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文檔簡介

2024年2024成人高考專升本大學(xué)語文試題及答案一、選擇題:1~20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。1.下列文學(xué)常識表述完全正確的是()A.魯迅的《吶喊》、茅盾的《子夜》和巴金的《家》,都是我國20世紀(jì)30年代著名的長篇小說B.我國現(xiàn)代著名劇作家曹禺的代表作是《雷雨》《日出》和《茶館》C.聞一多新格律詩的“三美”主張指的是“音樂美”“繪畫美”“建筑美”D.沈從文的《邊城》生動地展現(xiàn)了浙東小鎮(zhèn)淳厚古樸的民風(fēng)2.下列作品中,屬于敘事詩的是()A.白居易《杜陵叟》B.屈原《國殤》C.岑參《白雪歌送武判官歸京》D.陶淵明《飲酒》(其五)3.下列關(guān)于作品、作者、國別搭配正確的是()A.《論學(xué)問》——培根——英國B.《麥琪的禮物》——歐·亨利——德國C.《米龍老爹》——屠格涅夫——俄國D.《門檻》——莫泊?!▏?.下列句子中,“乃”字可譯為“才”的是()A.于是,乃徙為上郡太守B.良久,乃許之,以為前將軍C.今乃棄黔首以資敵國D.乃競輟其技不奏5.下列句子中,“所”字表示不定數(shù)目,可譯為“左右”“大約”的是()A.不如早為之所,無使滋蔓B.皇天后土實所共鑒C.視駝所種樹,或移徙,無不活D.前,未到匈奴陳二里所,止6.下列帶點的字解釋正確的是()A.臣侍湯藥,未曾廢離。湯:菜湯B.君臣相顧,不知所歸。顧:照顧C.對酒當(dāng)歌,人生幾何?當(dāng):應(yīng)當(dāng)D.陳力就列,不能者止。就:擔(dān)任7.下列各句中,“服”字作“佩帶”解的是()A.垂明月之珠,服太阿之劍B.故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來之C.石崇與王愷爭豪,并窮綺麗以飾輿服D.軍中自是服其勇也8.下列句子中,“于”字表被動的是()A.西取由余于戎B.吾長見笑于大方之家C.移其民于河?xùn)|D.夫物不產(chǎn)于秦,可寶者多9.下列句子中,沒有語病的一項是()A.正因如此,所以莊子說:當(dāng)你做好事的時候,不要以追求榮譽為目的;當(dāng)你做壞事的時候,千萬不要忘記觸犯法律B.庖丁的刀順著牛體原有的空隙游走,牛體不但會順利解開,而且也不損傷刀刃,這就叫做按照事物的規(guī)律辦事C.人生在世,不僅要做好事而不做壞事,而且好事要自然而然地去做,千萬不能有意而為之D.人的身體要想長存,就不能觸及有傷于己的硬東西,而要在那些硬東西的中間行動,是保持身體長存的重要途徑10.下列各句中,帶橫線的字解釋錯誤的是()A.青海長云暗雪山暗:使……暗B.誠既勇兮又以武誠:誠然,確實C.黃沙百戰(zhàn)穿金甲穿:穿上D.單于獵火照狼山照:照耀11.下列各句中,“數(shù)”字作“計算”義解的是()A.此其過江河之流,不可為量數(shù)B.必有數(shù)次乃至十?dāng)?shù)次之阻力C.成敗之?dāng)?shù),視此而已D.數(shù)罟不入洿池12.下列句子中,“其”表示期望、命令等語氣的是()A.李廣才氣,天下無雙,自負(fù)其能,數(shù)與虜敵戰(zhàn)B.爾其無忘乃父之志C.百畝之田,無奪其時D.桑之未落,其葉沃若13.下列句子中,“為”字表示被動,可譯為“被”的是()A.不如早為之所,無使滋蔓B.及凱旋而納之,則遣從事以一少牢告廟,請其矢,盛以錦囊,負(fù)而前驅(qū),及凱旋而納之C.身死國滅,為天下笑D.庖丁為文惠君解牛14.下列句子中,“且”字可譯為“將近”的是()A.