5.2 用字母表示數(shù)(2)課件 人教版 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第1頁(yè)
5.2 用字母表示數(shù)(2)課件 人教版 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第2頁(yè)
5.2 用字母表示數(shù)(2)課件 人教版 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第3頁(yè)
5.2 用字母表示數(shù)(2)課件 人教版 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)_第4頁(yè)
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5.2

用字母表示數(shù)(2)(人教版)五年級(jí)上01教學(xué)目標(biāo)02復(fù)習(xí)導(dǎo)入03任務(wù)一04任務(wù)二05拓展延伸06課堂練習(xí)07課堂小結(jié)08作業(yè)布置09板書(shū)設(shè)計(jì)01教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在舊知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式,理解一個(gè)數(shù)的平方的含義。2.使學(xué)生能夠用語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)算定律和字母公式,能夠?qū)?shù)字代入字母公式中進(jìn)行計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。3.向?qū)W生滲透用字母表示運(yùn)算定律和公式的簡(jiǎn)單美。02復(fù)習(xí)導(dǎo)入

32+28=28+32(32+55)+45=32+(55+45)25×34=34×25(1.2×25)×4=1.2×(25×4)(6+8)×2.5=6×2.5+8×2.5說(shuō)一說(shuō),下面的式子都應(yīng)用了什么運(yùn)算定律?加法交換律加法結(jié)合律乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律學(xué)習(xí)任務(wù)一用字母表示運(yùn)算定律03任務(wù)一(1)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)一些運(yùn)算律,你會(huì)用字母表示嗎?運(yùn)算定律用字母表示加法交換律加法結(jié)合律乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律a+b=b+a(a×b)×c=a×(b×c)

(a+b)×c=a×c+b×c(a+b)+c=a+(b+c)a×b=b×a(教材P54例3)03任務(wù)一a×b=b×a

可以寫(xiě)成a·b=b·a或ab=ba

用字母表示運(yùn)算律,簡(jiǎn)明易記,便于應(yīng)用。在含有字母的式子里,字母中間的乘號(hào)可以記作“·”,也可以省略不寫(xiě)。學(xué)習(xí)任務(wù)二用字母表示計(jì)算公式04任務(wù)二S=a·aS=a2(2)用字母表示正方形的面積和周長(zhǎng)公式。aa用S表示面積,用C表示周長(zhǎng)??梢詫?xiě)成讀作:a的平方,表示2個(gè)a相乘。C=a·4C=4a04任務(wù)二計(jì)算下面正方形的面積和周長(zhǎng)。6cm6cma=6cmS=a2=6×6=36(cm2)C=4a=4×6=24(cm)04任務(wù)二第一步:寫(xiě)出字母公式。第二步:把字母表示的數(shù)值代入公式。第三步:計(jì)算出結(jié)果,記住寫(xiě)單位。應(yīng)用公式求值解決問(wèn)題的步驟:05拓展延伸變式練習(xí)一05拓展延伸變式練習(xí)二06課堂練習(xí)06課堂練習(xí)06課堂練習(xí)06課堂練習(xí)06課堂練習(xí)06課堂練習(xí)06課堂練習(xí)07課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),

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