人教版六年級英語現(xiàn)在進行時教案一、選擇題1．Excuseme.Ireallyneedtogonow.Mychildren_____________formeatschool.A．a(chǎn)rewaiting B．waits C．wait D．waited2．Itdark.ShallIturnonthelight？A．gets B．got C．isgetting D．wasgetting3．Imustleavenow.Mybrother________formeoutside.A．waits B．waited C．iswaiting D．waswaiting4．Listen!Theboy________thepianoagain.A．plays B．played C．willplay D．isplaying5．Ican’tlendyoumyEnglishbook,becauseI_______itthesedays.A．use B．haveused C．used D．a(chǎn)musing6．—Tom,whereisyourlittlesister?—She_______inthebackyardnow.A．isplaying B．willplay C．played D．plays7．Bequiet,please.They_________ameetingnow.A．have B．had C．a(chǎn)rehaving D．werehaving8．—Hi,Daming.Whatareyouupto?—I________aprojectaboutfamilyhistory.A．do B．did C．a(chǎn)mdoing D．wasdoing9．Bettycan’tjoinusinthegame.She________theclassroom.A．hascleaned B．wascleaning C．hascleaned D．iscleaning10．—Candy,couldyoupleasehelpmedothedishes?—Sorry,Mom.I________myhomework.A．do B．did C．a(chǎn)mdoing D．havedone11．—Hello!MayIspeaktoTom?—Onemoment!He_______ane-mail.A．issending B．sent C．sends D．wassending12．—MayIuseyourcomputer?—Sorry,I________onit.A．work B．worked C．haveworked D．a(chǎn)mworking13．—What’stheterriblenoise?—Thestudents________foraparty.A．haveprepared B．a(chǎn)repreparing C．prepare D．willprepare14．—Hurryup!—Onemoment.I________mye-mails.A．reading B．a(chǎn)mreading C．wasreading D．haveread15．—I_____toBeijingtomorrow.—Haveagoodtrip!A．flies B．fly C．a(chǎn)mflying D．flew16．—Mom,it’ssolate.Whydon’tyougotobed?—Yourbrotherhasn’tcomebackyet.I________forhim.A．wait B．a(chǎn)mwaiting C．haswaited D．waited17．—Tom,where'sdad?—Oh,he________theflowersinthegarden.A．waters B．iswatering C．watered D．haswatered18．—Youlookabsent-minded.________you________someone?—Yes.Anoldfriendofmineiscoming.Wehaven'tseeneachotherforalongtime.A．Do;expect B．Are;expecting C．Were;expecting D．Did;expect19．—Hey!Younearlyhitthetree!What’sup?—Sorry,I________thetriptomyhometown.A．thinkabout B．a(chǎn)mthinkingabout C．wasthinkingabout D．thoughtabout20．NowABCCinemaonForestRoad________theoldfilmcalledRomanHoliday.A．isshow B．isshowing C．isshowed D．ison21．—Tina,theTVshowhasalreadybeenon.Comeandwatchtogether.