?六年級(上)英語教案第一章:Unit1Goodmorning教學(xué)目標:1.學(xué)習(xí)問候語,如:Goodmorning,Goodafternoon,Goodevening.2.學(xué)習(xí)自我介紹,如:Mynameis,Iamfrom3.學(xué)習(xí)詢問他人姓名和來自哪里,如：What'syourname?Whereareyoufrom?教學(xué)內(nèi)容:1.詞匯:morning,afternoon,evening,name,from2.句型:What'syourname?MynameisIamfrom教學(xué)活動:1.問候游戲:學(xué)生互相問候,使用所學(xué)的問候語。2.自我介紹:學(xué)生輪流進行自我介紹,使用所學(xué)的自我介紹語。3.角色扮演：學(xué)生分組進行角色扮演,模擬詢問他人姓名和來自哪里。作業(yè)：1.復(fù)習(xí)所學(xué)的詞匯和句型。2.練習(xí)與他人進行問候和自我介紹。第二章:Unit2Myfamily教學(xué)目標:1.學(xué)習(xí)家庭成員的稱呼,如:mother,father,sister,brother.2.學(xué)習(xí)詢問他人家庭成員,如：Doyouhaveabrother?教學(xué)內(nèi)容:1.詞匯:mother,father,sister,brother,have2.句型:Doyouhavea?Yes,Ido./No,Idon't.教學(xué)活動:1.家庭介紹游戲:學(xué)生展示自己的家庭成員照片,并使用所學(xué)的詞匯進行介紹。2.詢問家庭成員:學(xué)生分組進行角色扮演,模擬詢問他人家庭成員。3.小組討論：學(xué)生分組討論自己的家庭成員,并分享給其他小組。作業(yè)：1.復(fù)習(xí)所學(xué)的詞匯和句型。2.練習(xí)與他人進行家庭成員的詢問和介紹。第三章:Unit3colors教學(xué)目標:1.學(xué)習(xí)顏色詞匯,如:red,blue,yellow,green.2.學(xué)習(xí)描述顏色的句子,如：Ilikeblue.教學(xué)內(nèi)容:1.詞匯:red,blue,yellow,green,like2.句型:Whatcolordoyoulike?Ilike教學(xué)活動:1.顏色猜謎游戲:學(xué)生輪流描述一個顏色,其他人猜測是哪種顏色。2.顏色展示:學(xué)生分組選擇一個顏色,展示與該顏色相關(guān)的物品。3.描述顏色：學(xué)生分組進行角色扮演,模擬詢問他人喜歡的顏色。作業(yè)：1.復(fù)習(xí)所學(xué)的詞匯和句型。2.練習(xí)與他人進行顏色的詢問和描述。第四章:Unit4Numbers教學(xué)目標:1.學(xué)習(xí)數(shù)字詞匯,如:one,two,three,four.2.學(xué)習(xí)數(shù)的運算,如：addition,subtraction.教學(xué)內(nèi)容:1.詞匯:one,two,three,four,addition,subtraction2.句型:Howmuchisthreeplustwo?Threeplustwoisfive.教學(xué)活動:1.數(shù)字游戲：學(xué)生進行數(shù)數(shù)游戲,使用所學(xué)的數(shù)字。2.計算練習(xí):學(xué)生進行簡單的加減法練習(xí)。3.數(shù)字接龍：學(xué)生分組進行數(shù)字接龍游戲,依次報數(shù)。作業(yè)：1.復(fù)習(xí)所學(xué)的詞匯和句型。2.練習(xí)進行簡單的加減法計算。第五章:Unit5Time教學(xué)目標:1.學(xué)習(xí)時間詞匯,如:morning,afternoon,evening.2.學(xué)習(xí)詢問時間,如：Whattimeisit?教學(xué)內(nèi)容:1.詞匯:morning,afternoon,evening,time,o'clock2.句型:Whattimeisit?It'so'clock.教學(xué)活動:1.時間猜謎游戲:學(xué)生輪流描述一個時間,其他人猜測是哪種時間。2.時間展示:學(xué)生分組選擇一個時間,展示與該時間相關(guān)的活動。