第十三屆全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品申報(bào)指南目錄第十三屆全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品申報(bào)指南（1）．．．．．．．．．．．．4一、內(nèi)容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4（一）背景與意義．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4（二）申報(bào)對(duì)象與條件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6（三）申報(bào)流程與要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6二、申報(bào)項(xiàng)目類別與要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7（一）科技研究類項(xiàng)目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8（二）創(chuàng)新創(chuàng)意類項(xiàng)目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11（三）社會(huì)調(diào)查類項(xiàng)目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12（四）其他類別項(xiàng)目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13三、項(xiàng)目申報(bào)書填寫指南．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15（一）項(xiàng)目基本信息．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16（二）項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容與目標(biāo)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16（三）項(xiàng)目實(shí)施方案與進(jìn)度安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20（四）項(xiàng)目預(yù)期成果與效益．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21（五）項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)介紹．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23（六）其他附件材料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24四、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)與推薦辦法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25（一）評(píng)審原則與標(biāo)準(zhǔn)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25（二）推薦辦法與名額分配．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34（三）其他注意事項(xiàng)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35五、常見問題解答．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36（一）關(guān)于申報(bào)對(duì)象與條件的疑問．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37（二）關(guān)于項(xiàng)目申報(bào)書填寫的疑問．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38（三）關(guān)于評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)與推薦辦法的疑問．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39（四）其他相關(guān)問題解答．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43第十三屆全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品申報(bào)指南（2）．．．．．．．．．．．44一、總述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44活動(dòng)背景與目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45申報(bào)作品范圍及主題．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46組織架構(gòu)與流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47二、作品申報(bào)要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47申報(bào)資格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．491.1大學(xué)生類別．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．501.2團(tuán)隊(duì)組成與人數(shù)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．501.3指導(dǎo)教師要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51申報(bào)材料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．522.1申請(qǐng)表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．532.2作品介紹．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．562.3證明材料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57三、作品內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58學(xué)術(shù)性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．591.1學(xué)術(shù)理論創(chuàng)新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．601.2學(xué)術(shù)問題探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．611.3學(xué)術(shù)成果展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65科技性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．662.1科技創(chuàng)新成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．672.2科技項(xiàng)目實(shí)踐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．682.3科技作品展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69課外性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．703.1非課程要求項(xiàng)目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．733.2自主開展研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．753.3實(shí)踐應(yīng)用導(dǎo)向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76四、作品評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77創(chuàng)新性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79實(shí)用性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79科學(xué)性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82完整性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83影響力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84五、作品展示與頒獎(jiǎng)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84六、注意事項(xiàng)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．85知識(shí)產(chǎn)權(quán)說(shuō)明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．86申報(bào)作品保密要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．86活動(dòng)參與紀(jì)律．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．87其他細(xì)節(jié)問題說(shuō)明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．89第十三屆全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品申報(bào)指南（1）一、內(nèi)容概要申報(bào)目的：明確本次申報(bào)活動(dòng)的主要目標(biāo)，即鼓勵(lì)和支持全國(guó)大學(xué)生在課外時(shí)間進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和科技創(chuàng)新，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。申報(bào)范圍：界定申報(bào)作品的范圍，包括自然科學(xué)、工程技術(shù)、人文社會(huì)科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，確保申報(bào)作品的多樣性和廣泛性。申報(bào)條件：列出參與申報(bào)的基本條件，如年齡限制、專業(yè)背景等，確保所有符合條件的學(xué)生都能參與到申報(bào)活動(dòng)中。申報(bào)流程：詳細(xì)介紹從選題、研究設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)實(shí)施到成果展示的整個(gè)申報(bào)流程，確保學(xué)生能夠按照正確的步驟進(jìn)行申報(bào)。申報(bào)要求：明確申報(bào)作品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，包括創(chuàng)新性、實(shí)用性、科學(xué)性和規(guī)范性等方面，確保申報(bào)作品符合評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。注意事項(xiàng)：提醒學(xué)生在申報(bào)過程中需要注意的問題，如遵守學(xué)術(shù)誠(chéng)信、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)等，以確保申報(bào)活動(dòng)的順利進(jìn)行。聯(lián)系方式：提供組織方的聯(lián)系方式，以便學(xué)生在申報(bào)過程中遇到問題時(shí)能夠及時(shí)咨詢和解決。（一）背景與意義隨著科技的飛速發(fā)展和高等教育的普及，大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品的創(chuàng)新與實(shí)踐能力已成為衡量教育質(zhì)量的重要指標(biāo)之一。全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽作為培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的重要途徑，已經(jīng)越來(lái)越受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。本屆競(jìng)賽旨在進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生的科技創(chuàng)新熱情，提高學(xué)術(shù)研究的實(shí)踐能力，推動(dòng)科技成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。以下是關(guān)于背景與意義的詳細(xì)闡述：背景：時(shí)代需求：在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的時(shí)代背景下，對(duì)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需求日益迫切。大學(xué)生作為國(guó)家的未來(lái)和棟梁，其創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。教育變革：高等教育正由知識(shí)傳授向能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽成為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要平臺(tái)。競(jìng)賽發(fā)展：全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽歷經(jīng)多年發(fā)展，已成為國(guó)內(nèi)最具影響力和權(quán)威性的大學(xué)生科技競(jìng)賽之一。意義：提升能力：通過參與競(jìng)賽，大學(xué)生能夠提升科技創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目管理等綜合能力。促進(jìn)創(chuàng)新：競(jìng)賽鼓勵(lì)學(xué)生打破思維定式，勇于創(chuàng)新，為國(guó)家的科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展提供源源不斷的創(chuàng)新動(dòng)力。成果轉(zhuǎn)化：競(jìng)賽中的優(yōu)秀作品有機(jī)會(huì)得到進(jìn)一步開發(fā)和推廣，促進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。加強(qiáng)交流：競(jìng)賽為學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)，有助于拓寬學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。表格：背景與意義關(guān)鍵點(diǎn)概述關(guān)鍵點(diǎn)描述背景1.時(shí)代需求：知識(shí)經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的需要。2.教育變革：高等教育能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。3.競(jìng)賽發(fā)展：全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的長(zhǎng)期發(fā)展歷程。意義1.提升大學(xué)生綜合能力。2.促進(jìn)科技創(chuàng)新與社會(huì)發(fā)展。3.優(yōu)秀成果的轉(zhuǎn)化與推廣。4.加強(qiáng)學(xué)生間的交流與合作。第十三屆全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽對(duì)于培養(yǎng)高素質(zhì)人才、推動(dòng)科技創(chuàng)新、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的社會(huì)影響。