2026版正禾一本通高三一輪總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)(湘教版)-10 第八節(jié) 向量與距離及立體幾何中的探索問題_第1頁
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第八節(jié)向量與距離及立體幾何中的探索問題【課程標(biāo)準(zhǔn)】1.會求空間中點到直線以及點到平面的距離.2.以空間向量為工具,探究空間幾何體中線、面的位置關(guān)系或空間角存在的條件.1.點到直線的距離(1)定義:如圖,直線l的方向向量為v,點P為直線l外一點,過點P作直線l的垂線交l于點D,則PD即為點P到直線l的距離.設(shè)A為直線l上任意一點,則AD是AP在l上的投影向量,所以投影長AD=APcos∠PAD=(2)距離公式:點P到已知直線l的距離d=PD=AP2-AD(3)求空間一點P到直線l(P?l)的距離的算法程序如圖所示.2.點到平面的距離(1)定義:如圖,已知平面α的法向量為n,A是平面α內(nèi)的定點,P是平面α外一點.過點P作平面α的垂線l,交平面α于點Q,則n是直線l的方向向量,且點P到平面α的距離就是AP在直線l上的投影向量QP的長度.因此QP=AP·(2)求空間一點P到平面α(P?α)的距離的算法程序如圖所示.【自主檢測】1.(多選)下列說法錯誤的是()A.平面α上不共線的三點到平面β的距離相等,則α∥βB.點到直線的距離也就是該點與直線上任一點連線的長度C.直線l平行于平面α,則直線l上各點到平面α的距離相等D.直線l上兩點到平面α的距離相等,則l平行于平面α答案:ABD2.已知直線l經(jīng)過點A(2,3,1)且向量n=22,0,22為l的一個單位方向向量,則點P(4,3,2答案:2解析:因為PA=-2,0,-1,n=223.如圖,在棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為線段A1B1的中點,F(xiàn)為線段AB的中點,則:(1)點B到直線AC1的距離為________;(2)直線FC到平面AEC1的距離為________.答案:(1)63(2)解析:(1)以D1為坐標(biāo)原點,D1A1,D1C1,D1D所在直線分別為x軸,y軸,z軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則A(1,0,1),B(1,1,1),C(0,1,1),C1(0,1,0),E1,12,0,F(xiàn)1,12,1,所以AB=(0,1,0),AC1=(-1,1,-1),AE=0,12,-1,EC1=-1,1(2)因為FC=EC1=-1,12,0,所以FC∥EC1,所以FC∥平面AEC1,所以點F到平面AEC1的距離即為直線FC到平面AEC1的距離,設(shè)平面AEC1的法向量為n=(x,y,z),則&n·AE=0,&n·EC1=0,所以&12y-z=0,&-x+12y=0,所以&x=學(xué)生用書第206頁考點一空間距離師生共研如圖,P為矩形ABCD所在平面外一點,PA⊥平面ABCD.若已知AB=3,AD=4,PA=1,則點P到直線BD的距離為________.答案:13解析:如圖,分別以AB,AD,AP所在直線為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標(biāo)系,則P(0,0,1),B(3,0,0),D(0,4,0),則BP=(-3,0,1),BD=(-3,4,0),故點P到直線BD的距離d=BP2-BP·BDBD2如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥平面BCC1B1,BC=12AB=12A(1)證明:BC1⊥CM;(2)若E為A1C1的中點,求點A1到平面BCE的距離.解:(1)證明:因為AB⊥平面BB1C1C,BC1?平面BB1C1C,所以AB⊥BC1,在△BCC1中,BC=2,BC1=23,CC1=AA1=4,所以BC2+BC12=CC因為AB∩BC=B,AB,BC?平面ABC,所以BC1⊥平面ABC.又因為CM?平面ABC,所以BC1⊥CM.(2)由(1)知,AB⊥BC1,BC⊥BC1,AB⊥BC,以B為原點,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.