2024年貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》??键c試卷帶答案詳解_第1頁
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2024年貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》常考點試卷帶答案詳解_第3頁
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2024年貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》常考點試卷帶答案詳解_第5頁
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貴州水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》??键c試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(30小題,每小題2分,共計60分)1、下列各句所用的修辭手法與例句相同的一項是()

例句:微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。A.月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般。B.塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。C.比起北國的秋來,正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。D.讓他一個人留在房里還不到兩分鐘,等找們再進去的時候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠地睡著了。答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。例句使用了通感,將嗅覺“清香”轉(zhuǎn)化為聽覺“歌聲”。B選項同樣用了通感,把視覺“光與影”轉(zhuǎn)化為聽覺“梵婀玲上奏著的名曲”。A選項是比喻,將黑影比成鬼。C選項是對比。D選項“永遠地睡著了”是諱飾。所以答案是B選項。2、下列關(guān)于文學(xué)常識的解說,不正確的一項是()A.詞是我國古代一種可配樂歌唱、句式長短不齊的詩體,又名長短句、曲子詞、樂府等。B.“沁園春”是詞的詞牌,它規(guī)定這一首詞的字?jǐn)?shù)、平仄、押韻等;“長沙”是詞的標(biāo)題,它揭示這一首詞的內(nèi)容。C.《戰(zhàn)國策》是西漢劉向編著的,是一部以記載戰(zhàn)國時各諸侯國一些謀臣策士言論的歷史著作。D.《史記》共一百篇,是由司馬遷和他父親司馬談合寫的中國第一部編年體斷代史,被魯迅譽為“西漢鴻文”。答案:D解析:這道題考查文學(xué)常識。詞有特定的格式,A、B選項對詞的相關(guān)表述正確。《戰(zhàn)國策》是西漢劉向編著,C選項說法無誤。D選項中,《史記》是由司馬遷撰寫,是中國第一部紀(jì)傳體通史,不是編年體斷代史。所以這道題應(yīng)選D。3、下列廣告詞中,所用修辭手法與其他三項不同的一項是()A.打字機:不打不相識。B.電扇:長城牌的名氣,是吹出來的。C.手機:波導(dǎo)手機,手機中的戰(zhàn)斗機。D.藥品:“咳”不容緩,請服用××膠囊。答案:C解析:這道題考查修辭手法的辨別。A選項“不打不相識”用了雙關(guān);B選項“長城牌的名氣,是吹出來的”用了雙關(guān);D選項“‘咳’不容緩”用了諧音雙關(guān)。而C選項“波導(dǎo)手機,手機中的戰(zhàn)斗機”用了比喻,把波導(dǎo)手機比作戰(zhàn)斗機。所以答案是C選項。4、下列說法,正確的一項是()A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。它搜集了公元前11世紀(jì)西周初年至公元前6世紀(jì)春秋中期約五百年間的詩歌,共305篇,分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三大類?!对娊?jīng)》的表現(xiàn)手法,前人概括為賦、比、興?!百x”就是陳述鋪敘的意思,它的運用,能增強詩歌的生動性和鮮明性,增強詩的韻味和形象的感染力。B.《離騷》是戰(zhàn)國時期楚國詩人、政治家屈原的代表作,這是我國古代最長的一首抒情詩,也開創(chuàng)了我國浪漫主義文學(xué)的先河?!爸卣聫?fù)唱”是騷體詩最突出的藝術(shù)手法,這種手法便于抒發(fā)所要抒發(fā)的感情。C.