—Waitamoment.I________coffeeinthekitchen.A．a(chǎn)mmaking B．havemade C．make D．made22．Thestudentsinourgroup________thefinalpreparationforthematch.Wearesuretowin.A．made B．a(chǎn)remaking C．make D．willmake23．—Mom,I’mbusymakingthebed.Canyougivemeahand?—Waitamoment.I________thefloor.A．a(chǎn)mcleaning B．willclean C．wascleaning D．havecleaned24．Myfather________Beijingnextweek.A．leavesfor B．isleavingfor C．left D．leaves25．—Whereisyourmother,Kitty?—She________dinnerinthekitchen.A．cooks B．cooked C．iscooking D．willcook26．—Lily,whereisourfathernow?Goandgethimforlunch.—Justamoment,please.Father________aphonecallinhisroom.A．ismaking B．wasmaking C．makes D．hasmade27．Ican’thearyou.I______toanEnglishspeech.A．a(chǎn)mlistening B．listen C．waslistening28．—Where’sKelly,Mum?—She________aposterforthecommunityinherbedroom.A．makes B．willmake C．made D．ismaking29．Listen!Thebirds________happilyinthetreeoutsidethewindow.A．sing B．sang C．a(chǎn)resinging D．weresinging30．Don’tmakeanynoise,Jim!Yourlittlesister________now.A．sleeps B．slept C．issleeping D．willsleep31．Joe,answerthephoneforme.I________howtomakedumplingsinthekitchen.A．learned B．a(chǎn)mlearning C．havelearned D．learn32．—Dad,Ican’tworkoutthismathproblem.Canyougivemeahand?—Waitamoment.I________onthephone.A．a(chǎn)mtalking B．willtalk C．wastalking D．havetalked33．—Ethan,let’sgotoplaybasketball,shallwe?—Sorry,Ican’t.I________YaoMing’sgame.Wouldyoumindgoinglater?A．watch B．havewatched C．a(chǎn)mwatching D．waswatching34．ManychildreninSouthSudan________thetroubleofhungeratthemoment.A．face B．faces C．isfacing D．a(chǎn)refacing35．—Ruby,canyouhelpdothedishes?—Justamoment,Mom.I________theflowers.A．water B．a(chǎn)mwatering C．watered D．havewatered36．—Bob,canyoutakethedogforawalk?—Sorry,Dad.I________anonlineclass.A．take B．took C．a(chǎn)mtaking D．havetaken37．It’s4o’clockintheafternoon.Ms.Green________afternoonteawithherfriends.A．has B．ishaving C．had D．washaving38．—Whereisyourfather,David?—He________thecarinthegarden.A．willwash B．washed C．iswashing D．waswashing39．—Whataboutgoingtothecinema?There’sanewmoviecalledHi,Mom.—Notnow,I________mybrotherTonywithhisEnglish.A．