教科版（2017秋）二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)歸納第一單元1.地球家園中有動(dòng)物、植物、水、空氣、土壤、巖石......空氣的高處飄著白云，白云也是地球家園的一部分2.從地球家園往外看，能看到太陽、月亮和星星。它們和地球一樣都是宇宙中的星球，它們不屬于地球家園。3.觀察要有順序，要運(yùn)用眼睛、耳朵、手、鼻子等多種感覺器官去觀察，才能觀察得更加全面。4.土壤上面生活著蝸牛、蜈蚣、蟋蟀等小動(dòng)物，土壤中生活著蚯蚓。蚯蚓喜歡潮濕、松軟的土壤，能夠松土、改良土壤。5.太陽能夠發(fā)光發(fā)熱，對(duì)動(dòng)物、植物以及人們的生產(chǎn)生活有重要的影響。例如：植物生長(zhǎng)需要陽光、人們曬衣服需要陽光、可以利用太陽能發(fā)電。6.（難點(diǎn)）早晨太陽從東方升起，傍晚太陽在西方落下。中午，太陽在天空的南方。(首先根據(jù)時(shí)間確定太陽所在的方向)確定剩余三個(gè)方向的方法：①“上北下南（前北后南），左西右東”法；②順時(shí)針“東南西北東”法；③背誦清早出來，面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。中午出來，面向太陽，前面是南，后面是北，左面是東，右面是西。傍晚出來，面向太陽，前面是西，后面是東，左面是南，右面是北。7.

我們看到的月球發(fā)亮部分的形狀叫月相。月相是不斷變化的，月相的變化有一定的規(guī)律。農(nóng)歷每月初一的月相是新月，是看不見的。初一到十四，月相缺左邊，十六到月末，月相缺右邊。8.天氣現(xiàn)象包括：陰、晴、雨、雪、風(fēng)、氣溫、霜、雷、冰雹等。天氣對(duì)人們生活的影響既有有利的一面，也有不利的一面。例如：陽光滿足植物生長(zhǎng)的需要，可以進(jìn)行太陽能發(fā)電，但也會(huì)曬傷皮膚、曬死植物、造成干旱；降雨滿足植物生長(zhǎng)的需要，能夠使空氣變得清新，但過多會(huì)造成洪澇災(zāi)害。9.災(zāi)害性天氣：臺(tái)風(fēng)、雷電、暴雨、冰雹、干旱、寒潮、霜凍、大霧、沙塵暴……我們只有掌握天氣變化的規(guī)律，才能更好的根據(jù)天氣調(diào)節(jié)生產(chǎn)活動(dòng)，減少災(zāi)害性天氣帶來的損害。10、不同的季節(jié)，地球家園會(huì)有不同的變化：春：萬物復(fù)蘇、冰雪消融、春暖花開、植物生根發(fā)芽、鳥兒筑巢繁殖……夏：枝繁葉茂、烈日炎炎、植物快速生長(zhǎng)、動(dòng)物脫毛、動(dòng)物避暑……秋：碩果累累、秋高氣爽、候鳥遷徙、動(dòng)物儲(chǔ)存糧食、植物落葉、果實(shí)成熟……冬：白雪皚皚、冰天雪地、植物凋零、動(dòng)物冬眠、動(dòng)物皮毛加厚……11、人類的衣、食、住、行都離不開大自然提供的各種資源：與人類的聯(lián)系動(dòng)植物資源衣植物：棉花、亞麻……動(dòng)物：蠶絲、羊毛……食植物：蘿卜、白菜、小麥……動(dòng)物：雞、鴨、魚、豬肉……住植物：樹木（橡樹、松樹）、竹子、茅草……行植物：樹木、竹子……（制作交通工具）動(dòng)物：馬、牛、狗（狗拉雪橇）……其他藥材：人參、蒼耳、菊花等植物資源，鹿茸、牛黃、犀牛角等動(dòng)物資源……信息傳遞：信鴿、馬……注意：蘑菇、木耳不屬于植物12、制作好小鳥餐廳后，只有在必要的情況下才給小鳥喂食，比如嚴(yán)寒天氣或下雪天，除了不能讓小鳥產(chǎn)生依賴之外，人類對(duì)大自然的干預(yù)和一些不當(dāng)舉動(dòng)也會(huì)對(duì)生態(tài)平衡造成破壞。第二單元1、我們生活的世界中既有自然世界，如高山、樹木，又有人工世界如高樓、衣服。2、人工世界的物品都是由各種各樣的材料做成的，來自自然世界的材料有石頭、木頭、竹子、沙子等，來自人工世界的材料有金屬、紙、塑料、玻璃、橡膠、纖維等。3、不同的材料具有不同的特點(diǎn)，我們可以把物品按材料來進(jìn)行分類：4、每種材料各有什么特點(diǎn)？塑料——輕、顏色多、光滑金屬——有光澤、堅(jiān)硬、會(huì)生銹木頭——有顏色、有花紋、能浮在水上橡膠——有彈性玻璃——透明、光滑、堅(jiān)硬、容易碎纖維——柔軟、吸水、透氣、能做衣服陶瓷——重、光滑、易碎5、觀察不同材料的方法：6、四種餐具的特點(diǎn)：木碗（勺）：較輕、有花紋、粗糙、有木頭氣味……