《孔雀東南飛》是我國古代文學(xué)史上最早最長的一首長篇敘事詩,是漢樂府?dāng)⑹略姲l(fā)展的高峰,與北朝民歌《木蘭辭》并稱為“樂府雙璧”。詩歌以浪漫主義的手法作結(jié)尾,寄托人們追求自由戀愛、幸福生活的愿望。D.《游褒禪山記》選自南宋文學(xué)家歐陽修的《臨川先生文集》,作者借一次游山體驗,說明治學(xué)、處事都要有堅定的志向和頑強的毅力,并提出治學(xué)必須要采取“深思而慎取”的態(tài)度。答案:C解析:這道題考查文學(xué)常識。A選項對《詩經(jīng)》的描述準(zhǔn)確;B選項,“重章復(fù)唱”不是騷體詩最突出的藝術(shù)手法;C選項關(guān)于《孔雀東南飛》的表述正確,它是古代文學(xué)史上最早最長的敘事詩,與《木蘭辭》并稱“樂府雙璧”,結(jié)尾是浪漫主義手法;D選項,《游褒禪山記》作者是王安石,不是歐陽修。綜上,答案選C。5、下列各項,對修辭手法解說不正確的一項是()A.連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。(對偶,夸張,想象)B.畫圖省識春風(fēng)面,環(huán)佩空歸夜月魂。(對偶,比喻,借代)C.主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。(互文,借喻)D.莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。(對偶,引用典故)答案:C解析:這道題考查修辭手法的辨別。互文是指上下句互相呼應(yīng)補充,“主人下馬客在船”即主人和客人都下馬來到船上。借喻是以喻體來代替本體,句中“管弦”并非借喻。A選項對偶、夸張、想象恰當(dāng);B選項對偶、比喻、借代無誤;D選項對偶、引用典故正確。綜上所述,答案選C。6、下列各句中,有語病的一項是()A.黃河流域是中華文化的重要發(fā)祥地,也是我國重要的生態(tài)屏障區(qū)域。B.中醫(yī)針灸、藏醫(yī)藥浴法、太極拳先后被列入聯(lián)合國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。C.能否營造良好的科技創(chuàng)新環(huán)境是加快形成開放創(chuàng)新生態(tài)的重要保障。D.通過藝術(shù)塑造,勞動者形象更加生動立體,勞動者精神更加豐富深刻。答案:C解析:這道題考查對句子語病的判斷。A句表述清晰準(zhǔn)確;B句陳述客觀無誤;D句邏輯通順。而C句中,“能否”與“是”兩面對一面,存在搭配不當(dāng)?shù)恼Z病。判斷一個句子有無語病,要注意句子成分、搭配等方面,像這種兩面與一面不對應(yīng)的情況是常見的語病類型。7、下列句子中標(biāo)點使用正確的一項是()A.你是喜歡背誦《與朱元思書》?還是喜歡背誦《三峽》?B.“這篇課文是一篇絕好的吟詠山水的抒情散文,”他說:“不背才可惜呢!”C.蘇軾盛贊王維的詩:“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩”。D.這首詩描繪了水面初平、鶯爭暖樹、燕啄春泥的春天忙碌圖。答案:D解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A選項中兩個問句連用時,前一個問號應(yīng)改為逗號。B選項中“他說”后的冒號應(yīng)改為逗號。C選項中句號應(yīng)在引號內(nèi)。D選項標(biāo)點使用無誤,準(zhǔn)確描繪了春天的景象。綜上所述,答案選D。8、下列對聯(lián)符合端午節(jié)特點的一項是()A.青艾驅(qū)瘴千家樂,碧波競舟十里歡。B.江邊柳線迎春綠,門上桃符耀眼紅。C.桃李滿園春錦繡,芝蘭繞階座凝香。D.翠柳迎春千里綠,黃牛耕地萬山金。答案:A解析:這道題考查對端午節(jié)特點的了解。端午節(jié)有掛艾草驅(qū)邪、賽龍舟等習(xí)俗。A選項中“青艾驅(qū)瘴”體現(xiàn)了掛艾草,“碧波競舟”體現(xiàn)了賽龍舟,符合端午節(jié)特點。B選項描繪的是春節(jié),“迎春綠”“桃符”是春節(jié)元素。C選項說的是教育、人才相關(guān),與端午節(jié)無關(guān)。D選項描繪的是春天和農(nóng)耕,不符合端午節(jié)。所以選A。9、為什么我們?nèi)菀讌^(qū)分上下,但卻不容易分辨左右?一位哲人說過,“人,詩意地棲居于大地”,我們頭頂藍天,腳踩大地,這是區(qū)分上下的最為直觀方便的參照系。但左右就不同了,左和右并無明顯的參照系。小時候,大人教我們:拿筷子的是右手,端碗的是左手。兩只手的功能的不對稱,幫我們分辨了左右??梢姡獏^(qū)分左右之不同,首先得有賴于某種不對稱的基準(zhǔn)。