help B．helped C．a(chǎn)mhelping D．havehelped40．—MayIspeaktoMr.Brown?—Iamsorry.He________animportantmeetinginhisofficenow.A．has B．had C．ishaving D．willhave【參考答案】一、選擇題1．A【詳解】句意：請原諒我。我真得要走了。我的孩子們在學校等我?？疾閯釉~時態(tài)。由“Ireallyneedtogonow.Mychildren…formeatschool”可知解析：A【詳解】句意：請原諒我。我真得要走了。我的孩子們在學校等我?？疾閯釉~時態(tài)。由“Ireallyneedtogonow.Mychildren…formeatschool”可知，因為孩子們正在學校等我，所以我真得要走，故本句為現(xiàn)在進行時態(tài)。故選A。2．C【詳解】句意：天正在變黑，我可以打開燈嗎？考查現(xiàn)在進行時。get變得。gets動詞的第三人稱單數(shù)；got動詞的過去式；isgetting現(xiàn)在進行時；wasgetting過去進行時。根據(jù)題解析：C【詳解】句意：天正在變黑，我可以打開燈嗎？考查現(xiàn)在進行時。get變得。gets動詞的第三人稱單數(shù)；got動詞的過去式；isgetting現(xiàn)在進行時；wasgetting過去進行時。根據(jù)題干中“ShallIturnonthelight?”可知是說話時天正在變黑，用現(xiàn)在進行時表示動態(tài)的變化。故選C。3．C【詳解】句意：我現(xiàn)在必須離開了，我哥哥正在外面等我?？疾楝F(xiàn)在進行時的用法。根據(jù)“Imustleavenow.”可知，我哥哥現(xiàn)在正在外面等我，時態(tài)是現(xiàn)在進行時，結構：am/is/are+解析：C【詳解】句意：我現(xiàn)在必須離開了，我哥哥正在外面等我?？疾楝F(xiàn)在進行時的用法。根據(jù)“Imustleavenow.”可知，我哥哥現(xiàn)在正在外面等我，時態(tài)是現(xiàn)在進行時，結構：am/is/are+動詞ing，主語Mybrother是第三人稱單數(shù)，故be動詞用is。故選C。4．D【詳解】句意：聽！這個男孩又在彈鋼琴了?？疾楝F(xiàn)在進行時。plays動詞第三人稱單數(shù)形式；played表一般過去時；willplay表一般將來時；isplaying表現(xiàn)在進行時。根據(jù)句中“解析：D【詳解】句意：聽！這個男孩又在彈鋼琴了?？疾楝F(xiàn)在進行時。plays動詞第三人稱單數(shù)形式；played表一般過去時；willplay表一般將來時；isplaying表現(xiàn)在進行時。根據(jù)句中“Listen”提示，動作正在發(fā)生，故應用現(xiàn)在進行時。故選D。5．D【詳解】句意：我不能把我的英語書借給你，因為這些天我在用它?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Ican’tlendyoumyEnglishbook...”可知，我不能把我的英語書借給你，說明這解析：D【詳解】句意：我不能把我的英語書借給你，因為這些天我在用它?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Ican’tlendyoumyEnglishbook...”可知，我不能把我的英語書借給你，說明這些天我在用它，符合語境；所以句子時態(tài)應為現(xiàn)在進行時。故選D。6．A【詳解】句意：——湯姆，你的小妹妹在哪里?——她現(xiàn)在正在后院玩。考查時態(tài)。根據(jù)問句“whereisyourlittlesister”及后面的now可知，此處強調動作正在進行，應該用現(xiàn)解析：A【詳解】句意：——湯姆，你的小妹妹在哪里?——她現(xiàn)在正在后院玩。考查時態(tài)。根據(jù)問句“whereisyourlittlesister”及后面的now可知，此處強調動作正在進行，應該用現(xiàn)在進行時，構成為am/is/aredoing，此處主語是第三人稱單數(shù)，所以用isplaying。故選A。7．C【詳解】句意：請保持安靜。他們現(xiàn)在正在開會。考查動詞時態(tài)辨析。now現(xiàn)在，是現(xiàn)在進行時的標志，需用bedoing結構；主語students復數(shù)人稱，be動詞用are，故選C。解析：C【詳解】句意：請保持安靜。他們現(xiàn)在正在開會?？疾閯釉~時態(tài)辨析。now現(xiàn)在，是現(xiàn)在進行時的標志，需用bedoing結構；主語students復數(shù)人稱，be動詞用are，故選C。