2025法語DELF級別閱讀理解能力考試試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解（要求：在以下閱讀材料中選擇正確的答案）閱讀以下文章，然后回答問題。1.Letourismeestl'unedesprincipalessourcesderevenuspourdenombreuxpays.EnFrance,letourismereprésenteenviron7%duPIB.A.LetourismeestlaprincipalesourcederevenuspourlaFrance.B.Letourismereprésenteenviron7%duPIBenFrance.C.EnFrance,letourismeestlaprincipalesourcederevenus.D.LetourismenereprésentepasunpourcentageimportantduPIBenFrance.2.Letourismevert,outourismedurable,estuneformedetourismequiviseàminimiserl'impactenvironnementaletàpromouvoirledéveloppementlocal.A.Letourismevertestuneformedetourismequiviseàmaximiserl'impactenvironnemental.B.Letourismevertestuneformedetourismequiviseàminimiserl'impactenvironnemental.C.Letourismevertn'apasd'impactsurl'environnement.D.Letourismevertestuneformedetourismequiviseàpromouvoirledéveloppementlocal.3.EnFrance,letourismevertestparticulièrementdéveloppédanslesrégionsdeProvence-Alpes-C?ted'AzuretdeBretagne.A.LetourismevertestdéveloppédanstouteslesrégionsdeFrance.B.Letourismevertn'estdéveloppéquedanslesrégionsdeProvence-Alpes-C?ted'AzuretdeBretagne.C.Letourismevertn'estpasdéveloppédanslesrégionsdeProvence-Alpes-C?ted'AzuretdeBretagne.D.LetourismevertestdéveloppédanstouteslesrégionsdeFrance,saufenProvence-Alpes-C?ted'AzuretenBretagne.4.Parmilesactivitésproposéesparletourismevert,onpeutciterlevélo,larandonnéeetl'écotourisme.A.Levélo,larandonnéeetl'écotourismesontdesactivitésproposéesparletourismevert.B.Levélo,larandonnéeetl'écotourismenesontpasdesactivitésproposéesparletourismevert.C.Levélo,larandonnéeetl'écotourismesontdesactivitéstraditionnellesdutourismevert.D.Levélo,larandonnéeetl'écotourismenesontpasdesactivitéstraditionnellesdutourismevert.5.Letourismevertadesavantageséconomiques,sociauxetenvironnementaux.A.Letourismevertn'aquedesavantageséconomiques.B.Letourismevertn'aquedesavantagessociaux.C.Letourismevertn'aquedesavantagesenvironnementaux.D.Letourismevertadesavantageséconomiques,sociauxetenvironnementaux.6.EnFrance,letourismevertestsouventfinancépardessubventionsgouvernementales.A.Letourismevertn'estpasfinancépardessubventionsgouvernementales.B.Letourismevertestprincipalementfinancépardessubventionsgouvernementales.C.Letourismevertestfinancépardessubventionsgouvernementales,maisaussipardesentreprisesprivées.D.Letourismevertn'estpasfinancépardessubventionsgouvernementales,maispardesentreprisesprivées.7.Letourismevertestunealternativeautourismedemasse.A.Letourismevertestuneformedetourismedemasse.B.Letourismevertn'estpasunealternativeautourismedemasse.C.Letourismevertestunealternativeautourismedemasse.D.Letourismevertestuneformedetourismedemasse.8.EnFrance,letourismevertestsouventmisenvaleurpardescampagnesdecommunication.A.Letourismevertn'estpasmisenvaleurpardescampagnesdecommunication.B.Letourismevertestprincipalementmisenvaleurpardescampagnesdecommunication.C.Letourismevertestmisenvaleurpardescampagnesdecommunication,maisaussipardesévénementslocaux.D.Letourismevertn'estmisenvaleurquepardesévénementslocaux.9.Parmilesobjectifsdutourismevert,onpeutciterlaprotectiondel'environnementetledéveloppementcommunautaire.A.Lesobjectifsdutourismevertsontprincipalementéconomiques.B.Lesobjectifsdutourismevertsontprincipalementsociaux.C.Lesobjectifsdutourismevertsontprincipalementenvironnementaux.D.Lesobjectifsdutourismevertsontéconomiques,sociauxetenvironnementaux.10.EnFrance,letourismevertestsouventassociéauxdestinationsruralesetmontagneuses.A.Letourismevertestsouventassociéauxdestinationsurbainesetc?tières.B.Letourismevertn'estpassouventassociéauxdestinationsruralesetmontagneuses.C.Letourismevertestsouventassociéauxdestinationsruralesetmontagneuses.D.Letourismevertn'estpassouventassociéauxdestinationsruralesetmontagneuses.二、完形填空（要求：在以下文章中選擇正確的答案）L'éducationenFranceestrégieparunsystèmescolairequisecaractériseparsonorganisationetsastructure.Cesystèmeestdiviséenplusieursniveaux,chacunayantsespropresobjectifsetméthodesd'enseignement.Lepremierniveauestl'écoleprimaire,quiduresixans.Elleestcomposéededeuxcycles:lecycle1(duCPauCE1)etlecycle2(duCE2auCM2).L'objectifprincipaldel'écoleprimaireestdedévelopperlescompétencesfondamentalesdesélèves,tellesquelalecture,l'écritureetlesmathématiques.1.L'éducationenFranceestrégieparunsystèmescolairequisecaractériseparsonorganisationetsastructure.A.efficaceB.complexeC.simpleD.flexible2.Lepremierniveauestl'écoleprimaire,quiduresixans.A.neufB.cinqC.sixD.huit3.Elleestcomposéededeuxcycles:lecycle1(duCPauCE1)etlecycle2(duCE2auCM2).A.lesB.unC.uneD.des4.L'objectifprincipaldel'écoleprimaireestdedévelopperlescompétencesfondamentalesdesélèves,tellesquelalecture,l'écritureetlesmathématiques.A.desB.desC.desD.des5.Lecycle1seconcentresurledéveloppementdescompétencesdebase.A.lesB.unC.uneD.des6.Lecycle2viseàrenforcerlescompétencesacquisesaucycle1.A.lesB.unC.uneD.des7.L'écoleprimaireestsuiviedel'écolesecondaire,quisecomposededeuxcycles:lecollège(du6eau3e)etlelycée(le1eretle2e).A.lesB.unC.uneD.des8.Lecollègeestunniveaud'éducationobligatoireenFrance.A.leB.unC.uneD.des9.Lelycéeestdiviséentroissections:générale,technologiqueetprofessionnelle.A.lesB.unC.uneD.des10.EnFrance,l'éducationsupérieureestaccessibleaprèslebaccalauréat.A.leB.unC.uneD.des三、翻譯（要求：將以下句子翻譯成法語）1.中國是世界上最古老的國家之一。2.法國的文化歷史悠久，擁有許多著名的藝術(shù)和建筑。3.數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強的科學(xué)，需要嚴謹?shù)乃季S。4.環(huán)保意識越來越受到人們的重視。5.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展改變了我們的生活方式。6.法國的美食享譽世界，如法國菜、甜點和奶酪。7.旅游可以增長見識，拓寬視野。8.在我國，教育被視為國家發(fā)展的基石。9.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。10.健康是人類最寶貴的財富。四、詞匯選擇（要求：從每個句子中的選項中選擇正確的單詞完成句子）1.Leprofesseuraexpliquélarèglegrammaticaleavec_______précision.A.uneB.beaucoupC.laD.des2.Lesélèvesontpassé_______testspourévaluerleursconnaissances.A.unB.desC.laD.des3.Labibliothèquedel'écolea_______livresetmagazines.A.desB.unC.laD.des4.Lefootballest_______sporttrèspopulaireenFrance.A.unB.desC.laD.des5.Lesélèvesdoiventrendreleurdevoir_______lundi.A.auB.surC.pourD.avec6.LaFrancea_______grandesvilles,commeParis,MarseilleetLyon.A.desB.unC.laD.des7.Lesélèvesont_______coursdefran?aisetd'anglaistouslesjours.A.desB.unC.laD.des8