人類能夠區(qū)別左右,奧秘就在于人類的左右大腦是不對稱的!動物的大腦是對稱的,因而動物不能區(qū)分左右。這一設(shè)想最初由奧地利物理學(xué)家馬赫提出,如今已有實驗證明,馬赫的洞見是正確的。我們的右腦與直覺、情感有關(guān),左腦與邏輯、語言有關(guān)。一個簡單的測試就可以證明這一點。給出這樣的問題:所有的猴子都會爬樹,豪豬是一種猴子,豪豬會爬樹嗎?這是一個三段論,大前提正確,但小前提卻是錯的。對于左側(cè)休克的病人來說,他的右腦仍然起作用,于是他回答:豪豬怎么能爬樹呢?它不是猴子,它的剌多得像一只刺猬。但對于右側(cè)休克的病人來說,他的左腦依然起作用,他的回答則全然不同:豪豬是一種猴子,它當(dāng)然會爬樹。這個測試明白無誤地告訴我們,右腦與具體情景有關(guān),因而右腦正常的病人能夠記得豪豬的模樣,它當(dāng)然不是猴子;而左腦則與邏輯有關(guān),因而左腦正常的病人能夠運用演繹邏輯來推理,但他卻不知道豪豬長什么樣。日常生活中的我們,偶爾也會有這樣的體驗,一時想不起某物或某景的抽象名詞,但卻能在大腦中生動地再現(xiàn)其具體模樣。這就是左右大腦分工的不同。人類正常的思維活動有賴于左右腦的合作,否則這個世界在我們眼中就會變得荒唐不堪。

人類生活在一個近似對稱的世界之中,人體就呈明顯的兩側(cè)對稱。但這種對稱又不時會被打破,眾所周知,體內(nèi)的器官分布就呈現(xiàn)某種不對稱,如心臟偏于左側(cè)?;蛟S因為我們處處遭遇對稱,因而科學(xué)家對于自然規(guī)律的對稱性有一種癡迷。然而,更加重要的卻是,在所有創(chuàng)造性的活動中,首先必須打破的恰恰是這種原始的對稱性。以哲學(xué)史上有名的“布里丹的驢子”為例,當(dāng)它置身于兩堆同等距離的干草之間時,將難以在向左走與向右走之間做出抉擇。它置身于對稱性之中,若不打破這種對稱性,它就會被活活餓死。當(dāng)然,現(xiàn)實中的驢子決不會餓死,由于某種細微差別的影響,它會以不可預(yù)測的行動去打破這種邏輯上的對稱。

就此而言,隨著不對稱性而來的,就是創(chuàng)造和活力。以性別為例,基于雌雄相異的兩性生殖,為生命界帶來無窮的變異或活力。而人類的兩情相悅,更是生活而不是活著的見證。以時間為例,未來和過去的不對稱,才讓我們的生活始終都充滿希望。

(選自《科技導(dǎo)報》2008年第2期,有刪改)