陶瓷碗（勺）：堅(jiān)硬、比較重、光滑、敲擊時(shí)聲音清脆……金屬碗（勺）：堅(jiān)硬、反光、光滑、摸起來涼涼的、敲擊時(shí)聲音清脆……塑料碗（勺）：較輕、光滑、有顏色……

（注意：越硬的東西表面越不容易留下痕跡，與是否易碎無關(guān)）7、材料可以做成不同的物品，物品也可以由不同的材料制成。不同的材料制成的物品具有一些不同的功能。8、最早的書是用自然界的材料做成的，用泥板、獸骨、龜甲、石頭等制作，不易書寫，十分笨重，無法裝訂。隨著歷史發(fā)展，出現(xiàn)了用絲帛、木片、竹片制作的書，其中絲帛十分昂貴，不能普及使用。而竹簡(jiǎn)比較笨重，裝訂、運(yùn)輸和閱讀都不方便。東漢時(shí)期，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，這是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，從此有了紙做的書籍，書寫、裝訂、攜帶和閱讀都更加方便，但紙不能長(zhǎng)久保存?，F(xiàn)在出現(xiàn)了電子書，隨著人類文明的發(fā)展，材料在不斷改進(jìn)。9、材料經(jīng)過加工、改造和優(yōu)化后其性能會(huì)發(fā)生改變。把一張普通紙折疊成瓦楞狀紙以后，它具有：不易變形、承重能力強(qiáng)、隔熱等特點(diǎn)；在一張普通紙上刷食用油，可以制作成具有防水功能的油紙。10、椅子通常由靠背、坐墊、扶手、椅腳、支架等部分組成。①靠背：網(wǎng)布（網(wǎng)狀纖維材料）——輕、柔軟、有彈性、透氣、吸水……②坐墊：纖維、海綿——輕、透氣、柔軟、吸水……③椅腳：塑料——輕、耐磨、堅(jiān)硬、防水……④扶手：塑料——堅(jiān)硬、光滑、防水……⑤支架：金屬——堅(jiān)硬、重、有光澤、光滑、防水……為了滿足人類更好的需求，我們往往會(huì)用多種材料來制作物品，使產(chǎn)品具有更多的功能。12、用不同材料制作的同種物品，它們的功能和用途可能不同。例如：①薄帆布（纖維）做的帽子可以遮陽、防雨；②棉布或毛線（纖維）做的帽子可以保暖；③草編織的帽子可以遮陽、透氣；④一些較硬的塑料做的帽子可以防水、保護(hù)頭部13、做一頂帽子的步驟：①根據(jù)功能設(shè)計(jì)出帽子的形狀；②選擇材料；③量頭圍、制作帽子；④評(píng)價(jià)，改進(jìn)。一、二年級(jí)科學(xué)期末復(fù)習(xí)選擇題1．椅子靠背用纖維制作，主要目的是（

）。A.

更結(jié)實(shí)

B.

更美觀

C.

更透氣2．當(dāng)我們看到的月亮圓圓的像月餅時(shí)，一般是（

）A.

農(nóng)歷初一

B.

農(nóng)歷初七

C.

農(nóng)歷十五3．中午，我們面對(duì)太陽時(shí)，前面是（

）A.

南

B.

北

C.

東4．清晨，面對(duì)太陽，前面是東，右邊是（

）。A.

南

B.

西

C.

北5．月相是（

）變化的，有時(shí)月相亮面（

）變大，有時(shí)（

）變小。A.

逐漸

B.

隨意6．（

）北雁南飛。A.

春季

B.

夏季

C.

秋季

D.

冬季7．（

）果實(shí)累累。A.

春季

B.

夏季

C.

秋季

D.

冬季8．圣誕節(jié)快到了，假設(shè)你要為演出的同學(xué)設(shè)計(jì)并制作一頂帽子，一下步驟正確的是（

）。A.