（二）申報(bào)對(duì)象與條件第十三屆全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品申報(bào)活動(dòng)面向全國(guó)各高等院校在校學(xué)生開放，旨在鼓勵(lì)和支持廣大青年學(xué)子在學(xué)科競(jìng)賽中展現(xiàn)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和人才培養(yǎng)。具體申報(bào)對(duì)象包括但不限于：報(bào)名參賽的學(xué)生需為全日制普通本科及以上學(xué)歷高校在校生。參加項(xiàng)目的研究方向應(yīng)符合國(guó)家高等教育課程體系，并且具有一定的理論深度或?qū)嶋H應(yīng)用價(jià)值。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員原則上不超過5人，且每個(gè)項(xiàng)目指導(dǎo)教師不得超過2人。鼓勵(lì)跨校合作，不同院校之間的項(xiàng)目可以自由組合參加比賽。各類研究課題均須由學(xué)生本人獨(dú)立完成或在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成。申報(bào)項(xiàng)目應(yīng)有明確的研究目的和預(yù)期成果，能夠通過文字、內(nèi)容表等形式進(jìn)行展示。參賽者需認(rèn)真填寫《申報(bào)書》及相關(guān)附件材料，確保信息真實(shí)有效。學(xué)院和相關(guān)單位需對(duì)參賽項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān)，推薦優(yōu)秀項(xiàng)目參評(píng)。請(qǐng)各位同學(xué)積極報(bào)名參與，展示你們的科研實(shí)力和個(gè)人風(fēng)采，共同推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展?。ㄈ┥陥?bào)流程與要求第十三屆全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品申報(bào)工作遵循嚴(yán)格的程序和規(guī)范，確保所有參與的學(xué)生都能按照既定步驟順利完成申報(bào)過程。具體申報(bào)流程包括以下幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：項(xiàng)目立項(xiàng)階段：學(xué)生需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交項(xiàng)目策劃書及初步研究計(jì)劃，明確項(xiàng)目目標(biāo)、預(yù)期成果以及實(shí)施路徑。中期評(píng)審階段：各學(xué)院或指導(dǎo)教師對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行初審，并通過線上平臺(tái)提交審核結(jié)果。此階段將重點(diǎn)評(píng)估項(xiàng)目的可行性、創(chuàng)新性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。答辯展示階段：通過線上會(huì)議形式，由參賽團(tuán)隊(duì)向評(píng)審委員會(huì)展示研究成果、項(xiàng)目進(jìn)展及未來(lái)展望。評(píng)委將根據(jù)項(xiàng)目表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，評(píng)選出優(yōu)秀作品并確定獲獎(jiǎng)名單。最終評(píng)審階段：主辦方將綜合考慮各項(xiàng)指標(biāo)，包括但不限于項(xiàng)目質(zhì)量、社會(huì)影響力等，最終確定本屆全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品的獲獎(jiǎng)?wù)?。在整個(gè)申報(bào)過程中，務(wù)必遵守相關(guān)規(guī)則和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，及時(shí)更新信息以保證順利參加各項(xiàng)評(píng)審活動(dòng)。同時(shí)積極參與在線討論區(qū)，與其他參賽者交流心得，共同促進(jìn)學(xué)術(shù)進(jìn)步。二、申報(bào)項(xiàng)目類別與要求為確保本次申報(bào)工作的順利進(jìn)行，我們根據(jù)不同學(xué)科領(lǐng)域和項(xiàng)目特點(diǎn)，將申報(bào)項(xiàng)目劃分為以下三大類：科技創(chuàng)新類科技創(chuàng)新類項(xiàng)目主要關(guān)注前沿科技領(lǐng)域的研究與探索，包括但不限于人工智能、生物技術(shù)、新能源等。此類項(xiàng)目的申報(bào)要求如下：研究?jī)?nèi)容：需體現(xiàn)創(chuàng)新性，對(duì)某一科技領(lǐng)域有深入研究和獨(dú)特見解。技術(shù)指標(biāo)：應(yīng)達(dá)到國(guó)內(nèi)或國(guó)際先進(jìn)水平，具有一定的實(shí)用價(jià)值和應(yīng)用前景。團(tuán)隊(duì)構(gòu)成：團(tuán)隊(duì)成員需具備相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)服務(wù)類社會(huì)服務(wù)類項(xiàng)目旨在解決社會(huì)熱點(diǎn)問題，提升社會(huì)公眾的福祉。此類項(xiàng)目的申報(bào)要求如下：項(xiàng)目目標(biāo)：明確的社會(huì)服務(wù)目標(biāo)和計(jì)劃，能夠產(chǎn)生顯著的社會(huì)效益。實(shí)施計(jì)劃：詳細(xì)的項(xiàng)目實(shí)施方案和時(shí)間表，確保項(xiàng)目的順利推進(jìn)。團(tuán)隊(duì)能力：團(tuán)隊(duì)需具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和資源整合能力。文化創(chuàng)意類文化創(chuàng)意類項(xiàng)目主要涉及文化藝術(shù)、教育等領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維和審美價(jià)值。此類項(xiàng)目的申報(bào)要求如下：創(chuàng)意內(nèi)容：具有獨(dú)特的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，能夠吸引公眾關(guān)注和認(rèn)可。文化內(nèi)涵：項(xiàng)目應(yīng)蘊(yùn)含豐富的文化內(nèi)涵和價(jià)值理念，具有較高的藝術(shù)品味。市場(chǎng)潛力：項(xiàng)目應(yīng)具備一定的市場(chǎng)潛力和商業(yè)價(jià)值，能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。此外所有申報(bào)項(xiàng)目還需滿足以下通用要求：項(xiàng)目組成員：項(xiàng)目組成員需為在校大學(xué)生，專業(yè)背景和研究方向應(yīng)相互關(guān)聯(lián)。項(xiàng)目類別：每個(gè)項(xiàng)目只能選擇上述三大類中的一種進(jìn)行申報(bào)。申報(bào)材料：提交完整的申報(bào)書及相關(guān)證明材料，包括項(xiàng)目計(jì)劃書、預(yù)算明細(xì)表等。（一）科技研究類項(xiàng)目科技研究類項(xiàng)目是指以自然科學(xué)、工程技術(shù)科學(xué)為主要領(lǐng)域，具有明確的科學(xué)目標(biāo)和研究?jī)?nèi)容，并具有一定的創(chuàng)新性和可行性，通過系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)、觀察、分析、計(jì)算等研究方法，旨在獲得新的科學(xué)知識(shí)、技術(shù)成果或解決實(shí)際問題的項(xiàng)目。項(xiàng)目要求選題范圍:項(xiàng)目選題應(yīng)聚焦于自然科學(xué)、工程技術(shù)科學(xué)等領(lǐng)域的前沿問題或?qū)嶋H應(yīng)用需求，鼓勵(lì)跨學(xué)科交叉研究。具體可參考以下方向（但不限于）：基礎(chǔ)科學(xué)研究:探索自然現(xiàn)象背后的基本規(guī)律，推動(dòng)學(xué)科理論發(fā)展。應(yīng)用技術(shù)研究:針對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的實(shí)際問題，開展技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用。新興交叉學(xué)科:融合不同學(xué)科的理論和方法，探索新的研究領(lǐng)域和方向。選題方向具體內(nèi)容備注基礎(chǔ)科學(xué)研究物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)、地學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的原創(chuàng)性研究。強(qiáng)調(diào)研究的理論深度和創(chuàng)新性。應(yīng)用技術(shù)研究信息技術(shù)、人工智能、新材料、新能源、生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用研究。強(qiáng)調(diào)研究的實(shí)用性和應(yīng)用價(jià)值，可結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)和行業(yè)需求。新興交叉學(xué)科物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、量子信息、認(rèn)知科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等新興交叉學(xué)科研究。鼓勵(lì)跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作，探索學(xué)科交叉融合的創(chuàng)新模式。創(chuàng)新性:項(xiàng)目應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性，可以是理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、方法創(chuàng)新或應(yīng)用創(chuàng)新。項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容應(yīng)具有一定的先進(jìn)性，能夠體現(xiàn)當(dāng)前學(xué)科發(fā)展的前沿水平。創(chuàng)新性可通過以下公式進(jìn)行初步評(píng)估：創(chuàng)新性其中新知識(shí)/新成果的原創(chuàng)程度、技術(shù)突破的難度系數(shù)和應(yīng)用價(jià)值的潛在效益可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行量化評(píng)分，項(xiàng)目研究總投入包括人力、物力、財(cái)力等各項(xiàng)資源投入?？尚行?項(xiàng)目應(yīng)具有可行性，研究方案應(yīng)科學(xué)合理，技術(shù)路線清晰，能夠通過合理的資源配置和團(tuán)隊(duì)協(xié)作在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成研究任務(wù)?？尚行栽u(píng)估主要考慮以下因素：研究基礎(chǔ):團(tuán)隊(duì)成員是否具備完成項(xiàng)目所需的專業(yè)知識(shí)和技能。實(shí)驗(yàn)條件:是否具備開展研究所需的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、場(chǎng)地等條件。經(jīng)費(fèi)預(yù)算:經(jīng)費(fèi)預(yù)算是否合理，能否滿足項(xiàng)目研究的需要。時(shí)間安排:項(xiàng)目研究時(shí)間安排是否合理，能否按時(shí)完成研究任務(wù)。研究方法:項(xiàng)目應(yīng)采用科學(xué)的研究方法，包括文獻(xiàn)研究、實(shí)驗(yàn)研究、調(diào)查研究、案例分析等。研究方法的選擇應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行確定，并能夠保證研究結(jié)果的科學(xué)性和可靠性。成果形式:項(xiàng)目成果形式可以包括學(xué)術(shù)論文、專利、軟件著作權(quán)、研究報(bào)告、實(shí)物作品等。鼓勵(lì)項(xiàng)目成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，推動(dòng)科技成果的落地。項(xiàng)目類型科技研究類項(xiàng)目主要分為以下兩種類型：自然科學(xué)類:以自然科學(xué)為主要研究領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)對(duì)自然現(xiàn)象的觀察、實(shí)驗(yàn)和理論解釋。工程技術(shù)類:以工程技術(shù)科學(xué)為主要研究領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)對(duì)工程問題的解決和技術(shù)方案的實(shí)現(xiàn)。項(xiàng)目評(píng)審科技研究類項(xiàng)目的評(píng)審將主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：項(xiàng)目的創(chuàng)新性:項(xiàng)目的選題是否具有創(chuàng)新性，研究?jī)?nèi)容是否具有先進(jìn)性。項(xiàng)目的可行性:項(xiàng)目的研究方案是否科學(xué)合理，技術(shù)路線是否清晰，研究團(tuán)隊(duì)是否具備完成項(xiàng)目的能力。項(xiàng)目的研究成果:項(xiàng)目的階段性成果和最終成果的質(zhì)量和水平。項(xiàng)目的應(yīng)用價(jià)值:項(xiàng)目的成果是否具有潛在的應(yīng)用價(jià)值，是否能夠解決實(shí)際問題。請(qǐng)各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)認(rèn)真閱讀以上要求，并根據(jù)自身實(shí)際情況選擇合適的項(xiàng)目類型，認(rèn)真填寫申報(bào)材料。（二）創(chuàng)新創(chuàng)意類項(xiàng)目項(xiàng)目名稱：基于人工智能的個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)項(xiàng)目背景：隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，個(gè)性化學(xué)習(xí)逐漸成為教育領(lǐng)域的重要趨勢(shì)。本項(xiàng)目旨在開發(fā)一個(gè)基于人工智能技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)，通過分析學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和成績(jī)數(shù)據(jù)，為學(xué)生提供定制化的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)路徑，提高學(xué)習(xí)效率和效果。項(xiàng)目目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的全面監(jiān)測(cè)和分析；根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)路徑；通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容：數(shù)據(jù)采集與處理：收集學(xué)生的基本信息、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)行為等數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)分析與挖掘：利用機(jī)器學(xué)習(xí)算法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，提取學(xué)生的學(xué)習(xí)特征和規(guī)律；個(gè)性化學(xué)習(xí)資源的生成：根據(jù)分析結(jié)果，為學(xué)生推薦合適的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)路徑；實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證與優(yōu)化：通過實(shí)際教學(xué)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)的有效性，并根據(jù)反饋進(jìn)行優(yōu)化。