2025年陜西省咸陽市永壽縣渡馬九年制學(xué)校中考第四次??紨?shù)學(xué)試題(含答案)_第1頁
2025年陜西省咸陽市永壽縣渡馬九年制學(xué)校中考第四次模考數(shù)學(xué)試題(含答案)_第2頁
2025年陜西省咸陽市永壽縣渡馬九年制學(xué)校中考第四次??紨?shù)學(xué)試題(含答案)_第3頁
2025年陜西省咸陽市永壽縣渡馬九年制學(xué)校中考第四次??紨?shù)學(xué)試題(含答案)_第4頁
2025年陜西省咸陽市永壽縣渡馬九年制學(xué)校中考第四次??紨?shù)學(xué)試題(含答案)_第5頁
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文檔簡介

2025年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷數(shù)學(xué)試卷注意事項(xiàng):1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題).全卷共8頁,總分120分.考試時(shí)間120分鐘.2.領(lǐng)到試卷和答題卡后,請用0.5毫米黑色墨水簽字筆,分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準(zhǔn)考證號.3.請?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答,否則作答無效.4.作圖時(shí),先用鉛筆作圖,再用規(guī)定簽字筆描黑.5.考試結(jié)束,本試卷和答題卡一并交回.第一部分(選擇題共24分)一、選擇題(共8小題,每小題3分,計(jì)24分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的)1.的相反數(shù)是()A.29 B. C. D.2.下列圖形中,是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.3.如圖,,點(diǎn)在直線上,,交于點(diǎn)G,點(diǎn)F位于直線下方,若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.4.不等式的解集為()A. B. C. D.5.在平面直角坐標(biāo)系中,將直線:,向右平移1個(gè)單位長度得到直線,若直線與軸交點(diǎn)坐標(biāo)為,則的值為()A. B.1 C. D.26.如圖,在中,,,,是的中線,則的長為()A. B. C. D.7.如圖,四邊形為正方形,延長至點(diǎn)E,使得,連接,過點(diǎn)C作于點(diǎn)H,則的值為()A B. C. D.8.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在拋物線上,且拋物線的對稱軸為直線.若,則的取值范圍為()A. B.或C.或 D.第二部分(非選擇題共96分)二、填空題(共5小題,每小題3分,計(jì)15分)9分解因式:3a2﹣12=___.10.若一個(gè)正多邊形的內(nèi)角和與外角和的差為,則該正多邊形一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為______.11.如圖,內(nèi)接于,連接并延長交于點(diǎn)D,交于點(diǎn)E,連接,,若,則的度數(shù)為_______.12.已知反比例函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)的圖象交于,兩點(diǎn),連接,則的長為______.13.如圖,在四邊形中,,,連接,平分,若,,則的長為________.三、解答題(共13小題,計(jì)81分.解答應(yīng)寫出過程)14.計(jì)算:.15.先化簡,再求值:,其中,.16解方程:.17.如圖,已知直線與直線相交于點(diǎn)A,B是上一點(diǎn)(點(diǎn)B位于點(diǎn)A右側(cè)),請用尺規(guī)作圖法,在上找一點(diǎn)C,點(diǎn)C在直線的上方,連接,使得.(保留作圖痕跡,不寫作法)18.如圖,在中,D是上一點(diǎn),F(xiàn)是的中點(diǎn),連接并延長至點(diǎn)E,連接AE.已知,求證:.19.