8．C【詳解】句意：——嗨，大明。你在忙什么？——我正在做一個關于家族史的項目?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Whatareyouupto”可知，答語要用現(xiàn)在進行時，表示現(xiàn)在正在進行的動作，結構為a解析：C【詳解】句意：——嗨，大明。你在忙什么？——我正在做一個關于家族史的項目?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Whatareyouupto”可知，答語要用現(xiàn)在進行時，表示現(xiàn)在正在進行的動作，結構為am/is/aredoing，故選C。9．D【詳解】句意：貝蒂不能參加我們的比賽。她正在打掃教室?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)上句“Bettycan’tjoinusinthegame”，此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事，故應用現(xiàn)在時，且根據(jù)解析：D【詳解】句意：貝蒂不能參加我們的比賽。她正在打掃教室。考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)上句“Bettycan’tjoinusinthegame”，此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事，故應用現(xiàn)在時，且根據(jù)語境可知，貝蒂不能來的原因是她正在打掃教室，故句子應用現(xiàn)在進行時，其構成是am/is/aredoing。故選D。10．C【詳解】句意：——Candy，你能幫我洗碗嗎？——對不起，媽媽。我在做作業(yè)。考查動詞時態(tài)。根據(jù)語境可知，此時不能幫媽媽洗碗，是因為正在做作業(yè)，應用現(xiàn)在進行時，構成形式為：bedoing。故解析：C【詳解】句意：——Candy，你能幫我洗碗嗎？——對不起，媽媽。我在做作業(yè)?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)語境可知，此時不能幫媽媽洗碗，是因為正在做作業(yè)，應用現(xiàn)在進行時，構成形式為：bedoing。故選C。11．A【詳解】句意：——你好！我可以和湯姆講話嗎？——等一下，他正在發(fā)電子郵件?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)前面的“Onemoment!”可知，判斷設空處的動作“發(fā)送電子郵件”在說話時刻正在進行著，所以用解析：A【詳解】句意：——你好！我可以和湯姆講話嗎？——等一下，他正在發(fā)電子郵件。考查動詞時態(tài)。根據(jù)前面的“Onemoment!”可知，判斷設空處的動作“發(fā)送電子郵件”在說話時刻正在進行著，所以用現(xiàn)在進行時；現(xiàn)在進行時的構成是：主語+am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞；主語是He，be動詞用is，send的現(xiàn)在分詞是sending；故選A。12．D【詳解】句意：——我可以用你的電腦嗎？——對不起，我正在用它工作。考查動詞時態(tài)。根據(jù)答語“Sorry,I…onit.”的語境可推斷出，動作正在進行，應用現(xiàn)在進行時，構成形式為bedo解析：D【詳解】句意：——我可以用你的電腦嗎？——對不起，我正在用它工作?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)答語“Sorry,I…onit.”的語境可推斷出，動作正在進行，應用現(xiàn)在進行時，構成形式為bedoing；主語“I”是第一人稱單數(shù)形式，be用am，work的現(xiàn)在分詞是working。故選D。13．B【詳解】句意：——那個糟糕的噪音是什么？——學生們正在準備聚會?？疾闀r態(tài)。根據(jù)語境可知，此處指的應該是正在準備做某事，表示正在進行的動作要用現(xiàn)在進行時，結構是“am/is/aredoi解析：B【詳解】句意：——那個糟糕的噪音是什么？——學生們正在準備聚會?？疾闀r態(tài)。根據(jù)語境可知，此處指的應該是正在準備做某事，表示正在進行的動作要用現(xiàn)在進行時，結構是“am/is/aredoing”，主語students是復數(shù)，be動詞用are，故選B。14．B【詳解】句意：——趕緊?！纫粫?，我正在讀我的郵件。考查動詞的的時態(tài)。reading動名詞；amreading動詞的現(xiàn)在進行時；wasreading過去進行時；haveread動詞解析：B【詳解】句意：——趕緊?！