項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃：第一階段：完成數(shù)據(jù)采集與處理，建立數(shù)據(jù)集；第二階段：進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與挖掘，生成個(gè)性化學(xué)習(xí)資源；第三階段：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，收集反饋信息；第四階段：根據(jù)反饋信息進(jìn)行優(yōu)化，完善個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)。預(yù)期成果：構(gòu)建一個(gè)完整的基于人工智能的個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)；形成一套完整的個(gè)性化學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)路徑；通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。（三）社會(huì)調(diào)查類項(xiàng)目社會(huì)調(diào)查類項(xiàng)目是大學(xué)生通過實(shí)地考察、問卷調(diào)查、訪談交流等方式，對(duì)某一社會(huì)問題或現(xiàn)象進(jìn)行深入探究和數(shù)據(jù)分析的重要學(xué)術(shù)活動(dòng)。在申報(bào)第十三屆全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品時(shí)，社會(huì)調(diào)查類項(xiàng)目的內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新性、實(shí)用性及學(xué)術(shù)價(jià)值。以下為具體的申報(bào)要求：選題方向：選題應(yīng)關(guān)注國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、社會(huì)熱點(diǎn)問題或具有普遍性的社會(huì)問題。例如，關(guān)于新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的社會(huì)問題、環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展、城鄉(xiāng)差距與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等。鼓勵(lì)創(chuàng)新選題，避免陳詞濫調(diào)。調(diào)查方法：項(xiàng)目執(zhí)行過程中需明確說(shuō)明使用的調(diào)查方法，如問卷調(diào)查、實(shí)地訪談、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等。應(yīng)確保調(diào)查方法的科學(xué)性和合理性，以保證數(shù)據(jù)的真實(shí)性和有效性。數(shù)據(jù)收集與分析：詳細(xì)闡述數(shù)據(jù)收集過程，包括樣本選擇、數(shù)據(jù)獲取途徑等。建議使用表格記錄原始數(shù)據(jù)，同時(shí)提供數(shù)據(jù)分析的方法和工具，如統(tǒng)計(jì)分析軟件等。分析過程應(yīng)合理應(yīng)用描述性統(tǒng)計(jì)和推斷性統(tǒng)計(jì)等方法，挖掘數(shù)據(jù)背后的深層含義。結(jié)論與建議：基于數(shù)據(jù)分析的結(jié)果，得出明確的結(jié)論，并提出具有實(shí)際操作意義的建議。結(jié)論應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，建議要有針對(duì)性，能夠解決社會(huì)調(diào)查中所發(fā)現(xiàn)的問題。報(bào)告撰寫：報(bào)告是社會(huì)調(diào)查類項(xiàng)目的重要組成部分，需嚴(yán)格按照學(xué)術(shù)規(guī)范撰寫。報(bào)告應(yīng)包括項(xiàng)目背景、目的、方法、結(jié)果、討論等部分，文字表述要清晰，邏輯要嚴(yán)密。項(xiàng)目創(chuàng)新性：申報(bào)的社會(huì)調(diào)查類項(xiàng)目應(yīng)在原有研究基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，無(wú)論是在選題、方法還是結(jié)論上，都應(yīng)有所突破。鼓勵(lì)跨學(xué)科的交叉研究，運(yùn)用新的理論和方法開展社會(huì)調(diào)查。示例表格：?社會(huì)調(diào)查類項(xiàng)目申報(bào)要點(diǎn)概述項(xiàng)目要素內(nèi)容要求選題方向關(guān)注國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和社會(huì)熱點(diǎn)問題調(diào)查方法明確說(shuō)明使用的調(diào)查方法，確?？茖W(xué)性和合理性數(shù)據(jù)收集與分析詳述數(shù)據(jù)收集過程和方法，合理應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析工具結(jié)論與建議基于數(shù)據(jù)分析得出明確結(jié)論，提出實(shí)際操作建議報(bào)告撰寫遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，邏輯嚴(yán)密，文字表述清晰項(xiàng)目創(chuàng)新性體現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)，如新理論、新方法的應(yīng)用等（四）其他類別項(xiàng)目在本屆全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品申報(bào)中，除了上述主要類別外，還設(shè)有多個(gè)其他類別的項(xiàng)目。這些項(xiàng)目旨在鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)科探索和創(chuàng)新，提供更廣闊的展示平臺(tái)?？萍及l(fā)明與創(chuàng)新此類別著重于學(xué)生對(duì)現(xiàn)有技術(shù)或產(chǎn)品的改進(jìn)與創(chuàng)新，參賽者需提交詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案、實(shí)驗(yàn)報(bào)告及產(chǎn)品演示視頻等材料，以證明其項(xiàng)目的實(shí)際可行性和先進(jìn)性。項(xiàng)目類型具體要求技術(shù)改進(jìn)提供詳細(xì)的改進(jìn)方案及其預(yù)期效果評(píng)估。創(chuàng)新設(shè)計(jì)展示具有新穎特性的新產(chǎn)品或新材料的應(yīng)用案例。文學(xué)創(chuàng)作與藝術(shù)設(shè)計(jì)文學(xué)創(chuàng)作類項(xiàng)目包括但不限于小說(shuō)、詩(shī)歌、劇本等；藝術(shù)設(shè)計(jì)則涵蓋繪畫、雕塑、攝影、平面設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域。參賽者需提交原創(chuàng)作品，并附上相關(guān)論文或研究分析，展示其作品的獨(dú)特價(jià)值和創(chuàng)新之處。項(xiàng)目類型具體要求小說(shuō)提交不少于5萬(wàn)字的小說(shuō)文本，需包含完整的故事梗概、人物塑造、情節(jié)發(fā)展等要素。詩(shī)歌提交不少于40行的現(xiàn)代詩(shī)或古典詩(shī)詞，要求主題鮮明、情感真摯。劇本提交完整的劇本草案，需包括角色設(shè)定、劇情梗概、臺(tái)詞整理等部分。社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)此類別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，參賽者可以圍繞社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、公益事業(yè)等領(lǐng)域提出項(xiàng)目計(jì)劃，并通過實(shí)地考察、數(shù)據(jù)分析等方式證明其項(xiàng)目的可行性及社會(huì)影響力。項(xiàng)目類型具體要求社區(qū)服務(wù)設(shè)計(jì)并實(shí)施一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，包括項(xiàng)目規(guī)劃、執(zhí)行過程及成果總結(jié)。環(huán)保行動(dòng)提出一項(xiàng)具體的環(huán)保解決方案，如垃圾分類、節(jié)能減排等，并有明確的實(shí)施計(jì)劃。公益事業(yè)參與或策劃一項(xiàng)有意義的社會(huì)公益活動(dòng)，提交活動(dòng)策劃書及相關(guān)數(shù)據(jù)支持?？鐚W(xué)科合作項(xiàng)目對(duì)于那些希望在不同專業(yè)背景間進(jìn)行深度交流與協(xié)作的學(xué)生而言，此類別提供了展現(xiàn)多學(xué)科知識(shí)融合的機(jī)會(huì)。參賽者需提交項(xiàng)目概述、團(tuán)隊(duì)成員介紹以及各成員貢獻(xiàn)度分析等資料，突出團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力。項(xiàng)目類型具體要求多學(xué)科合作鼓勵(lì)跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作，提交項(xiàng)目提案、團(tuán)隊(duì)分工及階段性匯報(bào)記錄等文件。三、項(xiàng)目申報(bào)書填寫指南為了確保你的項(xiàng)目申報(bào)書能夠準(zhǔn)確反映你的研究或創(chuàng)作成果，并且符合評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)遵循以下詳細(xì)步驟進(jìn)行填寫：（一）基本信息標(biāo)題：在申報(bào)書的頂部明確填寫項(xiàng)目的主題名稱。申請(qǐng)人姓名：列出所有參與項(xiàng)目的人員姓名及其職務(wù)或職稱。單位：填寫申請(qǐng)人的所在學(xué)校或機(jī)構(gòu)名稱。聯(lián)系方式：提供聯(lián)系人及聯(lián)系電話、電子郵箱地址等信息，以便后續(xù)溝通。（二）研究背景與目的問題描述：簡(jiǎn)潔明了地闡述你的研究問題或創(chuàng)新點(diǎn)。意義分析：說(shuō)明該研究對(duì)學(xué)科發(fā)展或社會(huì)進(jìn)步可能產(chǎn)生的影響和貢獻(xiàn)。（三）研究方法與技術(shù)手段研究方法：詳細(xì)介紹你的研究采用的方法和技術(shù)，包括但不限于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析工具等。技術(shù)手段：列舉用于支持研究的技術(shù)或軟件，如數(shù)據(jù)庫(kù)管理、編程語(yǔ)言等。（四）預(yù)期成果與創(chuàng)新點(diǎn)預(yù)期成果：概述研究成果的主要內(nèi)容，例如理論發(fā)現(xiàn)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果等。創(chuàng)新點(diǎn)：突出你的研究中獨(dú)特的見解或創(chuàng)新之處，可以是新的理論模型、新穎的研究方法或顯著的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)。（一）項(xiàng)目基本信息項(xiàng)目名稱：[項(xiàng)目名稱]項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：[姓名]所屬學(xué)院/系：[學(xué)院/系名稱]項(xiàng)目類別：[科技研發(fā)、創(chuàng)新實(shí)踐、社會(huì)調(diào)研等]項(xiàng)目周期：[起始日期]至[結(jié)束日期]項(xiàng)目成員：[團(tuán)隊(duì)成員姓名列表，包括組長(zhǎng)]指導(dǎo)教師：[指導(dǎo)教師姓名]

●項(xiàng)目背景與意義在此部分，簡(jiǎn)要介紹項(xiàng)目的背景、研究意義以及預(yù)期目標(biāo)。例如：隨著[相關(guān)領(lǐng)域]的快速發(fā)展，[具體問題]逐漸凸顯。本項(xiàng)目旨在[解決具體問題的目的]，通過[采用的研究方法或技術(shù)手段]，為[行業(yè)/領(lǐng)域]的發(fā)展提供有力支持。●項(xiàng)目實(shí)施方案研究?jī)?nèi)容與目標(biāo)序號(hào)研究?jī)?nèi)容具體目標(biāo)12………研究方法與技術(shù)路線本項(xiàng)目將采用[研究方法1]、[研究方法2]等技術(shù)手段，具體技術(shù)路線如下：實(shí)施步驟與時(shí)間安排時(shí)間節(jié)點(diǎn)主要工作內(nèi)容[開始時(shí)間]-[結(jié)束時(shí)間][開始時(shí)間]-[結(jié)束時(shí)間]……●項(xiàng)目預(yù)期成果成果類型具體描述12……●項(xiàng)目預(yù)算與使用計(jì)劃預(yù)算項(xiàng)目預(yù)算金額使用計(jì)劃12……（二）項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容與目標(biāo)項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容與目標(biāo)是項(xiàng)目的核心，它明確了項(xiàng)目要解決的具體問題、要研究的方向以及要達(dá)到的預(yù)期成果。申報(bào)項(xiàng)目應(yīng)圍繞專業(yè)學(xué)習(xí)、科學(xué)研究、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面展開，體現(xiàn)出創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性、先進(jìn)性的特點(diǎn)。項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容應(yīng)具體、明確、可操作，避免過于寬泛或空洞；項(xiàng)目研究目標(biāo)應(yīng)具有可實(shí)現(xiàn)性、可衡量性，能夠通過具體的研究過程和成果進(jìn)行評(píng)估。研究?jī)?nèi)容項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容是項(xiàng)目實(shí)施的基礎(chǔ)，它規(guī)定了項(xiàng)目要進(jìn)行的具體工作。申報(bào)項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容可以包括以下幾個(gè)方面：研究?jī)?nèi)容類別具體內(nèi)容示例專業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合專業(yè)課程，進(jìn)行深入的理論研究、實(shí)驗(yàn)探索、案例分析等。例如：基于機(jī)器學(xué)習(xí)的XX專業(yè)課程輔助教學(xué)系統(tǒng)研究科學(xué)研究針對(duì)學(xué)科前沿問題，進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、理論推導(dǎo)、模型構(gòu)建等。例如：XX材料在XX環(huán)境下的性能退化機(jī)理研究社會(huì)實(shí)踐結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)問題，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐調(diào)研、政策分析等。例如：XX地區(qū)農(nóng)村電商發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)結(jié)合市場(chǎng)需求，進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃制定等。例如：基于深度學(xué)習(xí)的智能手環(huán)設(shè)計(jì)與開發(fā)研究目標(biāo)項(xiàng)目研究目標(biāo)是項(xiàng)目的預(yù)期成果，它規(guī)定了項(xiàng)目要達(dá)到的具體指標(biāo)。申報(bào)項(xiàng)目的研究目標(biāo)應(yīng)明確、具體、可衡量，通?？梢苑譃橐韵聨追N類型：理論目標(biāo)：旨在揭示事物本質(zhì)、規(guī)律或建立新的理論體系。技術(shù)目標(biāo)：旨在開發(fā)新技術(shù)、新方法、新工藝或新產(chǎn)品。