一個(gè)不透明的袋子中裝有五個(gè)小球,這五個(gè)小球上各標(biāo)有一個(gè)數(shù)字,分別是0,2,2,3,5,這些小球除標(biāo)有的數(shù)字不同外其余都相同.(1)從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,則摸出的這個(gè)小球上標(biāo)有的數(shù)字是2的概率為_________;(2)先從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,記下小球上標(biāo)有的數(shù)字后,不放回,再從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,記下小球上標(biāo)有的數(shù)字.請用畫樹狀圖或列表的方法,求摸出的兩個(gè)小球上標(biāo)有的數(shù)字之和為5的概率.20.周末,小峰和小麗相約前往書店,兩人均從同一地點(diǎn)出發(fā),同向而行,若小麗騎行了1km后,小峰才騎行出發(fā),0.2h后追上小麗,已知小峰騎行的速度是小麗騎行速度的1.5倍,求小峰的騎行速度.21.如圖,小明想測量半山腰上一座信號塔的高度(信號塔垂直于平地),他在平地點(diǎn)C處測得信號塔頂部A的仰角為,現(xiàn)從點(diǎn)C處前進(jìn)100m到達(dá)坡底D處,測得山坡與平地之間的夾角為,已知坡底D處與點(diǎn)B之間的距離,圖中各點(diǎn)均在同一平面內(nèi),求這座信號塔的高度.(結(jié)果保留整數(shù).參考數(shù)據(jù):,,,)22.“曹沖稱象”是家喻戶曉的經(jīng)典故事,某興趣小組模仿故事里曹沖的稱象思路,制作了一把“浮力稱”.將一個(gè)帶刻度的圓柱形狀的水杯浸入水中,小組成員通過在杯中放入不同質(zhì)量的物體,觀察杯子浸入水中的深度.通過多次實(shí)驗(yàn)探究,發(fā)現(xiàn)杯子浸入水中的深度是杯中放入的物體質(zhì)量的一次函數(shù).已知杯中未放物體時(shí),杯子浸入水中的深度為;當(dāng)杯中放入的物體質(zhì)量為時(shí),杯子浸入水中的深度為.(1)求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;(2)若水杯上所標(biāo)刻度最高為,此“浮力稱”可以直接稱質(zhì)量為的物體嗎?請說明理由.23.讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣.某位老師想了解班級學(xué)生課外閱讀情況,他從班級里隨機(jī)抽取了16名學(xué)生,并統(tǒng)計(jì)了這些學(xué)生一學(xué)期內(nèi)閱讀的課外書數(shù)量(單位:本),具體數(shù)據(jù)如下:12,11,10,13,8,15,10,14,11,10,18,17,9,14,12,8通過對以上數(shù)據(jù)的分析整理,繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖表:組別課外書數(shù)量/本頻數(shù)A3BC4D2根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)_______,這16個(gè)數(shù)據(jù)眾數(shù)為_______;(2)求這16個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù);(3)老師打算為一學(xué)期內(nèi)閱讀課外書數(shù)量不低于13本的學(xué)生每人獎(jiǎng)勵(lì)一份禮物,若班級一共有40人,估計(jì)老師需要準(zhǔn)備多少份禮物?24.如圖,內(nèi)接于,是的直徑,過點(diǎn)C作的切線,連接交于點(diǎn)E.(1)求證:;(2)若,且4,的半徑為6,求的長.25.體育課上小李同學(xué)(抽象為一點(diǎn))進(jìn)行蛙跳訓(xùn)練,每一個(gè)完整的動(dòng)作路線都可以近似的看作是拋物線的一部分.如圖是小李連續(xù)兩次蛙跳的動(dòng)作示意圖,規(guī)定小李距離地面的豎直高度為,距離起跳點(diǎn)的水平距離為.第一次蛙跳的路徑為拋物線,起跳點(diǎn)為原點(diǎn),并在處達(dá)到最高點(diǎn),在點(diǎn)A處落地,落地后立即起跳進(jìn)行下一次蛙跳,路徑為拋物線:,其開口大小和方向均與第一次蛙跳的拋物線相同.