外無待而猶死守,人相食且盡B.豈吾相不當(dāng)侯邪?且固命也?C.且臣結(jié)發(fā)而與匈奴戰(zhàn)D.且欲與常馬等不可得15.下列句子中,“之”字可譯為“到”“往”的是()A.以子之道,移之官理,可乎B.驅(qū)而之薛,使吏召諸民當(dāng)償者,悉來合券C.故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來之D.不如早為之所,無使滋蔓16.下列各句中,“則”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可以譯為“卻”的是()A.既來之,則安之B.到則披草而坐,傾壺而醉C.茍有能反是者,則又愛之太殷D.兵強則士勇17.下列句子中,“所”字結(jié)構(gòu)表示原因的是()A.所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也B.此百世之怨,而趙之所羞C.視駝所種樹,或移徙,無不活D.是非吾所謂傳其道解其惑者也18.下列各句中,“是”作為系詞的是()A.是以泰山不讓土壤,故能成其大B.是以地?zé)o四方,民無異國C.是社稷之臣也D.同行十二年,不知木蘭是女郎19.下列各句中,“而”字作連詞,表示修飾關(guān)系的是()A.今夫顓臾,固而近于費B.狗彘食人食而不知檢C.諸君而有意,瞻予馬首可也D.順風(fēng)而呼,聲非加疾也20.下列各句中,“以”字可譯作“因為”的是()A.以其無禮于晉,且貳于楚也B.皆以美于徐公C.斧斤以時入山林D.五畝之宅,樹之以桑二、文言文閱讀:21~29小題,共30分。(一)閱讀《寡人之于國也》中的一段文字,回答21~23小題。不違農(nóng)時,谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也。21.這段文字說明了什么問題?(4分)22.這段文字采用了什么推理方法?(4分)23.這種推理方法有什么好處?(2分)(二)閱讀《李將軍列傳》中的一段文字,回答24~26小題。廣出獵,見草中石,以為虎而射之,中石沒鏃,視之石也。因復(fù)更射之,終不能復(fù)入石矣。廣所居郡聞有虎,嘗自射之。及居右北平射虎,虎騰傷廣,廣亦竟射殺之。24.解釋這段文字中加點字的含義。(4分)沒:鏃:嘗:竟:25.將這段文字中“廣出獵……終不能復(fù)入石矣”一段翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)26.這段文字表現(xiàn)了李廣什么樣的特點?(2分)(三)閱讀《種樹郭橐駝傳》中的一段文字,回答27~29小題。有問之,對曰:“橐駝非能使木壽且孳也,能順木之天,以致其性焉爾。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿動勿慮,去不復(fù)顧。其蒔也若子,其置也若棄,則其天者全而其性得矣。故吾不害其長而已,非有能碩茂之也;不抑耗其實而已,非有能早而蕃之也。他植者則不然。根拳而土易,其培之也,若不過焉則不及。茍有能反是者,則又愛之太殷,憂之太勤。旦視而暮撫,已去而復(fù)顧。甚者,爪其膚以驗其生枯,搖其本以觀其疏密,而木之性日以離矣。雖曰愛之,其實害之;雖曰憂之,其實仇之:故不我若也。吾又何能為哉!”27.郭橐駝所說的“植木之性”是什么?(4分)28.郭橐駝?wù)J為“他植者”“愛之太殷,憂之太勤”會導(dǎo)致怎樣的結(jié)果?(4分)29.這段文字運用了什么表現(xiàn)手法?有什么作用?(4分)三、現(xiàn)代文閱讀:30~38小題,共30分。(一)閱讀《愛爾克的燈光》中的一段文字,回答30~32小題。黑暗來了。我的眼睛失掉了一切。