根據(jù)原文的信息,下列推斷正確的一項是()A.左右大腦的不對稱是我們?nèi)祟悈^(qū)別于動物的特征之一。B.人類區(qū)別上下左右的能力不是天生的,而是后天教育的結(jié)果。C.人類所有的創(chuàng)造和活力,都來源于所處世界的對稱性。D.我們之所以充滿希望,就是因為未來必定比過去美好。答案:A解析:這道題考查對原文內(nèi)容的理解和推斷。A選項正確,文中指出動物大腦對稱不能區(qū)分左右,而人類大腦不對稱能區(qū)別左右,所以左右大腦不對稱是人類區(qū)別于動物的特征之一。B選項,文中說區(qū)分左右并非單純后天教育的結(jié)果。C選項,原文說在創(chuàng)造性活動中要打破對稱性才有創(chuàng)造和活力,并非所有創(chuàng)造和活力都源于對稱性。D選項,原文說未來和過去不對稱使生活充滿希望,并非未來必定比過去美好。綜上,A選項符合原文信息。10、對下列各句修辭方法判斷正確的一項是()①每個人都是昆蟲,但我確信,我是一個螢火蟲。②樹縫里漏著一兩點燈光,沒精打采的,像瞌睡人的眼睛。③少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。④微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。A.比喻、比喻、排比、比喻B.比喻、夸張、比喻、通感C.比喻、擬人、擬人、夸張D.比喻、比喻擬人、比喻、通感答案:D解析:這道題考查修辭手法的判斷。①將“我”比作螢火蟲,是比喻。②把燈光比作瞌睡人的眼睛,是比喻;“沒精打采”賦予燈光人的狀態(tài),是擬人。③把讀書生活比作畫頁和樂章,是比喻。④以嗅覺寫聽覺,清香仿佛歌聲,是通感。綜合判斷,答案選D。11、美美與共

前幾年,我提出了“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”的設(shè)想,這是我的心愿。要想達到這樣的境界并不容易。比如當(dāng)今世界上許多發(fā)展中國家,歷史上大多遭受過西方殖民主義的欺凌,這些國家的民眾,由于受一種被扭曲的心理的影響,容易產(chǎn)生兩種截然相反的傾向:一種是妄自菲薄,盲目崇拜西方;一種是閉關(guān)排外,甚至極端仇視西方。目前,這種仇視西方的狀況似乎已經(jīng)醞釀成一股社會潮流。從另一方面說,作為文明的發(fā)達國家,容易妄自尊大,熱衷于搞“傳強勢教”,一股腦兒地推銷自己的“文明”,其實這樣做會蒙住自己的耳目,成了不了解世界大勢的井底之蛙。在中國的歷史上,也出現(xiàn)過“盲目崇拜”和“閉關(guān)排外”的現(xiàn)象。希望今天的中國學(xué)術(shù)界,能夠徹底拋棄妄自菲薄、盲目崇拜西方或者妄自尊大、閉關(guān)排外的心理。

中華文化經(jīng)歷了幾千年,積聚了無數(shù)先人的聰明智慧和寶貴經(jīng)驗,我想我們今天尤其需要下大力氣學(xué)習(xí)、研究和總結(jié)。面對今天這種“信息爆炸”、形形色色“異文化”紛至沓來的時代,我們需認(rèn)真思考怎么辦。全盤接受、盲目排斥都不是好的方法,我們應(yīng)該用一種理智的、穩(wěn)健的,不是輕率的、情緒化的心態(tài)來“欣賞”它。要知道,不論哪種文明,都不是完美無缺的,都有精華和糟粕,所以對涌進來的異文化我們既要“理解”,又要有所“選擇”。

為了人類能夠生活在一個“和而不同”的世界上,從現(xiàn)在起就必須提倡在審美的、人文的層次上,在人們的社會活動中,樹立起一個“美美與共”的文化心態(tài),這是人們文化觀念上的一場深刻大變革,它可能與當(dāng)前世界上很多人習(xí)慣的思維模式和行為方式相抵觸。在這場變革中,一定會因為不被理解而引起一些人的非議甚至抵制,特別是當(dāng)觸動到某些集團的利益的時候,可能還會受到猛烈的攻擊。但是,當(dāng)我們看到人類前進的步伐已經(jīng)邁上全球化、信息化的道路;已經(jīng)到了一個必須盡快解決全球化和人類不同文明如何相得益彰、共同繁榮的緊要關(guān)頭,這些抵制和攻擊又算得了什么。

