人教版七年級(jí)what和how引起的感嘆句句型用法詳解一、選擇題1．________terriblethestormwas!Manypeoplegothurtontheirwayhome.A．Howa B．Whata C．What D．How2．"__________you'vemade!Butyoushouldstillworkhard,"theteachersaidtotheboy.A．Whatgreatprogress B．HowabigmistakeC．Whatabigmistake D．Howgreatprogress3．________wonderfulnewsprogrammewearewatching!A．What B．How C．Whata D．Howa4．—Steve,didyoueatBeijingDuckduringyourvisittoBeijing?—Sure!________deliciousfood!A．Whata B．Howa C．What D．How5．—TheyoungmansavedanoldladyoutoftheYangtzeRiver.—__________greatcourageheshowed!A．Whata B．What C．Howa D．How6．Smartphonesarehelpful.However，somepeopleusethemonlyformobilegames.__________！A．Whatasurprise B．Whatsurprise C．Whatawaste D．Whatwaste7．-_______________finedayitistoday!-Yes.thesunshineis__________beautifulthatI'dliketogohikingwithyou.A．How;such B．Whata;very C．How;so D．Whata;so8．Theself-drivingplaneprovestobeusefulinmanyways.__________objectitis!A．Howsmart B．Whatasmart C．Howboring D．Whatboring9．—It'sreportedthatMusicandArtwillentertheEntranceExaminationfortheHighSchool.—bignews!Soit'simportantforstudentstolearnthemwell.A．What B．Whata C．How D．Howa10．______greatfunSimonhasmakingasnowmanintheyard!A．What B．Whata C．How D．Howa11．—TheskyisblueandIcansmelltheMowers.一greatfunitistogospringouting!A．Howa B．How C．Whata D．What12．________timeflies!Wewillfinishourjuniorhighschoollifesoon.A．What B．Whata C．How D．Howa13．—DidyougotravellingduringtheMayDayholiday?—Yes,Idid.Butyoucan’timagine________thetrafficwas!A．Whatheavy B．whataheavy C．howheavy D．howaheavy14．―Weshouldlearnfromthedoctorsandnurses________helptotreatthepatientsinHubei.―Yes.________bravetheyare!A．who;What B．which,What C．which,How D．who,How15．________pleasantthejourneywas!Itreallyopenedmyeyes.A．How B．Whata C．Whatan D．What16．—_________crowdedGuanqianStreetis!—Yes,becausethenumberofpeoplehaskept_________greatlysince1990.A．What;rising B．Howa;raising C．What;raising D．How;rising17．—NotreDamedeParis(巴黎圣母院)caughtfireonApril15,2019.—____________terrible!A．How B．Howa C．What D．Whata18．—__________lovelytheweatheris!—Yes.__________goodtimewearehaving!A．How;What B．Whata;How C．How;Whata D．What;Whata19．_______wonderfulnewsprogramwearewatching!A．What B．How C．Whata D．Howa20．Theintelligentcarcandrivebyitself.greatinventionitis!A．Howa B．Whata C．What D．How21．________greatfunwehavehadinthejuniormiddleschool!A．What B．Whata C．How D．Howa22．—________specialfestivalthisSpringFestivalwas!—Yeah.MostpeoplehadtostayathomeinordertopreventthespreadoftheCOVID-19.A．What B．Whata C．How D．Howa23．Ifoundcooking________greatfun.________fantastictimewehadcookingallkindsofdeliciousfoodduringthelongwinterholiday!A．