則B(0,0,0),C(2,0,0),C10,23,0,A1BC=(2,0,0),BE=-1,設(shè)平面BCE的法向量為n=(x,y,z),則&n·令y=3,則n=0,又因為A1故點A1到平面BCE的距離d=0×4+-21.點到直線的距離(1)設(shè)過點P的直線l的單位方向向量為n,A為直線l外一點,點A到直線l的距離d=PA2(2)若能求出點在直線上的射影坐標(biāo),可以直接利用兩點間距離公式求距離.2.求點面距一般有以下三種方法(1)作點到面的垂線,求點到垂足的距離.(2)等體積法.(3)向量法.對點練1.如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,各棱長均為4,N是CC1的中點.(1)求點N到直線AB的距離;(2)求點C1到平面ABN的距離.解:建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則A(0,0,0),B23,2,0,C(0,4,0),C1(0,因為N是CC1的中點,所以N(0,4,2).(1)AN=AB=則AN=25,AB設(shè)點N到直線AB的距離為d1,則d1=AN2-(2)設(shè)平面ABN的一個法向量為n=(x,y,z),則&令z=2,則y=-1,x=33即n=33,-1,設(shè)點C1到平面ABN的距離為d2,則d2=C1N·考點二立體幾何中的探索性問題師生共研(2025·遼寧葫蘆島模擬)在三棱柱ABC-A1B1C1中,平面A1B1BA⊥平面ABC,側(cè)面A1B1BA為菱形,∠ABB1=π3,AB1⊥AC,AB=AC=2,E是AC的中點.(1)求證:A1B⊥平面AB1C;(2)確定在線段A1E上是否存在一點P,使得AP與平面A1B1E所成角為π3,若存在,求出EP解:(1)證明:因為側(cè)面A1B1BA為菱形,∠ABB1=π3,則△B1BA是等邊三角形,取AB中點O,連接B1O,于是有B1O⊥AB又平面A1B1BA⊥平面ABC,且B1O?平面A1B1BA,平面A1B1BA∩平面ABC=AB,于是B1O⊥平面ABC,又AC?平面ABC,即有B1O⊥AC,又AB1⊥AC,且B1O∩AB1=B1,B1O,AB1?平面A1B1BA,因此AC⊥平面A1B1BA,而A1B?平面A1B1BA,則AC⊥A1B,由四邊形A1B1BA為菱形,得A1B⊥AB1,又AB1,AC?平面AB1C,AB1∩AC=A,所以A1B⊥平面AB1C.(2)由(1)可知B1O⊥AB,B1O⊥AC,AC⊥平面A1B1BA,且AB?平面A1B1BA,所以AC⊥AB,取BC的中點為D,連接OD,有OD∥AC,OD⊥AB,以O(shè)為原點,OB,則B(1,0,0),A-1,設(shè)平面A1B1E的一個法向量為n=(x,y,z),則&令z=1,得n=0,令EP=λEA依題意,sinπ3=cos〈n整理得,5λ2-2λ=0,解得λ=25或λ=0所以存在滿足條件的點P,EPEA1的值為學(xué)生用書第207頁1.對于存在判斷型問題的求解,應(yīng)先假設(shè)存在,把要成立的結(jié)論當(dāng)作條件,據(jù)此列方程或方程組,把“是否存在”問題轉(zhuǎn)化為“點的坐標(biāo)是否有解,是否有規(guī)定范圍內(nèi)的解”等.2.對于位置探究型問題,通常借助向量,引進(jìn)參數(shù),綜合已知和結(jié)論列出等式,解出參數(shù).對點練2.如圖,四棱錐S-ABCD的底面是正方形,每條側(cè)棱的長都是底面邊長的2倍,P為側(cè)棱SD上的點.(1)求證:AC⊥SD;(2)若SD⊥平面PAC,求平面PAC與平面DAC夾角的大??;(3)在(2)的條件下,側(cè)棱SC上是否存在一點E,使得BE∥平面PAC.若存在,求SE∶EC的值;若不存在,請說明理由.解:(1)證明:如圖,連接BD交AC于點O,連接SO.由題意知,SO⊥平面ABCD,以O(shè)為坐標(biāo)原點,以O(shè)B,OC,OS所在直線分別為x軸,y軸,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系.設(shè)底面邊長為a,則高SO=62a于是S0,于是OC=0,則OC·SD=0,所以O(shè)C⊥故OC⊥SD,從而AC⊥SD.