泰州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)安管處2017年春學(xué)期工作總結(jié)“安全工作重于泰山”。校園安全不但關(guān)系到全校師生的生命、財(cái)產(chǎn)安全，更關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福和社會的和諧穩(wěn)定。在市教育局的指導(dǎo)下，泰州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)安管處認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)文件要求，牢固樹立“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、教育為先”的理念，把中小學(xué)公共安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，不斷提升學(xué)校安全教育水平，提高師生安全防范、自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，保障學(xué)生平安健康成長。依托中國教育學(xué)會泰州市安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的建立，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全教育標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，構(gòu)建有效的安全教育管理機(jī)制和安全教育體系，引導(dǎo)學(xué)校教師利用信息化平臺實(shí)施安全教育，讓學(xué)生自主開展安全教育活動，全面提升安全防范意識和技能水平。近幾年來，學(xué)校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。同時(shí)，對學(xué)校安全教育地重視也有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)基礎(chǔ)為進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，切實(shí)加強(qiáng)對工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，秋學(xué)期，邰國安校長擔(dān)任組長。安管處定期召開小組會議及全校教師會議，在2016年創(chuàng)成第三批“平安校園示范?！惫ぷ鞯幕A(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化，認(rèn)真制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案，研究布置各項(xiàng)安全工作事宜。本著進(jìn)一步明確任務(wù)、分工到人、落實(shí)到人、責(zé)任到人原則，把各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉，從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管副校長具體抓，安管處具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。二、制度保證，實(shí)施到位為認(rèn)真做好學(xué)校安全工作，安管處完善了各項(xiàng)制度，并將制度落實(shí)到日常的工作中，并積極爭創(chuàng)“安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)示范學(xué)?！?。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、安全意外事故處置預(yù)案、責(zé)任追究等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。三、依托平臺，提高能力。1、按時(shí)按質(zhì)完成安全教育平臺各項(xiàng)專題教育活動高度重視學(xué)生安全教育平臺專項(xiàng)作業(yè)的完成情況，安管處指定專人負(fù)責(zé)“平臺”建設(shè)和管理，把“平臺”作業(yè)的完成情況納入班級常規(guī)考核內(nèi)容，對因家庭不具備上網(wǎng)條件等原因未能完成作業(yè)的學(xué)生，由安管處牽頭，計(jì)算機(jī)組專門負(fù)責(zé)，班主任組織補(bǔ)習(xí)。通過安全教育平臺加強(qiáng)對各班級專項(xiàng)作業(yè)完成情況督查指1、學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)的校園警務(wù)室，改造視頻監(jiān)控中心，擴(kuò)容、維修校園的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，目前視頻監(jiān)控頭已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了校園全覆蓋。2、增加門衛(wèi)、保安力量，聘請保安公司保安2人，學(xué)校專職保安人員達(dá)5人，定期召開保安人員會議，細(xì)化工作要求。增加校園警務(wù)室配置，配備了適當(dāng)?shù)闹伟卜佬l(wèi)武器，如催淚劑、鋼叉、防刀具手套等。在全體師生的共同努力下，學(xué)校近千名師生未出現(xiàn)安全事故，教育教學(xué)秩序井然，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽(yù)。當(dāng)然，在成績面前，我們也清醒地認(rèn)識到我們存在的不足，我校學(xué)生生源范圍廣，家庭狀況差異大，流動性強(qiáng)，如何做到長治久安，我們還需要加倍努力，作為第三批“泰州市平