so,Whata B．such,How C．soa,What D．such,Whata24．—Look!themanisriding!Heleavesotherpeoplefarbehind.—Iknowhim.Heisafamousriding-lover.A．Howfast B．Howslowly C．Whatfast D．Whatslowly25．________importantinformationyou’vetoldme!A．Whata B．How C．What D．Howa26．—JanewonfirstprizeintheEnglishspeechcompetition.—________greatprogressshehasmade!HerEnglishusedtobeprettybad.A．Howa B．How C．Whata D．What27．—________terribleweather!—Yes,manypeopleinSuzhouwerebadlyhurtthatday.A．Whata B．Howa C．How D．What28．—________nicefoodyou’vecookedforus!—Thankyouforcoming!A．What B．Whata C．Howa D．How29．—greatfunitistobewithher!—That’strue.Sheisafriendlypersonwithagreatsenseofhumour.A．What B．Whata C．How D．Howa30．—________excellentworkyouhavedone!—It’sverykindofyoutosayso.ItseemsmucheasierthanI________.A．Whatan;thoughtB．What;thought C．How;thinkD．Howan;think31．—________excellentworkyouhavedone!—It’sverykindofyoutosayso.It________mucheasierthanIthought.A．What;seems B．How;seems C．Whatan;looks D．Howan;looks32．—ManypeoplesaythetemperatureinYangzhouthisspringisjustlikearollercoaster.—Ican’tagreemore.________!A．Whatastrangeweather! B．Howastrangeweather!C．Whatchangeableweather! D．Howchangeableweather!33．Somanyunusualthingshappenedin2020.________specialyearitwas!A．How B．What C．Whata D．Whatan34．_______hardworkitis!And__________shouldIdotocompleteitwell?A．Whata,how B．What,what C．How,what D．What,how35．________usefuldictionaryitis!Iwanttobuyone.A．What B．Whata C．How D．Howa36．Look!________therollercoaster________!A．Howhighspeed;ismoving B．Whathighspeed;ismovingC．Howhighspeed;ismovingat D．Whathighspeed;ismovingat37．—Doyouknowthatpeopleinquite________fewplacesinChinawitnessedonSundaythemostwonderfuleventoftheyear,anannularsolareclipse(金邊日環(huán)食)?—What_____excitingnews!It’sreportedthewholeeclipselastedaboutthreeandahalfhours.A．a(chǎn);an B．the;/ C．a(chǎn);/ D．the;an38．—________wefacedwhilewewerecarryingoutthetask!—Thankstothevolunteers,wecouldavoidit.A．Howbigdisaster B．HowgoodluckC．Whatabigdisaster D．Whatgoodluck39．—It’srainingnowandI’llgiveyouaridetoschool.—Whatagreat______!A．rule B．order C．news D．offer40．—________pleasantmusicitis!—Yousaidit!Itbringspeacetoourmind.A．Whata B．Howa C．What D．How【參考答案】一、選擇題1．D【詳解】句意：暴雨太糟糕了！很多人在回家的路上受傷了?？疾楦袊@句。根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可知是感嘆句，根據(jù)“terrible”可知是形容詞，用“how+形容詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞”的結(jié)構(gòu)?！癢hat”引導(dǎo)解析：D【詳解】句意：暴雨太糟糕了！很多人在回家的路上受傷了?？疾楦袊@句。根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可知是感嘆句，根據(jù)“terrible”可知是形容詞，用“how+形容詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞”的結(jié)構(gòu)。