3.詢問時間：學(xué)生分組進行角色扮演,模擬詢問他人現(xiàn)在的時間。作業(yè)：1.復(fù)習(xí)所學(xué)的詞匯和句型。2.練習(xí)與他人進行時間的詢問和描述。第六章:Unit6Food教學(xué)目標:1.學(xué)習(xí)食物詞匯,如:apple,banana,rice,meat.2.學(xué)習(xí)描述食物喜好,如：Ilikebananas.教學(xué)內(nèi)容:1.詞匯:apple,banana,rice,meat,like2.句型:Doyoulike?Yes,Ido./No,Idon't.教學(xué)活動:1.食物接龍游戲:學(xué)生輪流說出一種食物,下一個學(xué)生需要說出另一種不重復(fù)的食物。2.食物喜好討論:學(xué)生分組討論自己喜歡的食物,并分享給其他小組。3.角色扮演：學(xué)生分組進行角色扮演,模擬在餐廳點餐時詢問他人食物喜好。作業(yè)：1.復(fù)習(xí)所學(xué)的詞匯和句型。第七章:Unit7Animals教學(xué)目標:1.學(xué)習(xí)動物詞匯,如:cat,dog,fish,bird.2.學(xué)習(xí)描述動物特征,如：Thecatiscute.教學(xué)內(nèi)容:1.詞匯:cat,dog,fish,bird,cute2.句型:Whatanimaldoyoulike?IlikeIt's教學(xué)活動:1.動物角色扮演:學(xué)生分組選擇一個動物,模擬動物的特征和行為。2.動物特征描述:學(xué)生分組進行角色扮演,模擬描述自己喜歡的動物。3.動物圖片匹配：學(xué)生分組進行游戲,將動物圖片與相應(yīng)的特征描述匹配。作業(yè)：1.復(fù)習(xí)所學(xué)的詞匯和句型。2.練習(xí)與他人進行動物的詢問和描述。第八章:Unit8Clothes教學(xué)目標:1.學(xué)習(xí)衣物詞匯,如:shirt,pants,skirt,shoes.2.學(xué)習(xí)描述衣著,如：Iamwearingaredshirt.教學(xué)內(nèi)容:1.詞匯:shirt,pants,skirt,shoes,wearing2.句型:Whatareyouwearing?Iamwearing教學(xué)活動:1.衣著猜謎游戲:學(xué)生輪流描述自己穿著的衣物,其他人猜測是哪種衣物。2.衣著展示:學(xué)生分組選擇一種衣物,展示與該衣物相關(guān)的搭配。3.描述衣著：學(xué)生分組進行角色扮演,模擬詢問他人穿著的衣物。作業(yè)：1.復(fù)習(xí)所學(xué)的詞匯和句型。2.練習(xí)與他人進行衣著的詢問和描述。第九章:Unit9Seasons教學(xué)目標:1.學(xué)習(xí)季節(jié)詞匯,如:spring,summer,autumn,winter.2.學(xué)習(xí)描述季節(jié)特征,如：Inspring,theflowersbloom.教學(xué)內(nèi)容:1.詞匯:spring,summer,autumn,winter,bloom2.句型:Whatseasonisit?It'sThe教學(xué)活動:1.季節(jié)猜謎游戲:學(xué)生輪流描述一個季節(jié),其他人猜測是哪種季節(jié)。2.季節(jié)特征展示:學(xué)生分組選擇一個季節(jié),展示與該季節(jié)相關(guān)的特征。3.角色扮演：學(xué)生分組進行角色扮演,模擬描述當(dāng)前的季節(jié)。作業(yè)：1.復(fù)習(xí)所學(xué)的詞匯和句型。2.練習(xí)與他人進行季節(jié)的詢問和描述。第十章:Unit10Birthday教學(xué)目標:1.學(xué)習(xí)生日詞匯,如:birthday,cake,present.2.學(xué)習(xí)祝福語,如：Happybirthday!教學(xué)內(nèi)容:1.詞匯:birthday,cake,present,happy2.句型:Happybirthday!Thankyou!教學(xué)活動:1.生日慶祝游戲:學(xué)生分組進行游戲,模擬慶祝生日。2.制作生日卡片:學(xué)生分組制作生日卡片,并在卡片上寫上祝福語。