.Leprofesseuraproposé_______exercicespourpratiquerlagrammaire.A.desB.unC.laD.des9.Lesélèvesdoiventlire_______livrepourleprochaincours.A.unB.desC.laD.des10.LaFranceest_______paysavecunehistoirericheetvariée.A.unB.desC.laD.des五、句子改寫（要求：將下列句子改寫成疑問句或否定句）1.Lesélèvesaimentleurprofesseur.A.Lesélèvesaiment-ilsleurprofesseur?B.Lesélèvesn'aimentpasleurprofesseur.C.Lesélèvesaiment-ilsquelqu'und'autrequeleurprofesseur?D.Lesélèvesn'aimentpasquelqu'und'autrequeleurprofesseur.2.Lecielestbleu.A.Est-cequelecielestbleu?B.Lecieln'estpasbleu.C.Lecielest-iltoujoursbleu?D.Lecieln'estpastoujoursbleu.3.Lesélèvesontrenduleursdevoirs.A.Lesélèvesont-ilsrenduleursdevoirs?B.Lesélèvesn'ontpasrenduleursdevoirs.C.Lesélèvesn'ont-ilspasrenduleursdevoirs?D.Lesélèvesn'ont-ilsrenduqueleursdevoirs?4.Labibliothèqueestgrande.A.Est-cequelabibliothèqueestgrande?B.Labibliothèquen'estpasgrande.C.Labibliothèqueest-elletoujoursgrande?D.Labibliothèquen'estpastoujoursgrande.5.Leprofesseuraexpliquélarèglegrammaticaleavecprécision.A.Leprofesseura-t-ilexpliquélarèglegrammaticaleavecprécision?B.Leprofesseurn'apasexpliquélarèglegrammaticaleavecprécision.C.Leprofesseura-t-ilexpliquélarèglegrammaticaleavecprécision?D.Leprofesseurn'apasexpliquélarèglegrammaticaleavecprécision.六、語法填空（要求：在空格處填入適當(dāng)?shù)墓谠~、介詞或形容詞）1._______écoleestsituéeaucentre-ville.A.unB.laC.desD.des2._______élèvessontenclasse.A.desB.unC.laD.des3._______professeurexpliquelarèglegrammaticale.A.unB.desC.laD.des4._______coursestdifficilepourcertainsélèves.A.unB.desC.laD.des5._______bibliothèqueestgrandeetbienorganisée.A.unB.desC.laD.des6._______livressontsurlatable.A.unB.desC.laD.des7._______élèvesontrenduleursdevoirs.A.desB.unC.laD.des8._______professeuresttrèssympa.A.unB.desC.laD.des9._______écoleabeaucoupdelivres.A.unB.desC.laD.des10._______coursestpassionnantpourcertainsélèves.A.unB.desC.laD.des本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.B.Letourismereprésenteenviron7%duPIBenFrance.解析：根據(jù)文章第一段，法國的旅游收入占其國內(nèi)生產(chǎn)總值的7%，所以選B。2.B.Letourismevertestuneformedetourismequiviseàminimiserl'impactenvironnemental.解析：根據(jù)文章第二段，綠色旅游或可持續(xù)旅游的目標(biāo)是減少環(huán)境影響，所以選B。3.C.EnFrance,letourismevertn'estpasdéveloppédanslesrégionsdeProvence-Alpes-C?ted'AzuretdeBretagne.解析：根據(jù)文章第三段，綠色旅游在普羅旺斯-阿爾卑斯-藍色海岸和布列塔尼地區(qū)特別發(fā)達，所以選C。4.A.Levélo,larandonnéeetl'écotourismesontdesactivitésproposéesparletourismevert.解析：根據(jù)文章第四段，綠色旅游提供了騎自行車、徒步旅行和生態(tài)旅游等活動，所以選A。5.D.Letourismevertadesavantageséconomiques,sociauxetenvironnementaux.解析：根據(jù)文章第五段，綠色旅游具有經(jīng)濟、社會和環(huán)境方面的優(yōu)勢，所以選D。6.B.Letourismevertestprincipalementfinancépardessubventionsgouvernementales.解析：根據(jù)文章第六段，綠色旅游通常由政府補貼資助，所以選B。7.C.Letourismevertestunealternativeautourismedemasse.解析：根據(jù)文章第七段，綠色旅游是大眾旅游的一種替代品，所以選C。8.A.Letourismevertn'estpasmisenvaleurpardescampagnesdecommunication.解析：根據(jù)文章第八段，綠色旅游通常通過宣傳活動來推廣，所以選A。9.D.Lesobjectifsdutourismevertsontéconomiques,sociauxetenvironnementaux.解析：根據(jù)文章第九段，綠色旅游的目標(biāo)包括經(jīng)濟、社會和環(huán)境方面，所以選D。10.C.Letourismevertestsouventassociéauxdestinationsruralesetmontagneuses.