“What”引導(dǎo)的感嘆句是“what（+冠詞）+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)”的結(jié)構(gòu)，和題目不符。故選D。2．A【詳解】句意：“但是你還是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)?！崩蠋煂?duì)男孩說?？疾楦袊@句。英語(yǔ)感嘆句由what和how引導(dǎo)，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。具體構(gòu)成如下：（1）what+a/an+解析：A【詳解】句意：“但是你還是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)?！崩蠋煂?duì)男孩說?？疾楦袊@句。英語(yǔ)感嘆句由what和how引導(dǎo)，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。具體構(gòu)成如下：（1）what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)?。?）what+形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)?。?）how+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！mistake或progress是名詞可知填what，可知選A或C；A.Whatgreatprogress多大的進(jìn)步啊；C.Whatabigmistake多大的錯(cuò)誤啊。根據(jù)下文“但是你還是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。”可知“你取得了多大的進(jìn)步??！”故選A。3．C【詳解】句意：我們看的新聞節(jié)目真棒！考查感嘆句。英語(yǔ)感嘆句由what和how引導(dǎo)，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。具體構(gòu)成如下：（1）what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單解析：C【詳解】句意：我們看的新聞節(jié)目真棒！考查感嘆句。英語(yǔ)感嘆句由what和how引導(dǎo)，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。具體構(gòu)成如下：（1）what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)?。?）what+形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)?。?）how+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！本句的中心詞是可數(shù)名詞單數(shù)newsprogramme，wonderful是輔音音素開頭，可知填“whata”；故選C。4．C【詳解】句意：——史蒂夫，你在北京期間吃過北京烤鴨嗎？——當(dāng)然！多好吃的食物?。】疾楦袊@句。此題是感嘆句，how感嘆形容詞或副詞；what感嘆名詞。food是不可數(shù)名詞，此處用what感嘆，解析：C【詳解】句意：——史蒂夫，你在北京期間吃過北京烤鴨嗎？——當(dāng)然！多好吃的食物?。】疾楦袊@句。此題是感嘆句，how感嘆形容詞或副詞；what感嘆名詞。food是不可數(shù)名詞，此處用what感嘆，排除BD；其結(jié)構(gòu)是“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)”，排除A根據(jù)題意，故選C?！军c(diǎn)睛】由“what”引導(dǎo)的感嘆句：“what”意為"多么"用作定語(yǔ),修飾名詞（被強(qiáng)調(diào)部分），單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞a/an，復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞前不用冠詞。這類句子的結(jié)構(gòu)形式是：what+(a/an)+adj.+n.+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+(itis).如：Whataninterestingstoryitis!多么有趣的故事呀!Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花呀!Whatheavysnowitis!多么大的雪呀!5．B【詳解】句意：——這個(gè)年輕人從長(zhǎng)江中救上一個(gè)老太太。——他表現(xiàn)出多么大的勇氣??！考查感嘆句。感嘆句的基本結(jié)構(gòu)是：What（+a/an）+adj.+/n.+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！或How+adj./a解析：B【詳解】句意：——這個(gè)年輕人從長(zhǎng)江中救上一個(gè)老太太?！憩F(xiàn)出多么大的勇氣啊！考查感嘆句。感嘆句的基本結(jié)構(gòu)是：What（+a/an）+adj.+/n.+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！或How+adj./adv.+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！