問(wèn)路教師面試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.教育學(xué)中，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的教學(xué)組織形式被稱(chēng)為：

A.班級(jí)授課制

B.分組教學(xué)

C.個(gè)別教學(xué)

D.合作學(xué)習(xí)

2.教師在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)提問(wèn)、討論等方式激發(fā)學(xué)生思考的教學(xué)方法是：

A.講授法

B.討論法

C.演示法

D.練習(xí)法

3.根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，兒童在7-11歲之間處于哪個(gè)階段？

A.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段

B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段

4.教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師要：

A.尊重學(xué)生

B.愛(ài)護(hù)學(xué)生

C.嚴(yán)格要求學(xué)生

D.以上都是

5.教師在課堂上使用多媒體教學(xué)，這種教學(xué)方式屬于：

A.傳統(tǒng)教學(xué)

B.現(xiàn)代教學(xué)

C.混合教學(xué)

D.翻轉(zhuǎn)課堂

6.教師在教學(xué)中應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的哪些能力？

A.記憶能力

B.創(chuàng)造能力

C.應(yīng)試能力

D.社交能力

7.教師在教學(xué)中應(yīng)該遵循的原則不包括：

A.啟發(fā)性原則

B.循序漸進(jìn)原則

C.因材施教原則

D.懲罰性原則

8.教師在課堂上應(yīng)該扮演的角色是：

A.知識(shí)的傳授者

B.學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者

C.紀(jì)律的維護(hù)者

D.以上都是

9.教師在教學(xué)中應(yīng)該注重學(xué)生哪些方面的發(fā)展？

A.知識(shí)掌握

B.能力培養(yǎng)

C.情感態(tài)度

D.以上都是

10.教師在教學(xué)中應(yīng)該如何評(píng)價(jià)學(xué)生？

A.以分?jǐn)?shù)為主

B.以能力為主

C.以態(tài)度為主

D.全面評(píng)價(jià)

答案：

1.C

2.B

3.C

4.D

5.B

6.B

7.D

8.D

9.D

10.D

二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.教師在教學(xué)中應(yīng)該具備哪些基本素質(zhì)？

A.專(zhuān)業(yè)知識(shí)

B.教學(xué)技能

C.良好的溝通能力

D.創(chuàng)新能力

2.教師在課堂上應(yīng)該避免哪些行為？

A.體罰學(xué)生

B.言語(yǔ)侮辱學(xué)生

C.忽視學(xué)生

D.以上都是

3.教師在教學(xué)中應(yīng)該注重哪些教學(xué)原則？

A.啟發(fā)性原則

B.循序漸進(jìn)原則

C.因材施教原則

D.以上都是

4.教師在教學(xué)中應(yīng)該如何評(píng)價(jià)學(xué)生？

A.以分?jǐn)?shù)為主

B.以能力為主

C.以態(tài)度為主

D.全面評(píng)價(jià)

5.教師在教學(xué)中應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的哪些能力？

A.記憶能力

B.創(chuàng)造能力

C.應(yīng)試能力

D.社交能力

6.教師在教學(xué)中應(yīng)該遵循哪些職業(yè)道德規(guī)范？

A.尊重學(xué)生

B.愛(ài)護(hù)學(xué)生

C.嚴(yán)格要求學(xué)生

D.以上都是

7.教師在課堂上應(yīng)該扮演哪些角色？

A.知識(shí)的傳授者

B.學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者

C.紀(jì)律的維護(hù)者

D.以上都是

8.教師在教學(xué)中應(yīng)該注重學(xué)生哪些方面的發(fā)展？

A.知識(shí)掌握

B.能力培養(yǎng)

C.情感態(tài)度

D.以上都是

9.教師在教學(xué)中應(yīng)該避免哪些教學(xué)方法？

A.講授法

B.討論法

C.演示法

D.懲罰性教學(xué)

10.教師在教學(xué)中應(yīng)該注重哪些教學(xué)形式？

A.傳統(tǒng)教學(xué)

B.現(xiàn)代教學(xué)

C.混合教學(xué)

D.翻轉(zhuǎn)課堂

答案：

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

6.ABCD

7.ABCD

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCD

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.教師在教學(xué)中應(yīng)該完全按照教材進(jìn)行教學(xué)。（×）

2.教師應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。（√）

3.教師在課堂上可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰。（×）

4.教師在教學(xué)中應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。（×）

5.教師在教學(xué)中應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。（√）

6.教師在教學(xué)中應(yīng)該避免使用多媒體教學(xué)。（×）

7.教師在教學(xué)中應(yīng)該注重學(xué)生的情感態(tài)度發(fā)展。（√）

8.教師在教學(xué)中應(yīng)該以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。（×）

9.教師在教學(xué)中應(yīng)該注重學(xué)生的知識(shí)掌握。（√）

10.教師在教學(xué)中應(yīng)該以能力作為評(píng)價(jià)學(xué)生的主要標(biāo)準(zhǔn)。（√）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述教師在教學(xué)中應(yīng)該如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？

2.請(qǐng)簡(jiǎn)述教師在課堂上應(yīng)該如何處理學(xué)生之間的沖突？

3.請(qǐng)簡(jiǎn)述教師在教學(xué)中應(yīng)該如何進(jìn)行有效的課堂管理？

4.請(qǐng)簡(jiǎn)述教師在教學(xué)中應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維？

答案：

1.教師可以通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、提出挑戰(zhàn)性問(wèn)題、使用多媒體等多種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.教師應(yīng)該保持中立，傾聽(tīng)雙方觀點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生自己解決問(wèn)題，必要時(shí)進(jìn)行適當(dāng)干預(yù)。

3.教師應(yīng)該制定明確的課堂規(guī)則，及時(shí)反饋學(xué)生行為，采用積極的激勵(lì)措施，保持課堂秩序。

4.教師可以通過(guò)提出開(kāi)放性問(wèn)題、鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行邏輯推理等方式培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。

五、討論題（每題5分，共4題）

1.討論教師在教學(xué)中應(yīng)該如何平衡知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)的關(guān)系。

2.討論教師在教學(xué)中應(yīng)該如何處理學(xué)生的個(gè)性差異。

3.討論教師在教學(xué)中應(yīng)該如何利用現(xiàn)代技術(shù)提高教學(xué)效果。

4.討論教師在教學(xué)中應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力。

答案：

1.教師應(yīng)該在傳授知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、批判性思維和創(chuàng)新能力。

2.