2025年陜西省事業(yè)單位招聘考試教師招聘政治學科專業(yè)知識試卷（社會主義核心價值體系）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪個選項不屬于社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容？A.馬克思主義指導思想B.中國特色社會主義共同理想C.建設社會主義核心價值體系D.弘揚民族精神2.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容不包括以下哪一項？A.民族精神B.社會主義榮辱觀C.中國特色社會主義理論體系D.社會主義道德3.以下哪個選項不屬于社會主義核心價值體系的重要特征？A.鮮明的人民性B.強烈的時代性C.深厚的民族性D.豐富的實踐性4.以下哪個選項不屬于社會主義核心價值體系的作用？A.提高國家文化軟實力B.豐富人民群眾的精神世界C.推動社會和諧發(fā)展D.增強國家綜合國力5.以下哪個選項不屬于社會主義核心價值體系的建設途徑？A.加強思想道德建設B.發(fā)揮人民群眾的主體作用C.推動文化體制改革D.加強法治建設6.以下哪個選項不屬于社會主義核心價值體系的實踐要求？A.堅定理想信念B.培育文明風尚C.弘揚民族精神D.傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化7.以下哪個選項不屬于社會主義核心價值體系的時代主題？A.堅持和發(fā)展中國特色社會主義B.全面建成小康社會C.全面深化改革D.全面依法治國8.以下哪個選項不屬于社會主義核心價值體系的道德要求？A.公正、誠信、友善B.謙虛、敬業(yè)、奉獻C.自強、自尊、自信D.誠信、守法、文明9.以下哪個選項不屬于社會主義核心價值體系的文化要求？A.弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化B.發(fā)展先進文化C.創(chuàng)新文化體制D.加強文化產(chǎn)業(yè)建設10.以下哪個選項不屬于社會主義核心價值體系的政治要求？A.堅持黨的領導B.堅持人民主體地位C.堅持中國特色社會主義道路D.堅持全面依法治國二、填空題（每空1分，共10分）1.社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。2.社會主義核心價值體系包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、（）、（）、（）。3.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括：富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。4.社會主義核心價值體系的重要特征有：鮮明的人民性、強烈的時代性、深厚的民族性、豐富的實踐性。5.社會主義核心價值體系的作用包括：提高國家文化軟實力、豐富人民群眾的精神世界、推動社會和諧發(fā)展、增強國家綜合國力。三、判斷題（每題2分，共20分）1.社會主義核心價值體系是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。（）2.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容是固定不變的。（）3.社會主義核心價值體系是全體公民共同遵循的價值準則。（）4.社會主義核心價值體系的建設目標是實現(xiàn)人的全面發(fā)展。（）5.社會主義核心價值體系的建設途徑包括思想道德建設、文化體制改革、法治建設等。（）6.社會主義核心價值體系的實踐要求包括堅定理想信念、培育文明風尚、弘揚民族精神、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等。（）7.社會主義核心價值體系的時代主題是全面建成小康社會。（）8.社會主義核心價值體系的道德要求包括公正、誠信、友善等。（）9.社會主義核心價值體系的文化要求包括弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、發(fā)展先進文化、創(chuàng)新文化體制、加強文化產(chǎn)業(yè)建設等。（）10.社會主義核心價值體系的政治要求包括堅持黨的領導、堅持人民主體地位、堅持中國特色社會主義道路、堅持全面依法治國等。（）四、論述題（每題20分，共40分）1.結(jié)合實際，論述在新時代如何加強社會主義核心價值體系建設，提高全民族文明素質(zhì)。五、材料分析題（每題20分，共40分）2.閱讀以下材料，分析其中蘊含的社會主義核心價值體系內(nèi)容，并說明如何在教育實踐中弘揚和培育這些價值觀。材料：某小學舉辦“學習道德模范，踐行核心價值觀”主題活動，邀請道德模范為學生講述感人事跡，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。六、案例分析題（每題20分，共40分）3.針對以下案例，分析教師在教學中如何貫徹落實社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學生的社會責任感。案例：某中學教師發(fā)現(xiàn)學生之間存在抄襲現(xiàn)象，教師在課后對學生進行思想教育，強調(diào)誠信、尊重他人的重要性。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.C.建設社會主義核心價值體系解析：社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、民族精神和時代精神、社會主義榮辱觀。建設社會主義核心價值體系是社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容之一。