由于courage是不可數(shù)名詞，其前不能用不定冠詞。故選B。6．C【詳解】句意：智能手機(jī)很有用。然而一些人僅僅用它們來玩手機(jī)游戲，多么浪費(fèi)??！考查感嘆句。A.Whatasurprise多么驚奇啊；B.Whatsurprise多么驚奇??；C.Wh解析：C【詳解】句意：智能手機(jī)很有用。然而一些人僅僅用它們來玩手機(jī)游戲，多么浪費(fèi)??！考查感嘆句。A.Whatasurprise多么驚奇??；B.Whatsurprise多么驚奇??；C.Whatawaste多么浪費(fèi)啊；D.Whatwaste多么浪費(fèi)啊。根據(jù)句意可知，空處表達(dá)的意思是“多么浪費(fèi)啊”，故排除A、B；waste名詞，在這里是名詞具體化，指一件浪費(fèi)的事情，故選C。【點(diǎn)睛】英語(yǔ)感嘆句：感嘆句是表示喜、怒、哀、樂等感情的句子。一般用what和how開頭。1.what引導(dǎo)的感嘆句：What+形容詞+不可數(shù)名詞/復(fù)數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其它；What+a+形容詞（輔音因素開頭）+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其它；What+an+形容詞（元音音素開頭）+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其它。例如：Whatalovelyboyheis!2.how引導(dǎo)的感嘆句：How+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其它。例如：Howtalltheboyis!本題考查what引導(dǎo)的感嘆句。7．D【詳解】句意：—今天天氣真好！—對(duì)。陽(yáng)光太美了，我想和你一起去遠(yuǎn)足。考查感嘆句、結(jié)果狀語(yǔ)從句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞”；“wh解析：D【詳解】句意：—今天天氣真好！—對(duì)。陽(yáng)光太美了，我想和你一起去遠(yuǎn)足?？疾楦袊@句、結(jié)果狀語(yǔ)從句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞”；“what+形容詞+不可數(shù)名詞”；“How+形容詞或副詞+主謂”！空格后“fineday”是“形容詞+單數(shù)名詞”，由此判斷用“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”的句式，所以空格1填whata；so…that或such…that引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句；such是形容詞，修飾名詞或名詞詞組，so是副詞，修飾形容詞或副詞；空格2在形容詞前，所以空格2填so；故選D。8．B【詳解】句意：事實(shí)證明，自動(dòng)駕駛飛機(jī)在許多方面都很有用。多聰明的一個(gè)東西啊！考查感嘆句和形容詞。根據(jù)上一句可知，自動(dòng)駕駛飛機(jī)很有用，故空格處形容詞應(yīng)用smart，C、D選項(xiàng)可排除。將感嘆句改解析：B【詳解】句意：事實(shí)證明，自動(dòng)駕駛飛機(jī)在許多方面都很有用。多聰明的一個(gè)東西啊！考查感嘆句和形容詞。根據(jù)上一句可知，自動(dòng)駕駛飛機(jī)很有用，故空格處形容詞應(yīng)用smart，C、D選項(xiàng)可排除。將感嘆句改為陳述句itis(a)smartobject！可知，被感嘆部分含有名詞，即object，適用“What+a+形容詞+名詞+（主語(yǔ)+謂語(yǔ)）！”。故選B。9．A【詳解】句意：——據(jù)報(bào)道，音樂和藝術(shù)將納入高中入學(xué)考試?！啻蟮南。∷詫?duì)學(xué)生來說，學(xué)好它們是很重要的。感嘆句的構(gòu)成是：What+a/an+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！/What+形容詞+解析：A【詳解】句意：——據(jù)報(bào)道，音樂和藝術(shù)將納入高中入學(xué)考試?！啻蟮南?！所以對(duì)學(xué)生來說，學(xué)好它們是很重要的。感嘆句的構(gòu)成是：What+a/an+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！/What+形容詞+不可數(shù)名詞或名詞的復(fù)數(shù)形式+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！或How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！根據(jù)空后bignews!可知，news是不可數(shù)名詞，此空故填What，故選A。10．A【詳解】句意：西蒙在院子里堆雪人真有趣??！根據(jù)greatfunSimonhasmakingasnowmanintheyard!可知這里考查了感嘆句，本句的中心詞是fun，它解析：A【詳解】句意：西蒙在院子里堆雪人真有趣??！根據(jù)greatfunSimonhasmakingasnowmanintheyard!可知這里考查了感嘆句，本句的中心詞是fun，它是一個(gè)不可數(shù)名詞，great是一個(gè)形容詞，在這里修飾fun，因此用感嘆詞what，排除C/D；根據(jù)What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!故選A。11．