實(shí)踐目標(biāo)：旨在解決實(shí)際問題、提高工作效率或改善社會(huì)效益。應(yīng)用目標(biāo)：旨在將研究成果應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)、生活或社會(huì)領(lǐng)域。研究目標(biāo)可以采用SMART原則進(jìn)行制定：S(Specific)：具體的，明確要達(dá)到的目標(biāo)。M(Measurable)：可衡量的，可以用數(shù)據(jù)或指標(biāo)來(lái)衡量目標(biāo)的完成情況。A(Achievable)：可實(shí)現(xiàn)的，目標(biāo)應(yīng)在現(xiàn)有的條件下可以實(shí)現(xiàn)的。R(Relevant)：相關(guān)的，目標(biāo)應(yīng)與項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容和方向相關(guān)。T(Time-bound)：有時(shí)限的，目標(biāo)應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。例如，一個(gè)項(xiàng)目的研究目標(biāo)可以寫為：理論目標(biāo)：揭示XX現(xiàn)象背后的機(jī)理，建立XX理論模型。技術(shù)目標(biāo)：開發(fā)一種基于XX技術(shù)的XX系統(tǒng)，其性能指標(biāo)達(dá)到XX水平。實(shí)踐目標(biāo)：針對(duì)XX問題，提出一套可行的解決方案，并驗(yàn)證其有效性。應(yīng)用目標(biāo)：將XX研究成果應(yīng)用于XX領(lǐng)域，提高XX效率或效益。公式表示：?研究目標(biāo)=研究?jī)?nèi)容+預(yù)期成果研究目標(biāo)的可實(shí)現(xiàn)性可以用以下公式表示：?可實(shí)現(xiàn)性=研究基礎(chǔ)×研究能力×資源保障其中：研究基礎(chǔ)指的是項(xiàng)目組成員已有的知識(shí)儲(chǔ)備、研究經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)成果。研究能力指的是項(xiàng)目組成員進(jìn)行科學(xué)研究的能力，包括文獻(xiàn)檢索、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、論文寫作等能力。資源保障指的是項(xiàng)目實(shí)施所需的軟硬件設(shè)備、實(shí)驗(yàn)材料、經(jīng)費(fèi)支持等資源。項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容與目標(biāo)是項(xiàng)目的靈魂，它指引著項(xiàng)目的方向，決定著項(xiàng)目的成敗。申報(bào)項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)認(rèn)真思考、精心設(shè)計(jì)，確保研究?jī)?nèi)容具體、明確、可操作，研究目標(biāo)科學(xué)、合理、可實(shí)現(xiàn)。（三）項(xiàng)目實(shí)施方案與進(jìn)度安排項(xiàng)目背景與意義：本項(xiàng)目旨在通過大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品的申報(bào)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和科技創(chuàng)新。項(xiàng)目的實(shí)施將有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。項(xiàng)目目標(biāo)：本項(xiàng)目的目標(biāo)是在第十三屆全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。具體目標(biāo)包括：提高學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)科技作品的認(rèn)識(shí)和理解；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力；促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和科技創(chuàng)新；為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。項(xiàng)目?jī)?nèi)容與要求：本項(xiàng)目主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：選題與研究：學(xué)生應(yīng)根據(jù)個(gè)人興趣和專業(yè)特點(diǎn)，選擇一個(gè)具有創(chuàng)新性和實(shí)用性的課題進(jìn)行研究。選題應(yīng)具有一定的前瞻性和挑戰(zhàn)性，能夠體現(xiàn)學(xué)生的研究能力和創(chuàng)新精神。方案設(shè)計(jì)與實(shí)施：學(xué)生需要制定詳細(xì)的研究方案，包括研究方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析等。同時(shí)學(xué)生需要按照方案進(jìn)行實(shí)際操作，確保研究過程的順利進(jìn)行。成果展示與交流：學(xué)生需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交研究報(bào)告、論文或?qū)嵨镒髌返瘸晒?，并進(jìn)行成果展示和交流。展示形式可以是口頭報(bào)告、海報(bào)展示、視頻展示等。時(shí)間安排與進(jìn)度控制：本項(xiàng)目的時(shí)間安排如下：準(zhǔn)備階段（第1-2個(gè)月）：學(xué)生需要完成選題、方案設(shè)計(jì)和預(yù)實(shí)驗(yàn)等工作，確保項(xiàng)目的順利開展。實(shí)施階段（第3-6個(gè)月）：學(xué)生需要按照方案進(jìn)行實(shí)際操作，收集數(shù)據(jù)并進(jìn)行初步分析?？偨Y(jié)階段（第7-8個(gè)月）：學(xué)生需要整理研究成果，撰寫研究報(bào)告或論文，并進(jìn)行成果展示和交流。資源與支持：學(xué)校將為學(xué)生提供必要的資源和支持，包括實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、內(nèi)容書資料、指導(dǎo)教師等。學(xué)生需要充分利用這些資源，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。風(fēng)險(xiǎn)管理與應(yīng)對(duì)措施：在項(xiàng)目實(shí)施過程中，可能會(huì)遇到各種風(fēng)險(xiǎn)和問題。為了應(yīng)對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)和問題，學(xué)校將采取以下措施：建立項(xiàng)目管理制度，明確各方職責(zé)和任務(wù)；加強(qiáng)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高指導(dǎo)水平；建立項(xiàng)目監(jiān)督機(jī)制，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行；及時(shí)解決項(xiàng)目實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題，確保項(xiàng)目的順利完成。（四）項(xiàng)目預(yù)期成果與效益本部分應(yīng)詳細(xì)說(shuō)明項(xiàng)目的預(yù)期成果及其可能帶來(lái)的效益，以下是具體的撰寫建議：●預(yù)期成果描述簡(jiǎn)述項(xiàng)目的主要研究成果和預(yù)期的創(chuàng)新點(diǎn)。這部分應(yīng)清晰地概括項(xiàng)目研究的核心內(nèi)容以及預(yù)期的突破和創(chuàng)新點(diǎn)，可結(jié)合理論和實(shí)踐來(lái)闡述。使用具體、量化的語(yǔ)言描述項(xiàng)目預(yù)期的研究成果，例如預(yù)計(jì)發(fā)表的論文數(shù)量、專利申請(qǐng)情況、軟件著作權(quán)等。同時(shí)也可以包括項(xiàng)目實(shí)施后可能產(chǎn)生的具體產(chǎn)品或者服務(wù)?！裥б娣治鰧W(xué)術(shù)效益：詳細(xì)闡述項(xiàng)目的研究成果對(duì)學(xué)術(shù)界可能產(chǎn)生的貢獻(xiàn)和影響，如推動(dòng)某一領(lǐng)域的研究進(jìn)展、提供新的理論視角等。社會(huì)效益：分析項(xiàng)目成果在社會(huì)層面的應(yīng)用價(jià)值和可能產(chǎn)生的影響，如提高公眾對(duì)某一問題的認(rèn)識(shí)、促進(jìn)某一行業(yè)的發(fā)展等。經(jīng)濟(jì)效益：探討項(xiàng)目成果可能帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益，包括對(duì)行業(yè)發(fā)展的推動(dòng)作用、可能產(chǎn)生的市場(chǎng)價(jià)值等。這部分可以結(jié)合實(shí)際的市場(chǎng)分析和數(shù)據(jù)來(lái)闡述。●預(yù)期效益的量化評(píng)估（以下可列表格形式呈現(xiàn)）類別具體指標(biāo)預(yù)期數(shù)值/情況評(píng)估方法/數(shù)據(jù)來(lái)源學(xué)術(shù)效益論文發(fā)表數(shù)量3-5篇學(xué)術(shù)期刊收錄情況引用次數(shù)≥XX次學(xué)術(shù)搜索引擎數(shù)據(jù)社會(huì)效益媒體報(bào)道數(shù)量≥XX次媒體報(bào)道統(tǒng)計(jì)社會(huì)公眾知曉度高問卷調(diào)查/網(wǎng)絡(luò)調(diào)查經(jīng)濟(jì)效益潛在市場(chǎng)價(jià)值XXXX萬(wàn)以上市場(chǎng)評(píng)估報(bào)告行業(yè)應(yīng)用前景良好行業(yè)專家評(píng)估通過上述表格的形式，可以直觀地展示項(xiàng)目的預(yù)期效益及其評(píng)估方法。這有助于評(píng)審專家更好地理解和評(píng)估項(xiàng)目的價(jià)值，同時(shí)這部分內(nèi)容也應(yīng)注意數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和合理性，確保所提供的預(yù)期效益具有可行性。（五）項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)介紹●團(tuán)隊(duì)成員簡(jiǎn)介本項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)由多名學(xué)生組成，他們來(lái)自不同學(xué)院和專業(yè)背景，但都對(duì)各自的研究領(lǐng)域充滿熱情。團(tuán)隊(duì)中既有理論知識(shí)扎實(shí)的學(xué)生，也有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的人士，大家通過互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)共同推動(dòng)研究進(jìn)展?！駡F(tuán)隊(duì)合作方式團(tuán)隊(duì)采用分工協(xié)作的方式進(jìn)行工作，具體來(lái)說(shuō)：組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)整體規(guī)劃和協(xié)調(diào)，確保項(xiàng)目按計(jì)劃推進(jìn)；技術(shù)支持：提供技術(shù)支撐，解決在實(shí)驗(yàn)過程中遇到的技術(shù)難題；數(shù)據(jù)分析：運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，找出規(guī)律并驗(yàn)證假設(shè)；文獻(xiàn)閱讀與總結(jié)：收集相關(guān)文獻(xiàn)資料，撰寫研究報(bào)告，為后續(xù)研究提供依據(jù)。●團(tuán)隊(duì)交流與討論團(tuán)隊(duì)定期召開會(huì)議，分享研究成果，討論問題解決方案，并對(duì)未來(lái)的研究方向提出建議。此外我們還利用線上平臺(tái)和社交媒體加強(qiáng)溝通，保持信息同步?！駡F(tuán)隊(duì)榮譽(yù)與成果盡管我們?cè)谀承┓矫嫒〉昧艘恍┏删?，但我們深知還有很多不足之處。未來(lái)我們將繼續(xù)努力，不斷提升自己，在學(xué)術(shù)界做出更大的貢獻(xiàn)。（六）其他附件材料項(xiàng)目背景與目的簡(jiǎn)述：提供項(xiàng)目的詳細(xì)背景信息和研究目的，以便評(píng)審委員會(huì)了解項(xiàng)目的重要性及研究動(dòng)機(jī)。團(tuán)隊(duì)成員介紹簡(jiǎn)歷：列出所有團(tuán)隊(duì)成員的基本信息、教育背景和專業(yè)技能，有助于展示團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力和潛力。主要研究成果論文/報(bào)告：提供相關(guān)研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文，強(qiáng)調(diào)其創(chuàng)新性、重要性和對(duì)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與內(nèi)容表數(shù)據(jù)表：包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、結(jié)果分析等關(guān)鍵數(shù)據(jù)，使用清晰的數(shù)據(jù)內(nèi)容表增強(qiáng)可讀性。內(nèi)容示說(shuō)明：對(duì)內(nèi)容表進(jìn)行詳細(xì)的注釋，解釋其中的關(guān)鍵要素和發(fā)現(xiàn)。社會(huì)影響評(píng)估媒體報(bào)道：列舉相關(guān)媒體對(duì)該課題的關(guān)注度和報(bào)道情況，體現(xiàn)課題的社會(huì)價(jià)值和影響力。獲獎(jiǎng)記錄榮譽(yù)證書：附上相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)證書復(fù)印件，證明課題獲得的榮譽(yù)和認(rèn)可。專家推薦信專家意見：邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的知名專家出具推薦信，增強(qiáng)申請(qǐng)的權(quán)威性和可信度。倫理審查報(bào)告道德聲明：如果涉及倫理問題，需提供相應(yīng)的倫理審查報(bào)告，確保研究過程符合相關(guān)法律法規(guī)。通過上述內(nèi)容的合理組織和填充，可以使“其他附件材料”更加豐富多樣，全面展現(xiàn)申報(bào)者的綜合實(shí)力和研究成果，從而提高申報(bào)成功率。四、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)與推薦辦法評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)是確保評(píng)選過程公平、公正的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，同時(shí)推薦辦法則能明確作品的選取和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。（一）評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)本次評(píng)審將綜合考慮以下五個(gè)方面：創(chuàng)新性（Innovation）：作品是否具有新穎性、獨(dú)創(chuàng)性和實(shí)用性。科學(xué)性（Scientifically）：作品是否基于科學(xué)的原理和方法，數(shù)據(jù)可靠。實(shí)用性（Practicality）：作品是否能在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)揮作用。表現(xiàn)形式（Presentation）：作品的表達(dá)方式是否清晰、有說(shuō)服力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作（Teamwork）：團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作是否默契，貢獻(xiàn)是否顯著。