高中生物學(xué)2025屆一輪復(fù)習(xí)課例第八單元

穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第32講

群落及其演替

第1課時(shí)

群落的物種組成、

豐富度和種間關(guān)系新舊教材對(duì)比增：①種間關(guān)系新增了原始合作；②種間關(guān)系對(duì)群落的影響；③群落的季節(jié)性、生態(tài)位；④群落的主要類型；⑤初生演替和次生演替的對(duì)比；⑥人類活動(dòng)影響群落演替的實(shí)例。改：①競(jìng)爭(zhēng)改為種間競(jìng)爭(zhēng)；②優(yōu)勢(shì)物種和物種組成的變化；③不同群落的垂直結(jié)構(gòu)及影響植物分層的因素?？键c(diǎn)由高考知核心知識(shí)點(diǎn)預(yù)測(cè)群落的結(jié)構(gòu)考點(diǎn)一：群落的結(jié)構(gòu)（3年30考，全國(guó)卷3年3考）（2024·貴州、2024·浙江、2024·廣東）（2024·甘肅、2024·安徽、2024·山東）（2024·江西、2024·全國(guó)、2023·海南）（2023·山東、2023·遼寧、2023·浙江）（2022·海南、2022·全國(guó)、2022·重慶）（2022·遼寧、2022·浙江）題型：選擇題、解題題內(nèi)容：(1)常以選擇題形式結(jié)合進(jìn)化、種群、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能綜合考查，(2)?？挤N間關(guān)系常群落演替類型及其影響因素考點(diǎn)二：研究土壤中小動(dòng)物類群的豐富度（3年5考，全國(guó)卷3年0考）2024，北京，選擇2022，廣東，選擇考情分析1.概述群落中的種間關(guān)系及群落的空間結(jié)構(gòu)。2.簡(jiǎn)述生態(tài)位的概念、內(nèi)容、形成原因及其意義。3.闡明一個(gè)群落代替另一個(gè)群落的過(guò)程，包括初生演替和次生演替兩種類型。4.分析不同群落中的生物具有與該群落環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和分布特點(diǎn)。課標(biāo)要求導(dǎo)入生活中的生物學(xué)青魚、草魚、鳙魚和鰱魚是我國(guó)傳統(tǒng)的四大家魚。將四大家魚混養(yǎng)可以提高效益。四大家魚的混養(yǎng)就是利用了它們?cè)诔靥林姓紦?jù)著不同的生態(tài)位：青魚棲息在水體的中下層，以水底的螺、蚌及水生昆蟲等為食；草魚棲息于水體的中下層或水草多的地方，主要以水草為食；鳙魚生活在水體的中上層，主要以浮游動(dòng)物為食，也食用部分浮游植物；鰱魚主要以浮游植物為食，生活在水體的上層。目錄考點(diǎn)二研究土壤中小動(dòng)物類群的豐富度考點(diǎn)三分析群落的物種組成考點(diǎn)一分析資料、明確群落的概念分析種間關(guān)系考點(diǎn)四分析資料、明確群落的概念考點(diǎn)一活動(dòng)1、說(shuō)出群落的概念問(wèn)：池塘中全部魚類和所有植物構(gòu)成群落嗎？為什么？

不是，群落包含一定的自然區(qū)域各種(所有)生物種群。在相同時(shí)間聚集在一定地域中各種生物種群的集合，叫做生物群落。7練習(xí)：1．白天金鼎山上有很多人，凌晨5點(diǎn)，這些人還屬于金鼎山群落的一部分嗎？2．兩個(gè)池塘中的所有生物3．一塊水田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其它生物4．某菜市場(chǎng)上出售的雞、鴨、魚、蘑菇和蔬菜等所有生物是一個(gè)群落嗎？不符合

相同時(shí)間不符合

一定地域群落不符合

集合（有機(jī)整體，生物間有一定關(guān)系）活動(dòng)2、探討群落水平上研究的問(wèn)題問(wèn)：若要對(duì)該池塘生物群落進(jìn)行研究，可研究哪些問(wèn)題？研究群落的核心問(wèn)題種群的相互關(guān)系及其發(fā)展群落的范圍和邊界如何？群落中有多少種群？哪些種群占優(yōu)勢(shì)？群落中各個(gè)種群分別占據(jù)什么位置？群落中各個(gè)種群之間的相互關(guān)系是怎樣的？群落具有怎樣的時(shí)空結(jié)構(gòu)？群落的演替情況是怎樣的？邊緣效應(yīng)豐富度優(yōu)勢(shì)種生態(tài)位種間關(guān)系空間結(jié)構(gòu)群落演替分析群落的物種組成考點(diǎn)二活動(dòng)1、知道物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征問(wèn)：生活中的池塘不是完全相同的，池塘與池塘間的差異是什么原因造成的？物種組成不同，數(shù)量最多的生物種類不同?；顒?dòng)2、舉例說(shuō)明群落的物種組成不是固定不變的【資料】管理不善的池塘隨著各種生物的死亡、腐爛、沉水，挺水植物的繁茂，使得水域面積減少，魚類等水生動(dòng)物減少，而青蛙、蝸牛等增加。又由于落葉從岸上落入水中，周圍的泥沙也在池內(nèi)沉積，成批的植物漸漸由池邊向池塘中央侵入。池塘由深變淺，由大變小，進(jìn)而完全干涸，成為真正的陸地。問(wèn)：這一實(shí)例說(shuō)明什么？給你帶來(lái)什么啟示？隨著時(shí)間和環(huán)境的變化，勢(shì)的物種也可能逐漸失去優(yōu)勢(shì)，甚至從群落中消失。群落的物種組成不是固定不變的。啟示：控制認(rèn)為干擾強(qiáng)度對(duì)于維持群落穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展很重要。研究土壤中小動(dòng)物類群的豐富度考點(diǎn)三活動(dòng)1概述實(shí)驗(yàn)原理①土壤動(dòng)物具有_________、______、避高溫的習(xí)性。②調(diào)查方法：常用_______________的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。③調(diào)查對(duì)象：樣本中肉眼可見的所有動(dòng)物。④調(diào)查指標(biāo)：樣本中小動(dòng)物的________________________________。⑤統(tǒng)計(jì)方法：一是___________；二是____________。趨濕趨暗取樣器取樣記名計(jì)算法目測(cè)估計(jì)法物種數(shù)目、物種在群落中的相對(duì)數(shù)量用于個(gè)體較大，種群數(shù)量有限的群落。調(diào)查分布范圍較大,個(gè)體較小的種群。等級(jí)的劃分和表示方法有：“非常多、多、較多、較少、少、很少”等等?；顒?dòng)2用概念圖總結(jié)實(shí)驗(yàn)步驟