D【詳解】句意：----天空是藍(lán)色的，我能聞到割草機(jī)的氣味。-----去春游是多么有趣??！考查感嘆句。英語(yǔ)感嘆句由what和how引導(dǎo)，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。具體構(gòu)成如下解析：D【詳解】句意：----天空是藍(lán)色的，我能聞到割草機(jī)的氣味。-----去春游是多么有趣?。】疾楦袊@句。英語(yǔ)感嘆句由what和how引導(dǎo)，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。具體構(gòu)成如下：（1）what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)?。?）what+形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)?。?）how+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！本句的中心詞fun是不可數(shù)名詞，可知用what引導(dǎo)此感嘆句；故選D。12．C【詳解】句意：時(shí)間過得多快！我們很快就要結(jié)束我們的初中生活了?？疾楦袊@句。根據(jù)“...timeflies!”可知此處用“How+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”結(jié)構(gòu)。故選C。解析：C【詳解】句意：時(shí)間過得多快！我們很快就要結(jié)束我們的初中生活了?？疾楦袊@句。根據(jù)“...timeflies!”可知此處用“How+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”結(jié)構(gòu)。故選C。13．C【詳解】句意：——五一假期你去旅游了嗎？——是的，我去了。但你無(wú)法想象交通多么堵塞！考查感嘆句。感嘆句結(jié)構(gòu)：What+adj.+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主謂！What+a/an+adj.+單數(shù)解析：C【詳解】句意：——五一假期你去旅游了嗎？——是的，我去了。但你無(wú)法想象交通多么堵塞！考查感嘆句。感嘆句結(jié)構(gòu)：What+adj.+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主謂！What+a/an+adj.+單數(shù)可數(shù)名詞+主謂！How+adj./adv.+主謂！heavy形容詞，重的，密集的。根據(jù)“...thetrafficwas”，可知這里填howheavythetrafficwas!交通多么堵塞！故選C。14．D【詳解】句意：——我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士學(xué)習(xí)?！堑?。他們多勇敢??！考查定語(yǔ)從句和感嘆句。第一空考查定語(yǔ)從句的關(guān)系詞，which的先行詞是物，who的先行詞是人，本句的解析：D【詳解】句意：——我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士學(xué)習(xí)?！堑?。他們多勇敢啊！考查定語(yǔ)從句和感嘆句。第一空考查定語(yǔ)從句的關(guān)系詞，which的先行詞是物，who的先行詞是人，本句的先行詞是“doctorsandnurses”，表示人，所以關(guān)系詞應(yīng)用who；第二空考查感嘆句，感嘆句的結(jié)構(gòu)是“What+(a/an)+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！”或“How+形容詞（副詞）+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！”，句中主語(yǔ)前的“brave（勇敢的）”是形容詞，由此可知此句是由How引導(dǎo)的感嘆句。第一空填who，第二空填How。故選D。15．A【詳解】句意：旅途真愉快??！它真的讓我大開眼界?？疾楦袊@句。根據(jù)感嘆句的結(jié)構(gòu)How+形容詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！主語(yǔ)是thejourney，謂語(yǔ)是was，pleasant“令人愉快的”是形容詞，故解析：A【詳解】句意：旅途真愉快??！它真的讓我大開眼界?？疾楦袊@句。根據(jù)感嘆句的結(jié)構(gòu)How+形容詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！主語(yǔ)是thejourney，謂語(yǔ)是was，pleasant“令人愉快的”是形容詞，故選A。16．D【詳解】句意：——觀前街多么的擁堵??！——是的，因?yàn)樽詮?990年人的數(shù)量持續(xù)大幅度上升?？疾楦袊@句和動(dòng)詞辨析。感嘆句結(jié)構(gòu)：what+(a/an)+形容詞+名詞+主謂，how+形容詞/副詞+解析：D【詳解】句意：——觀前街多么的擁堵??！——是的，因?yàn)樽詮?990年人的數(shù)量持續(xù)大幅度上升?？疾楦袊@句和動(dòng)詞辨析。感嘆句結(jié)構(gòu)：what+(a/an)+形容詞+名詞+主謂，how+形容詞/副詞+主謂；raise升起，及物動(dòng)詞；rise升起，不及物動(dòng)詞；這里是人的數(shù)量上升，空后沒有賓語(yǔ)，用不及物動(dòng)詞。故選D。17．A【詳解】句意：—巴黎圣母院在2019年4月15日著火了?！愀饬?！考查感嘆句。