下列對“‘美美與共’的文化心態(tài)”在文中含義的理解,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.就是要下大力氣學(xué)習(xí)、研究和總結(jié)經(jīng)歷了幾千年、積聚了無數(shù)先人的聰明智慧和寶貴經(jīng)驗的中華文化。B.面對今天的“信息爆炸”、紛至沓來的形形色色的“異文化”,我們需認(rèn)真思考怎么辦。C.這是一種理智的、穩(wěn)健的,不是輕率的、情緒化的心態(tài)。D.這是一種對涌進來的異文化既“理解”又有所“選擇”的心態(tài)。答案:D解析:這道題考查對“美美與共”文化心態(tài)含義的理解。文中指出面對異文化,不能全盤接受或盲目排斥,而應(yīng)理智對待。D選項準(zhǔn)確概括了這種心態(tài),即對異文化既要“理解”又要“選擇”,這符合文中對“美美與共”文化心態(tài)的闡述。A選項說的是對中華文化的態(tài)度;B選項只是提出面對異文化要思考,未明確具體心態(tài);C選項表述較寬泛,不如D具體準(zhǔn)確。所以選D。12、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

①班主任規(guī)定,遲到了就站在教室外面,這樣做————有道理,但是一涉及到自己,我就有點想不通,我遲到還是有原因的。

②六月下旬,高考成績公布了,同學(xué)們————不一,有的高興,有的煩悶,真是幾家歡喜幾家愁。A.固然反映B.固然反應(yīng)C.當(dāng)然反應(yīng)D.當(dāng)然反映答案:C解析:這道題考查詞語的運用?!肮倘弧北硎境姓J(rèn)某個事實,引起下文轉(zhuǎn)折;“當(dāng)然”指應(yīng)當(dāng)這樣。句①強調(diào)班主任規(guī)定有一定道理,用“當(dāng)然”更合適?!胺从场敝赴亚闆r、意見等告訴上級或有關(guān)部門;“反應(yīng)”指事情所引起的意見、態(tài)度或行動。句②說同學(xué)們的態(tài)度不同,用“反應(yīng)”恰當(dāng)。綜合來看,答案選C。13、杜甫《蜀相》“兩朝開濟老臣心”中“老臣”是指()A.曹操B.李斯C.諸葛亮D.王安石答案:C解析:這道題考查對杜甫《蜀相》中人物的理解。在古代文學(xué)常識中,諸葛亮是三國時期蜀漢的重要大臣。杜甫《蜀相》這首詩正是歌頌諸葛亮的功績。詩中“兩朝開濟老臣心”所指的“老臣”就是為蜀漢鞠躬盡瘁的諸葛亮。綜合分析,答案選C。14、下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.餞別廝殺既往不咎百尺桿頭,更進一步B.祛暑嬗變鸞鳳和鳴失之東隅,收之桑榆C.奇葩脈膊能言善辯以其昏昏,使人昭昭D.潦草緝錄燈火闌珊一葉彰目,不見泰山答案:B解析:這道題考查對詞語中錯別字的辨別能力。A項“百尺桿頭”應(yīng)為“百尺竿頭”;C項“脈膊”應(yīng)為“脈搏”;D項“一葉彰目”應(yīng)為“一葉障目”。B項沒有錯別字。在日常學(xué)習(xí)中,要注重積累正確的字形,避免因字形相似或讀音相近而寫錯。15、王實甫在《西廂記》中寫道:“淋漓襟袖啼紅淚,比司馬青衫更濕”,其中“司馬青衫”指的是:()A.司馬相如B.崔鶯鶯C.白居易D.杜甫答案:C解析:這道題考查文學(xué)典故的知識?!八抉R青衫”出自白居易的《琵琶行》,詩中白居易用“江州司馬青衫濕”來表達自己的感慨。王實甫在《西廂記》中引用此典故。A選項司馬相如是西漢辭賦家;B選項崔鶯鶯是《西廂記》中的人物;D選項杜甫與“司馬青衫”無關(guān)。所以答案是C,指的是白居易。16、下列各項中,沒有使用借代修辭手法的一項是()A.雞聲茅店月,人跡板橋霜。B.烽火連三月,家書抵萬金。C.孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。D.知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。