具體評(píng)分細(xì)則如下表所示：評(píng)審項(xiàng)目評(píng)分細(xì)則分值范圍創(chuàng)新性具有創(chuàng)新思維，突破傳統(tǒng)0-20分科學(xué)性基于科學(xué)原理，方法嚴(yán)謹(jǐn)0-20分實(shí)用性能解決實(shí)際問題，具有應(yīng)用價(jià)值0-20分表現(xiàn)形式表達(dá)清晰，邏輯性強(qiáng)0-20分團(tuán)隊(duì)協(xié)作團(tuán)隊(duì)合作默契，貢獻(xiàn)突出0-20分（二）推薦辦法根據(jù)評(píng)審結(jié)果，我們將按照以下比例推薦優(yōu)秀作品：一等獎(jiǎng)：前10%二等獎(jiǎng)：前20%三等獎(jiǎng)：前30%此外對(duì)于特別優(yōu)秀的作品，我們將設(shè)立特別獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行表彰。（三）其他事項(xiàng)為保證評(píng)審工作的順利進(jìn)行，各參賽隊(duì)伍需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交完整的申報(bào)材料，并確保材料的真實(shí)性和有效性。希望各位同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參賽，展現(xiàn)自己的才華和創(chuàng)新精神?。ㄒ唬┰u(píng)審原則與標(biāo)準(zhǔn)為公平、公正、公開地開展評(píng)審工作，確保評(píng)選出具有較高學(xué)術(shù)水平、較強(qiáng)創(chuàng)新性和實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品，本屆競(jìng)賽堅(jiān)持以下評(píng)審原則，并依據(jù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)判。評(píng)審原則：科學(xué)性原則：評(píng)審應(yīng)立足于作品的科學(xué)依據(jù)、理論深度和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠性，考察其是否符合相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)規(guī)范和學(xué)術(shù)準(zhǔn)則。作品所體現(xiàn)的科學(xué)技術(shù)原理應(yīng)真實(shí)、準(zhǔn)確，研究方法應(yīng)科學(xué)合理。創(chuàng)新性原則：評(píng)審應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注作品的原創(chuàng)性和新穎性。鼓勵(lì)具有獨(dú)特見解、獨(dú)到構(gòu)思和顯著創(chuàng)新成果的作品。作品的創(chuàng)新性主要體現(xiàn)在選題的新穎性、研究思路的獨(dú)特性、技術(shù)路線的創(chuàng)新性以及成果的獨(dú)創(chuàng)性等方面。先進(jìn)性原則：評(píng)審應(yīng)考察作品的技術(shù)水平、學(xué)術(shù)價(jià)值和對(duì)學(xué)科發(fā)展的推動(dòng)作用。作品應(yīng)體現(xiàn)當(dāng)前學(xué)科領(lǐng)域的先進(jìn)水平，具有較高的技術(shù)含量和學(xué)術(shù)價(jià)值，能夠推動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域的研究進(jìn)展或技術(shù)應(yīng)用。實(shí)用性原則：評(píng)審應(yīng)關(guān)注作品的實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值和轉(zhuǎn)化潛力。作品應(yīng)具有實(shí)際應(yīng)用前景，能夠解決實(shí)際問題或滿足社會(huì)需求，并具備一定的可實(shí)施性和可轉(zhuǎn)化性。規(guī)范性原則：評(píng)審應(yīng)考察作品的規(guī)范性，包括研究過程的規(guī)范性、學(xué)術(shù)道德的遵守以及成果表述的規(guī)范性和完整性。作品應(yīng)遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，無(wú)學(xué)術(shù)不端行為，成果表述應(yīng)清晰、準(zhǔn)確、完整。公平公正原則：評(píng)審應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，確保所有參賽作品得到平等的評(píng)價(jià)機(jī)會(huì)。評(píng)審專家應(yīng)獨(dú)立、客觀地評(píng)價(jià)作品，避免任何形式的偏見和利益沖突。評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)是評(píng)審工作的依據(jù)，主要從以下幾個(gè)方面對(duì)參賽作品進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)：評(píng)審類別評(píng)審指標(biāo)評(píng)分權(quán)重評(píng)價(jià)要點(diǎn)科學(xué)性(30%)理論依據(jù)10%理論基礎(chǔ)是否扎實(shí)，是否與相關(guān)學(xué)科理論相符，是否具有前瞻性。研究方法10%研究方法是否科學(xué)合理，是否具有創(chuàng)新性，是否能夠有效支撐研究目標(biāo)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)10%實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是否真實(shí)可靠，是否具有說(shuō)服力，是否能夠有效支撐研究結(jié)論。創(chuàng)新性(30%)選題新穎性10%選題是否具有前瞻性，是否能夠反映學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，是否具有創(chuàng)新性。研究思路10%研究思路是否清晰，是否具有獨(dú)特性，是否能夠突破傳統(tǒng)思維模式。技術(shù)路線10%技術(shù)路線是否合理，是否具有創(chuàng)新性，是否能夠有效實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo)。先進(jìn)性(20%)技術(shù)水平10%作品所體現(xiàn)的技術(shù)水平是否處于學(xué)科領(lǐng)域的前沿，是否具有較高的技術(shù)含量。學(xué)術(shù)價(jià)值10%作品是否具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，是否能夠推動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域的研究進(jìn)展。實(shí)用性(15%)應(yīng)用前景8%作品是否具有實(shí)際應(yīng)用前景，是否能夠解決實(shí)際問題或滿足社會(huì)需求?？蓪?shí)施性7%作品是否具備一定的可實(shí)施性和可轉(zhuǎn)化性，是否能夠進(jìn)行推廣應(yīng)用。規(guī)范性(5%)研究過程規(guī)范性2.5%研究過程是否遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，是否具有科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。學(xué)術(shù)道德2.5%是否遵守學(xué)術(shù)道德，是否存在學(xué)術(shù)不端行為。綜合評(píng)價(jià)公式：綜合得分其中：-w-w-w-w-w說(shuō)明：評(píng)審專家將根據(jù)上述評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分權(quán)重，對(duì)參賽作品進(jìn)行獨(dú)立評(píng)分，并給出相應(yīng)的評(píng)價(jià)意見。綜合得分將作為最終評(píng)選的依據(jù)，得分越高，作品質(zhì)量越高。本屆競(jìng)賽將根據(jù)綜合得分，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，并擇優(yōu)推薦參加更高級(jí)別的學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽。（二）推薦辦法與名額分配推薦辦法：各高校應(yīng)成立由教師、學(xué)生代表和相關(guān)專家組成的推薦委員會(huì)，負(fù)責(zé)組織和實(shí)施申報(bào)工作。申報(bào)項(xiàng)目應(yīng)符合國(guó)家科技政策和學(xué)術(shù)道德規(guī)范，具有一定的創(chuàng)新性、實(shí)用性和科學(xué)性。申報(bào)材料包括項(xiàng)目申請(qǐng)書、研究計(jì)劃書、預(yù)算報(bào)告等，需按照要求認(rèn)真填寫并加蓋學(xué)校公章。推薦委員會(huì)對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行初審，確保項(xiàng)目符合申報(bào)條件，并對(duì)符合條件的項(xiàng)目進(jìn)行公示。公示無(wú)異議的項(xiàng)目，推薦委員會(huì)將正式提交至全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽組委會(huì)。名額分配：根據(jù)各高校的申報(bào)情況和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽組委會(huì)將合理分配推薦名額。推薦名額將根據(jù)項(xiàng)目質(zhì)量、創(chuàng)新性、團(tuán)隊(duì)實(shí)力等因素進(jìn)行綜合評(píng)定。每個(gè)項(xiàng)目只能被推薦一次，不得重復(fù)申報(bào)。推薦名額將根據(jù)各高校的申報(bào)情況和學(xué)科優(yōu)勢(shì)進(jìn)行分配，具體名額分配表將在報(bào)名結(jié)束后公布。（三）其他注意事項(xiàng)在撰寫和提交你的作品時(shí)，請(qǐng)務(wù)必遵循以下幾點(diǎn)：格式規(guī)范標(biāo)題：確保標(biāo)題清晰、簡(jiǎn)潔，避免冗長(zhǎng)和重復(fù)。正文：所有文字應(yīng)保持格式一致，包括字體大小、行距等。引用：如果引用了其他資料或文獻(xiàn)，需注明來(lái)源，并且在引用處加注腳。數(shù)據(jù)與內(nèi)容表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性：所有的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果必須經(jīng)過仔細(xì)驗(yàn)證，以保證其準(zhǔn)確性和可靠性。內(nèi)容表制作：內(nèi)容表應(yīng)當(dāng)清晰明了，能夠有效地傳達(dá)信息。盡量使用標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)內(nèi)容示來(lái)展示復(fù)雜的數(shù)據(jù)關(guān)系。文字表達(dá)語(yǔ)言簡(jiǎn)練：盡量使用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述問題和解決方案，避免過于復(fù)雜的詞匯和句型。邏輯清晰：文章的論述應(yīng)有條理，論據(jù)充分，論證過程清晰明確。避免抄襲：所有引用的內(nèi)容都必須注明出處，并且不能有任何形式的抄襲行為。創(chuàng)新性原創(chuàng)性：鼓勵(lì)創(chuàng)新思維，但同時(shí)要確保作品具備一定的實(shí)用性和創(chuàng)新性。獨(dú)特性：在描述你的研究成果時(shí)，強(qiáng)調(diào)其獨(dú)特之處，以便評(píng)委們能夠從眾多作品中脫穎而出。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法：詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路、步驟以及所用到的設(shè)備材料，盡可能提供詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。數(shù)據(jù)分析：對(duì)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的分析和解釋，確保結(jié)論的科學(xué)性和合理性。通過以上幾點(diǎn)的要求，相信你將能夠創(chuàng)作出一份高質(zhì)量的作品。祝你成功！五、常見問題解答在申報(bào)第十三屆全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品過程中，同學(xué)們可能會(huì)遇到各種問題。以下是一些常見問題及其解答，以供參考。作品創(chuàng)新性如何界定？作品創(chuàng)新性是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)術(shù)科技作品的重要指標(biāo)，通常，創(chuàng)新性體現(xiàn)在研究?jī)?nèi)容的新穎性、技術(shù)方法的創(chuàng)新性以及應(yīng)用前景的廣闊性等方面。具體評(píng)價(jià)時(shí)，會(huì)結(jié)合現(xiàn)有文獻(xiàn)、技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀以及實(shí)際應(yīng)用情況進(jìn)行綜合考量。團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)有限制嗎？對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員的人數(shù)，通常會(huì)有一定的限制，具體人數(shù)根據(jù)各個(gè)賽事組織方的規(guī)定而定。一般鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)規(guī)模合理，以充分體現(xiàn)每個(gè)成員的貢獻(xiàn)。申報(bào)過程中需要提交哪些材料？申報(bào)通常需要提交的材料包括：作品申報(bào)表、項(xiàng)目研究計(jì)劃書、成果報(bào)告（如研究報(bào)告、論文等）、相關(guān)證明材料（如獲獎(jiǎng)證書、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等）。具體材料要求需參照賽事官方發(fā)布的詳細(xì)通知。如何正確處理知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題？在申報(bào)過程中，必須尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，確保作品的原創(chuàng)性。如有引用他人成果或數(shù)據(jù)，需明確標(biāo)注來(lái)源。涉及專利、著作權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題，建議咨詢專業(yè)人士或?qū)W校相關(guān)部門。作品已經(jīng)參加過其他比賽，還可以再次申報(bào)嗎？通常情況下，已經(jīng)參加過其他比賽的作品，只要符合本次比賽的要求和規(guī)定，是可以再次申報(bào)的。但需要注意，已經(jīng)獲得過國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的作品再次申報(bào)時(shí)，其競(jìng)爭(zhēng)力和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)可能會(huì)有所不同。關(guān)于評(píng)審流程和時(shí)間安排有哪些注意事項(xiàng)？評(píng)審流程通常包括提交作品、初步篩選、專家評(píng)審、終審等環(huán)節(jié)。時(shí)間安排上，需密切關(guān)注賽事官方發(fā)布的通知，按時(shí)提交作品，并注意各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的截止日期。表格：評(píng)審流程時(shí)間表（按賽事周期不同階段劃分的時(shí)間點(diǎn)）公式：（如涉及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的公式等）具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)=作品創(chuàng)新性得分+實(shí)際應(yīng)用價(jià)值得分+團(tuán)隊(duì)成員能力表現(xiàn)得分+其他附加得分項(xiàng)（如專利申請(qǐng)、成果轉(zhuǎn)化等）有哪些提高作品競(jìng)爭(zhēng)力的建議？提高作品競(jìng)爭(zhēng)力可從以下幾個(gè)方面著手：增強(qiáng)作品的創(chuàng)新性；確保作品的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值；提高團(tuán)隊(duì)成員的綜合素質(zhì)和能力；優(yōu)化作品展示形式（如制作視頻、PPT等）；充分準(zhǔn)備答辯環(huán)節(jié)，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。