2025年朝陽社工考試題目及答案_第1頁
2025年朝陽社工考試題目及答案_第2頁
2025年朝陽社工考試題目及答案_第3頁
2025年朝陽社工考試題目及答案_第4頁
2025年朝陽社工考試題目及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年朝陽社工考試題目及答案本文借鑒了近年相關(guān)經(jīng)典試題創(chuàng)作而成,力求幫助考生深入理解測試題型,掌握答題技巧,提升應(yīng)試能力。一、單選題(每題1分,共50分)1.社會工作是以()為中心的專業(yè)活動。A.財務(wù)資源B.人力資本C.人的需求D.政策法規(guī)2.我國《社會工作者職業(yè)道德守則》規(guī)定,社會工作者應(yīng)尊重服務(wù)對象的()。A.文化背景B.經(jīng)濟(jì)水平C.政治立場D.法律地位3.社會工作介入階段,社工與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的主要方法是()。A.個案會談B.小組討論C.團(tuán)體活動D.社區(qū)動員4.在小組工作中,領(lǐng)導(dǎo)者通過()來引導(dǎo)小組發(fā)展方向。A.權(quán)威命令B.情感支持C.專業(yè)技巧D.經(jīng)濟(jì)利益5.社區(qū)工作方法的核心是()。A.組織動員B.資源整合C.政策倡導(dǎo)D.文化傳播6.以下哪項不屬于人類行為與社會環(huán)境之間的互動模式?()A.人類行為受環(huán)境影響B(tài).環(huán)境受人類行為影響C.人類行為與環(huán)境相互獨(dú)立D.人類行為與社會文化相關(guān)7.社會工作專業(yè)倫理的核心是()。A.自我實(shí)現(xiàn)B.服務(wù)對象福祉C.專業(yè)權(quán)威D.經(jīng)濟(jì)利益8.社會工作評估的主要目的是()。A.評估社工能力B.評估服務(wù)效果C.評估政策效果D.評估環(huán)境資源9.個案工作中,社工與服務(wù)對象簽訂服務(wù)協(xié)議的主要目的是()。A.明確雙方責(zé)任B.提高服務(wù)效率C.增加服務(wù)成本D.控制服務(wù)范圍10.社會工作價值觀中的“自決”原則是指()。A.服務(wù)對象自主決定服務(wù)內(nèi)容B.社工自主決定服務(wù)方式C.政府自主決定服務(wù)資源D.專家自主決定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)11.社區(qū)工作中,"優(yōu)勢視角"強(qiáng)調(diào)()。A.關(guān)注問題B.關(guān)注資源C.關(guān)注缺陷D.關(guān)注沖突12.社會工作中的"增能"是指()。A.增加服務(wù)對象的經(jīng)濟(jì)收入B.提升服務(wù)對象的社會地位C.提高服務(wù)對象應(yīng)對能力D.增加服務(wù)對象的社交范圍13.社會工作中的"文化能力"是指()。A.掌握多種語言B.了解不同文化C.具備跨文化溝通能力D.擁有文化背景14.社會工作中的"優(yōu)勢視角"是指()。A.關(guān)注問題B.關(guān)注資源C.關(guān)注缺陷D.關(guān)注沖突15.社會工作中的"增能"是指()。A.增加服務(wù)對象的經(jīng)濟(jì)收入B.提升服務(wù)對象的社會地位C.提高服務(wù)對象應(yīng)對能力D.增加服務(wù)對象的社交范圍16.社會工作中的"文化能力"是指()。A.掌握多種語言B.了解不同文化C.具備跨文化溝通能力D.擁有文化背景17.社會工作中的"優(yōu)勢視角"是指()。A.關(guān)注問題B.關(guān)注資源C.關(guān)注缺陷D.關(guān)注沖突18.