感嘆句可以由what和how來引導(dǎo)，由what引導(dǎo)的感嘆句的結(jié)構(gòu)為：what+a/an+形容詞+名詞解析：A【詳解】句意：—巴黎圣母院在2019年4月15日著火了。—太糟糕了！考查感嘆句。感嘆句可以由what和how來引導(dǎo)，由what引導(dǎo)的感嘆句的結(jié)構(gòu)為：what+a/an+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！由how引導(dǎo)的感嘆句的結(jié)構(gòu)為：how+形容詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！由文中terrible可知，此空后只有一個(gè)形容詞，所以是由how來引導(dǎo)，故選A。18．C【解析】【詳解】句意：天氣多好??！我們玩得多開心??！本題考查感嘆句。How后面修飾形容詞或者副詞，其結(jié)構(gòu)為：How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)；what修飾名詞，其結(jié)構(gòu)為：What+（解析：C【解析】【詳解】句意：天氣多好??！我們玩得多開心??！本題考查感嘆句。How后面修飾形容詞或者副詞，其結(jié)構(gòu)為：How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)；what修飾名詞，其結(jié)構(gòu)為：What+（a/an）+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)。第一句中心詞是lovely，可填How；第二句中有固定短語(yǔ)haveagoodtime玩得高興，可知用填whata。故應(yīng)選C。19．C【詳解】句意：我們正在觀看的新聞節(jié)目多么精彩啊！考查感嘆句用法。根據(jù)wonderfulnewsprogram可知，感嘆句修飾的中心詞program是可數(shù)名詞，應(yīng)該用What修飾；how修解析：C【詳解】句意：我們正在觀看的新聞節(jié)目多么精彩??！考查感嘆句用法。根據(jù)wonderfulnewsprogram可知，感嘆句修飾的中心詞program是可數(shù)名詞，應(yīng)該用What修飾；how修飾形容詞和副詞，它引導(dǎo)的感嘆句：how+主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞！how+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞！又根據(jù)感嘆句的句式：What+a/an+形容詞+單數(shù)名詞+主+謂，program是可數(shù)名詞單數(shù)形式，而wonderful是以輔音音素開頭的單詞，所以前面加冠詞a，故選C．20．B【詳解】句意：智能車可以自己駕駛。這是多么偉大的發(fā)明??！本題考查感嘆句。根據(jù)how+形容詞/副詞+（主語(yǔ)+謂語(yǔ)）!what+(a/an)+形容詞+名詞+（主語(yǔ)+謂語(yǔ)）!因invention是解析：B【詳解】句意：智能車可以自己駕駛。這是多么偉大的發(fā)明??！本題考查感嘆句。根據(jù)how+形容詞/副詞+（主語(yǔ)+謂語(yǔ)）!what+(a/an)+形容詞+名詞+（主語(yǔ)+謂語(yǔ)）!因invention是可數(shù)名詞的單數(shù)形式，可知，此空應(yīng)填Whata，故選B。21．A【詳解】句意：我們?cè)诔踔卸冗^了多么快樂的時(shí)光！考查感嘆句。感嘆句的結(jié)構(gòu)：What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！Whata/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！How+形容詞/副詞+解析：A【詳解】句意：我們?cè)诔踔卸冗^了多么快樂的時(shí)光！考查感嘆句。感嘆句的結(jié)構(gòu)：What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！Whata/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！此處fun是不可數(shù)名詞，因此用what修飾，故選A。22．B【詳解】句意：——今年春節(jié)是多么特別的節(jié)日啊！——是的。為了防止COVID-19的傳播，大多數(shù)人不得不呆在家里?？疾楦袊@句。根據(jù)句意理解及句子結(jié)構(gòu)分析可知，空格后面的句子的主語(yǔ)是thisS解析：B【詳解】句意：——今年春節(jié)是多么特別的節(jié)日??！——是的。為了防止COVID-19的傳播，大多數(shù)人不得不呆在家里?？疾楦袊@句。根據(jù)句意理解及句子結(jié)構(gòu)分析可知，空格后面的句子的主語(yǔ)是thisSpringFestival，謂語(yǔ)是is，而主語(yǔ)前面還有名詞festival，所以這里應(yīng)該用what引導(dǎo)感嘆句，而名詞festival是一個(gè)可數(shù)名詞，且句中用的是單數(shù)形式，所以前面應(yīng)該用不定冠詞修飾，故選B。23．D【詳解】句意：我發(fā)現(xiàn)烹飪很有趣。在漫長(zhǎng)的寒假里我們做了各種各樣的美味佳肴，我們過得很愉快！考查副詞辨析和感嘆句。1.so修飾形容詞或副詞，such修飾名詞，其結(jié)構(gòu)：（1）so+形容詞/副詞；解析：D【詳解】句意：我發(fā)現(xiàn)烹飪很有趣。在漫長(zhǎng)的寒假里我們做了各種各樣的美味佳肴，我們過得很愉快！