（一）關(guān)于申報(bào)對(duì)象與條件的疑問在準(zhǔn)備參加第十三屆全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品申報(bào)的過程中，許多同學(xué)對(duì)于如何確定自己的申報(bào)對(duì)象和滿足哪些條件感到困惑。為了幫助大家更好地了解和準(zhǔn)備申報(bào)工作，請(qǐng)參考以下幾點(diǎn)：明確申報(bào)范圍申報(bào)對(duì)象通常包括所有在校全日制本科及碩士研究生，以及部分博士生。具體以各高校發(fā)布的申報(bào)通知為準(zhǔn)。注意區(qū)分不同學(xué)校或項(xiàng)目的申報(bào)要求。理解申報(bào)條件各項(xiàng)目對(duì)申報(bào)者的學(xué)術(shù)背景、研究興趣、創(chuàng)新能力等有特定的要求。例如，有些項(xiàng)目可能強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作能力，而另一些則側(cè)重于個(gè)人的研究成果獨(dú)創(chuàng)性。建議查閱官方發(fā)布的信息，詳細(xì)了解每個(gè)項(xiàng)目的具體申報(bào)條件。提交材料的具體要求每個(gè)項(xiàng)目都有其獨(dú)特的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和提交材料的詳細(xì)要求。包括但不限于研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、創(chuàng)新設(shè)計(jì)內(nèi)容紙或其他相關(guān)證明文件。確保所有提交材料均符合規(guī)定格式和數(shù)量要求，并且無(wú)任何遺漏。時(shí)間安排與截止日期提前查看并記錄好各項(xiàng)目的申報(bào)截止日期。根據(jù)自身情況合理規(guī)劃時(shí)間和資源分配，確保按時(shí)完成申報(bào)流程。（二）關(guān)于項(xiàng)目申報(bào)書填寫的疑問在填寫項(xiàng)目申報(bào)書時(shí)，部分同學(xué)可能會(huì)遇到一些疑問。為幫助大家更好地完成申報(bào)工作，以下是一些常見問題的解答：項(xiàng)目申報(bào)書應(yīng)包含哪些內(nèi)容？項(xiàng)目申報(bào)書一般應(yīng)包括項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目組成員、項(xiàng)目簡(jiǎn)介、項(xiàng)目背景及意義、項(xiàng)目目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容與方法、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃、預(yù)期成果、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等部分。如何撰寫項(xiàng)目摘要？項(xiàng)目摘要應(yīng)簡(jiǎn)潔明了地概括項(xiàng)目的核心內(nèi)容、研究目標(biāo)、主要成果和預(yù)期效益。通常建議在100-200字以內(nèi)。項(xiàng)目組成員如何分工？請(qǐng)根據(jù)每個(gè)成員的專業(yè)背景和實(shí)際能力，合理分配項(xiàng)目任務(wù)。確保每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，并在項(xiàng)目實(shí)施過程中有所貢獻(xiàn)。如何確定項(xiàng)目的研究方法和實(shí)施步驟？研究方法應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目的性質(zhì)和研究目標(biāo)來(lái)確定，常見的研究方法包括實(shí)驗(yàn)研究、調(diào)查研究、數(shù)據(jù)分析等。實(shí)施步驟則應(yīng)按照項(xiàng)目的邏輯順序和實(shí)際情況來(lái)安排，確保項(xiàng)目按計(jì)劃進(jìn)行。預(yù)期成果應(yīng)該如何描述？預(yù)期成果是項(xiàng)目申報(bào)書的重要組成部分，應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目的性質(zhì)和研究目標(biāo)來(lái)描述?？梢园▽W(xué)術(shù)論文、專利、新產(chǎn)品、新技術(shù)等，同時(shí)要盡量具體、可衡量。經(jīng)費(fèi)預(yù)算應(yīng)該如何編制？經(jīng)費(fèi)預(yù)算應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際需要來(lái)編制，包括人員經(jīng)費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置、材料消耗、差旅費(fèi)、會(huì)議費(fèi)等。請(qǐng)務(wù)必按照實(shí)際支出進(jìn)行合理估算，并在預(yù)算表中詳細(xì)列明各項(xiàng)費(fèi)用的用途和金額。是否需要提供項(xiàng)目論證或成果展示材料？如果項(xiàng)目具有較高的創(chuàng)新性和實(shí)踐價(jià)值，可以提供項(xiàng)目論證或成果展示材料以增加項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)力。這些材料可以是項(xiàng)目研究報(bào)告、實(shí)物樣品、獲獎(jiǎng)證書等。如有其他疑問，請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系相關(guān)工作人員，我們將竭誠(chéng)為大家提供幫助。（三）關(guān)于評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)與推薦辦法的疑問在“第十三屆全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品申報(bào)指南”的解讀過程中，我們收集到許多參賽團(tuán)隊(duì)對(duì)于評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)與推薦辦法的疑問。為了幫助各高校及參賽團(tuán)隊(duì)更好地理解和執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就常見的疑問進(jìn)行梳理和解答。評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的具體權(quán)重如何分配？我們理解評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)中各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重對(duì)于參賽團(tuán)隊(duì)制定作品和準(zhǔn)備答辯至關(guān)重要。根據(jù)往屆經(jīng)驗(yàn)，組委會(huì)在綜合評(píng)價(jià)作品創(chuàng)新性、科學(xué)性、實(shí)用性和團(tuán)隊(duì)能力等因素的基礎(chǔ)上，會(huì)制定詳細(xì)的評(píng)審細(xì)則。雖然具體權(quán)重可能在每年略有調(diào)整以適應(yīng)學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)和賽事重點(diǎn)，但通常會(huì)圍繞以下幾個(gè)核心維度展開：評(píng)審維度主要考察內(nèi)容權(quán)重范圍參考（示例）創(chuàng)新性(X)作品的創(chuàng)造性、理論或技術(shù)的新穎程度、對(duì)學(xué)科發(fā)展或社會(huì)需求的貢獻(xiàn)潛力等。30%-40%科學(xué)性(S)作品所涉及的理論基礎(chǔ)、研究方法的科學(xué)性、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠性、論證的邏輯嚴(yán)密性等。20%-30%實(shí)用性(Y)作品的應(yīng)用價(jià)值、技術(shù)可行性、潛在的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益、成果的成熟度與轉(zhuǎn)化可能等。20%-30%團(tuán)隊(duì)能力(T)團(tuán)隊(duì)成員的分工協(xié)作、研究過程中的能力展現(xiàn)、作品完成的質(zhì)量等。10%-20%注：上述權(quán)重僅為歷史參考示例，具體數(shù)值請(qǐng)以本屆大賽官方發(fā)布的評(píng)審細(xì)則為準(zhǔn)。參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)全面理解各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，而非僅關(guān)注單一最高分項(xiàng)。如何客觀評(píng)價(jià)作品的創(chuàng)新性？創(chuàng)新性是評(píng)審的核心，但如何進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)是大家普遍關(guān)心的問題。評(píng)審專家會(huì)從以下幾個(gè)層面綜合判斷：理論/技術(shù)新穎性：該作品是否提出了新的概念、理論、方法或技術(shù)？是否是對(duì)現(xiàn)有知識(shí)體系的補(bǔ)充、修正或突破？應(yīng)用價(jià)值創(chuàng)新：該作品是否解決了實(shí)際問題？是否提供了新的解決方案？其應(yīng)用前景如何？研究視角創(chuàng)新：是否采用了獨(dú)特的學(xué)科交叉視角或研究方法？評(píng)價(jià)模型參考：評(píng)審專家可能會(huì)根據(jù)作品的創(chuàng)新點(diǎn)，結(jié)合其新穎程度(I)和潛在影響力(P)進(jìn)行綜合評(píng)分。一個(gè)簡(jiǎn)化的參考公式可能為：創(chuàng)新性得分=w1I+w2P其中w1和w2是專家根據(jù)作品特點(diǎn)賦予的權(quán)重因子。具體評(píng)價(jià)會(huì)高度依賴專家的學(xué)術(shù)背景和經(jīng)驗(yàn)判斷。推薦名額的計(jì)算與分配有怎樣的依據(jù)？各高校獲得全國(guó)賽的推薦名額，通常與其上一年度（或指定周期內(nèi)）在同類賽事中的表現(xiàn)、申報(bào)作品的整體質(zhì)量、學(xué)科分布以及學(xué)校規(guī)模等因素相關(guān)。一般來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)優(yōu)異、組織得力的學(xué)校會(huì)獲得更多推薦名額?；诳?jī)效的分配：會(huì)綜合考慮學(xué)校在全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”等類似品牌賽事中的獲獎(jiǎng)情況和數(shù)量?；谧髌焚|(zhì)量的評(píng)估：組委會(huì)會(huì)對(duì)各校推薦的候選作品進(jìn)行初步篩選，優(yōu)質(zhì)作品較多的學(xué)?？赡塬@得更多推薦機(jī)會(huì)。均衡性與指導(dǎo)性原則：分配時(shí)也會(huì)考慮各學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展需要和區(qū)域分布的均衡性。推薦名額分配示意（假設(shè)性模型）：推薦名額=A績(jī)效得分+B作品質(zhì)量系數(shù)+C其中A,B,C為預(yù)設(shè)的權(quán)重系數(shù)，績(jī)效得分和作品質(zhì)量系數(shù)是根據(jù)上述原則計(jì)算得出的量化指標(biāo)。具體計(jì)算方法和分配方案將由主辦或承辦單位在每年賽事通知中明確。對(duì)于交叉學(xué)科作品，評(píng)審應(yīng)如何側(cè)重？隨著學(xué)科交叉融合趨勢(shì)日益明顯，越來(lái)越多的作品涉及跨學(xué)科領(lǐng)域。對(duì)于這類作品，評(píng)審時(shí)應(yīng)更加注重以下幾點(diǎn)：交叉點(diǎn)的深度與廣度：作品是否真正融合了不同學(xué)科的視角和方法？這種融合是否具有實(shí)質(zhì)性的創(chuàng)新？學(xué)科融合的合理性：跨學(xué)科的元素是否有機(jī)結(jié)合，而不是簡(jiǎn)單拼湊？綜合價(jià)值評(píng)估：重點(diǎn)評(píng)估作品在交叉領(lǐng)域內(nèi)所展現(xiàn)出的綜合優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。如何理解“學(xué)術(shù)科技作品”的界定？“課外學(xué)術(shù)科技作品”是指大學(xué)生在課外進(jìn)行的，具有學(xué)術(shù)意義、科技含量、且具備創(chuàng)新性的研究成果或?qū)嵨镒髌?。其范圍通常包括：自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文：未在國(guó)內(nèi)外正式刊物或?qū)W術(shù)會(huì)議論文集中發(fā)表的原創(chuàng)學(xué)術(shù)論文。自然科學(xué)類應(yīng)用研究類成果：具有先進(jìn)性、科學(xué)性，并在實(shí)踐中得到應(yīng)用或驗(yàn)證的發(fā)明創(chuàng)造、實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告等。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文：針對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、問題進(jìn)行的深入調(diào)查分析，并提出有價(jià)值的見解或解決方案的報(bào)告或論文?？萍及l(fā)明制作類作品：具有新穎性、科學(xué)性、實(shí)用性的發(fā)明或制作成品。對(duì)于作品的界定，鼓勵(lì)創(chuàng)新，具體問題可咨詢大賽組委會(huì)獲取指導(dǎo)。（四）其他相關(guān)問題解答申報(bào)作品的格式和要求是什么？答：申報(bào)作品應(yīng)包括項(xiàng)目名稱、作者姓名、指導(dǎo)教師、所屬學(xué)院、聯(lián)系方式等基本信息。同時(shí)作品應(yīng)具備原創(chuàng)性、科學(xué)性和實(shí)用性，能夠體現(xiàn)作者的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力。具體要求可參考《第十三屆全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品申報(bào)指南》中的相關(guān)規(guī)定。申報(bào)作品的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)是什么？答：評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)主要包括創(chuàng)新性、科學(xué)性、實(shí)用性、完整性等方面。創(chuàng)新性是指作品是否具有新穎的觀點(diǎn)或方法；科學(xué)性是指作品是否符合科學(xué)原理和方法；實(shí)用性是指作品是否能夠解決實(shí)際問題或?qū)ο嚓P(guān)領(lǐng)域產(chǎn)生積極影響；完整性是指作品是否包含必要的研究?jī)?nèi)容和數(shù)據(jù)。具體要求可參考《第十三屆全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品申報(bào)指南》中的相關(guān)規(guī)定。如何準(zhǔn)備申報(bào)材料？答：在準(zhǔn)備申報(bào)材料時(shí)，應(yīng)確保所有信息準(zhǔn)確無(wú)誤，并按照要求進(jìn)行排版。建議使用Word文檔進(jìn)行編輯，并設(shè)置好字體、字號(hào)、行距等格式。同時(shí)此處省略一些內(nèi)容表、內(nèi)容片等元素來(lái)豐富內(nèi)容。具體要求可參考《第十三屆全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品申報(bào)指南》中的相關(guān)規(guī)定。如何提高申報(bào)作品的質(zhì)量？答：提高申報(bào)作品質(zhì)量的方法有很多，例如加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、深入調(diào)研、查閱相關(guān)資料等。此外還可以通過參加學(xué)術(shù)競(jìng)賽、發(fā)表論文等方式來(lái)提升自己的學(xué)術(shù)水平。具體要求可參考《第十三屆全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品申報(bào)指南》中的相關(guān)規(guī)定。如何查詢申報(bào)結(jié)果？