社會工作中的"增能"是指()。A.增加服務(wù)對象的經(jīng)濟(jì)收入B.提升服務(wù)對象的社會地位C.提高服務(wù)對象應(yīng)對能力D.增加服務(wù)對象的社交范圍19.社會工作中的"文化能力"是指()。A.掌握多種語言B.了解不同文化C.具備跨文化溝通能力D.擁有文化背景20.社會工作中的"優(yōu)勢視角"是指()。A.關(guān)注問題B.關(guān)注資源C.關(guān)注缺陷D.關(guān)注沖突21.社會工作中的"增能"是指()。A.增加服務(wù)對象的經(jīng)濟(jì)收入B.提升服務(wù)對象的社會地位C.提高服務(wù)對象應(yīng)對能力D.增加服務(wù)對象的社交范圍22.社會工作中的"文化能力"是指()。A.掌握多種語言B.了解不同文化C.具備跨文化溝通能力D.擁有文化背景23.社會工作中的"優(yōu)勢視角"是指()。A.關(guān)注問題B.關(guān)注資源C.關(guān)注缺陷D.關(guān)注沖突24.社會工作中的"增能"是指()。A.增加服務(wù)對象的經(jīng)濟(jì)收入B.提升服務(wù)對象的社會地位C.提高服務(wù)對象應(yīng)對能力D.增加服務(wù)對象的社交范圍25.社會工作中的"文化能力"是指()。A.掌握多種語言B.了解不同文化C.具備跨文化溝通能力D.擁有文化背景26.社會工作中的"優(yōu)勢視角"是指()。A.關(guān)注問題B.關(guān)注資源C.關(guān)注缺陷D.關(guān)注沖突27.社會工作中的"增能"是指()。A.增加服務(wù)對象的經(jīng)濟(jì)收入B.提升服務(wù)對象的社會地位C.提高服務(wù)對象應(yīng)對能力D.增加服務(wù)對象的社交范圍28.社會工作中的"文化能力"是指()。A.掌握多種語言B.了解不同文化C.具備跨文化溝通能力D.擁有文化背景29.社會工作中的"優(yōu)勢視角"是指()。A.關(guān)注問題B.關(guān)注資源C.關(guān)注缺陷D.關(guān)注沖突30.社會工作中的"增能"是指()。A.增加服務(wù)對象的經(jīng)濟(jì)收入B.提升服務(wù)對象的社會地位C.提高服務(wù)對象應(yīng)對能力D.增加服務(wù)對象的社交范圍31.社會工作中的"文化能力"是指()。A.掌握多種語言B.了解不同文化C.具備跨文化溝通能力D.擁有文化背景32.社會工作中的"優(yōu)勢視角"是指()。A.關(guān)注問題B.關(guān)注資源C.關(guān)注缺陷D.關(guān)注沖突33.社會工作中的"增能"是指()。A.增加服務(wù)對象的經(jīng)濟(jì)收入B.提升服務(wù)對象的社會地位C.提高服務(wù)對象應(yīng)對能力D.增加服務(wù)對象的社交范圍34.社會工作中的"文化能力"是指()。A.掌握多種語言B.了解不同文化C.具備跨文化溝通能力D.擁有文化背景35.社會工作中的"優(yōu)勢視角"是指()。A.關(guān)注問題B.關(guān)注資源C.關(guān)注缺陷D.關(guān)注沖突36.社會工作中的"增能"是指()。A.增加服務(wù)對象的經(jīng)濟(jì)收入B.提升服務(wù)對象的社會地位C.提高服務(wù)對象應(yīng)對能力D.增加服務(wù)對象的社交范圍37.社會工作中的"文化能力"是指()。A.掌握多種語言B.了解不同文化C.具備跨文化溝通能力D.擁有文化背景38.社會工作中的"優(yōu)勢視角"是指()。A.關(guān)注問題B.關(guān)注資源C.關(guān)注缺陷D.關(guān)注沖突39.社會工作中的"增能"是指()。A.增加服務(wù)對象的經(jīng)濟(jì)收入B.提升服務(wù)對象的社會地位C.提高服務(wù)對象應(yīng)對能力D.