(2)由題設(shè)知,平面PAC的一個法向量為DS=22a,設(shè)平面PAC與平面DAC的夾角為θ,則cosθ=cos〈OS,所以平面PAC與平面DAC夾角的大小為30?.(3)假設(shè)在棱SC上存在一點E使BE∥平面PAC.由(2)知DS是平面PAC的一個法向量,且DS=設(shè)CE=因為B22所以BC=則BE=BC+由BE·DS=0,得-a22+0+3解得t=13,當(dāng)SE∶EC=2∶1時,BE⊥DS由于BE?平面PAC,故BE∥平面PAC.因此在棱SC上存在點E,使BE∥平面PAC,此時SE∶EC=2∶1.考點三折疊問題師生共研(2025·湖南長沙模擬)如圖①所示,四邊形ABCD為直角梯形,AD∥BC,AD⊥AB,∠BCD=60?,AB=23,BC=3,E為線段CD上一點,滿足BC=CE,F(xiàn)為BE的中點,現(xiàn)將梯形沿BE折疊(如圖②),使平面BCE⊥平面ABED.(1)求證:平面ACE⊥平面BCE;(2)能否在線段AB上找到一點P(端點除外)使得直線AC與平面PCF所成角的正弦值為34?若存在,試確定點P解:(1)證明:在直角梯形ABCD中,CE=BC=3,∠BCD=60?,因此△BCE為等邊三角形,從而BE=3,又AB=23,由余弦定理得AE2=12+9-2×23×3cos30?=3,所以AE2+BE2=AB2,即AE⊥BE,且折疊后AE與BE位置關(guān)系不變,又因為平面BCE⊥平面ABED,且平面BCE∩平面ABED=BE,所以AE⊥平面BCE,因為AE?平面ACE,所以平面ACE⊥平面BCE.(2)因為△BCE為等邊三角形,F(xiàn)為BE的中點,所以CF⊥BE,又因為平面BCE⊥平面ABED,且平面BCE∩平面ABED=BE,所以CF⊥平面ABED,取AB的中點G,連接FG,則FG∥AE,從而FG⊥BE,以F為坐標(biāo)原點建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系:則A3,-32,0,C假設(shè)在AB上存在一點P使直線AC與平面PCF所成角的正弦值為34,且AP=λAB,因為B0,32,0所以CP=CA+AP=設(shè)平面PCF的法向量為n=x,&n·令y=2(λ-1)得n=32λ-1所以cos〈CA,解得λ=12或λ=76(舍綜上可知,存在點P是線段AB的中點,使得直線AC與平面PCF所成角的正弦值為34翻折問題中的解題關(guān)鍵是要結(jié)合圖形弄清翻折前后變與不變的關(guān)系,尤其是隱含的垂直關(guān)系.一般地翻折后還在同一個平面上的性質(zhì)不發(fā)生變化,不在同一平面上的性質(zhì)發(fā)生變化.對點練3.圖①是由矩形ADEB,Rt△ABC和菱形BFGC組成的一個平面圖形,其中AB=1,BE=BF=2,∠FBC=60?.將其沿AB,BC折起使得BE與BF重合,連接DG,如圖②所示.(1)證明:圖②中的A,C,G,D四點共面,且平面ABC⊥平面BCGE;(2)求圖②中的平面BCG與平面ACG夾角的大小.解:(1)證明:由已知得AD∥BE,CG∥BE,所以AD∥CG,所以AD,CG確定一個平面,從而A,C,G,D四點共面.由已知得AB⊥BE,AB⊥BC,且BE∩BC=B,BE,BC?平面BCGE,所以AB⊥平面BCGE.又因為AB?平面ABC,所以平面ABC⊥平面BCGE.(2)過點E作EH⊥BC,垂足為H.因為EH?平面BCGE,平面BCGE⊥平面ABC,平面BCGE∩平面ABC=BC,所以EH⊥平面ABC.由已知,菱形BCGE的邊長為2,∠EBC=60?,可求得BH=1,EH=3.所以以H為坐標(biāo)原點,HC所在的方向為x軸的正方向,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系H-xyz,則A(-1,1,0),C(1,0,0),G2,0,AC=(2,-1,0).設(shè)平面ACGD的法向量為n=(x,y,z),則&CG·令z=-3,則x=3,y=6,所以可取n=3,又平面BCGE的法向量可取m=(0,1,0),所以cos〈n,m〉=n·因此平面BCG與平面ACG夾角的大小為30?.學(xué)生用書第208頁[真題再現(xiàn)](2024·天津卷節(jié)選)如圖,已知直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AD⊥AB,AB∥CD,AA1=2,AB=2AD=2,DC=1,N是B1C1的中點,M是DD1的中點.