答：申報(bào)結(jié)果可以通過登錄官方網(wǎng)站或關(guān)注官方微信公眾號(hào)等方式進(jìn)行查詢。具體操作步驟可以參考《第十三屆全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品申報(bào)指南》中的相關(guān)規(guī)定。第十三屆全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品申報(bào)指南（2）一、總述本指南旨在為全國(guó)各高校的學(xué)生提供關(guān)于參加第十三屆全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品申報(bào)的重要信息和指導(dǎo)，幫助他們更好地準(zhǔn)備并提交自己的優(yōu)秀科研成果。本指南詳細(xì)介紹了申報(bào)工作的流程、所需材料及注意事項(xiàng)，以確保每位參賽者都能順利完成各項(xiàng)申報(bào)工作。了解申報(bào)條件：首先，請(qǐng)仔細(xì)閱讀《全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品申報(bào)指南》，明確您的作品是否符合申報(bào)要求。準(zhǔn)備申報(bào)材料：根據(jù)指南的要求，整理并準(zhǔn)備好所有必要的文件和資料，包括但不限于項(xiàng)目報(bào)告書、技術(shù)內(nèi)容紙、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等。提交申請(qǐng)表：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，通過指定的在線系統(tǒng)或紙質(zhì)形式提交申報(bào)表及相關(guān)附件。等待評(píng)審結(jié)果：提交后，等待專家評(píng)審委員會(huì)對(duì)作品進(jìn)行評(píng)估，并公布評(píng)審結(jié)果。項(xiàng)目報(bào)告書：詳細(xì)介紹項(xiàng)目的背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。技術(shù)內(nèi)容紙：如有，需提供相關(guān)的設(shè)計(jì)內(nèi)容、原理內(nèi)容等。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：對(duì)于涉及實(shí)驗(yàn)研究的作品，應(yīng)附上詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)記錄和數(shù)據(jù)分析報(bào)告。其他支持材料：如獲獎(jiǎng)證書、專利證明、媒體報(bào)道等，可作為加分項(xiàng)。確保所有材料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，避免因錯(cuò)誤導(dǎo)致評(píng)審不通過。在提交前，務(wù)必檢查所有的格式要求，以免因不符合規(guī)范而影響評(píng)審。遵守相關(guān)的版權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，不得侵犯他人權(quán)益。注意保護(hù)個(gè)人隱私，避免在申報(bào)過程中泄露個(gè)人信息。請(qǐng)各位參賽學(xué)生認(rèn)真閱讀本指南，并按照要求準(zhǔn)備和提交申報(bào)材料，祝大家在申報(bào)工作中取得優(yōu)異成績(jī)！1.活動(dòng)背景與目的隨著我國(guó)科技事業(yè)的蓬勃發(fā)展，大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽作為培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提升學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的重要平臺(tái)，日益受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。本活動(dòng)旨在激發(fā)大學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)研究的熱情，提高科技創(chuàng)新能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與實(shí)踐精神，培養(yǎng)具備社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新思維和過硬技能的新一代青年才俊。同時(shí)通過競(jìng)賽活動(dòng)，推動(dòng)高校間的學(xué)術(shù)交流與科技合作，促進(jìn)科技創(chuàng)新成果的產(chǎn)生和轉(zhuǎn)化。具體目標(biāo)如下：營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)大學(xué)生參與學(xué)術(shù)研究的興趣和熱情。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。促進(jìn)高校間的學(xué)術(shù)交流與科技合作，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合。發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力的科技創(chuàng)新項(xiàng)目與人才，推動(dòng)科技成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用?；顒?dòng)背景分析：隨著科技的飛速發(fā)展和教育改革的深入推進(jìn)，社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的要求越來(lái)越高。大學(xué)生作為國(guó)家的未來(lái)和希望，其創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力直接關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展后勁。因此通過舉辦全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，能夠提供一個(gè)展示才華、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓大學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)，為我國(guó)的科技進(jìn)步和創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。參考表格：（關(guān)于歷年參賽數(shù)據(jù)及活動(dòng)成效的簡(jiǎn)要統(tǒng)計(jì)）年份參賽學(xué)校數(shù)量參賽項(xiàng)目數(shù)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目數(shù)成果轉(zhuǎn)化數(shù)社會(huì)影響力………………本屆競(jìng)賽將繼續(xù)秉承“創(chuàng)新、協(xié)作、實(shí)踐、成才”的宗旨，為全國(guó)各地的大學(xué)生提供展示才華的舞u臺(tái)，推動(dòng)學(xué)術(shù)交流與科技合作，為國(guó)家培養(yǎng)更多的創(chuàng)新人才。2.申報(bào)作品范圍及主題為鼓勵(lì)和推動(dòng)高校學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作，特制定本申報(bào)指南。（一）申報(bào)作品范圍本次申報(bào)的作品涵蓋但不限于以下領(lǐng)域：自然科學(xué)類論文：包括基礎(chǔ)科學(xué)、工程技術(shù)等領(lǐng)域的研究成果。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告或?qū)W術(shù)論文：圍繞社會(huì)問題進(jìn)行深入研究，撰寫具有理論價(jià)值和社會(huì)意義的研究成果。教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)林學(xué)類教學(xué)實(shí)驗(yàn)軟件：針對(duì)具體學(xué)科的教學(xué)需求開發(fā)的應(yīng)用軟件。信息技術(shù)類技術(shù)方案：基于信息技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用和技術(shù)解決方案。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書：針對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和實(shí)施方案。（二）申報(bào)作品主題提交的作品應(yīng)緊密貼合國(guó)家政策導(dǎo)向、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)以及學(xué)科前沿發(fā)展，力求原創(chuàng)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性。請(qǐng)?jiān)谔峤粫r(shí)明確說(shuō)明作品的主題和主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)。3.組織架構(gòu)與流程（1）組織架構(gòu)本活動(dòng)由全國(guó)大學(xué)生科技競(jìng)賽組委會(huì)負(fù)責(zé)整體組織與協(xié)調(diào)，各高?？蒲刑?、團(tuán)委等相關(guān)部門協(xié)辦。組委會(huì)下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常事務(wù)的處理與協(xié)調(diào)工作。（2）申報(bào)流程報(bào)名階段：參賽學(xué)生需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄指定平臺(tái)進(jìn)行報(bào)名，填寫相關(guān)信息并提交作品。審核階段：各高校對(duì)報(bào)名的作品進(jìn)行初步審核，篩選出符合要求的作品進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。初賽階段：通過線上評(píng)審或現(xiàn)場(chǎng)答辯的方式，對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審，選拔出一定數(shù)量的優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。決賽階段：組織專家對(duì)入圍作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問辯與評(píng)審，最終確定獲獎(jiǎng)名單。（3）時(shí)間節(jié)點(diǎn)時(shí)間節(jié)點(diǎn)工作內(nèi)容截止日期報(bào)名截止第一輪審核結(jié)束確定入圍作品決賽日期作品展示與評(píng)審公布獲獎(jiǎng)名單頒獎(jiǎng)儀式二、作品申報(bào)要求為確保申報(bào)工作的規(guī)范性和科學(xué)性，參賽作品需嚴(yán)格遵守以下要求：（一）作品類別與要求參賽作品須為參賽團(tuán)隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作的、具有學(xué)術(shù)價(jià)值和創(chuàng)新性的課外學(xué)術(shù)科技作品或發(fā)明創(chuàng)造。作品須分為自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作類三大類別。各類別具體要求如下：作品類別具體要求自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文應(yīng)為作者獨(dú)立完成、未公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，內(nèi)容需具有創(chuàng)新性、科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言流暢。建議作者參考《GB/T7713.1-2006科技報(bào)告編寫規(guī)則》進(jìn)行撰寫。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文應(yīng)為基于實(shí)證研究的調(diào)查報(bào)告或?qū)W術(shù)論文，主題應(yīng)緊密圍繞社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，具有較強(qiáng)的理論意義或?qū)嵺`價(jià)值。報(bào)告結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，數(shù)據(jù)翔實(shí)，分析方法科學(xué)。建議作者參考《社會(huì)調(diào)查報(bào)告寫作規(guī)范》進(jìn)行撰寫?？萍及l(fā)明制作類包括具有創(chuàng)新性的產(chǎn)品、新裝置、新工藝、新材料等。作品應(yīng)體現(xiàn)一定的先進(jìn)性、實(shí)用性和創(chuàng)新性，并具備一定的成熟度。可通過作品功能測(cè)試報(bào)告、技術(shù)說(shuō)明文檔等方式進(jìn)行說(shuō)明。（二）原創(chuàng)性與規(guī)范性原創(chuàng)性聲明：參賽作品必須由參賽團(tuán)隊(duì)獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人成果，不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)。作品須提交《全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽作品原創(chuàng)性承諾書》。規(guī)范性要求：團(tuán)隊(duì)組成：參賽團(tuán)隊(duì)由3-5名全日制在校本科生組成，須有一名指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師可指導(dǎo)多名團(tuán)隊(duì)參賽，但每項(xiàng)作品指導(dǎo)教師須相同。時(shí)間要求：參賽作品須在作品申報(bào)前兩年內(nèi)完成。格式要求：參賽作品需按照《附件1：第十三屆全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品申報(bào)表》要求填寫，并附上相關(guān)支撐材料（如論文查重報(bào)告、實(shí)物照片、設(shè)計(jì)內(nèi)容等）。（三）成果認(rèn)定與知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果認(rèn)定：參賽作品須為未獲得省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)勵(lì)的原創(chuàng)成果。知識(shí)產(chǎn)權(quán)：作品涉及的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬應(yīng)明確，如涉及專利、軟件著作權(quán)等，需由參賽團(tuán)隊(duì)或指導(dǎo)教師出具相關(guān)證明材料。如遇知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛，由參賽團(tuán)隊(duì)自行負(fù)責(zé)。（四）其他要求申報(bào)材料：參賽團(tuán)隊(duì)需按照《附件2：第十三屆全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽申報(bào)材料清單》要求準(zhǔn)備申報(bào)材料，并按時(shí)提交至學(xué)校指定部門。經(jīng)費(fèi)要求：參賽作品的研究經(jīng)費(fèi)應(yīng)主要來(lái)源于學(xué)生自籌、學(xué)校支持或社會(huì)資助，嚴(yán)禁使用國(guó)家財(cái)政經(jīng)費(fèi)。參賽團(tuán)隊(duì)須認(rèn)真閱讀并嚴(yán)格遵守以上要求，如有疑問，請(qǐng)及時(shí)與組委會(huì)聯(lián)系。對(duì)違反要求的作品，將取消參賽資格。1.申報(bào)資格為了確保申報(bào)作品的質(zhì)量和創(chuàng)新性，第十三屆全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品申報(bào)指南規(guī)定了以下資格要求：學(xué)生身份：申報(bào)者必須是在校全日制本科生、研究生或博士生。年齡限制：申報(bào)者年齡需在18至25歲之間。專業(yè)背景：申報(bào)者的專業(yè)應(yīng)與申報(bào)項(xiàng)目相關(guān)，鼓勵(lì)跨學(xué)科合作。