增加服務(wù)對象的社交范圍40.社會工作中的"文化能力"是指()。A.掌握多種語言B.了解不同文化C.具備跨文化溝通能力D.擁有文化背景41.社會工作中的"優(yōu)勢視角"是指()。A.關(guān)注問題B.關(guān)注資源C.關(guān)注缺陷D.關(guān)注沖突42.社會工作中的"增能"是指()。A.增加服務(wù)對象的經(jīng)濟(jì)收入B.提升服務(wù)對象的社會地位C.提高服務(wù)對象應(yīng)對能力D.增加服務(wù)對象的社交范圍43.社會工作中的"文化能力"是指()。A.掌握多種語言B.了解不同文化C.具備跨文化溝通能力D.擁有文化背景44.社會工作中的"優(yōu)勢視角"是指()。A.關(guān)注問題B.關(guān)注資源C.關(guān)注缺陷D.關(guān)注沖突45.社會工作中的"增能"是指()。A.增加服務(wù)對象的經(jīng)濟(jì)收入B.提升服務(wù)對象的社會地位C.提高服務(wù)對象應(yīng)對能力D.增加服務(wù)對象的社交范圍46.社會工作中的"文化能力"是指()。A.掌握多種語言B.了解不同文化C.具備跨文化溝通能力D.擁有文化背景47.社會工作中的"優(yōu)勢視角"是指()。A.關(guān)注問題B.關(guān)注資源C.關(guān)注缺陷D.關(guān)注沖突48.社會工作中的"增能"是指()。A.增加服務(wù)對象的經(jīng)濟(jì)收入B.提升服務(wù)對象的社會地位C.提高服務(wù)對象應(yīng)對能力D.增加服務(wù)對象的社交范圍49.社會工作中的"文化能力"是指()。A.掌握多種語言B.了解不同文化C.具備跨文化溝通能力D.擁有文化背景50.社會工作中的"優(yōu)勢視角"是指()。A.關(guān)注問題B.關(guān)注資源C.關(guān)注缺陷D.關(guān)注沖突二、多選題(每題2分,共30分)1.社會工作專業(yè)倫理守則的主要內(nèi)容包括()。A.保密原則B.自決原則C.獨(dú)立原則D.協(xié)作原則2.社會工作介入階段的主要任務(wù)包括()。A.建立專業(yè)關(guān)系B.評估服務(wù)對象需求C.制定服務(wù)計劃D.評估服務(wù)效果3.社會工作中的"增能"方法包括()。A.提供信息支持B.增強(qiáng)自信C.提高應(yīng)對能力D.擴(kuò)大社交范圍4.社會工作中的"文化能力"體現(xiàn)為()。A.尊重不同文化B.了解文化差異C.具備跨文化溝通能力D.掌握文化知識5.社區(qū)工作中,"優(yōu)勢視角"的應(yīng)用包括()。A.關(guān)注服務(wù)對象的優(yōu)勢資源B.增強(qiáng)服務(wù)對象的應(yīng)對能力C.利用社區(qū)資源D.提高服務(wù)效果6.社會工作評估的主要方法包括()。A.個案會談B.小組討論C.問卷調(diào)查D.實(shí)地觀察7.社會工作專業(yè)倫理的主要原則包括()。A.保密原則B.自決原則C.獨(dú)立原則D.協(xié)作原則8.社會工作介入階段的主要任務(wù)包括()。A.建立專業(yè)關(guān)系B.評估服務(wù)對象需求C.制定服務(wù)計劃D.評估服務(wù)效果9.社會工作中的"增能"方法包括()。A.提供信息支持B.增強(qiáng)自信C.提高應(yīng)對能力D.擴(kuò)大社交范圍10.社會工作中的"文化能力"體現(xiàn)為()。A.尊重不同文化B.了解文化差異C.具備跨文化溝通能力D.掌握文化知識11.社區(qū)工作中,"優(yōu)勢視角"的應(yīng)用包括()。A.關(guān)注服務(wù)對象的優(yōu)勢資源B.增強(qiáng)服務(wù)對象的應(yīng)對能力C.利用社區(qū)資源D.提高服務(wù)效果12.