畫出設(shè)計(jì)草圖，選擇合適的材料，量一量，做一做B.

選擇合適的材料，畫出設(shè)計(jì)草圖，量一量，做一做C.

量一量，做一做，畫出設(shè)計(jì)草圖，選擇合適的材料9．具有保暖動(dòng)能的帽子是（

）。A.

B.

C.

10．具有遮陽、透氣功能的帽子是（

）。A.

B.

C.

11．4種形態(tài)上的書在歷史上出現(xiàn)的時(shí)間大致為（

）。A.

泥板書、帛書、紙書、簡(jiǎn)冊(cè)

B.

帛書、紙書、簡(jiǎn)冊(cè)、泥板書C.

泥板書、紙書、簡(jiǎn)冊(cè)、帛書

D.

泥板書、簡(jiǎn)冊(cè)、帛書、紙書12．蚯蚓喜歡生活在（

）的土壤。A.

干燥

B.

潮濕13．制作帽子時(shí)，不會(huì)用到（

）。A.

B.

C.

14．在新冠肺炎預(yù)防期間，如果你要出門辦事時(shí)應(yīng)該(

)。A.

戴帽子

B.

戴口罩

C.

帶雨傘15．爸爸要騎自行車出游，從安全的角度應(yīng)選擇(

)A.

B.

C.

D.

16．下面四種杯子，隔熱效果最好是(

)A.

B.

C.

D.

17．有—種材料，它會(huì)反光，堅(jiān)硬而且重，摸起來涼涼的，它可能是(

)A.

陶瓷

B.

木頭

C.

塑料

D.

金屬18．如圖，根據(jù)太陽的方向，可以知道圖中此時(shí)是一天中的(

)A.

上午

B.

中午

C.

下午

D.

傍晚19．下面的生物，不是依靠土壤生活的是(

)A.

蚯蚓

B.

螞蟻

C.

大樹

D.

魚20．下面屬于地球家園的是(

)A.

太陽

B.

月亮

C.

森林

D.

星星21．從龜甲、獸骨、石頭、青銅器到紙，記錄文字的載體經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過程。紙可以由(

)等材料制作而成。A.

樹木

B.

泥土

C.

陶瓷22．屬于植物給我們提供的資源的是(

)。A.

雞蛋

B.

豆?jié){

C.

牛奶23．下面的(

)和橡膠手套是用同一種材料制成的。A.

木塊

B.

氣球

C.

玻璃水杯24．下列各種工具不能測(cè)量頭圍的是(

)。A.

線繩

B.

軟尺

C.

硬塑料尺25．多種材料制作的椅子，一般情況下，最柔軟的部分是（

）A.

椅座

B.

扶手

C.

底座二、二年級(jí)科學(xué)期末復(fù)習(xí)判斷題26．我們要尊重自然、愛護(hù)自然，與自然和諧共處。（

）27．我們可以利用太陽的運(yùn)動(dòng)規(guī)律來辨認(rèn)方向。（

）28．地球家園中的各種資源缺少一樣也可以。（

）29．地球家園中有山川、河流、動(dòng)植物等自然世界。（

）30．季節(jié)的變化主要是氣溫的變化。（

）31．不可以用眼睛直接觀察太陽，以免灼傷眼睛。（

）32．太陽的運(yùn)動(dòng)沒有規(guī)律。（

）33．太陽給我們的地球家園帶來光和熱。（

）34．我們的地球家園也叫大自然。（

）35．地球上的生命離不開太陽的光和熱。（

）36．珍愛生命，可以傷害身邊的小動(dòng)物。(

)37．太陽能發(fā)光發(fā)熱，對(duì)動(dòng)植物和人類的生活影響都是積極的。（

）38．人類的生活離不開地球提供的各種資源。（

）39．高樓、衣服、車船、河海屬于人工世界。(

)40．看到小動(dòng)物很新奇，抓來玩玩。（

）41．氣球和橡膠手套都是橡膠材料制造的。（

）42．我們用的不銹鋼碗不是金屬材料制造的。（

）43．草帽、竹筷子、木質(zhì)家具都是由植物制造的。44．這副手套和礦泉水瓶是用同一種材料制作的。45．木質(zhì)餐具的敲擊聲音沒有金屬餐具清脆。46．竹簡(jiǎn)比現(xiàn)代書籍裝訂更方便。47．用陶瓷材料制成的餐具不易碎。(

)48．土壤是地球家園的重要資源。(

)49．蒲公英無論在什么樣的天氣情況下都能開花。(

)50．觀察土壤中的動(dòng)物，只需要觀察土壤表面，不需要觀察土壤里面。（

）三、二年級(jí)科學(xué)期末復(fù)習(xí)解答題51．清早，在操場(chǎng)上，利用太陽辨別方向。面對(duì)太陽，判斷你的前、后、左、右分別是什么方向，寫在對(duì)應(yīng)的括號(hào)里。52．下面幾幅圖表示不同時(shí)期的書。請(qǐng)用1、2、3來表示它們出現(xiàn)的先后順序。(每空2分，共6分)53．小明出門前，聽到樹上的知了一直叫著?？吹今R路上的民警叔叔在太陽下指揮交通，他們的臉孔被曬得通紅通紅，汗水濕透了他們的警服。環(huán)衛(wèi)工人揮舞著掃帚，清掃著垃圾，他們的汗水滴在地上，馬上干了。根據(jù)上述的信息，請(qǐng)給市民選擇三條恰當(dāng)?shù)纳钐崾荆诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”。適合晾曬衣服（

）外出需穿雨衣（

）穿短薄衣服（

）

路面濕滑，避免滑倒（

）多喝水，防止中暑（

）54．請(qǐng)把每一組中使用了不同材料的物品選出來，在下面的括號(hào)內(nèi)畫“√”①②③55．你知道哪些物品可以用不同的材料制成？在空白的圈圈寫下來56．小明連續(xù)觀察十五天的月相變化。以下五幅圖是其中幾天的月相。請(qǐng)你按照月相變化的先后順序，用1，2，3，4，5給它們正確排序。57．根據(jù)情境，回答相應(yīng)的問題。(每空2分，共6分)（1）一天清晨，小明站在十字路口，他觀察到太陽正好在自己的正前方，他正面對(duì)著的方向是(

)。A.東B.南C.西D.北（2）確認(rèn)了自己面對(duì)的方向后，小明想去位于南邊的圖書館，他應(yīng)該(

)。A.直走B.向左走C.向右走D.向后轉(zhuǎn)（3）農(nóng)歷八月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。根據(jù)你觀察發(fā)現(xiàn)的月相規(guī)律，你認(rèn)為中秋節(jié)時(shí)的月相是(

)。A.B.C.58．仔細(xì)觀察下面兩幅圖片，比較這兩張紙，并回答問題。(每空2分，共8分)（1）圖A和圖B的區(qū)別是(

)。A.形狀不同B.顏色不同（2）承重能力比較大的是(

)。A.圖AB.圖B（3）與普通紙杯比較，瓦楞紙杯更具有的功能是(

)。A.吸水B.防水C.隔熱（4）下列說法中，正確的是(

)。A.用圖A的紙折疊成圖B后，已經(jīng)不是紙了B.圖A的紙經(jīng)過改變后，會(huì)有更多神奇的功能C.普通紙的優(yōu)點(diǎn)是防水59．觀察下面有關(guān)季節(jié)的圖片，回答問題。

(第五題2分，其余每題3分，共14分)（1）上面四幅圖中，描繪夏季景象的是(

)A.圖①B.圖②C.圖③D.圖④（2）下面的詞語中，用來描寫圖①景象的是(

)A.春暖花開B.驕陽似火C.秋高氣爽D.冰天雪地（3）在圖③的季節(jié)里，大雁將飛往(

)A.東方B.北方C.西方D.南方（4）在圖④的季節(jié)里，我們出門要穿戴(

)A.B.C.D.（5）植物落葉的季節(jié)是(

)A.春季B.夏季C.秋季D.冬季60．將下列詞語與所描述相對(duì)應(yīng)的季節(jié)用線連起來。秋風(fēng)習(xí)習(xí)

春暖花開

冰天雪地

烈日炎炎春季

夏季

秋季

冬季61．將下列的觀察方法與相應(yīng)的身體器官連起來。(每條連線2分，共10分)62．

金屬

玻璃

紙

布

木頭

塑料

63．將下列的圖片和相應(yīng)的天氣名稱連起來。64．連一連。請(qǐng)將不同時(shí)間對(duì)應(yīng)的“太陽的方向圖”和“冷熱感覺”，用線連起來。65．連一連。雨

陽光燦爛陰

天寒地凍春

季節(jié)

百花盛開風(fēng)