纫粫艺谧x我的郵件。考查動詞的的時態(tài)。reading動名詞；amreading動詞的現(xiàn)在進行時；wasreading過去進行時；haveread動詞的現(xiàn)在完成時。根據(jù)“Hurryup”可知此處表達的是現(xiàn)在正在做的事，用現(xiàn)在進行時bedoing。主語是I，此處用amreading。故選B。15．C【詳解】句意：——明天我將坐飛機去北京?！Ｄ懵猛居淇??？疾橐话銓頃r。結構為：主語+will/shall+動詞原形、主語+am/is/are+動名詞。根據(jù)tomorrow及選項，可知謂解析：C【詳解】句意：——明天我將坐飛機去北京?！Ｄ懵猛居淇臁？疾橐话銓頃r。結構為：主語+will/shall+動詞原形、主語+am/is/are+動名詞。根據(jù)tomorrow及選項，可知謂語構成用am+flying，表示將來。flies是fly的第三人稱單數(shù)形式；fly是動詞原形；flew是fly的過去式。結合語境及選項，故選C。16．B【詳解】句意：——媽媽，現(xiàn)在很晚了。為什么你還不睡？——你哥哥還沒有回來。我正在等他?？疾楝F(xiàn)在進行時。wait表一般現(xiàn)在時；amwaiting表現(xiàn)在進行時；haswaited表現(xiàn)在解析：B【詳解】句意：——媽媽，現(xiàn)在很晚了。為什么你還不睡？——你哥哥還沒有回來。我正在等他?？疾楝F(xiàn)在進行時。wait表一般現(xiàn)在時；amwaiting表現(xiàn)在進行時；haswaited表現(xiàn)在完成時；waited表一般過去時。結合語境可知，母親還沒有睡覺，是因為她正在等未歸的哥哥，故句子應用現(xiàn)在進行時，故選B。17．B【詳解】句意：——湯姆，爸爸在哪兒？——喔，他正在花園里的澆花?？疾閯釉~的時態(tài)。waters一般現(xiàn)在時；iswatering現(xiàn)在進行時；watered一般過去時；haswatered現(xiàn)解析：B【詳解】句意：——湯姆，爸爸在哪兒？——喔，他正在花園里的澆花?？疾閯釉~的時態(tài)。waters一般現(xiàn)在時；iswatering現(xiàn)在進行時；watered一般過去時；haswatered現(xiàn)在完成時。根據(jù)問句“—Tom,where'sdad?”可知，答語“他在澆花”應是現(xiàn)在進行時。故選B。18．B【詳解】句意：——你看起來心不在焉。你在等別人嗎？——是的。我的一個老朋友要來了。我們很久沒見面了。考查句子的時態(tài)。A是一般現(xiàn)在時；B是現(xiàn)在進行時；C是過去進行時；D是一般過去時。根據(jù)上文“解析：B【詳解】句意：——你看起來心不在焉。你在等別人嗎？——是的。我的一個老朋友要來了。我們很久沒見面了?？疾榫渥拥臅r態(tài)。A是一般現(xiàn)在時；B是現(xiàn)在進行時；C是過去進行時；D是一般過去時。根據(jù)上文“Youlookabsent-minded.”可知是詢問現(xiàn)在做的事情，此句時態(tài)是現(xiàn)在進行時。根據(jù)“Anoldfriendofmineiscoming.”可知此人正在等某人。故選B。19．B【詳解】句意：——嘿！你差點撞到樹了！怎么了？——對不起，我在想我的家鄉(xiāng)之旅?？疾閯釉~時態(tài)。thinkabout思考，一般現(xiàn)在時；amthinkingabout現(xiàn)在進行時；wasth解析：B【詳解】句意：——嘿！你差點撞到樹了！怎么了？——對不起，我在想我的家鄉(xiāng)之旅?？疾閯釉~時態(tài)。thinkabout思考，一般現(xiàn)在時；amthinkingabout現(xiàn)在進行時；wasthinkingabout過去進行時；thoughtabout一般過去時。根據(jù)上文“Younearlyhitthetree!What’sup”可知，這件事發(fā)生在現(xiàn)在，且結合語境可知，我快要撞到樹上時正在思考家鄉(xiāng)之旅，故此處應為現(xiàn)在進行時。故選B。20．B【詳解】句意：現(xiàn)在，位于森林路的ABC電影院正在放映老電影《羅馬假日》?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)句中“Now”及句意可知，句中動作表示正在進行，表達“正在播放”應該用現(xiàn)在進行時，其構成是am/is解析：B【詳解】句意：現(xiàn)在，位于森林路的ABC電影院正在放映老電影《羅馬假日》?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)句中“Now”及句意可知，句中動作表示正在進行，表達“正在播放”應該用現(xiàn)在進行時，其構成是am/is/aredoing。