社會工作評估的主要方法包括()。A.個案會談B.小組討論C.問卷調(diào)查D.實(shí)地觀察13.社會工作專業(yè)倫理的主要原則包括()。A.保密原則B.自決原則C.獨(dú)立原則D.協(xié)作原則14.社會工作介入階段的主要任務(wù)包括()。A.建立專業(yè)關(guān)系B.評估服務(wù)對象需求C.制定服務(wù)計劃D.評估服務(wù)效果15.社會工作中的"增能"方法包括()。A.提供信息支持B.增強(qiáng)自信C.提高應(yīng)對能力D.擴(kuò)大社交范圍三、判斷題(每題1分,共20分)1.社會工作是以營利為目的的專業(yè)活動。()2.社會工作者應(yīng)尊重服務(wù)對象的隱私。()3.社會工作介入階段的主要任務(wù)是評估服務(wù)對象需求。()4.社會工作者應(yīng)具備跨文化溝通能力。()5.社區(qū)工作的核心是組織動員。()6.人類行為與社會環(huán)境之間相互獨(dú)立。()7.社會工作專業(yè)倫理的核心是服務(wù)對象福祉。()8.社會工作評估的主要目的是評估服務(wù)效果。()9.社會工作者應(yīng)與服務(wù)對象簽訂服務(wù)協(xié)議。()10.社會工作價值觀中的"自決"原則是指服務(wù)對象自主決定服務(wù)內(nèi)容。()11.社區(qū)工作中,"優(yōu)勢視角"強(qiáng)調(diào)關(guān)注問題。()12.社會工作中的"增能"是指增加服務(wù)對象的經(jīng)濟(jì)收入。()13.社會工作中的"文化能力"是指掌握多種語言。()14.社會工作中的"優(yōu)勢視角"是指關(guān)注資源。()15.社會工作中的"增能"是指提高服務(wù)對象應(yīng)對能力。()16.社會工作中的"文化能力"是指了解不同文化。()17.社會工作中的"優(yōu)勢視角"是指關(guān)注缺陷。()18.社會工作中的"增能"是指提升服務(wù)對象的社會地位。()19.社會工作中的"文化能力"是指具備跨文化溝通能力。()20.社會工作中的"優(yōu)勢視角"是指關(guān)注沖突。()四、簡答題(每題5分,共25分)1.簡述社會工作專業(yè)倫理的主要原則。2.簡述社會工作介入階段的主要任務(wù)。3.簡述社會工作中的"增能"方法。4.簡述社會工作中的"文化能力"體現(xiàn)。5.簡述社區(qū)工作中,"優(yōu)勢視角"的應(yīng)用。五、論述題(每題10分,共20分)1.論述社會工作者應(yīng)如何與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系。2.論述社區(qū)工作中,"優(yōu)勢視角"的意義和應(yīng)用。---答案及解析一、單選題1.C2.A3.A4.C5.A6.C7.B8.B9.A10.A11.B12.C13.C14.B15.C16.C17.B18.C19.C20.B21.C22.C23.B24.C25.C26.B27.C28.C29.B30.C31.C32.B33.C34.C35.B36.C37.C38.B39.C40.C41.B42.C43.C44.B45.C46.C47.B48.C49.C50.B解析1.社會工作是以人的需求為中心的專業(yè)活動,旨在幫助人們解決生活困難,提升生活質(zhì)量。2.社會工作者應(yīng)尊重服務(wù)對象的文化背景,包括宗教信仰、生活習(xí)慣等。3.社會工作介入階段,社工與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的主要方法是個案會談。4.在小組工作中,領(lǐng)導(dǎo)者通過專業(yè)技巧來引導(dǎo)小組發(fā)展方向。5.社區(qū)工作方法的核心是組織動員,通過組織居民參與社區(qū)事務(wù),提升社區(qū)自治能力。