天氣

狂風(fēng)大作夏

知了鳴叫【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、二年級(jí)科學(xué)期末復(fù)習(xí)選擇題1．C解析：C【解析】【分析】纖維的特點(diǎn)是柔軟、透氣。2．C解析：C【解析】【解答】農(nóng)歷十五月亮的月相是滿月。C選項(xiàng)符合題意。故答案為：C?！痉治觥哭r(nóng)歷十五、十六，月球轉(zhuǎn)到地球的另一面，黃經(jīng)差為180°。這時(shí)地球在太陽和月亮的中間，月球被太陽照亮的那一半正好對(duì)著地球，此時(shí)我們看到的是滿月，或稱之為“望”。3．A解析：A【解析】【解答】由于我們位于北半球，所以中午的時(shí)候，太陽是在我們的南方的。A選項(xiàng)符合題意。故答案為：A?！痉治觥刻柺菛|升西落的，中午時(shí)分，太陽位于我們的南方。4．A解析：A【解析】【解答】由于地球的自轉(zhuǎn)是自西向東，所以早上起來面對(duì)太陽，前面是東，右面是南。A選項(xiàng)符合題意。故答案為：A。【分析】地球的自轉(zhuǎn)帶來了太陽的東升西落現(xiàn)象。5．A解析：A【解析】【解答】月相的變化是有規(guī)律的。A選項(xiàng)符合題意。故答案為：A?！痉治觥吭孪嗍翘煳膶W(xué)中對(duì)于地球上看到的月球被太陽照明部分的稱呼。隨著月亮每天在星空中自東向西移動(dòng)一大段距離，它的形狀也在不斷地變化著，這就是月亮位相變化，叫做月相。6．C解析：C【解析】【解答】大雁在秋季進(jìn)行遷徙。C選項(xiàng)符合題意。故答案為：C?！痉治觥吭谇锛?，大雁為了找到更適合的氣候會(huì)進(jìn)行遷徙。7．C解析：C【解析】【解答】植物的果實(shí)一般是在秋季成熟。C選項(xiàng)符合題意。故答案為：C?！痉治觥恐参镆话阕裱合募景l(fā)芽開花，秋季結(jié)果的自然規(guī)律。8．B解析：B【解析】【解答】設(shè)計(jì)帽子的步驟：根據(jù)需求選擇材質(zhì)，再畫出設(shè)計(jì)草圖，然后量一量尺寸，再實(shí)際制造。B選項(xiàng)符合題意。故答案為：B?！痉治觥勘绢}考查的是制造帽子的操作步驟。9．B解析：B【解析】【解答】毛線帽的材質(zhì)具有較差的導(dǎo)熱性，因此毛線帽的保暖性較好。B選項(xiàng)符合題意。故答案為：B。【分析】不同的材料具有不同的特點(diǎn)，由它們制造的工具的性質(zhì)也是不同的。10．C解析：C【解析】【解答】草帽帽檐較大，并且具有較好的透氣性，所以草帽具有遮陽、透氣的功能。C選項(xiàng)符合題意。故答案為：C?！痉治觥坎煌牟牧暇哂胁煌奶攸c(diǎn)，由它們制造的工具的性質(zhì)也是不同的。11．D解析：D【解析】【分析】書在歷史上出現(xiàn)的時(shí)間大致為泥板書、簡(jiǎn)冊(cè)、帛書、紙書。12．B解析：B【解析】【解答】蚯蚓喜歡潮濕的土壤。B選項(xiàng)符合題意。故答案為：B?！痉治觥框球臼黔h(huán)節(jié)類動(dòng)物，喜歡在潮濕的土壤中生存，以土壤中的腐爛物質(zhì)為食。13．C解析：C【解析】【分析】制作帽子需要用扭扭棒測(cè)量頭圍，用剪刀裁剪材料不會(huì)用到放大鏡。14．B解析：B【解析】【分析】不同的物質(zhì)有不同的用途15．A解析：A【解析】【分析】為了保證其自行車時(shí)的安全，應(yīng)該使用頭盔，這樣可以保護(hù)頭部不受到傷害。16．C解析：C【解析】【解答】A、不銹鋼導(dǎo)熱性好，隔熱差，不符合題意。B、塑料杯子隔熱不好，不符合題意。C、陶瓷杯子隔熱效果較好，符合題意。D、玻璃杯導(dǎo)熱性較好、隔熱性能較差，不符合題意。故答案為：C。【分析】不同材料的導(dǎo)熱性能不同，導(dǎo)熱性能好的，隔熱性能就差，材料越厚，隔熱性能就好，導(dǎo)熱性能就差。17．D解析：D【解析】【解答】A、陶瓷相對(duì)金屬而言，不夠堅(jiān)硬，不夠重，不符合題意。B、木頭不反光、摸起來不涼，不重，不符合題意。C、塑料不反光、摸起來不涼，不堅(jiān)硬，不重，不符合題意。D、金屬一般會(huì)反光，堅(jiān)硬而且重，摸起來涼涼的，符合題意。故答案為：D?！痉治觥坎煌牟牧闲再|(zhì)不同，其用途也不相同。18．C解析：C【解析】【解答】圖中太陽在人的西邊，所以應(yīng)該是下午，C符合題意。故答案為：C?！痉治觥刻枛|升西落。因?yàn)榈厍蜃晕飨驏|自轉(zhuǎn)。19．D解析：D【解析】【解答】A、蚯蚓喜歡生活子陰暗潮濕的土壤里，不符合題意。B、螞蟻喜歡生活在較為干燥的土壤中，不符合題意。C、大樹需要扎根在土壤里，不符合題意。D、魚生活在水中，符合題意。故答案為：D?！痉治觥客寥朗堑厍蛏献钣袃r(jià)值的資源。在每立方米的土壤中，生活著幾十億個(gè)生物體。土壤為他們提供了食物和生存空間，也為人類提供了衣食住行的材料來源。20．C解析：C【解析】【解答】A、太陽是地球以外的星體，不符合題意。B、月亮是地球以外的形體，不符合題意。C、森林屬于地球家園，符合題意。D、星星是地球以外的形體，不符合題意。故答案為：C。【分析】地球家園包括構(gòu)成地球地形地貌的不同環(huán)境以及地球家園內(nèi)部所有的生物。21．A解析：A【解析】