故選B。21．A【詳解】句意：——蒂娜，電視節(jié)目已經(jīng)開始了。一起來看吧?！纫幌?。我正在廚房煮咖啡?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)上文“Waitamoment”可知，蒂娜正在做其他事，故空格處所在句子應用解析：A【詳解】句意：——蒂娜，電視節(jié)目已經(jīng)開始了。一起來看吧?！纫幌?。我正在廚房煮咖啡?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)上文“Waitamoment”可知，蒂娜正在做其他事，故空格處所在句子應用現(xiàn)在進行時。故選A。22．B【詳解】句意：我們組的同學正在為比賽做最后的準備。我們一定會贏?？疾闀r態(tài)辨析。根據(jù)“Wearesuretowin.”可知正在做最后的準備，用現(xiàn)在進行時，其結構為am/is/ared解析：B【詳解】句意：我們組的同學正在為比賽做最后的準備。我們一定會贏?？疾闀r態(tài)辨析。根據(jù)“Wearesuretowin.”可知正在做最后的準備，用現(xiàn)在進行時，其結構為am/is/aredoing。故選B。23．A【詳解】句意：——媽媽，我在忙著鋪床。你能幫我一下嗎？——等一下。我正在掃地?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)上文“I’mbusymakingthebed.”可知，我正在忙著鋪床，是現(xiàn)在進行時；且解析：A【詳解】句意：——媽媽，我在忙著鋪床。你能幫我一下嗎？——等一下。我正在掃地?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)上文“I’mbusymakingthebed.”可知，我正在忙著鋪床，是現(xiàn)在進行時；且根據(jù)下文的“Waitamoment.”可知，媽媽要求等一下，此時她正在掃地，也用現(xiàn)在進行時，結構是am/is/aredoing。故選A。24．B【詳解】句意：我父親下周要動身去北京?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“nextweek”可知句子用一般將來時，leavefor...動身去某地，表示“位移”的動詞可用現(xiàn)在進行時表示將來，結構是bedo解析：B【詳解】句意：我父親下周要動身去北京。考查時態(tài)。根據(jù)“nextweek”可知句子用一般將來時，leavefor...動身去某地，表示“位移”的動詞可用現(xiàn)在進行時表示將來，結構是bedoing。故選B。25．C【詳解】句意：——你媽媽在哪里，基蒂？——她正在廚房里做晚飯?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)“Whereisyourmother,Kitty?”可知，此處是詢問當前的情況，表示正在做某事，用現(xiàn)解析：C【詳解】句意：——你媽媽在哪里，基蒂？——她正在廚房里做晚飯。考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“Whereisyourmother,Kitty?”可知，此處是詢問當前的情況，表示正在做某事，用現(xiàn)在進行時，故選C。26．A【詳解】句意：——麗麗，我們的父親現(xiàn)在在哪里？去叫他來吃午飯?！埖纫幌拢赣H正在房間里打電話?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)“whereisyourfathernow”可知是問父親現(xiàn)在正在解析：A【詳解】句意：——麗麗，我們的父親現(xiàn)在在哪里？去叫他來吃午飯?！埖纫幌?，父親正在房間里打電話。考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“whereisyourfathernow”可知是問父親現(xiàn)在正在哪里，由此可知，此句時態(tài)用現(xiàn)在進行時態(tài)。故選A。27．A【詳解】句意：我聽不見你說話。我在聽一個英語演講。考查動詞時態(tài)辨析。listento聽；根據(jù)上文“Ican’thearyou”，可知是因為正在聽演講，所以聽不到你說話，需用現(xiàn)在進行時解析：A【詳解】句意：我聽不見你說話。我在聽一個英語演講?？疾閯釉~時態(tài)辨析。listento聽；根據(jù)上文“Ican’thearyou”，可知是因為正在聽演講，所以聽不到你說話，需用現(xiàn)在進行時，結構為am/is/aredoing。故選A。28．