí)際到站是________.21.最大能填幾.________×4<25________×5<218×________<3022.競(jìng)秀小學(xué)有28人參加跳繩和踢毽子比賽,其中18人參加跳繩比賽,13人參加踢毽子比賽,既參加跳繩比賽又參加踢毽子比賽的有(________)人。23.

紅紅家到醫(yī)院有4500米,到郵局有7000米。學(xué)校到郵局有5500米。(1)醫(yī)院與郵局的距離是(______)米,醫(yī)院與學(xué)校的距離是(______)米,合(______)千米。(2)紅紅家到學(xué)校的距離是(______)米。五、作圖題。24.下面四幅圖分別是誰看到的?想一想,連一連。25.想一想,連一連26.每?jī)蓚€(gè)人之間通一次電話,可以通多少次電話?用線連一連.六、解決問題27.王伯伯要靠墻圍一個(gè)長(zhǎng)方形菜地,現(xiàn)在只有長(zhǎng)100米的圍欄,下面哪種方案合理?28.一個(gè)長(zhǎng)方形的菜地寬45米,長(zhǎng)比寬長(zhǎng)了65米,這塊菜地的周長(zhǎng)是多少米?29.一張長(zhǎng)方形紙的周長(zhǎng)是100厘米,它的寬是20厘米,長(zhǎng)是多少厘米?30.張爺爺每天早晨晨練的時(shí)候是繞著長(zhǎng)56米,寬43米的花壇跑3圈,張爺爺每天早晨跑了多少米?