3.角色扮演：學(xué)生分組進行角色扮演,模擬在生日派對上互相祝福。作業(yè)：1.復(fù)習(xí)所學(xué)的詞匯和句型。2.練習(xí)與他人進行生日的祝福和感謝。第十一章:Unit11FamilyandFriends教學(xué)目標:1.學(xué)習(xí)家庭成員和朋友詞匯,如:sister,brother,friend.2.學(xué)習(xí)描述家庭成員和朋友關(guān)系,如：Mysisterisateacher.教學(xué)內(nèi)容:1.詞匯:sister,brother,friend,teacher2.句型:Whois?isa教學(xué)活動:1.家庭和朋友介紹游戲:學(xué)生輪流介紹自己的家庭成員和朋友,使用所學(xué)的詞匯。2.角色扮演:學(xué)生分組進行角色扮演,模擬介紹自己的家庭成員和朋友。3.小組討論：學(xué)生分組討論自己的家庭成員和朋友,并分享給其他小組。作業(yè)：1.復(fù)習(xí)所學(xué)的詞匯和句型。2.練習(xí)與他人進行家庭成員和朋友的詢問和介紹。第十二章:Unit12AnimalsandPlants教學(xué)目標:1.學(xué)習(xí)動物和植物詞匯,如:dog,cat,tree,plant.2.學(xué)習(xí)描述動物和植物特征,如：Thedogisfriendly.教學(xué)內(nèi)容:1.詞匯:dog,cat,tree,plant,friendly2.句型:Whatis?is教學(xué)活動:1.動物和植物特征描述:學(xué)生分組進行角色扮演,模擬描述動物和植物的特征。2.圖片匹配:學(xué)生分組進行游戲,將動物和植物圖片與相應(yīng)的特征描述匹配。3.角色扮演：學(xué)生分組進行角色扮演,模擬在動物園或植物園中介紹動物和植物。作業(yè)：1.復(fù)習(xí)所學(xué)的詞匯和句型。2.練習(xí)與他人進行動物和植物的詢問和描述。第十三章:Unit13Shopping教學(xué)目標:1.學(xué)習(xí)購物詞匯,如:shopping,store,buy,seller.2.學(xué)習(xí)購物時的交流,如：CanIhelpyou?教學(xué)內(nèi)容:1.詞匯:shopping,store,buy,seller,help2.句型:CanIhelpyou?Yes,Ineed教學(xué)活動:1.購物模擬:學(xué)生分組進行購物模擬,一個學(xué)生扮演賣家,另一個學(xué)生扮演買家。2.購物清單制作:學(xué)生分組制作購物清單,列出需要購買的物品。3.角色扮演：學(xué)生分組進行角色扮演,模擬在商店中進行購物交流。作業(yè)：1.復(fù)習(xí)所學(xué)的詞匯和句型。2.練習(xí)與他人進行購物的詢問和交流。第十四章:Unit14Travel教學(xué)目標:1.學(xué)習(xí)旅行詞匯,如:travel,trip,plane,hotel.2.學(xué)習(xí)描述旅行計劃,如：Iwillgoto教學(xué)內(nèi)容:1.詞匯:travel,trip,plane,hotel,go2.句型:Wherewillyougo?Iwillgoto教學(xué)活動:1.旅行計劃分享:學(xué)生分組分享自己的旅行計劃,使用所學(xué)的詞匯。2.角色扮演:學(xué)生分組進行角色扮演,模擬在旅行社咨詢旅行計劃。3.小組討論：學(xué)生分組討論自己的旅行經(jīng)歷,并分享給其他小組。作業(yè)：1.復(fù)習(xí)所學(xué)的詞匯和句型。2.練習(xí)與他人進行旅行的詢問和描述。第十五章:Unit15Health教學(xué)目標:1.學(xué)習(xí)健康詞匯,如:health,doctor,medicine,healthy.2.學(xué)習(xí)描述健康狀況,如：Iamhealthy.教學(xué)內(nèi)容:1.詞匯:health,doctor,medicine,healthy,am2.句型:Howareyou?Iam教學(xué)活動:1.健康問答游戲:學(xué)生輪流描述自己的健康狀況,其他人猜測健康狀況。2.健康知識分享:學(xué)生分組分享健康知識,如如何保持健康。3.角色扮