于是大門內(nèi)亮起了燈光。燈光并不曾照亮什么,反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向著來時的路回去。已經(jīng)走了四五步,我忽然掉轉(zhuǎn)頭,再看那個建筑物。依舊是陰暗中一線微光。我好像看見一個盛滿希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般,我痛苦地在心里叫起來。在這條被夜幕覆蓋著的近代城市的靜寂的街中,我仿佛看見了哈立希島上的燈光。那應(yīng)該是姐姐愛爾克點的燈罷。她用這燈光來給她的航海的兄弟照路,每夜每夜燈光亮在她的窗前,她一直到死都在等待那個出遠(yuǎn)門的兄弟回來。最后她帶著失望進(jìn)入墳?zāi)埂?0.這段文字中,“大門內(nèi)亮起了燈光”有什么象征意義?(4分)31.“我好像看見一個盛滿希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般”表達(dá)了作者怎樣的心情?(4分)32.文中提到“哈立希島上的燈光”,有什么作用?(2分)(二)閱讀《論快樂》中的一段文字,回答33~35小題。一切快樂的享受都屬于精神的,盡管快樂的原因是肉體上的物質(zhì)刺激。小孩子初生了下來,吃飽了奶就乖乖地睡,并不知道什么是快活,雖然它身體感覺舒服。緣故是小孩子的精神和肉體還沒有分化,只是混沌的星云狀態(tài)。洗一個澡,看一朵花,吃一頓飯,假使你覺得快活,并非全因為澡洗得干凈,花開得好,或者菜合你口味,主要因為你心上沒有掛礙,輕松的靈魂可以專注肉體的感覺,來欣賞,來審定。要是你精神不痛快,像將離別的筵席,隨它怎樣烹調(diào)得好,吃來只是土氣息、泥滋味。那時刻的靈魂,仿佛害病的眼怕見陽光,撕去皮的傷口怕接觸空氣,雖然空氣和陽光都是好東西。33.這段文字的中心論點是什么?(4分)34.作者是如何論證中心論點的?(4分)35.這段文字運用了哪些修辭手法?有什么作用?(4分)(三)閱讀《門檻》中的一段文字,回答36~38小題。姑娘跨進(jìn)了門檻?!窈竦拈T簾立刻放下來遮住了她?!吧倒?!”有人在后面咬牙切齒地咒罵?!耙晃皇ト耍 辈恢獜氖裁吹胤絺鱽磉@一聲回答。36.“姑娘跨進(jìn)了門檻”象征著什么?(4分)37.“傻瓜!”和“一位圣人!”分別表達(dá)了什么人的觀點?(4分)38.這兩種不同的評價表明了什么?(2分)四、作文:50分。39.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。種子經(jīng)歷與黑暗的抗?fàn)?,才能生根發(fā)芽、開花結(jié)果;蛹經(jīng)歷痛苦的蛻變,才能沖破束縛、破繭化蝶。生命的發(fā)展,就是不斷從一個自己走向另一個自己的過程。這一過程,也許悄然無聲,也許轟轟烈烈。結(jié)合上面材料,以《走向另一個自己》為題,寫一篇以議論為主的文章,不少于800字。答案一、選擇題1.C【解析】A項中魯迅的《吶喊》是短篇小說集;B項中《茶館》是老舍的代表作;D項中《邊城》展現(xiàn)的是湘西小鎮(zhèn)的民風(fēng)。所以選C。2.A【解析】《杜陵叟》是一首敘事詩,通過敘述杜陵叟的遭遇,反映了當(dāng)時社會的黑暗和人民的疾苦?!秶鴼憽肥且皇准栏瑁栋籽└杷臀渑泄贇w京》是一首送別詩,《飲酒》(其五)是一首田園詩。所以選A。3.A【解析】B項《麥琪的禮物》的作者歐·亨利是美國作家;C項《米龍老爹》的作者是莫泊桑,法國作家;D項《門檻》的作者是屠格涅夫,俄國作家。所以選A。4.B【解析】A項“乃”可譯為“于是,就”;C項“乃”可譯為“卻”;D項“乃”可譯為“于是”。B項“良久,乃許之”意思是過了很久,才答應(yīng)他,“乃”可譯為“才”。