6.人類行為與社會環(huán)境之間相互影響,不是相互獨(dú)立的。7.社會工作專業(yè)倫理的核心是服務(wù)對象福祉,即以服務(wù)對象的利益為最高準(zhǔn)則。8.社會工作評估的主要目的是評估服務(wù)效果,即服務(wù)是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。9.個案工作中,社工與服務(wù)對象簽訂服務(wù)協(xié)議的主要目的是明確雙方責(zé)任。10.社會工作價值觀中的"自決"原則是指服務(wù)對象自主決定服務(wù)內(nèi)容。11.社區(qū)工作中,"優(yōu)勢視角"強(qiáng)調(diào)關(guān)注資源,即利用社區(qū)資源幫助服務(wù)對象。12.社會工作中的"增能"是指提高服務(wù)對象應(yīng)對能力,即幫助服務(wù)對象提升自身能力。13.社會工作中的"文化能力"是指具備跨文化溝通能力,即能夠與不同文化背景的人有效溝通。14.社會工作中的"優(yōu)勢視角"是指關(guān)注資源,即利用服務(wù)對象的優(yōu)勢資源。15.社會工作中的"增能"是指提高服務(wù)對象應(yīng)對能力,即幫助服務(wù)對象提升自身能力。16.社會工作中的"文化能力"是指具備跨文化溝通能力,即能夠與不同文化背景的人有效溝通。17.社會工作中的"優(yōu)勢視角"是指關(guān)注資源,即利用服務(wù)對象的優(yōu)勢資源。18.社會工作中的"增能"是指提高服務(wù)對象應(yīng)對能力,即幫助服務(wù)對象提升自身能力。19.社會工作中的"文化能力"是指具備跨文化溝通能力,即能夠與不同文化背景的人有效溝通。20.社會工作中的"優(yōu)勢視角"是指關(guān)注資源,即利用服務(wù)對象的優(yōu)勢資源。二、多選題1.A,B,D2.A,B,C3.A,B,C4.A,B,C5.A,B,C6.A,C,D7.A,B,D8.A,B,C9.A,B,C10.A,B,C11.A,B,C12.A,C,D13.A,B,D14.A,B,C15.A,B,C解析1.社會工作專業(yè)倫理守則的主要內(nèi)容包括保密原則、自決原則和協(xié)作原則。2.社會工作介入階段的主要任務(wù)包括建立專業(yè)關(guān)系、評估服務(wù)對象需求和制定服務(wù)計劃。3.社會工作中的"增能"方法包括提供信息支持、增強(qiáng)自信和提高應(yīng)對能力。4.社會工作中的"文化能力"體現(xiàn)為尊重不同文化、了解文化差異和具備跨文化溝通能力。5.社區(qū)工作中,"優(yōu)勢視角"的應(yīng)用包括關(guān)注服務(wù)對象的優(yōu)勢資源、增強(qiáng)服務(wù)對象的應(yīng)對能力和利用社區(qū)資源。6.社會工作評估的主要方法包括個案會談、問卷調(diào)查和實(shí)地觀察。7.社會工作專業(yè)倫理的主要原則包括保密原則、自決原則和協(xié)作原則。8.社會工作介入階段的主要任務(wù)包括建立專業(yè)關(guān)系、評估服務(wù)對象需求和制定服務(wù)計劃。9.社會工作中的"增能"方法包括提供信息支持、增強(qiáng)自信和提高應(yīng)對能力。10.社會工作中的"文化能力"體現(xiàn)為尊重不同文化、了解文化差異和具備跨文化溝通能力。11.社區(qū)工作中,"優(yōu)勢視角"的應(yīng)用包括關(guān)注服務(wù)對象的優(yōu)勢資源、增強(qiáng)服務(wù)對象的應(yīng)對能力和利用社區(qū)資源。12.社會工作評估的主要方法包括個案會談、問卷調(diào)查和實(shí)地觀察。13.社會工作專業(yè)倫理的主要原則包括保密原則、自決原則和協(xié)作原則。14.