考查副詞辨析和感嘆句。1.so修飾形容詞或副詞，such修飾名詞，其結(jié)構(gòu)：（1）so+形容詞/副詞；（2）so+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)；（3）such+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)；（4）such+形容詞+復(fù)數(shù)名詞/不可數(shù)名詞。本詞修飾不可數(shù)名詞fun，可知填such。2.短語(yǔ)haveafantastictime：過得愉快，所以此句改為感嘆句是Whatafantastictimewehad；故選D?！军c(diǎn)睛】英語(yǔ)感嘆句由what和how引導(dǎo)，其構(gòu)成：（1）What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)?。?）What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞/不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！（3）How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！24．A【詳解】句意：——看！那個(gè)人騎得多快??！他把其他人都甩在后面了。——我知道他。他是一個(gè)著名的騎行愛好者?？疾楦袊@句。根據(jù)“Heleavesotherpeoplefarbehind.解析：A【詳解】句意：——看！那個(gè)人騎得多快啊！他把其他人都甩在后面了?！抑浪Ｋ且粋€(gè)著名的騎行愛好者?？疾楦袊@句。根據(jù)“Heleavesotherpeoplefarbehind.”可知是感嘆騎得快，用副詞fast，感嘆詞用how，組成“How+副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！”結(jié)構(gòu)。故答案為A。25．C【解析】【詳解】句意：你告訴我的是多么重要的信息??！考查感嘆句的用法：what修飾名詞或名詞短語(yǔ)，有以下兩種形式：1.What+a(an)+（形容詞）+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！或是：Wh解析：C【解析】【詳解】句意：你告訴我的是多么重要的信息??！考查感嘆句的用法：what修飾名詞或名詞短語(yǔ)，有以下兩種形式：1.What+a(an)+（形容詞）+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！或是：What+名詞詞組+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！2.What+(形容詞）+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！由How引導(dǎo)的感嘆句。how用來修飾形容詞、副詞或動(dòng)詞。其結(jié)構(gòu)是：How+形容詞（副詞）+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！本題的中心詞是名詞information，因此用what來引導(dǎo)，排除B/D；而且information還是一個(gè)不可數(shù)名詞，前面不用冠詞a。故選C。26．D【詳解】句意：——簡(jiǎn)在英語(yǔ)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)?！〉昧硕嗝创蟮倪M(jìn)步啊！她的英語(yǔ)過去很差?？疾楦袊@句。本句強(qiáng)調(diào)的中心詞為不可數(shù)名詞progress，應(yīng)用What引導(dǎo)感嘆句，結(jié)構(gòu)為：Wh解析：D【詳解】句意：——簡(jiǎn)在英語(yǔ)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。——她取得了多么大的進(jìn)步?。∷挠⒄Z(yǔ)過去很差?？疾楦袊@句。本句強(qiáng)調(diào)的中心詞為不可數(shù)名詞progress，應(yīng)用What引導(dǎo)感嘆句，結(jié)構(gòu)為：What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)。故選D。27．D【詳解】句意：——多么可怕的天氣!——是的，那天蘇州有很多人受了重傷?？疾楦袊@句。觀察句子，這里省略了主謂，weather是不可數(shù)名詞，前面不能有定冠詞a，排除選項(xiàng)AB。根據(jù)“what+a解析：D【詳解】句意：——多么可怕的天氣!——是的，那天蘇州有很多人受了重傷?？疾楦袊@句。觀察句子，這里省略了主謂，weather是不可數(shù)名詞，前面不能有定冠詞a，排除選項(xiàng)AB。根據(jù)“what+adj.+不可數(shù)名詞+（主謂）”和“how+adj.+主謂”，可知應(yīng)該用what，故選D。28．A【詳解】句意：——你為我們做的食物真美味！——謝謝你們能來?？疾楦袊@句。根據(jù)句子可知，中心詞是名詞food，故用what引導(dǎo)的感嘆句，food是不可數(shù)名詞，故用結(jié)構(gòu)：What+adj.+不可解析：A【詳解】句意：——你為我們做的食物真美味！——謝謝你們能來?？疾楦袊@句。根據(jù)句子可知，中心詞是名詞food，故用what引導(dǎo)的感嘆句，food是不可數(shù)名詞，故用結(jié)構(gòu)：What+adj.+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！故選A。29．