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、630;34;36;600;100;0;1000;90【詳解】略2、①5072②3220③663④3020⑤2331⑥153【分析】整數(shù)乘法計(jì)算法則:先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的積的末尾就對(duì)齊那一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來,據(jù)此列豎式計(jì)算;整數(shù)加法計(jì)算法則:相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一;整數(shù)減法計(jì)算法則:相同數(shù)位對(duì)齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減;驗(yàn)算減法,通常用差與減數(shù)相加,看結(jié)果是不是等于被減數(shù),如果等于被減數(shù),計(jì)算正確,否則計(jì)算錯(cuò)誤;驗(yàn)算加法,通常用和與一個(gè)加數(shù)相減,看結(jié)果是不是等于另一個(gè)加數(shù),如果等于另一個(gè)加數(shù),計(jì)算正確,否則計(jì)算錯(cuò)誤?!驹斀狻竣?34×8=5072②460×7=3220③★374+289=663驗(yàn)算:④604×5=3020⑤259×9=2331⑥★410-257=153驗(yàn)算:3、(1)685;(2)1422;(3)951;【分析】有加減有乘除混合運(yùn)算,先算乘除后算加減,有小括號(hào)先算小括號(hào)里面的再算小括號(hào)外面的,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)=678+7=685(2)=6×237=1422(3)=675+276=951二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4、√【分析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4可得出,正方形的周長(zhǎng)÷邊長(zhǎng)=4?!驹斀狻空叫蔚闹荛L(zhǎng)一定是它邊長(zhǎng)的4倍,所以判斷正確。【點(diǎn)睛】熟悉正方形周長(zhǎng)公式及其變形是解答此題的關(guān)鍵。5、×【詳解】略6、×【詳解】略7、√【分析】同分子分?jǐn)?shù),分母大的分?jǐn)?shù)小,據(jù)此即可解答?!驹斀狻浚荆荆荆畲?,最小,所以判斷正確。【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)大小的比較方法是解答本題的關(guān)鍵。8、√【分析】如圖所示,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)6cm,寬3cm,可以剪成2個(gè)邊長(zhǎng)為3cm的正方形。據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)分析可知,用一張長(zhǎng)6cm,寬3cm的長(zhǎng)方形紙,可以剪成2個(gè)完全相同的正方形。故答案為:√。【點(diǎn)睛】正方形的4條邊相等。當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是寬的2倍,這個(gè)長(zhǎng)方形可以剪成2個(gè)完全相同的正方形。三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9、B【詳解】略10、A【詳解】略11、B【分析】已知正方形的邊長(zhǎng)是16厘米,根據(jù)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4先算出正方形的周長(zhǎng),根據(jù)1米=100厘米,用1米-正方形的周長(zhǎng)=剩下的鐵絲;據(jù)此解答?!驹斀狻?6×4=64(厘米)1米=100厘米100-64=36(厘米)故答案為:B。【點(diǎn)睛】本題考查正方形的周長(zhǎng),關(guān)鍵掌握米與厘米的換算進(jìn)率。12、C【分析】用每個(gè)班的人數(shù)乘班數(shù)即可求出三年級(jí)一共有多少人?!驹斀狻?8×8=304(人)故答案為:C。13、A【詳解】略四、快樂填空。14、51【詳解】÷=5﹣=是1個(gè)所以是5個(gè),它比多1個(gè).故答案為5,1.15、<>>=【分析】分子相同,分母大的分?jǐn)?shù)反而??;根據(jù)質(zhì)量單位間的進(jìn)率進(jìn)行單位換算再計(jì)算,再比較;計(jì)算三位數(shù)乘一位數(shù)的積再比較即可。【詳解】<;208×9=1872,1872>1800,所以208×9>1800;+==1,1>,所以+>;6000千克=6噸,50噸-6噸=44噸,所以50噸-6000千克=44噸。故答案為:<;>;>;=?!军c(diǎn)睛】16、><【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義:一個(gè)整體被平均分成幾份,其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。根據(jù)用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。再根據(jù)分?jǐn)?shù)比較大小的方法解答?!驹斀狻浚荆肌军c(diǎn)睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí),分子大的分?jǐn)?shù)大。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí),分母大的分?jǐn)?shù)小。17、4411【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,據(jù)此求出這個(gè)長(zhǎng)方形框架的周長(zhǎng)。將它圍成一個(gè)正方形時(shí),正方形的周長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。根據(jù)正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4解答。【詳解】(13+9)×2=22×2=44(厘米)44÷4=11(厘米)則一個(gè)長(zhǎng)13厘米、寬9厘米的長(zhǎng)方形框架周長(zhǎng)是44厘米,若把它改圍成一個(gè)正方形,則正方形的邊長(zhǎng)是11厘米。【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)明確圍成的長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)相等,再根據(jù)正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式解答即可。18、>>=<【詳解】略19、122992366【解析】根據(jù)題意,先判斷2016年是平年還是閏年,依據(jù)閏年的判斷方法:一般公歷年份是4的倍數(shù)的是閏年,整百年份的必須是400的倍數(shù),平年一年是365天,閏年一年是366天,平年2月28天,閏年2月29天,一年12個(gè)月,分成4個(gè)季度,每個(gè)季度3個(gè)月,據(jù)此解答.【詳解】因?yàn)?016÷4=504,所以2016年是閏年,2016年有12個(gè)月,2月有29天,第3季度有:31×2+30=92天,全年有366天.故答案為:12;29;92;366.20、8:54【分析】根據(jù)題意可知,用原來的到站時(shí)間-提前的時(shí)間=實(shí)際到站時(shí)間,分不夠減時(shí),從時(shí)上退1小時(shí)當(dāng)60分,與原來的分相加,然后再減,據(jù)此解答【詳解】9時(shí)10分-16分=8時(shí)54分;8時(shí)54分=8:54.故答案為8:54.21、643【詳解】略22、3【分析】參加跳繩的人數(shù)加上參加踢毽的人數(shù)就是所有參加項(xiàng)目比賽的人數(shù),減去實(shí)際人數(shù),多出來的人數(shù)就是重復(fù)參加項(xiàng)目的人數(shù)。【詳解】18+13=31(人)31-28=3(人)既參加跳繩比賽又參加踢毽子比賽的有3人。【點(diǎn)睛】本題考查集合問題,所有統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)相加減去實(shí)際人數(shù)就等于重復(fù)參加項(xiàng)目人數(shù)。23、2500300031500【分析】紅紅家、學(xué)校、醫(yī)院、郵局都在一條直線上,用紅紅家到郵局的距離減去紅紅家到醫(yī)院的距離,得到醫(yī)院與郵局的距離;可以先求出紅紅家到學(xué)校的距離,再計(jì)算醫(yī)院與學(xué)校的距離?!驹斀狻浚祝祝祝?000米=3千米

【點(diǎn)睛】在進(jìn)行單位換算的時(shí)候,先想進(jìn)率,然后再考慮是乘進(jìn)率還是除以進(jìn)率。五、作圖題。24、見詳解【分析】根據(jù)題圖可知,淘氣看到的是小豬的正面,樂樂看到小豬的背面,笑笑看到小豬臉朝左面,麗麗看到小豬臉朝右面。據(jù)此解答即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。2

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