求點B到平面CB1M的距離.解:以A為坐標(biāo)原點,以AB,AD,AA1所在直線分別為x軸、y軸、z軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,依題意得,B(2,0,0),C(1,1,0),D(0,1,0),B1(2,0,2),C1(1,1,2),D1(0,1,2),則M(0,1,1),N32所以D1設(shè)平面CB1M的法向量為n=(x1,y1,z1),則&n·取x1=1,得z1=1,y1=3,則n=(1,3,1).易知BB設(shè)點B到平面CB1M的距離為d,則d=BB所以點B到平面CB1M的距離為211[教材呈現(xiàn)](湘教版必修二P106T13)四面體S-ABC中,△ABC是等腰三角形,AB=BC=2a,SA=3a,∠ABC=120?,SA⊥平面ABC,求點A到平面SBC的距離.點評:這兩題考查相同的知識點,設(shè)問的形式和本質(zhì)基本一樣,都是考查求點面距問題,同時高考題又考查綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決問題的能力.課時測評60向量與距離及立體幾何中的探索問題對應(yīng)學(xué)生(時間:60分鐘滿分:100分)(本欄目內(nèi)容,在學(xué)生用書中以獨立形式分冊裝訂!)1.(13分)如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=π2,AB=BC=13AD=a,PA⊥平面ABCD,且PA=a,點(1)求點A到平面PCF的距離;(5分)(2)求AD到平面PBC的距離.(8分)解:(1)由題意知AP,AB,AD兩兩垂直,建立空間直角坐標(biāo)系,如圖,則A(0,0,0),B(a,0,0),C(a,a,0),D(0,3a,0),P(0,0,a).設(shè)F(0,m,0),0≤m≤3a,則CF=因為CF⊥PC,所以CF⊥CP,所以CF·CP=-a·-a+m-a·(-a)+0·a=a2-a所以m=2a,即F(0,2a,0).設(shè)平面PCF的法向量為n=(x,y,z),則&解得&x=y(tǒng),&z=2x,取x=1,得n設(shè)點A到平面PCF的距離為d,由AC=得d=AC·n(2)由于BP=AP=設(shè)平面PBC的法向量為n1=(x0,y0,z0),由&得&x0=z0,&y0=0,取x0設(shè)點A到平面PBC的距離為h,因為AD∥BC,AD?平面PBC,BC?平面PBC,所以AD∥平面PBC,所以h為AD到平面PBC的距離,所以h=AP·n2.(13分)(2024·山東青島模擬)如圖,在三棱臺ABC-A1B1C1中,平面BCC1B1⊥平面ABC,AB=AC,∠BAC=π2(1)求四棱錐A1-BCC1B1的體積;(5分)(2)在側(cè)棱BB1上是否存在點E,使得二面角E-AC-B的余弦值為7210?若存在,說明點E的位置;若不存在,說明理由.(8解:(1)在三棱臺ABC-A1B1C1中,取B1C1的中點O1,連接A1O1,因為AB=AC,∠BAC=π2,AB=2A1B1=4,則A1B1=A1C1=2,∠B1A1C1=π2,有BC=42,B1C1=22,A1O1⊥B1因為平面BCC1B1⊥平面ABC,平面ABC∥平面A1B1C1,則平面BCC1B1⊥平面A1B1C1,平面BCC1B1∩平面A1B1C1=B1C1,A1O1?平面A1B1C1,于是A1O1⊥平面BCC1B1,在梯形BCC1B1中,BB1=CC1=3,則梯形BCC1B1的高h(yuǎn)=BB12因此梯形BCC1B1的面積S=12所以四棱錐A1-BCC1B1的體積V=13S(2)取BC的中點O,連接AO,因為AB=AC,則AO⊥BC,在等腰梯形BCC1B1中,O1,O分別為上下底邊B1C1,BC的中點,有OO1⊥BC,而平面BCC1B1⊥平面ABC,平面BCC1B1∩平面ABC=BC,OO1?