A【解析】【詳解】句意：---和她在一起多有趣?。?----沒錯(cuò)。她是個(gè)友好的人，很有幽默感?？疾楦袊@句。感嘆句表示贊美、驚嘆、喜悅、等感情。英語(yǔ)感嘆句通常由what,how引導(dǎo)，What解析：A【解析】【詳解】句意：---和她在一起多有趣啊！-----沒錯(cuò)。她是個(gè)友好的人，很有幽默感?？疾楦袊@句。感嘆句表示贊美、驚嘆、喜悅、等感情。英語(yǔ)感嘆句通常由what,how引導(dǎo)，What用來修飾名詞，how用來修飾形容詞、副詞。感嘆句結(jié)構(gòu)主要有以下幾種：1.How+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！2.What+a+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！3.What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！4.What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！主謂部分可以省略。本詞修飾不可數(shù)名詞fun，可知用what引導(dǎo)此感嘆句。故選A。30．B【詳解】句意：——你的工作做得多好??！——你這么說真是太好了。它似乎比我想的容易得多?？疾楦袊@句和動(dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。分析句子可知，第一句是感嘆句，work是不可數(shù)名詞，用“What+形容詞+不可解析：B【詳解】句意：——你的工作做得多好??！——你這么說真是太好了。它似乎比我想的容易得多?？疾楦袊@句和動(dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。分析句子可知，第一句是感嘆句，work是不可數(shù)名詞，用“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)”結(jié)構(gòu)，可排除ACD三項(xiàng)；第三句根據(jù)語(yǔ)境可知?jiǎng)釉~think發(fā)生在過去，需用過去式thought，故選B。31．A【詳解】句意：——你的工作做得多好??！——你這么說真是太好了。這似乎比我想象的要容易得多。本題考查感嘆句和動(dòng)詞。seem似乎，look看起來。感嘆句的結(jié)構(gòu)：What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)解析：A【詳解】句意：——你的工作做得多好??！——你這么說真是太好了。這似乎比我想象的要容易得多。本題考查感嘆句和動(dòng)詞。seem似乎，look看起來。感嘆句的結(jié)構(gòu)：What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！What+an/a+形容詞+單數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！How+形容詞+a/an+單數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！修飾不可數(shù)名詞work用what，故選A。32．C【詳解】句意：——很多人說，今年春天揚(yáng)州的氣溫就像過山車?！曳浅Ｍ?。多么變化無(wú)常的天氣啊！考查形容詞辨析和感嘆句。strange奇怪的；changeable多變的；根據(jù)“weather解析：C【詳解】句意：——很多人說，今年春天揚(yáng)州的氣溫就像過山車?！曳浅Ｍ?。多么變化無(wú)常的天氣??！考查形容詞辨析和感嘆句。strange奇怪的；changeable多變的；根據(jù)“weather”是不可數(shù)名詞，應(yīng)不能與不定冠詞a連用，排除A和B，本句強(qiáng)調(diào)的中心詞是不可數(shù)名詞weather，用“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！”句型表示，故選C。33．C【詳解】句意：2020年發(fā)生了這么多不尋常的事情。這是多么特別的一年??！考查感嘆句。由句意和句子結(jié)構(gòu)可知，這里考查感嘆句，常用What和How引導(dǎo)，它們的句型是：Whata/an+形容詞+解析：C【詳解】句意：2020年發(fā)生了這么多不尋常的事情。這是多么特別的一年?。】疾楦袊@句。由句意和句子結(jié)構(gòu)可知，這里考查感嘆句，常用What和How引導(dǎo)，它們的句型是：Whata/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)或What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)；How+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)或How+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)。這個(gè)空后“specialyear”是形容詞修飾可數(shù)名詞單數(shù)，應(yīng)有不定冠詞a，用What引導(dǎo)感嘆句。故選C。34．B【詳解】句意：多么辛苦的工作??！我應(yīng)該怎樣做把它完成好？考查感嘆句的用法。第一個(gè)空work為名詞，感嘆句為“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！”。第二個(gè)空，what作do的賓語(yǔ)。結(jié)解析：B【詳解】句意：多么辛苦的工作??！我應(yīng)該怎樣做把它完成好？考查感嘆句的用