揭陽學(xué)前班數(shù)學(xué)試卷一、選擇題（每題1分，共10分）

1.幼兒園數(shù)學(xué)教育的主要目標(biāo)是（C）。

A.掌握加減法運(yùn)算

B.認(rèn)識所有形狀

C.培養(yǎng)數(shù)感和空間觀念

D.學(xué)會使用計算器

2.在學(xué)前班數(shù)學(xué)教學(xué)中，常用的教具是（B）。

A.電腦

B.積木

C.電視

D.手機(jī)

3.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，數(shù)感的培養(yǎng)主要通過（A）來實(shí)現(xiàn)。

A.游戲和活動

B.教師講解

C.家庭作業(yè)

D.考試

4.在學(xué)前班數(shù)學(xué)教學(xué)中，幾何圖形的認(rèn)識主要包括（D）。

A.正方形、長方形

B.圓形、三角形

C.正方形、圓形

D.正方形、長方形、圓形、三角形

5.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的教學(xué)方法是（C）。

A.講授法

B.考試法

C.游戲法

D.指令法

6.在學(xué)前班數(shù)學(xué)教學(xué)中，測量概念的培養(yǎng)主要通過（A）來實(shí)現(xiàn)。

A.實(shí)際操作

B.教師講解

C.家庭作業(yè)

D.考試

7.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的評估方法是（B）。

A.電腦測試

B.觀察記錄

C.家庭作業(yè)

D.考試

8.在學(xué)前班數(shù)學(xué)教學(xué)中，常用的數(shù)學(xué)游戲是（C）。

A.數(shù)獨(dú)

B.邏輯題

C.找不同

D.象棋

9.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的數(shù)學(xué)活動是（A）。

A.拼圖

B.電腦游戲

C.家庭作業(yè)

D.考試

10.在學(xué)前班數(shù)學(xué)教學(xué)中，常用的數(shù)學(xué)教材是（D）。

A.電腦軟件

B.電視節(jié)目

C.家庭作業(yè)

D.教科書

二、多項(xiàng)選擇題（每題4分，共20分）

1.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，培養(yǎng)幼兒數(shù)感的方法包括（ABC）。

A.使用數(shù)數(shù)游戲

B.通過實(shí)物操作

C.利用數(shù)軸

D.進(jìn)行數(shù)學(xué)考試

2.在學(xué)前班數(shù)學(xué)教學(xué)中，常用的幾何圖形教具包括（ABCD）。

A.形狀積木

B.形狀卡片

C.形狀拼圖

D.形狀模具

3.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，培養(yǎng)幼兒空間觀念的方法包括（AB）。

A.使用空間形狀玩具

B.進(jìn)行方位辨別活動

C.進(jìn)行數(shù)學(xué)考試

D.使用電腦軟件

4.在學(xué)前班數(shù)學(xué)教學(xué)中，常用的數(shù)學(xué)游戲包括（ABC）。

A.找不同

B.數(shù)獨(dú)

C.拼圖

D.邏輯題

5.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的評估方法包括（AB）。

A.觀察記錄

B.作品分析

C.數(shù)學(xué)考試

D.電腦測試

三、填空題（每題4分，共20分）

1.幼兒園數(shù)學(xué)教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的_______和_______。

2.在學(xué)前班數(shù)學(xué)教學(xué)中，常用的教具包括_______、_______和_______。

3.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，數(shù)感的培養(yǎng)主要通過_______和_______來實(shí)現(xiàn)。