22．B解析：B【解析】【分析】雞蛋和牛奶是由動(dòng)物提供的23．B解析：B【解析】【分析】橡膠手套材料是橡膠，氣球的材料也是橡膠24．C解析：C【解析】【分析】測(cè)量頭圍需要用軟尺或軟線25．A解析：A【解析】【分析】椅座是承托身體的部分，一般情況下由柔軟舒適的材料制成。二、二年級(jí)科學(xué)期末復(fù)習(xí)判斷題26．正確【解析】【解答】自然為我們提供生命活動(dòng)的能量，所以我們應(yīng)該尊重自然、愛護(hù)自然，與自然和諧共處。所以題目的說法是正確的?！痉治觥孔鹬刈匀?、熱愛自然，自然才會(huì)善待我們。解析：正確【解析】【解答】自然為我們提供生命活動(dòng)的能量，所以我們應(yīng)該尊重自然、愛護(hù)自然，與自然和諧共處。所以題目的說法是正確的?！痉治觥孔鹬刈匀弧釔圩匀?，自然才會(huì)善待我們。27．正確【解析】【解答】太陽在一天中的運(yùn)動(dòng)是東升西落，所以我們可以根據(jù)太陽運(yùn)動(dòng)的規(guī)律來辨別方向。所以題目的說法是正確的。【分析】地球的自轉(zhuǎn)帶來了太陽的東升西落現(xiàn)象。解析：正確【解析】【解答】太陽在一天中的運(yùn)動(dòng)是東升西落，所以我們可以根據(jù)太陽運(yùn)動(dòng)的規(guī)律來辨別方向。所以題目的說法是正確的?！痉治觥康厍虻淖赞D(zhuǎn)帶來了太陽的東升西落現(xiàn)象。28．錯(cuò)誤【解析】【解答】地球家園中的資源是缺一不可的。所以題目的說法是錯(cuò)誤的?！痉治觥康厍蛏系馁Y源為人類的生活提供保障，是缺一不可的。解析：錯(cuò)誤【解析】【解答】地球家園中的資源是缺一不可的。所以題目的說法是錯(cuò)誤的。【分析】地球上的資源為人類的生活提供保障，是缺一不可的。29．正確【解析】【解答】自然世界就是大自然，是未經(jīng)過人類改造的。所以題目的說法是正確的?！痉治觥看笞匀皇侵釜M義的自然界。它是與人類社會(huì)相區(qū)別的物質(zhì)世界。即自然科學(xué)所研究的無機(jī)界和有機(jī)界。自解析：正確【解析】【解答】自然世界就是大自然，是未經(jīng)過人類改造的。所以題目的說法是正確的?！痉治觥看笞匀皇侵釜M義的自然界。它是與人類社會(huì)相區(qū)別的物質(zhì)世界。即自然科學(xué)所研究的無機(jī)界和有機(jī)界。自然界是客觀存在的；它是我們?nèi)祟惣醋匀唤绲漠a(chǎn)物本身賴以生長(zhǎng)的基礎(chǔ)。30．正確【解析】【解答】季節(jié)的變化主要是由于氣溫的變化，比如夏天溫度較高，冬天溫度較低。所以題目的說法是正確的?！痉治觥康厍虻墓D(zhuǎn)帶來了四季交替的現(xiàn)象。解析：正確【解析】【解答】季節(jié)的變化主要是由于氣溫的變化，比如夏天溫度較高，冬天溫度較低。所以題目的說法是正確的?！痉治觥康厍虻墓D(zhuǎn)帶來了四季交替的現(xiàn)象。31．正確【解析】【解答】太陽光中含有強(qiáng)烈的紫外線，所以不能直視太陽。所以題目的說法是正確的?！痉治觥刻柟?，廣義的定義是來自太陽所有頻譜的電磁輻射。在地球，陽光顯而易見是當(dāng)太陽在地平線之上解析：正確【解析】【解答】太陽光中含有強(qiáng)烈的紫外線，所以不能直視太陽。所以題目的說法是正確的?！痉治觥刻柟?，廣義的定義是來自太陽所有頻譜的電磁輻射。在地球，陽光顯而易見是當(dāng)太陽在地平線之上，經(jīng)過地球大氣層過濾照射到地球表面的太陽輻射，則稱為日光。