(1)求小李第一次蛙跳的路徑拋物線的函數(shù)表達(dá)式;(2)在距離原點(diǎn)水平距離3米處,放置一個(gè)豎直高度為米的海綿條(海綿條寬度忽略不計(jì)),若小李第二次蛙跳后,在距離第一次蛙跳的起跳點(diǎn)米時(shí),到達(dá)最高點(diǎn),則小李在第二次蛙跳中是否會(huì)觸碰到海綿條?并說明理由.26.問題提出(1)如圖①,在四邊形中,,,,若,則四邊形的面積為________;問題解決(2)某公園準(zhǔn)備開發(fā)一塊水上游玩區(qū)域,如圖②所示,扇形的圓心角為,,在扇形內(nèi)部修建一個(gè)扇形為游客中心,,,,均為休閑區(qū),陰影部分修建一個(gè)淡水湖可供劃船等項(xiàng)目,設(shè)淡水湖面積為S,為滿足淡水湖周邊的建設(shè)用地需要,要求淡水湖面積盡可能的小,請問淡水湖面積S是否存在最小值,若存在,請求出面積的最小值,若不存在,請說明理由.(結(jié)果保留π)參考答案第一部分(選擇題共24分)一、選擇題(共8小題,每小題3分,計(jì)24分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的)1.A.2.D.3.B.4.D.5.C.6.C.7.A.8.B.第二部分(非選擇題共96分)二、填空題(共5小題,每小題3分,計(jì)15分)9.3(a+2)(a﹣2).10.135.11..12..13.三、解答題(共13小題,計(jì)81分.解答應(yīng)寫出過程)14.解:.15.解:,當(dāng),時(shí),原式.16.解:方程兩邊同時(shí)乘以得:,整理得,解得,檢驗(yàn),當(dāng)時(shí),,∴是原方程的解.17.解:如圖,點(diǎn)C在即為所作,.18.證明:∵是的中點(diǎn),∴.∵.∵,∴,∴.19.(1)解:從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,一共有5種等可能的結(jié)果,摸出的這個(gè)小球上標(biāo)有的數(shù)字是2的結(jié)果有2種,因此,摸出這個(gè)小球上標(biāo)有的數(shù)字是2的概率.故答案為:.(2)解:畫樹狀圖如下:

從樹狀圖可以看出:一共有20種等可能的結(jié)果,摸出的這兩個(gè)小球上標(biāo)有的數(shù)字之和為5的結(jié)果有6種,∴摸出的這兩個(gè)小球上標(biāo)有的數(shù)字之積是奇數(shù)的概率為:.答:摸出的這兩個(gè)小球上標(biāo)有的數(shù)字之積是奇數(shù)的概率.20.解:設(shè)小麗的騎行速度是xkm/h,則小峰的騎行速度是km/h,根據(jù)題意可得:,解得:,則,答:小峰的騎行速度15km/h.21.解:延長交平地于點(diǎn)F,則,則在直角三角形中,∵,∴,,∴,在直角三角形中,∵,∴,∴;答:這座信號塔的高度約為62米.22.(1)解:設(shè)y與x之間的函數(shù)表達(dá)式為,將,,代入,得,解得,又已知當(dāng)時(shí),,代入,得,解得,∴y與x之間的函數(shù)表達(dá)式為;(2)解:當(dāng)時(shí),,∵,∴此“浮力稱”不可以直接稱質(zhì)量為物體.23.(1)解:根據(jù)題意,得,數(shù)據(jù)中10出現(xiàn)的次數(shù)最多,故眾數(shù)為10.故答案為:7,10.(2)解:根據(jù)題意,得.(3)解:根據(jù)題意,得(份),答:需要準(zhǔn)備15份禮物.24.(1)證明:連接,∵是的直徑,∴,∵,∴,∴,∵過點(diǎn)C作的切線,∴,∴;(2)解:∵4,的半徑為6,,∴,,,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴.25.(1)解:由題意設(shè)拋物線的函數(shù)表達(dá)式為,把原點(diǎn)代入可得:,解得:,∴拋物線的函數(shù)表達(dá)式為;(2)解:當(dāng)時(shí),解得:,,∴,由題意可得的頂點(diǎn)為,∴的解析式為:,把代入得:,解得:,∴的解析式為:,當(dāng)時(shí),∴,∴小李在第二次蛙跳中會(huì)觸碰到海綿條.26.解:(1)∵,,∴,∴A,B,C,D四點(diǎn)共圓,設(shè)圓心為O,如圖所示,連接,∵,,∴是等邊三角形,∴,

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