答案:A解析:這道題考查對借代修辭手法的理解。借代是用相關(guān)事物代替所要表達的事物。B項中“烽火”借代戰(zhàn)爭,C項中“孤帆”借代船,D項中“綠”和“紅”分別借代葉和花。A項只是單純的景物描寫,未使用借代手法。所以答案是A選項。17、下列各項中,作品、出處、文體對應(yīng)錯誤的一項是A.《關(guān)雎》《詩經(jīng)》詩歌B.《畫皮》《聊齋志異》小說C.《狂人日記》《吶喊》詩歌D.《爐中煤》《女神》詩歌答案:C解析:這道題考查文學(xué)作品的相關(guān)知識?!犊袢巳沼洝烦鲎浴秴群啊罚奈捏w是小說而非詩歌?!对娊?jīng)》中的《關(guān)雎》是詩歌,《聊齋志異》里的《畫皮》是小說,《女神》中的《爐中煤》也是詩歌。所以應(yīng)選C選項。18、下列選項中,有語病的一項是()A.在抗洪搶險的戰(zhàn)斗中,同志們奮不顧身地跳進洶涌澎湃的激流,經(jīng)過4個多小時驚心動魄的搏斗,終于戰(zhàn)勝了洪水,保住了大壩。B.傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛,傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳和兒子前進路上可能出現(xiàn)的困難,傳達著自己的惦念。C.只有從思想上解決了為什么人服務(wù)的問題,才能更好地為人民服務(wù)。D.他初中畢業(yè),就回鄉(xiāng)建設(shè)新農(nóng)村,不僅很能干,也很能吃苦。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。B選項中,“傾聽”與“困難”搭配不當(dāng),“傾聽”應(yīng)搭配“心跳”,而“困難”不能被“傾聽”。A選項表述清晰,無語病。C選項邏輯合理,無問題。D選項語句通順,沒有語病。綜上所述,答案選B。19、下列詞語中字注音完全正確的一項是()A.虐待(lüè)咆哮(páo)商於(yú)躡手躡腳(niè)B.躊躇(chóu)驀然(mù)凝視(níng)鏜鏜鞳鞳(tāng)C.忌諱(huì)稽首(qǐ)國殤(shāng)雷霆萬鈞(tíng)D.睥睨(pì)詭譎(jué)勸誡(jiè)開卷有益(juǎn)答案:C解析:這道題考查詞語的注音。A選項“虐待”的“虐”應(yīng)讀“nüè”;B選項“驀然”的“驀”應(yīng)讀“mò”;D選項“開卷有益”的“卷”應(yīng)讀“juàn”。C選項中字的注音均正確。在漢語讀音中,準(zhǔn)確掌握字音需要熟悉常見字的正確讀音和拼音規(guī)則。20、下列每組句子中對字詞的解釋完全正確的一項是()A.危乎高哉危:危險開國何茫然茫然:模糊難知的樣子B.捫參歷井仰脅息參、井:均為星宿名,二者鄰近,分別是蜀和秦的分野(古人把地域與星宿分別對應(yīng),稱為分野)青泥何盤盤盤盤:盤旋曲折的樣子C.使人聽此凋朱顏凋:用作使動,使……凋謝不與秦塞通人煙塞:阻塞D.以手撫膺坐長嘆撫膺:撫摸著雙腿連峰去天不盈尺去:距離答案:B解析:這道題考查對文言字詞的理解。A項“危乎高哉”的“?!笔恰案摺钡囊馑?,不是“危險”。C項“不與秦塞通人煙”的“塞”是“山川險要的地方”,不是“阻塞”。D項“以手撫膺坐長嘆”的“撫膺”是“撫摸胸口”,不是“撫摸著雙腿”。B項中對字詞的解釋均準(zhǔn)確無誤,參、井為星宿名及分野的解釋,“盤盤”形容盤旋曲折,都符合文意。所以答案是B。21、對下列各句描寫方法依次判斷正確的一項是

(1)那是一張又老又貧苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。

(2)在我們面前,天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。

(3)我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔!”

