2.2 平方千米的認識（課件）-2025-2026學年四年級上冊數學人教版_第1頁
2.2 平方千米的認識（課件）-2025-2026學年四年級上冊數學人教版_第2頁
2.2 平方千米的認識（課件）-2025-2026學年四年級上冊數學人教版_第3頁
2.2 平方千米的認識（課件）-2025-2026學年四年級上冊數學人教版_第4頁
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文檔簡介

2.2

平方千米的認識（人教版）四年級上01教學目標02新課導入03任務一04任務二05拓展延伸06課堂練習07課堂小結08作業(yè)布置09板書設計01教學目標1.認識常用的土地面積單位“平方千米”，通過猜想和推算，知道1平方千米=1000000平方米=100公頃，會進行簡單的單位換算。2.經歷觀察、推理、想象、交流等數學活動，在活動中豐富對平方千米的認識，發(fā)展空間觀念，提高應用意識。3.進一步體會數學與生活的聯系，增強學習數學的興趣。02新課導入三峽大壩水庫總面積為1084平方千米。西湖景區(qū)總面積約59平方千米。這里運用了什么面積單位？學習任務一認識面積單位“平方千米”03任務一計量比較大的土地面積，常用“平方千米”（km2）作單位。我國陸地領土面積約為960萬平方千米。03任務一1千米1千米1平方千米100米1公頃邊長是1千米的正方形的面積是1平方千米。1000×1000＝1000000（平方米）1平方千米＝（

）平方米＝（

）公頃10000001001000米1000米03任務一1平方千米比2個天安門廣場還要大一些。03任務一平方千米和公頃的對比：公頃平方千米相同點不同點都能用來計量土地面積計量比較大的土地面積（如國土面積、海洋面積等）計量稍大的土地面積（如校園面積、廣場面積等）學習任務二牛刀小試04任務二04任務二04任務二04任務二05拓展延伸變式練習一05拓展延伸變式練習一05拓展延伸變式練習二05拓展延伸變式練習二06課堂練習06課堂練習07課堂小結通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲?08作業(yè)布置1.完成本課時相關練習。09板書設計第2課時

平方千米的認識邊長是1千

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