4.在學(xué)前班數(shù)學(xué)教學(xué)中，幾何圖形的認(rèn)識主要包括_______、_______、_______和_______。

5.幼兒園數(shù)學(xué)教育中，常用的評估方法是_______和_______。

四、計算題（每題10分，共50分）

1.有5個蘋果，又來了3個蘋果，現(xiàn)在一共有多少個蘋果？

2.小明有8塊積木，他給了小紅2塊積木，還剩多少塊積木？

3.有10個小朋友在玩游戲，有3個小朋友離開去喝水，還剩多少個小朋友在玩游戲？

4.小紅有7支鉛筆，小明有5支鉛筆，他們一共有多少支鉛筆？

5.有12個糖果，平均分給4個小朋友，每個小朋友可以得到多少個糖果？

本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識點(diǎn)總結(jié)如下

一、選擇題答案

1.C

2.B

3.A

4.D

5.C

6.A

7.B

8.C

9.A

10.D

二、多項(xiàng)選擇題答案

1.ABC

2.ABCD

3.AB

4.ABC

5.AB

三、填空題答案

1.數(shù)感，空間觀念

2.形狀積木，形狀卡片，形狀模具

3.游戲和活動，實(shí)際操作

4.正方形，長方形，圓形，三角形

5.觀察記錄，作品分析

四、計算題答案及解題過程

1.解：5+3=8

答：現(xiàn)在一共有8個蘋果。

2.解：8-2=6

答：還剩6塊積木。

3.解：10-3=7

答：還剩7個小朋友在玩游戲。

4.解：7+5=12

答：他們一共有12支鉛筆。

5.解：12÷4=3

答：每個小朋友可以得到3個糖果。

知識點(diǎn)分類和總結(jié)

幼兒園數(shù)學(xué)教育理論基礎(chǔ)部分主要包括以下幾個方面：

1.數(shù)感培養(yǎng)

2.空間觀念培養(yǎng)

3.幾何圖形認(rèn)識

4.測量概念培養(yǎng)

5.數(shù)學(xué)游戲和活動

6.數(shù)學(xué)評估方法

各題型所考察學(xué)生的知識點(diǎn)詳解及示例

一、選擇題

1.C.培養(yǎng)數(shù)感和空間觀念

解析：幼兒園數(shù)學(xué)教育的主要目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的數(shù)感和空間觀念，而不是僅僅掌握具體的數(shù)學(xué)運(yùn)算或認(rèn)識所有形狀。

2.B.形狀積木

解析：形狀積木是學(xué)前班常用的教具，可以幫助幼兒認(rèn)識和理解幾何圖形。

3.A.游戲和活動

解析：通過游戲和活動，幼兒可以在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)數(shù)感。

4.D.正方形、長方形、圓形、三角形

解析：學(xué)前班數(shù)學(xué)教學(xué)中，幾何圖形的認(rèn)識主要包括基本形狀，如正方形、長方形、圓形和三角形。

5.C.游戲法

解析：游戲法是學(xué)前班數(shù)學(xué)教學(xué)中常用的教學(xué)方法，可以幫助幼兒在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。

6.A.實(shí)際操作

解析：通過實(shí)際操作，幼兒可以更好地理解測量概念，如長度、重量和容量。

7.B.觀察記錄

解析：觀察記錄是學(xué)前班數(shù)學(xué)教育中常用的評估方法，可以幫助教師了解幼兒的學(xué)習(xí)情況。

8.C.找不同

解析：找不同是一種簡單的數(shù)學(xué)游戲，可以幫助幼兒提高觀察力和注意力。

9.A.拼圖

解析：拼圖是一種常見的數(shù)學(xué)活動，可以幫助幼兒提高空間觀念和解決問題的能力。

10.D.教科書

解析：教科書是學(xué)前班數(shù)學(xué)教學(xué)中常用的教材，可以幫助幼兒系統(tǒng)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABC.使用數(shù)數(shù)游戲，通過實(shí)物操作，利用數(shù)軸

解析：培養(yǎng)幼兒數(shù)感的方法包括使用數(shù)數(shù)游戲、通過實(shí)物操作和利用數(shù)軸等。

2.ABCD.形狀積木，形狀卡片，形狀模具，形狀模具

解析：常用的幾何圖形教具包括形狀積木、形狀卡片、形狀模具和形狀模具等。

3.AB.使用空間形狀玩具，進(jìn)行方位辨別活動

解析：培養(yǎng)幼兒空間觀念的方法包括使用空間形狀玩具和進(jìn)行方位辨別活動等。

4.ABC.找不同，數(shù)獨(dú)，拼圖

解析：常用的數(shù)學(xué)游戲包括找不同、數(shù)獨(dú)和拼圖等。

5.AB.觀察記錄，作品分析

解析：常用的評估方法包括觀察記錄和作品分析等。

三、填空題

1.數(shù)感，空間觀念

解析：幼兒園數(shù)學(xué)教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的數(shù)感和空間觀念。

2.形狀積木，形狀卡片，形狀模具

解析：常用的教具包括形狀積木、形狀卡片和形狀模具等。

3.游戲和活動，實(shí)際操作

解析：數(shù)感的培養(yǎng)主要通過游戲和活動和實(shí)際操作來實(shí)現(xiàn)。

4.正方形，長方形，圓形，三角形

解析：幾何圖形的認(rèn)識主要包括正方形、長方形、圓形和三角形。

5.觀察記錄，作品分析

解析：常用的評估方法是觀察記錄和作品分析。

四、計