所以選B。5.D【解析】A項“所”指“處所”;B項“所”是助詞,與“共鑒”構(gòu)成“所”字結(jié)構(gòu);C項“所”是助詞,與“種樹”構(gòu)成“所”字結(jié)構(gòu)。D項“二里所”表示大約二里左右,“所”可譯為“左右”“大約”。所以選D。6.D【解析】A項“湯”指“熱水”;B項“顧”指“看”;C項“當(dāng)”指“對著”。D項“就”解釋為“擔(dān)任”正確。所以選D。7.A【解析】B項“服”指“歸服”;C項“服”指“衣服”;D項“服”指“佩服”。A項“服太阿之劍”意思是佩帶太阿寶劍,“服”作“佩帶”解。所以選A。8.B【解析】A項“于”表示“從”;C項“于”表示“到”;D項“于”表示“在”。B項“見笑于大方之家”意思是被有見識的人嘲笑,“于”表被動。所以選B。9.C【解析】A項關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng),應(yīng)刪去“所以”;B項語序不當(dāng),應(yīng)將“牛體”和“不但”調(diào)換位置;D項句式雜糅,應(yīng)刪去“是保持身體長存的重要途徑”。所以選C。10.C【解析】“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”中“穿”應(yīng)解釋為“磨穿”,而不是“穿上”。所以選C。11.A【解析】B項“數(shù)”指“次數(shù)”;C項“數(shù)”指“命運”;D項“數(shù)”讀“cù”,指“細(xì)密”。A項“不可為量數(shù)”意思是不能用數(shù)字來計算,“數(shù)”作“計算”義解。所以選A。12.B【解析】A項“其”指“他的”;C項“其”指“它們的”;D項“其”指“它的”。B項“爾其無忘乃父之志”意思是你一定不要忘記你父親的志向,“其”表示期望、命令的語氣。所以選B。13.C【解析】A項“為”指“安排”;B項“為”指“給”;D項“為”指“替,給”。C項“為天下笑”意思是被天下人嘲笑,“為”表示被動,可譯為“被”。所以選C。14.A【解析】B項“且”表示選擇關(guān)系,可譯為“還是”;C項“且”表示“況且”;D項“且”表示“尚且”。A項“人相食且盡”意思是人們互相吃人,將要吃完了,“且”可譯為“將近”。所以選A。15.B【解析】A項“之”是代詞,代指“道理”;C項“之”是代詞,代指“遠(yuǎn)人”;D項“之”是代詞,代指“共叔段”。B項“驅(qū)而之薛”意思是趕著車到薛地去,“之”可譯為“到”“往”。所以選B。16.C【解析】A項“則”表示承接關(guān)系,可譯為“就”;B項“則”表示承接關(guān)系,可譯為“就”;D項“則”表示因果關(guān)系,可譯為“那么”。C項“茍有能反是者,則又愛之太殷”意思是如果有能和這種做法相反的人,卻又愛護(hù)得太深厚,“則”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可譯為“卻”。所以選C。17.A【解析】B項“所”與“羞”構(gòu)成“所”字結(jié)構(gòu),表示“所羞恥的事情”;C項“所”與“種樹”構(gòu)成“所”字結(jié)構(gòu),表示“所種的樹”;D項“所”與“傳其道解其惑”構(gòu)成“所”字結(jié)構(gòu),表示“傳授道理、解答疑惑的人”。A項“所以遣將守關(guān)者”意思是派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的原因,“所”字結(jié)構(gòu)表示原因。所以選A。18.D【解析】A、B項“是”是指示代詞,可譯為“這”;C項“是”是指示代詞,作判斷句的主語。