大學籃球理論試題和答案

單項選擇題(每題2分,共10題)1.標準籃球場長為(）米A.26B.28C.30答案：B2.籃球比賽中,進攻方24秒內未完成投籃出手,應判()A.違例B.犯規(guī)C.繼續(xù)比賽答案：A3.原地高運球時,球反彈的高度在()之間。A.腰、胸B.膝、腰C.肩、腰答案：A4.籃球比賽中,每隊上場隊員人數(shù)是()A.5人B.6人C.7人答案：A5.投籃時,球的旋轉是依靠()最后作用于球來實現(xiàn)的。A.手指B.手掌C.手臂答案：A6.籃球比賽中,罰球時,罰球隊員在球出手至球觸及籃圈前,腳()A.可以踩罰球線B.不得踩罰球線C.無限制答案：B7.防守持球隊員一般應站在()位置上。A.對手與球籃之間B.對手身后C.隨意答案：A8.籃球運動起源于()A.英國B.美國C.加拿大答案：B9.一場籃球比賽由()節(jié)組成。A.3B.4C.5答案：B10.傳切配合是進攻隊員之間利用()組成的簡單配合。A.傳球和切入B.傳球和掩護C.切入和掩護答案：A多項選擇題(每題2分,共10題)1.籃球基本技術包括(）A.傳球B.投籃C.運球D.防守答案:ABCD2.以下屬于違例的有(）A.走步B.二次運球C.打手犯規(guī)D.球回后場答案:ABD3.籃球戰(zhàn)術基礎配合包括(）A.傳切配合B.突分配合C.掩護配合D.策應配合答案:ABCD4.常用的籃球進攻戰(zhàn)術有(）A.傳切B.掩護C.快攻D.人盯人答案:ABC5.影響投籃命中率的因素有(）A.持球姿勢B.出手速度C.心理狀態(tài)D.防守強度答案:ABCD6.籃球比賽中的暫停類型有(）A.短暫停B.常規(guī)暫停C.官方暫停D.球員暫停答案:ABC7.籃球運動中,身體對抗的原則有（）A.合理B.主動C.有利D.安全答案:ABCD8.籃球比賽中,以下哪些情況球成死球（）A.投籃中籃時B.裁判員鳴哨時C.球碰籃板后D.爭球時答案:ABD9.籃球戰(zhàn)術體系包含(）A.進攻戰(zhàn)術B.防守戰(zhàn)術C.快攻戰(zhàn)術D.陣地戰(zhàn)術答案:ABCD10.籃球的假動作包括(）A.傳球假動作B.投籃假動作C.突破假動作D.防守假動作答案:ABC判斷題(每題2分,共10題)1.籃球比賽中,三分線外投籃命中得3分。(√)2.雙手胸前傳球時,拇指應相對成“八"字形。（√)3.防守時,用手觸及對方隊員,就是犯規(guī)。(×)4.籃球比賽中,進攻隊員可以在限制區(qū)內停留超過3秒。(×）5.行進間單手肩上投籃又稱“三步上籃"。（√)6.籃球比賽每隊每節(jié)有2次暫停機會。(×)7.搶籃板球時,空中搶球動作有雙手、單手和點撥球三種。(√)8.掩護時,只要不移動身體就不犯規(guī)。(×）9.籃球比賽中,球出界應由最后觸球的對方隊員在出界地點擲界外球。（√)10.快攻的組織形式有長傳快攻、短傳快攻和結合運球突破快攻。(√）簡答題(每題5分,共4題)1.簡述籃球原地高運球動作要領答:雙腳分開,膝蓋彎曲,上體稍前傾,目視前方。手指自然分開,用手指及指根部位按拍球的后上方,球的反彈高度在腰、胸之間,運球頻率較高。2.簡述區(qū)域聯(lián)防的特點答:優(yōu)點是加強內線防守,利于組織搶籃板和發(fā)動快攻;缺點是易存在防守區(qū)域間的薄弱地帶,易被對方在局部地區(qū)形成以多打少局面。3.簡述籃球比賽中掩護犯規(guī)的判定答:掩護時,掩護隊員在移動中用身體擋住防守隊員的移動路線,或在靜立的防守隊員視野之外做掩護且距離太近,造成防守隊員碰撞,即判定掩護犯規(guī)。4.簡述如何提高罰球命中率答:要保持穩(wěn)定的心態(tài),采用固定的罰球姿勢和節(jié)奏,注重手臂發(fā)力的連貫性與協(xié)調性,加強日常罰球針對性練習。討論題(每題5分,共4題)1.討論籃球團隊配合對比賽勝負的重要性答:籃球是團隊運動,良好配合可打亂對方防守,創(chuàng)造更多得分機會,增強球隊凝聚力與信任。進攻時傳切、掩護等配合可高效得分,防守時聯(lián)防等配合能抑制對手,所以團隊配合對比賽勝負至關重要。2.探討如何在籃球比賽中有效運用戰(zhàn)術答:需根據(jù)對手特點和自身優(yōu)勢制定戰(zhàn)術。比賽中,教練合理調度,球員貫徹執(zhí)行。如針對對方內線強,采用聯(lián)防限制;我方快攻強,抓住機會快速推進,通過溝通協(xié)作讓戰(zhàn)術發(fā)揮最大效果。3.說說籃球運動對大學生身心健康的積極影響答:籃球運動能增強體質,提高身體協(xié)調性、靈活性與耐力。還能緩解學習壓力,調節(jié)情緒,培養(yǎng)競爭意識、團隊精神和堅韌意志,促進大學生身心健康全面發(fā)展。