第頁S版小學(xué)二年級下冊語文:《劉胡蘭》教案教材分析課文寫了敵人想收買劉胡蘭,劉胡蘭堅(jiān)貞不屈,死也不說出誰是共產(chǎn)黨員,敵人把劉胡蘭鍘死了。教學(xué)要求1.會認(rèn)15個(gè)生字,會寫8個(gè)字。2.正確、流利有感情地朗讀課文。3.讀懂課文,學(xué)習(xí)劉胡蘭在敵人鍘刀面前視死如歸的革命神。教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)會本課生字新詞。2.有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)1.正確、流利有感情地朗讀課文。2、讀懂課文,學(xué)習(xí)劉胡蘭在敵人鍘刀面前視死如歸的革神。課前準(zhǔn)備1.生字卡片。2.教學(xué)掛圖(投影)。3.搜集劉胡蘭資料。教學(xué)方法情景教學(xué)法自主合作探究教學(xué)法教學(xué)課時(shí)二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會認(rèn)15個(gè)生字,會寫8個(gè)字。2.正確、流利地讀課文。教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)會本課生字新詞。2.有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)正確、流利有感情地朗讀課文。教具準(zhǔn)備1.生字卡片。2.教學(xué)掛圖。(劉胡蘭畫像)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課出示(投影)劉胡蘭像毛主席題詞:"生的偉大,死的光榮"。指圖:劉胡蘭與黃繼光、董存瑞等千千萬萬的革命先烈一樣,為了新中國,為了我們能過上今天這樣的幸福生活,他們拋頭顱灑熱血,犧牲了生命。你們想聽劉胡蘭的故事,想知道毛主席為什么給劉胡蘭寫挽詞:"生的偉大,死的光榮"嗎?我們來學(xué)習(xí)課文。板書:劉胡蘭。二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字1.自由讀課文,用筆勾出不認(rèn)識的字和新出現(xiàn)的詞語,多讀幾遍,并從中找出要認(rèn)識的字讀一讀。2.出示認(rèn)識字的卡片。(1)先讀詞語,再認(rèn)生字。(2)憑借生字卡,指名讀開火車讀齊讀。(3）借助生字表,讀準(zhǔn)字音。后鼻音:黨膛牲榮l、n、r區(qū)別:榮(róng)翹舌音:鑄、鍘(4）引導(dǎo)點(diǎn)撥,識記生字。①鼓勵(lì)學(xué)生在小組內(nèi)介紹自己的識字方法,同學(xué)之間互相補(bǔ)充、啟發(fā)。②全班交流識字方法,及時(shí)評價(jià)。（熟字加部首,換部首)(5)再讀課文。①把生字、新詞帶入課文中,朗讀課文注意把句子讀通順。②同桌互讀互評。③全班齊讀。3.指導(dǎo)寫字。（1）指名認(rèn)讀要寫的八個(gè)生字,并用八個(gè)字分別口頭組詞。劉胡蘭偉大犧牲出賣殺害光榮共產(chǎn)黨(2)指導(dǎo)觀察,總結(jié)規(guī)律。重點(diǎn)指導(dǎo):"?！弊鳛椴渴讜r(shí),為"牜”第三筆是提。"賣"上為"十"下為"買"。"黨"部首"?"中間是豎。（3）師范寫、生練寫,師巡視指導(dǎo)。三、作業(yè)抄寫生字新詞。第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)課文,理解內(nèi)容。2.有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)讀懂課文,學(xué)習(xí)劉胡蘭在敵人鍘刀面前視死如歸的革神。教具準(zhǔn)備教學(xué)掛圖,劉胡蘭資料。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1.出示生字卡片抽讀。2.讀課文。二、學(xué)習(xí)課文1.讀課文,整體感知。(1)劉胡蘭是什么人？(將找到的材料,告訴同學(xué)們)(2)課文寫了什么內(nèi)容?（敵人想收買劉胡蘭,劉胡蘭堅(jiān)貞不屈,死也不說出誰是共產(chǎn)黨員,敵人將劉胡蘭鍘死了。毛主席為劉胡蘭寫了挽詞:生的偉大,死的光榮。）2.再讀課文,說說你們又知道了什么？(學(xué)生能說出課文中的一點(diǎn)都行)(1)由于叛徒的出賣,劉胡蘭被捕了。（2)敵人想收買劉胡蘭,要好說出共產(chǎn)黨員的名單,劉胡蘭說:不知道。(3)敵人讓劉胡蘭說出村子誰是共產(chǎn)黨員,給她100塊錢。(4)敵人要槍斃劉胡蘭,劉胡蘭還是不說。(5)敵人拷打劉胡蘭,劉胡蘭一動(dòng)也不動(dòng)。(6）敵人鍘死了六個(gè)民兵,威脅劉胡蘭,劉胡蘭還是不說。（7）劉胡蘭走到鍘刀跟前,光榮地犧牲了。3.讀敵人說話的內(nèi)容。（1)從敵人對劉胡蘭說的話,你悟出了什么？(敵人兇狠氣極敗壞想盡辦法威脅劉胡蘭)(2)用這樣的語氣讀敵人說的話。(3)讀劉胡蘭回答敵人的話。(4）要怎樣讀?(仇恨敵人勇敢視死如歸）齊讀,劉胡蘭回答敵人的話。4.毛主席的挽詞：“生的偉大,死的光榮”怎么讀？(對英雄的敬仰、自豪、雄壯）5.齊讀課文。二、總結(jié)全文1.根