(4)一個衣衫襤褸的年老水手拿小刀一下撬開牡蠣,遞給兩位先生,再由他們遞給兩位太太。A.(1)外貌(2)行動(3)語言(4)行動B.(1)肖像(2)環(huán)境(3)心理(4)外貌C.(1)外貌(2)環(huán)境(3)心理(4)行動D.(1)外貌(2)環(huán)境(3)語言(4)行動答案:C解析:這道題考查對描寫方法的判斷。(1)通過“一張又老又貧苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪”是對外貌的描寫。(2)“天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來”是對環(huán)境的描寫。(3)“我心里默念道”表明是心理描寫。(4)“拿小刀一下撬開牡蠣,遞給兩位先生”屬于行動描寫。綜上,答案選C。22、莎士比亞四大悲劇中哪部又稱“王子復(fù)仇記”()A.《奧賽羅》B.《哈姆雷特》C.《麥克白斯》D.《李爾王》答案:B解析:這道題考查對莎士比亞四大悲劇的了解。在莎士比亞的作品中,《哈姆雷特》講述了王子哈姆雷特為父復(fù)仇的故事,因此被稱為“王子復(fù)仇記”。A選項《奧賽羅》、C選項《麥克白斯》、D選項《李爾王》均不符合“王子復(fù)仇記”這一特點,所以答案是B選項。23、下列句子中,表達得體的一項是()A.校學(xué)生會經(jīng)過詳細地調(diào)查,寫出了一份調(diào)查報告,提出了不少提高食堂服務(wù)質(zhì)量的意見,并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實。B.某高校文學(xué)社記者在采訪某位作家之子時說:“令尊的作品廣為流傳,在文壇頗有影響,值得大家仔細品讀,慢慢回味?!盋.在誓師大會上,王校長勉勵高三學(xué)子:“希望大家惜時如金,拼搏奮進,相信大家定能忝列名牌大學(xué)新生隊伍中?!盌.您送給我的禮物太珍貴了,我不勝感激,這次到貴地出差,如果時間允許我一定親自登門,到舍下拜訪,當(dāng)面向您致謝。答案:B解析:這道題考查語言表達的得體性。A項“責(zé)成”使用不當(dāng),學(xué)生會無權(quán)責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。C項“忝列”是謙辭,不能用于他人,此處使用錯誤。D項“舍下”是謙稱自己的家,不能用于對方。B項“令尊”用于稱呼對方父親,使用得體。所以答案是B。24、依次填入下列橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