32．錯(cuò)誤【解析】【解答】太陽相對(duì)于地球的運(yùn)動(dòng)是東升西落的，所以題目的說法是錯(cuò)誤的?！痉治觥康厍虻淖赞D(zhuǎn)是自西向東，所以太陽的運(yùn)動(dòng)是東升西落。解析：錯(cuò)誤【解析】【解答】太陽相對(duì)于地球的運(yùn)動(dòng)是東升西落的，所以題目的說法是錯(cuò)誤的?！痉治觥康厍虻淖赞D(zhuǎn)是自西向東，所以太陽的運(yùn)動(dòng)是東升西落。33．正確【解析】【解答】太陽是太陽系唯一會(huì)發(fā)光發(fā)熱的天體，我們地球上的光和熱是來自于太陽。所以題目的說法是正確的?！痉治觥刻柺翘栂档闹行奶祗w，占有太陽系總體質(zhì)量的99.86%。是太陽系解析：正確【解析】【解答】太陽是太陽系唯一會(huì)發(fā)光發(fā)熱的天體，我們地球上的光和熱是來自于太陽。所以題目的說法是正確的?！痉治觥刻柺翘栂档闹行奶祗w，占有太陽系總體質(zhì)量的99.86%。是太陽系唯一一個(gè)或發(fā)光發(fā)熱的天體。34．正確【解析】【解答】地球家園又叫大自然。所以題目的說法是正確的。【分析】大自然是指狹義的自然界。它是與人類社會(huì)相區(qū)別的物質(zhì)世界。即自然科學(xué)所研究的無機(jī)界和有機(jī)界。自然界是客觀存在的；它解析：正確【解析】【解答】地球家園又叫大自然。所以題目的說法是正確的。【分析】大自然是指狹義的自然界。它是與人類社會(huì)相區(qū)別的物質(zhì)世界。即自然科學(xué)所研究的無機(jī)界和有機(jī)界。自然界是客觀存在的；它是我們?nèi)祟惣醋匀唤绲漠a(chǎn)物本身賴以生長(zhǎng)的基礎(chǔ)。35．正確【解析】【解答】人類和動(dòng)植物的生長(zhǎng)都是離不開太陽光的，所以題目的說法是正確的?！痉治觥刻柟?，廣義的定義是來自太陽所有頻譜的電磁輻射。在地球，陽光顯而易見是當(dāng)太陽在地平線之上，經(jīng)過地解析：正確【解析】【解答】人類和動(dòng)植物的生長(zhǎng)都是離不開太陽光的，所以題目的說法是正確的。【分析】太陽光，廣義的定義是來自太陽所有頻譜的電磁輻射。在地球，陽光顯而易見是當(dāng)太陽在地平線之上，經(jīng)過地球大氣層過濾照射到地球表面的太陽輻射，則稱為日光。36．錯(cuò)誤【解析】【解答】我們應(yīng)該保護(hù)身邊的小動(dòng)物，所以題目的說法是錯(cuò)誤的?！痉治觥縿?dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物。解析：錯(cuò)誤【解析】【解答】我們應(yīng)該保護(hù)身邊的小動(dòng)物，所以題目的說法是錯(cuò)誤的?！痉治觥縿?dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物。37．錯(cuò)誤【解析】【解答】人類和動(dòng)植物的生長(zhǎng)都是離不開太陽光的，所以題目的說法是錯(cuò)誤的?！痉治觥刻柟猓瑥V義的定義是來自太陽所有頻譜的電磁輻射。在地球，陽光顯而易見是當(dāng)太陽在地平線之上，經(jīng)過解析：錯(cuò)誤【解析】【解答】人類和動(dòng)植物的生長(zhǎng)都是離不開太陽光的，所以題目的說法是錯(cuò)誤的?！痉治觥刻柟?，廣義的定義是來自太陽所有頻譜的電磁輻射。