D【詳解】句意：——凱莉在哪里，媽媽?——她正在臥室里為社區(qū)做海報?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)問句“Where’sKelly,Mum?”可知，是問凱莉現(xiàn)在在哪里，所以答語應用現(xiàn)在進行時，其結構解析：D【詳解】句意：——凱莉在哪里，媽媽?——她正在臥室里為社區(qū)做海報。考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)問句“Where’sKelly,Mum?”可知，是問凱莉現(xiàn)在在哪里，所以答語應用現(xiàn)在進行時，其結構為am/is/are+動詞現(xiàn)在分詞，主語為第三人稱單數(shù)，be動詞用is，make現(xiàn)在分詞為making，故選D。29．C【詳解】句意：聽!鳥兒在窗外的樹上快樂地歌唱。考查現(xiàn)在進行時。句中“Listen”是現(xiàn)在進行時態(tài)的標志詞，其結構為am/is/are+動詞現(xiàn)在分詞，主語“Thebirds”是復數(shù)，be動詞解析：C【詳解】句意：聽!鳥兒在窗外的樹上快樂地歌唱?？疾楝F(xiàn)在進行時。句中“Listen”是現(xiàn)在進行時態(tài)的標志詞，其結構為am/is/are+動詞現(xiàn)在分詞，主語“Thebirds”是復數(shù)，be動詞用are，故選C。30．C【詳解】句意：吉姆，別出聲！你的小妹妹現(xiàn)在正在睡覺?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Don’tmakeanynoise”及“now”可知，此處應用現(xiàn)在進行時表示正在進行的動作，結構為am/is/a解析：C【詳解】句意：吉姆，別出聲！你的小妹妹現(xiàn)在正在睡覺?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Don’tmakeanynoise”及“now”可知，此處應用現(xiàn)在進行時表示正在進行的動作，結構為am/is/aredoing，故選C。31．B【詳解】句意：喬，替我接電話。我正在廚房學習如何包餃子?？疾閯釉~時態(tài)?！拔摇闭趶N房學習如何包餃子，沒時間接電話，所以請求喬幫忙接電話；某一時刻正在做某事，應為進行時態(tài)。故選B。解析：B【詳解】句意：喬，替我接電話。我正在廚房學習如何包餃子?？疾閯釉~時態(tài)?！拔摇闭趶N房學習如何包餃子，沒時間接電話，所以請求喬幫忙接電話；某一時刻正在做某事，應為進行時態(tài)。故選B。32．A【詳解】句意：——爸爸，我解不出這道數(shù)學題。你能幫我個忙嗎？——稍等。我正在打電話?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Canyougivemeahand?”和“Waitamoment.”可知解析：A【詳解】句意：——爸爸，我解不出這道數(shù)學題。你能幫我個忙嗎？——稍等。我正在打電話?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Canyougivemeahand?”和“Waitamoment.”可知，空處是描述此時此刻正在進行的動作，所以用現(xiàn)在進行時（am/is/aredoing）。故選A。33．C【詳解】句意：——伊森，我們去打籃球，好嗎？——對不起，我不能。我在看姚明的比賽。你介意晚一點去嗎？考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“Sorry,Ican’t…Wouldyoumindgoin解析：C【詳解】句意：——伊森，我們去打籃球，好嗎？——對不起，我不能。我在看姚明的比賽。你介意晚一點去嗎？考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“Sorry,Ican’t…Wouldyoumindgoinglater?”可知，現(xiàn)在不行，提議晚點去，所以此處描述正在做的事，用現(xiàn)在進行時。故選C。34．D【詳解】句意：目前，南蘇丹的許多兒童正面臨著饑餓的問題?？疾楝F(xiàn)在進行時態(tài)。face動詞原形；faces第三人稱單數(shù)；isfacing現(xiàn)在進行時，主語為單數(shù)形式；arefacing現(xiàn)在進行解析：D【詳解】句意：目前，南蘇丹的許多兒童正面臨著饑餓的問題?？疾楝F(xiàn)在進行時態(tài)。face動詞原形；faces第三人稱單數(shù)；isfacing現(xiàn)在進行時，主語為單數(shù)形式；arefacing現(xiàn)在進行時，主語為復數(shù)形式。根據(jù)時間狀語atthe