團(tuán)隊(duì)組成：申報(bào)者必須組成一個(gè)不超過5人的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員間應(yīng)有明確的分工和協(xié)作關(guān)系。指導(dǎo)教師：每個(gè)團(tuán)隊(duì)需有一位具有副教授及以上職稱的指導(dǎo)教師。申報(bào)材料：申報(bào)者需提交一份詳細(xì)的申報(bào)書，包括項(xiàng)目概述、研究計(jì)劃、預(yù)期成果等。1.1大學(xué)生類別本指南旨在為第十三屆全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品申報(bào)提供全面指導(dǎo)，涵蓋各專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的創(chuàng)新成果和科研項(xiàng)目。根據(jù)申報(bào)要求，我們將大學(xué)生分為以下幾個(gè)主要類別：本科生：在校本科生（含碩士研究生）是本次申報(bào)的主要對(duì)象。其中，具備一定研究能力和潛力的學(xué)生將優(yōu)先考慮。研究生：碩士研究生及博士研究生也是重要的申報(bào)群體。希望在讀研究生能夠積極參與，并提交高水平的研究成果。跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)：對(duì)于涉及多個(gè)學(xué)科交叉的項(xiàng)目，鼓勵(lì)組建跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)進(jìn)行申報(bào)。團(tuán)隊(duì)成員需具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力以及對(duì)多學(xué)科知識(shí)的理解與應(yīng)用。非全日制教育：非全日制學(xué)歷的在校生也可以參與申報(bào)。雖然正式學(xué)籍受限，但其創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷同樣值得認(rèn)可。通過以上分類，我們確保每位大學(xué)生都能找到適合自己的平臺(tái)，展示他們的科研成果，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和科技創(chuàng)新的發(fā)展。1.2團(tuán)隊(duì)組成與人數(shù)團(tuán)隊(duì)的組成是項(xiàng)目成功實(shí)施的關(guān)鍵之一，申報(bào)團(tuán)隊(duì)可由不同專業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生共同組成，以跨學(xué)科的協(xié)作促進(jìn)項(xiàng)目的綜合性和創(chuàng)新性。團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)體現(xiàn)學(xué)生的自發(fā)性和協(xié)作精神，同時(shí)注重合理的人員配置和高效的團(tuán)隊(duì)合作。在團(tuán)隊(duì)人數(shù)方面，考慮到項(xiàng)目的管理和實(shí)施效率，建議團(tuán)隊(duì)人數(shù)控制在XX至XX人之間。團(tuán)隊(duì)成員的角色分工要明確，包括項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、科研助手、文案整理、對(duì)外聯(lián)絡(luò)等。此外團(tuán)隊(duì)成員間應(yīng)有互補(bǔ)的專業(yè)背景或技能特長(zhǎng)，以確保項(xiàng)目研究的深度和廣度。具體的團(tuán)隊(duì)成員分配可參考下表：角色描述人數(shù)建議項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主導(dǎo)項(xiàng)目規(guī)劃、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員、對(duì)外溝通等1人科研助手協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究、數(shù)據(jù)分析等若干（視項(xiàng)目需求而定）文案整理負(fù)責(zé)項(xiàng)目報(bào)告、申請(qǐng)書的撰寫及資料整理等至少一人對(duì)外聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)與校外專家聯(lián)絡(luò)、項(xiàng)目宣傳等事務(wù)視需求而定（可兼職）特別提醒，團(tuán)隊(duì)成員的分工和角色應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目的具體需求進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，確保團(tuán)隊(duì)成員能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，共同推進(jìn)項(xiàng)目的進(jìn)展。鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)在保證基本成員結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)吸收更多的同學(xué)參與項(xiàng)目的相關(guān)工作。1.3指導(dǎo)教師要求為了確保學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能夠順利進(jìn)行，指導(dǎo)教師在項(xiàng)目中扮演著至關(guān)重要的角色。以下是指導(dǎo)教師應(yīng)具備的一些基本要求：專業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)：指導(dǎo)教師需具有相關(guān)領(lǐng)域的深厚理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供專業(yè)的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。教學(xué)能力：指導(dǎo)教師應(yīng)具備良好的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力，能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生開展研究工作，并解決他們?cè)谶^程中遇到的各種問題。時(shí)間管理：指導(dǎo)教師需要具備良好的時(shí)間管理和優(yōu)先級(jí)排序的能力，能夠在有限的時(shí)間內(nèi)高效地完成對(duì)學(xué)生的研究指導(dǎo)任務(wù)。鼓勵(lì)創(chuàng)新：指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生提出新穎的想法和觀點(diǎn)，支持他們的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的發(fā)展。持續(xù)學(xué)習(xí)：指導(dǎo)教師要保持對(duì)最新科研動(dòng)態(tài)的關(guān)注，不斷更新自己的知識(shí)體系，以適應(yīng)快速變化的科研環(huán)境。團(tuán)隊(duì)合作精神：指導(dǎo)教師還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，幫助他們學(xué)會(huì)如何與其他成員有效合作，共同完成項(xiàng)目目標(biāo)。通過上述要求，可以更好地選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀的指導(dǎo)教師隊(duì)伍，從而推動(dòng)全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品的高質(zhì)量發(fā)展。2.申報(bào)材料為確保您的學(xué)術(shù)科技作品能夠順利通過評(píng)審，我們要求您提交以下完整的申報(bào)材料：（1）作品申報(bào)書作品名稱：請(qǐng)簡(jiǎn)潔明了地命名您的作品。作者信息：包括作者姓名、性別、出生年月、專業(yè)、年級(jí)等信息。指導(dǎo)教師：列出指導(dǎo)教師的姓名、職稱、所在單位等信息。作品簡(jiǎn)介：簡(jiǎn)要介紹作品的研究背景、目的、方法、創(chuàng)新點(diǎn)等。作品類別：請(qǐng)選擇與您的作品相符的類別，如自然科學(xué)類、工程技術(shù)類、人文社科類等。附件列表：如有必要，請(qǐng)附上作品的詳細(xì)說(shuō)明、研究數(shù)據(jù)、內(nèi)容表等支持材料。（2）作品詳細(xì)說(shuō)明研究背景與意義：闡述作品的研究背景、研究意義及對(duì)學(xué)術(shù)界和實(shí)踐領(lǐng)域的貢獻(xiàn)。研究方法與技術(shù)路線：詳細(xì)描述作品采用的研究方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集和分析過程等。創(chuàng)新點(diǎn)與難點(diǎn)：突出作品的創(chuàng)新之處、解決的關(guān)鍵問題以及面臨的挑戰(zhàn)和困難。成果預(yù)期與實(shí)際影響：預(yù)測(cè)作品可能取得的成果以及對(duì)學(xué)術(shù)界和實(shí)踐領(lǐng)域的影響。（3）作者聲明與承諾請(qǐng)作者認(rèn)真閱讀并簽署《全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品申報(bào)聲明與承諾》，確保作品的真實(shí)性和原創(chuàng)性。承諾所提交的所有材料均符合申報(bào)要求，如有虛假，將承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。（4）其他支持材料2.1申請(qǐng)表（1）申請(qǐng)表填寫說(shuō)明為規(guī)范申報(bào)流程，請(qǐng)申報(bào)單位和個(gè)人務(wù)必仔細(xì)閱讀本說(shuō)明，并按照要求認(rèn)真、準(zhǔn)確、完整地填寫申請(qǐng)表。申請(qǐng)表是評(píng)審作品的重要依據(jù)，任何虛假信息或填寫不規(guī)范均可能導(dǎo)致作品無(wú)法通過審核或評(píng)審。填寫注意事項(xiàng)：基本信息：申請(qǐng)表中的基本信息應(yīng)與所提交作品的相關(guān)材料保持一致，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。涉及作者、指導(dǎo)教師、作品名稱、作品類別等關(guān)鍵信息，務(wù)必反復(fù)核對(duì)。作品信息：作品信息部分應(yīng)詳細(xì)描述作品的主要內(nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)、技術(shù)路線、應(yīng)用前景等，并附上必要的內(nèi)容表說(shuō)明。請(qǐng)盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，突出作品的核心價(jià)值。作者信息：作者信息應(yīng)包括作者的姓名、性別、出生年月、學(xué)號(hào)、專業(yè)、年級(jí)、聯(lián)系方式等。請(qǐng)確保每位作者的信息準(zhǔn)確無(wú)誤，并按照貢獻(xiàn)大小排序。指導(dǎo)教師信息：指導(dǎo)教師信息應(yīng)包括指導(dǎo)教師的姓名、職稱、工作單位、聯(lián)系方式等。每位作品應(yīng)至少有一名指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師應(yīng)熟悉作品內(nèi)容，并能為作品提供必要的指導(dǎo)和支持。推薦單位意見：推薦單位應(yīng)對(duì)申報(bào)作品的原創(chuàng)性、科學(xué)性、先進(jìn)性進(jìn)行認(rèn)真審核，并填寫推薦意見。推薦單位負(fù)責(zé)人應(yīng)簽字并加蓋單位公章。附件材料：附件材料應(yīng)包括與作品相關(guān)的證明文件，如專利證書、軟件著作權(quán)證書、發(fā)表論文、獲獎(jiǎng)證書等。請(qǐng)確保附件材料的清晰度和完整性。（2）申請(qǐng)表格式申請(qǐng)表采用電子版格式，可通過全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽官方網(wǎng)站下載。下載后，請(qǐng)按照以下格式進(jìn)行填寫：項(xiàng)目?jī)?nèi)容作品名稱作品類別[]自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文[]哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文[]科技發(fā)明制作[]其他作品簡(jiǎn)介(200字以內(nèi))關(guān)鍵詞(3-5個(gè))作者信息指導(dǎo)教師信息推薦單位作品信息附件材料（3）申請(qǐng)表提交方式請(qǐng)將填寫完整的電子版申請(qǐng)表及相關(guān)附件材料打包發(fā)送至指定郵箱，郵件主題為“第十三屆全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽申報(bào)-作品名稱-作者姓名”。具體郵箱地址及提交截止日期請(qǐng)關(guān)注全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽官方網(wǎng)站通知。（4）公式示例對(duì)于科技發(fā)明制作類作品，申請(qǐng)表中可能需要包含一些關(guān)鍵的技術(shù)參數(shù)或性能指標(biāo)。例如，對(duì)于一個(gè)簡(jiǎn)單的電阻電路，其總電阻R可以用以下公式表示：R其中R12.2作品介紹本作品旨在通過創(chuàng)新的研究方法和技術(shù)應(yīng)用，解決當(dāng)前社會(huì)面臨的重大科技問題。作品的核心理念是利用先進(jìn)的人工智能技術(shù)，對(duì)大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理，以期為政策制定者提供科學(xué)、準(zhǔn)確的決策支持。在研究過程中，我們采用了多種數(shù)據(jù)挖掘和機(jī)器學(xué)習(xí)算法，對(duì)海量的社會(huì)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了深入分析。通過對(duì)數(shù)據(jù)的預(yù)處理、特征提取和模型訓(xùn)練，我們成功構(gòu)建了一個(gè)能夠預(yù)測(cè)未來(lái)趨勢(shì)的智能系統(tǒng)。該系統(tǒng)不僅提高了數(shù)據(jù)分析的效率，還為政策制定提供了有力的數(shù)據(jù)支撐。此外我們還關(guān)注了人工智能技術(shù)在環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的應(yīng)用，通過分析環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，我們開發(fā)了一種基于深度學(xué)習(xí)的環(huán)境質(zhì)量預(yù)測(cè)模型。該模型能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)環(huán)境污染的趨勢(shì)，為政府和企業(yè)提供了及時(shí)的環(huán)保建議。在實(shí)踐應(yīng)用方面，我們的作品已經(jīng)成功應(yīng)用于多個(gè)政府部門和大型企業(yè)。通過與這些機(jī)構(gòu)的合作，我們不斷優(yōu)化和完善我們的研究成果，使其更加貼近實(shí)際需求。同時(shí)我們也積極參與各類學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，與同行分享我們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)。本作品是一個(gè)集理論研究、技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用實(shí)踐于一體的綜合性項(xiàng)目。它不僅展示了我們對(duì)人工智能技術(shù)的深刻理解和應(yīng)用能力，也為未來(lái)的科技創(chuàng)新和社會(huì)發(fā)展提供了有益的借鑒和啟示。2.3證明材料為確保您的作品符合申報(bào)要求，我們要求您提供以下證明材料：證明材料類別所需材料作品研究報(bào)告詳細(xì)闡述作品的研究背景、目的、方法、實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果等。請(qǐng)使用PPT或PDF格式進(jìn)行排版，并在文檔中體現(xiàn)出主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。作品實(shí)物或模型如作品涉及實(shí)物或模型，請(qǐng)?zhí)峁┰锘蚰Ｐ驼掌员阍u(píng)審專家進(jìn)行直觀評(píng)估。照片應(yīng)清晰、完整，能夠體