2.C.中國特色社會主義理論體系解析：社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、民族精神和時代精神、社會主義榮辱觀。中國特色社會主義理論體系是指導思想，不屬于核心價值體系的基本內(nèi)容。3.D.豐富的實踐性解析：社會主義核心價值體系的重要特征包括鮮明的人民性、強烈的時代性、深厚的民族性、豐富的實踐性。豐富的實踐性是特征之一，而非重要特征。4.A.提高國家文化軟實力解析：社會主義核心價值體系的作用包括提高國家文化軟實力、豐富人民群眾的精神世界、推動社會和諧發(fā)展、增強國家綜合國力。提高國家文化軟實力是作用之一。5.D.加強法治建設解析：社會主義核心價值體系的建設途徑包括加強思想道德建設、發(fā)揮人民群眾的主體作用、推動文化體制改革、加強法治建設等。加強法治建設是建設途徑之一。6.C.弘揚民族精神解析：社會主義核心價值體系的實踐要求包括堅定理想信念、培育文明風尚、弘揚民族精神、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等。弘揚民族精神是實踐要求之一。7.C.全面深化改革解析：社會主義核心價值體系的時代主題是堅持和發(fā)展中國特色社會主義。全面深化改革是中國特色社會主義的重要組成部分，但不是時代主題。8.A.公正、誠信、友善解析：社會主義核心價值體系的道德要求包括公正、誠信、友善等。公正、誠信、友善是道德要求之一。9.D.加強文化產(chǎn)業(yè)建設解析：社會主義核心價值體系的文化要求包括弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、發(fā)展先進文化、創(chuàng)新文化體制、加強文化產(chǎn)業(yè)建設等。加強文化產(chǎn)業(yè)建設是文化要求之一。10.A.堅持黨的領導解析：社會主義核心價值體系的政治要求包括堅持黨的領導、堅持人民主體地位、堅持中國特色社會主義道路、堅持全面依法治國等。堅持黨的領導是政治要求之一。二、填空題（每空1分，共10分）1.興國之魂解析：社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。2.民族精神和時代精神；社會主義榮辱觀解析：社會主義核心價值體系包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、民族精神和時代精神、社會主義榮辱觀。3.富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善解析：社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。4.鮮明的人民性；強烈的時代性；深厚的民族性解析：社會主義核心價值體系的重要特征有鮮明的人民性、強烈的時代性、深厚的民族性。5.提高國家文化軟實力；豐富人民群眾的精神世界；推動社會和諧發(fā)展；增強國家綜合國力解析：社會主義核心價值體系的作用包括提高國家文化軟實力、豐富人民群眾的精神世界、推動社會和諧發(fā)展、增強國家綜合國力。三、判斷題（每題2分，共20分）1.√解析：社會主義核心價值體系是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。2.×解析：社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容是固定不變的，但具體實踐和表現(xiàn)形式會隨著時代發(fā)展而不斷豐富和發(fā)展。3.√解析：社會主義核心價值體系是全體公民共同遵循的價值準則。4.√解析：社會主義核心價值體系的建設目標是實現(xiàn)人的全面發(fā)展。5.√解析：社會主義核心價值體系的建設途徑包括思想道德建設、文化體制改革、法治建設等。6.√解析：社會主義核心價值體系的實踐要求包括堅定理想信念、培育文明風尚、弘揚民族精神、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等。7.×解析：社會主義核心價值體系的時代主題是堅持和發(fā)展中國特色社會主義。8.√解析：社會主義核心價值體系的道德要求包括公正、誠信、友善等。9.√解析：社會主義核心價值體系的文化要求包括弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、發(fā)展先進文化、創(chuàng)新文化體制、加強文化產(chǎn)業(yè)建設等。10.√解析：社會主義核心價值體系的政治要求包括堅持黨的領導、堅持人民主體地位、堅持中國特色社會主義道路、堅持全面依法治國等。四、論述題（每題20分，共40分）1.解析：在新時代加強社會主義核心價值體系建設，提高全民族文明素質(zhì)，需要從以下幾個方面著手：（1）加強思想道德建設，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀；（2）弘揚民族精神和時代精神，增強民族自豪感和凝聚力；（3）推進文化體制改革，繁榮發(fā)展社會主義文化事業(yè)；（4）加強法治建設，保障社會主義核心價值體系的實施；（5）發(fā)揮人民群眾的主體作用，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動。五、材料分析題（每題20分，共40分）2.解析：材料中蘊含的社會主義核心價值體系內(nèi)容有：（1）愛國主義：道德模范的感人事跡體現(xiàn)了愛國主義精神；（2）集體主義：道德模范的事跡體現(xiàn)了集體主義精神；（3）誠信：道德模范的行為體現(xiàn)了誠信的品質(zhì)；（4）友善：道德模范的言行體現(xiàn)了友善的態(tài)度。在教育實踐中，教師可以通過以下方式弘揚和培育這些價值觀：（1）開展愛國主義教育，引導學生樹立正確的民族觀；（2）加強集體主義教育，培