在地球，陽光顯而易見是當(dāng)太陽在地平線之上，經(jīng)過地球大氣層過濾照射到地球表面的太陽輻射，則稱為日光。38．正確【解析】【解答】地球上存在豐富的資源，這些資源是人類生活的基礎(chǔ)物質(zhì)。所以題目的說法是正確的?！痉治觥康厍蚴侨祟愘囈陨娴募覉@，為人類的生活提供物質(zhì)保障。解析：正確【解析】【解答】地球上存在豐富的資源，這些資源是人類生活的基礎(chǔ)物質(zhì)。所以題目的說法是正確的。【分析】地球是人類賴以生存的家園，為人類的生活提供物質(zhì)保障。39．錯(cuò)誤【解析】【分析】高樓、衣服、車船屬于制造的人工世界，海洋屬于自然世界解析：錯(cuò)誤【解析】【分析】高樓、衣服、車船屬于制造的人工世界，海洋屬于自然世界40．錯(cuò)誤【解析】【解答】小動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。所以題目的說法是錯(cuò)誤的?！痉治觥縿?dòng)物與我們共同生活在地球家園中，所以我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。解析：錯(cuò)誤【解析】【解答】小動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。所以題目的說法是錯(cuò)誤的?！痉治觥縿?dòng)物與我們共同生活在地球家園中，所以我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。41．正確【解析】【解答】氣球和橡膠手套的制造材料都是橡膠。所以題目的說法是正確的。【分析】橡膠分為天然橡膠與合成橡膠二種。天然橡膠是從橡膠樹、橡膠草等植物中提取膠質(zhì)后加工制成；合成橡膠則由解析：正確【解析】【解答】氣球和橡膠手套的制造材料都是橡膠。所以題目的說法是正確的?！痉治觥肯鹉z分為天然橡膠與合成橡膠二種。天然橡膠是從橡膠樹、橡膠草等植物中提取膠質(zhì)后加工制成；合成橡膠則由各種單體經(jīng)聚合反應(yīng)而得。橡膠制品廣泛應(yīng)用于工業(yè)或生活各方面。42．錯(cuò)誤【解析】【解答】不銹鋼就是取材于金屬材料。所以題目的說法是錯(cuò)誤的?！痉治觥坎讳P鋼的只有成分就是鐵，是金屬材料。解析：錯(cuò)誤【解析】【解答】不銹鋼就是取材于金屬材料。所以題目的說法是錯(cuò)誤的?！痉治觥坎讳P鋼的只有成分就是鐵，是金屬材料。43．正確【解析】【分析】草帽、竹筷子、木質(zhì)家具都是由植物制造的。草帽材質(zhì)較軟，筷子較硬。解析：正確【解析】【分析】草帽、竹筷子、木質(zhì)家具都是由植物制造的。草帽材質(zhì)較軟，筷子較硬。44．錯(cuò)誤【解析】【分析】圖中的手套是用橡膠制作的，礦泉水瓶是用塑料制作的。解析：錯(cuò)誤【解析】【分析】圖中的手套是用橡膠制作的，礦泉水瓶是用塑料制作的。45．正確【解析】【分析】金屬材料敲擊起來聲音清脆。解析：正確【解析】【分析】金屬材料敲擊起來聲音清脆。46．錯(cuò)誤【解析】【分析】現(xiàn)代書籍在書寫和裝訂方面都要比竹簡(jiǎn)方便許多。解析：錯(cuò)誤【解析】【分析】現(xiàn)代書籍在書寫和裝訂方面都要比竹簡(jiǎn)方便許多。47．錯(cuò)誤【解析】【分析】陶瓷材料制成的餐具屬于易碎產(chǎn)品解析：錯(cuò)誤【解析】【分析】陶瓷材料制成的餐具屬于易碎產(chǎn)品48．正確【解析】【分析】土壤是地球家園的重要資源是正確的解析：正確【解析】【分析】