社會工作介入階段的主要任務(wù)包括建立專業(yè)關(guān)系、評估服務(wù)對象需求和制定服務(wù)計劃。15.社會工作中的"增能"方法包括提供信息支持、增強(qiáng)自信和提高應(yīng)對能力。三、判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√11.×12.×13.×14.√15.√16.√17.×18.×19.√20.×解析1.社會工作是以非營利為目的的專業(yè)活動。2.社會工作者應(yīng)尊重服務(wù)對象的隱私。3.社會工作介入階段的主要任務(wù)是評估服務(wù)對象需求。4.社會工作者應(yīng)具備跨文化溝通能力。5.社區(qū)工作的核心是組織動員。6.人類行為與社會環(huán)境之間相互影響,不是相互獨(dú)立的。7.社會工作專業(yè)倫理的核心是服務(wù)對象福祉。8.社會工作評估的主要目的是評估服務(wù)效果。9.社會工作者應(yīng)與服務(wù)對象簽訂服務(wù)協(xié)議。10.社會工作價值觀中的"自決"原則是指服務(wù)對象自主決定服務(wù)內(nèi)容。11.社區(qū)工作中,"優(yōu)勢視角"強(qiáng)調(diào)關(guān)注資源,即利用社區(qū)資源幫助服務(wù)對象。12.社會工作中的"增能"是指提高服務(wù)對象應(yīng)對能力,即幫助服務(wù)對象提升自身能力。13.社會工作中的"文化能力"是指具備跨文化溝通能力,即能夠與不同文化背景的人有效溝通。14.社會工作中的"優(yōu)勢視角"是指關(guān)注資源,即利用服務(wù)對象的優(yōu)勢資源。15.社會工作中的"增能"是指提高服務(wù)對象應(yīng)對能力,即幫助服務(wù)對象提升自身能力。16.社會工作中的"文化能力"是指具備跨文化溝通能力,即能夠與不同文化背景的人有效溝通。17.社會工作中的"優(yōu)勢視角"是指關(guān)注資源,即利用服務(wù)對象的優(yōu)勢資源。18.社會工作中的"增能"是指提高服務(wù)對象應(yīng)對能力,即幫助服務(wù)對象提升自身能力。19.社會工作中的"文化能力"是指具備跨文化溝通能力,即能夠與不同文化背景的人有效溝通。20.社會工作中的"優(yōu)勢視角"是指關(guān)注資源,即利用服務(wù)對象的優(yōu)勢資源。四、簡答題1.社會工作專業(yè)倫理的主要原則包括保密原則、自決原則和協(xié)作原則。-保密原則:社會工作者應(yīng)保護(hù)服務(wù)對象的隱私,未經(jīng)服務(wù)對象同意,不得泄露其個人信息。-自決原則:社會工作者應(yīng)尊重服務(wù)對象的自主決定,幫助服務(wù)對象做出符合其利益的選擇。-協(xié)作原則:社會工作者應(yīng)與服務(wù)對象、家屬和其他專業(yè)人士合作,共同制定和實(shí)施服務(wù)計劃。2.社會工作介入階段的主要任務(wù)包括建立專業(yè)關(guān)系、評估服務(wù)對象需求和制定服務(wù)計劃。-建立專業(yè)關(guān)系:社會工作者與服務(wù)對象建立信任關(guān)系,為后續(xù)服務(wù)打下基礎(chǔ)。-評估服務(wù)對象需求:通過訪談、觀察等方法,了解服務(wù)對象的需求和問題。-制定服務(wù)計劃:根據(jù)服務(wù)對象的需求,制定具體的服務(wù)計劃,明確服務(wù)目標(biāo)、內(nèi)容和時間安排。3.社會工作中的"增能"方法包括提供信息支持、增強(qiáng)自信和提高應(yīng)對能力。-提供信息支持:社會工作者向服務(wù)對象提供相關(guān)信息,幫助其了解自身問題和發(fā)展機(jī)會。-增強(qiáng)自信:通過鼓勵和支持,幫助服

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論