平面BCC1B1,于是OO1⊥平面ABC,以O(shè)為原點,分別以O(shè)A,OB,OO1所在直線為x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,則A22,0,0,B0,2設(shè)平面ACE的法向量為n=(x,y,z),而CA=則&n·CA=22x+22因為OO1⊥平面ABC,則OO1=0,0,1為平面ABC的一個法向量,記二面角于是cosθ=cos〈n,即6m2+m-2=0,而0<m<1,解得m=12所以存在點E為B1B的中點時,使得二面角E-AC-B的余弦值為723.(17分)(2024·廣東茂名模擬)在四棱錐P-ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,PA=PD,O為AD的中點.(1)求證:PO⊥BC;(5分)(2)若AB∥CD,AB=8,AD=DC=CB=4,PO=27,點E在棱PB上,直線AE與平面ABCD所成角為π6,求點E到平面PCD的距離.(12分解:(1)證明:因為PA=PD,O為AD的中點,所以PO⊥AD.又因為平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,所以PO⊥平面ABCD,又BC?平面ABCD,所以PO⊥BC.(2)由AB=8,AD=DC=CB=4,可知四邊形ABCD為等腰梯形,易知BD=43,因為AD2+BD2=AB2,所以AD⊥BD,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,P0,0,27,A2,0,0,B平面ABCD的法向量為n=0,設(shè)E(x,y,z),則AE=PE=因為直線AE與平面ABCD所成角為π6所以sinπ6=cos〈n所以x2-4x+4+y2-3z2=0,①因為點E在棱PB上,所以PE=λPB(0<λ<1),所以x=-2λ,y=43λ,z=27-27λ,代入①解得λ=PE=設(shè)平面PCD的法向量為m=x1&令z1=1,得x1=-7,所以m=-7所以點E到平面PCD的距離d=PE·4.(17分)圖①是直角梯形ABCD,AB∥DC,∠D=90?,AB=2,DC=3,AD=3,CE=2ED.以BE為折痕將△BCE折起,使點C到達(dá)C1的位置,且AC1(1)證明:平面BC1E⊥平面ABED;(5分)(2)求直線BC1與平面AC1D所成角的正弦值.(12分)解:(1)證明:在圖③中,連接AE,AC,AC交BE于點F.因為CE=2ED,DC所以CE=2,所以AB=CE.又AB∥CD,所以四邊形AECB是平行四邊形.又因為在Rt△ACD中,AC=32所以AF=CF=3.在圖④中,因為AC1=6,所以AF2+C1F2=AC12,所以C1F由題意得C1F⊥BE,又BE∩AF=F,BE,AF?平面ABED,所以C1F⊥平面ABED,又C1F?平面BC1E,所以平面BC1E⊥平面ABED.(2)如圖④,以D為坐標(biāo)原點,DA,DE的方向分別為x,y軸的正方向,F(xiàn)C則D(0,0,0),A3,0,0E(0,1,0),F(xiàn)32所以BC1=設(shè)平面AC1D的法向量為n=(x,y,z),由&n·取z=3,得n=0,-2,記直線BC1與平面AC1D所成的角為θ,則sinθ=BC5.(20分)如圖,在四棱錐P-ABCD中,平面PBC⊥平面ABCD.△PBC是等腰三角形,且PB=PC=3.在梯形ABCD中,AB∥DC,AD⊥DC,AB=5,AD=4,DC=3.(1)求證:AB∥平面PCD;(4分)(2)求平面APB與平面PBC夾角的余弦值;(6分)(3)棱BC上是否存在點Q到平面PBA的距離為1010,若存在,求出CQCB的值;若不存在,說明理由.(10解:(1)證明:因為AB∥CD,AB?平面PCD,CD?平面PCD,所以AB∥平面PCD.(2)因為ABCD是直角梯形,AB∥DC,AD⊥DC,AB=5,AD=4,DC=3,所以BC=42+5-32=25所以點P到直線BC的距離為32-5=因為平面PBC⊥平面ABCD,所以點P到平面ABCD的距離為2.以D為原點,以DA,DC及平面ABCD過D的垂線為坐標(biāo)軸建立空間直角坐標(biāo)系(圖略).所以A(4,0,0),B(4,5,0),C(0,3,0),P(2,4,2),所以PB=設(shè)平面APB的法向量為m=(x1,y1,z1),平面PBC的法向量為n=(x2,y2,z2),則&&令x1=1,x2=1可得m=(1,0,1),n=

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