這個群島位于地中海西部一個______的自然環(huán)境之中,雖然島嶼之間自然風(fēng)景相

似,但都______著各自獨特的文化傳統(tǒng)。自十九世紀(jì)以來,眾多的作家、畫家和音樂家

來這里______靈感,他們的藝術(shù)創(chuàng)作也給群島帶來了國際聲譽。A.巧奪天工流行捕捉B.巧奪天工保留發(fā)現(xiàn)C.得天獨厚流行發(fā)現(xiàn)D.得天獨厚保留捕捉答案:D解析:這道題考查詞語運用?!暗锰飒毢瘛睆娬{(diào)具備優(yōu)越的自然條件,符合群島的環(huán)境?!扒蓨Z天工”側(cè)重人工技藝高超,不適合自然環(huán)境?!氨A簟备荏w現(xiàn)對獨特文化傳統(tǒng)的留存。“流行”側(cè)重廣泛傳播,不符語境。“捕捉靈感”是常用搭配,“發(fā)現(xiàn)”較生硬。綜上,選D。25、下列人物中不屬于金陵十二釵的是()A.王熙鳳B.李紈C.薛寶釵D.劉姥姥答案:D解析:這道題考查對《紅樓夢》中“金陵十二釵”人物的了解。“金陵十二釵”是書中重要的女性角色群體。王熙鳳精明能干,李紈貞靜淡泊,薛寶釵端莊大方,她們均在其列。而劉姥姥是鄉(xiāng)村老婦,不屬于“金陵十二釵”。26、下列詞語中字的注音,有錯誤的一項是()A.酣眠(hān)遨游(áo)夾襖(ǎo)杜鵑啼血(tí)B.真摯(zhì)儲存(chǔ)拘捕(pǔ)雕欄玉砌(qiè)C.斟酌(zhuó)詭譎(jué)束縛(shù)從諫如流(jiàn)D.田埂(gěng)迢遠(tiáo)誹謗(bàng)深中肯綮(qìng)答案:B解析:這道題考查字音。在漢語中,正確的讀音有嚴(yán)格的規(guī)范。B選項中,“拘捕”的“捕”應(yīng)讀“bǔ”,“雕欄玉砌”的“砌”應(yīng)讀“qì”。A、C、D選項的注音均正確。所以這道題答案是B。27、下列句子中逗號使用不當(dāng)?shù)囊豁検?)A.歷史經(jīng)驗證明,任何力量都不能夠阻擋人民前進的步伐。B.一路上,山形樹態(tài),掌故傳說,他都描述得真真切切,活鮮鮮的。C.水生笑了一下,女人看出他笑得不像平常,“怎么了,你?”D.這,也不是一天兩天就能夠解決的事。答案:C解析:這道題考查逗號的正確使用。在A選項中,逗號使用恰當(dāng),語句通順。B選項里,逗號的運用也符合語法規(guī)則。D選項同樣沒問題。而C選項中,“怎么了,你?”應(yīng)改為“怎么了?你?”,這里逗號使用不當(dāng),不符合正常的語言表達習(xí)慣。28、下列句子中,不含通假字的一項是()A.山川相繆B.如馮虛御風(fēng)C.一尊還酹江月D.取之無禁,用之不竭答案:D解析:這道題考查對文言文中通假字的掌握。通假字是古代漢語中的一種用字現(xiàn)象。A項“繆”通“繚”,意為環(huán)繞;B項“馮”通“憑”,意為憑借;C項“尊”通“樽”,指酒杯。而D項中沒有通假字,其字詞意思明確,符合正常的文言表達。29、下列各句中加【】成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.既【異想天開】,又實事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格。B.今年揚州市漢字聽寫大賽辦得【惟妙惟肖】,評委和觀眾都對選手們精彩的表現(xiàn)交口稱贊。C.野馬頭部比例整齊,有一種輕捷的神情,而這種神情又恰好與頸部的美【各得其所】。D.四月的江都,春如四季,昨天還熱得穿夏裝,今早氣溫驟降,讓人【不寒而栗】。答案:A解析:這道題考查成語的正確運用?!爱愊胩扉_”常指想法新奇獨特,與實事求是看似矛盾,實則能體現(xiàn)科學(xué)工作者的創(chuàng)新與務(wù)實。B項“惟妙惟肖”多形容藝術(shù)形象逼真,不能形容比賽。C項“各得其所”指每個人或事物都得到恰當(dāng)?shù)陌才牛迷诖颂幉磺‘?dāng)。D項“不寒而栗”形容非常恐懼,不符合氣溫驟降的語境。所以A選項成語使用恰當(dāng)。30、下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.闌干崢嶸張黃失措律呂B.遷謫磨蹭燎倒蒼茫C.檣櫓雕琢罅隙擯棄D.鹿寨震顫謳啞羽扇綸巾答案:C解析:這道題考查對詞語中錯別字的辨別能力。在漢字書寫中,要注意字形的正確。A項“張黃失措”應(yīng)為“張皇失措”;B項“燎倒”應(yīng)為“潦倒”;D項“謳啞”應(yīng)為“嘔啞”。C項沒有錯別字,所以答案是C。二、多選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、[多選題]下列成語都有“不考慮別人意見,辦事主觀蠻干”的意思。()A.獨斷專行B.專橫跋扈C.了如指掌D.一意孤行答案:ABD解析:這道題考查對成語含義的理解。獨斷專行指獨自決斷,專按自己的想法行事;專橫跋扈指蠻橫霸道,肆意妄為;一意孤行指不聽勸告,固執(zhí)地按自己想法做。它們都有不考慮他人意見、主觀蠻干的意思。而了如指掌指對情況非常清楚,與題目意思不符。2、[多選題]以下公文結(jié)尾屬于指令性結(jié)尾語的是()A.請即遵照執(zhí)行B.特此回復(fù)C.希照此辦理D.請認(rèn)真貫徹執(zhí)行答案:ACD解析:這道題考查公文結(jié)尾語的類型。指令性結(jié)尾語

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