D項“不知木蘭是女郎”中“是”是系詞,表判斷。所以選D。19.D【解析】A項“而”表示并列關(guān)系;B項“而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系;C項“而”表示假設(shè)關(guān)系。D項“順風(fēng)而呼”中“而”連接“順風(fēng)”和“呼”,表示修飾關(guān)系,可譯為“著”。所以選D。20.A【解析】B項“以”可譯為“認(rèn)為”;C項“以”可譯為“按照”;D項“以”可譯為“用”。A項“以其無禮于晉”意思是因為鄭國對晉國無禮,“以”可譯作“因為”。所以選A。二、文言文閱讀(一)21.這段文字說明只要不違背農(nóng)時、保護(hù)資源,就能使百姓養(yǎng)生喪死無憾,而這是實行王道的開端。22.這段文字采用了連鎖推理的方法。從“不違農(nóng)時”“數(shù)罟不入洿池”“斧斤以時入山林”這些條件推出“谷不可勝食”“魚鱉不可勝食”“材木不可勝用”的結(jié)果,再從這些結(jié)果推出“使民養(yǎng)生喪死無憾”,最后得出“王道之始”的結(jié)論。23.這種推理方法的好處是環(huán)環(huán)相扣,層層遞進(jìn),邏輯嚴(yán)密,使文章具有很強的說服力。(二)24.沒:陷入。鏃:箭頭。嘗:曾經(jīng)。竟:終于。25.李廣外出打獵,看見草叢中的石頭,以為是老虎就射它,射中石頭,箭頭陷入石中,一看,原來是石頭。于是又重新射它,終究不能再射入石頭了。26.這段文字表現(xiàn)了李廣臂力過人、神勇善射的特點。(三)27.郭橐駝所說的“植木之性”是:其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。即樹木的根系要舒展,培土要均勻,要用原來的土,搗土要結(jié)實。28.郭橐駝?wù)J為“他植者”“愛之太殷,憂之太勤”會導(dǎo)致“木之性日以離矣”,即樹木的本性一天天遠(yuǎn)去,雖然表面上是愛護(hù)它,實際上是害了它;雖然說是擔(dān)憂它,實際上是仇視它。29.這段文字運用了對比的表現(xiàn)手法。將郭橐駝種樹的方法和“他植者”種樹的方法進(jìn)行對比,突出了郭橐駝“順木之天,以致其性”的種樹理念的正確性,也批判了“他植者”違背樹木天性的錯誤做法。三、現(xiàn)代文閱讀(一)30.“大門內(nèi)亮起了燈光”象征著封建家庭、封建禮教的黑暗和腐朽,它不能給作者帶來希望和光明,反而增加了作者內(nèi)心的痛苦和失望。31.這句話表達(dá)了作者希望的破滅和極度的痛苦、失望之情。作者原本可能對舊家庭、舊禮教抱有一絲幻想,但看到那微弱的燈光,意識到希望已無法實現(xiàn),就像盛滿希望的水碗被打碎一樣,內(nèi)心充滿了失落和痛苦。32.文中提到“哈立希島上的燈光”,是為了與“大門內(nèi)亮起的燈光”形成對比,哈立希島上的燈光象征著親情、希望和溫暖,而大門內(nèi)的燈光則象征著黑暗和絕望。同時,“哈立希島上的燈光”也引發(fā)了作者對姐姐的思念,深化了文章的主題。(二)33.這段文字的中心論點是:一切快樂的享受都屬于精神的,盡管快樂的原因是肉體上的物質(zhì)刺激。34.作者先通過小孩子初生時吃飽睡好卻不知快活的例子,說明精神和肉體未分化時不存在快樂享受;然后以洗澡、看花、吃飯為例,指出覺得快活主要是因為心上沒有掛礙,精神輕松;最后從反面說明精神不痛快時,即使物質(zhì)條件好也不會快樂。通過正反對比論證了中心論點。35.這段文字運用了比喻的修辭手法,如“那時刻的靈魂,仿佛害病的眼怕見陽光,撕去皮的傷口怕接觸空氣”

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