吸蟲器表層落葉

誘蟲器

鑷子

表格

豐富度活動(dòng)3

列表比較調(diào)查方法方法適用范圍計(jì)數(shù)方法種群水平樣方法標(biāo)記重捕法抽樣檢測(cè)法群落水平取樣器取樣法活動(dòng)3

列表比較調(diào)查方法方法適用范圍計(jì)數(shù)方法種群水平樣方法植物和活動(dòng)能力較弱、活動(dòng)范圍較小的動(dòng)物和卵隨機(jī)選取若干個(gè)樣方，計(jì)算每個(gè)樣方的種群密度，再求所有樣方種群密度的平均值就為種群密度的估計(jì)值標(biāo)記重捕法活動(dòng)能力較強(qiáng)、活動(dòng)范圍較大的動(dòng)物在被調(diào)查種群的活動(dòng)范圍內(nèi)，捕獲一部分個(gè)體，做上標(biāo)記后再放回原來(lái)的環(huán)境，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕中標(biāo)記個(gè)體數(shù)占總捕獲數(shù)的比例來(lái)估計(jì)該種群密度抽樣檢測(cè)法生活在液體培養(yǎng)基中的微生物將含待測(cè)生物的培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)板上，用顯微鏡觀察計(jì)數(shù)板上待測(cè)生物的數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算培養(yǎng)液中待測(cè)生物的數(shù)量群落水平取樣器取樣法具有較強(qiáng)活動(dòng)能力、身體微小的土壤小動(dòng)物用一定規(guī)格的捕捉器(如采集罐、吸蟲器等)進(jìn)行取樣，通過(guò)調(diào)查樣本中小動(dòng)物的種類和數(shù)量來(lái)推測(cè)某一區(qū)域內(nèi)土壤小動(dòng)物的豐富度分析種間關(guān)系考點(diǎn)四問(wèn)題1：若要在池塘中再引進(jìn)新的魚種混養(yǎng)應(yīng)注意什么？為什么？應(yīng)注意避免引進(jìn)食物及生存環(huán)境等特性與四大家魚相同的魚種，以避免種群之間的種間競(jìng)爭(zhēng)和捕食。如：水草與螺之間是捕食關(guān)系、螺與蚌之間是種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。問(wèn)題3：你知道池塘中有哪些類型的種間關(guān)系，舉例說(shuō)明問(wèn)題2：種間競(jìng)爭(zhēng)的原因是什么？種間競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果是怎樣的？競(jìng)爭(zhēng)是因食物、空間等資源不足導(dǎo)致的。有時(shí)候一方處于優(yōu)勢(shì)一方處于劣勢(shì)甚至死亡。種間競(jìng)爭(zhēng)有時(shí)會(huì)導(dǎo)致某些生物的覓食生境范圍改變，以致減少重疊而減弱競(jìng)爭(zhēng)?！举Y料】

?？讨诩木有返穆輾ど?，寄居蟹的活動(dòng)，可以使?？行У夭妒常缓？麆t用有毒的刺細(xì)胞為寄居蟹提供保護(hù)。豆科植物向根瘤菌提供有機(jī)養(yǎng)料，根瘤菌則將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)變?yōu)楹酿B(yǎng)料，供豆科植物利用。

問(wèn)：?？c寄居蟹的關(guān)系和豆科植物和根瘤菌之間的關(guān)系分別是什么？它們有什么不同？原始合作和互利共生，在原始合作這種關(guān)系中，兩種生物共同生活時(shí)對(duì)雙方都有一定的利益，但當(dāng)它們分開后，每種生物都能獨(dú)立生存。與原始合作不同，互利共生的雙方在分開后很難或無(wú)法獨(dú)立生存。?？图木有窔w納提升判斷下列數(shù)量坐標(biāo)圖對(duì)應(yīng)的種間關(guān)系并舉例說(shuō)明我國(guó)西部沙漠地區(qū)生長(zhǎng)著一種葉退化的藥用植物鎖陽(yáng)，該植物依附在另一種植物小果白刺的根部生長(zhǎng)，從其根部獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是A.鎖陽(yáng)與小果白刺為捕食關(guān)系B.鎖陽(yáng)與小果白刺為寄生關(guān)系C.鎖陽(yáng)與小果白刺為原始合作關(guān)系D.鎖陽(yáng)與小果白刺為互利共生關(guān)系捕食是一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象小果白刺對(duì)植物鎖陽(yáng)有利，沒(méi)有提到鎖陽(yáng)對(duì)小果白刺有利.因此鎖陽(yáng)與小果白刺不符合原始合作或者互利共生關(guān)系B生物種間關(guān)系的判斷及方法技巧（?？键c(diǎn)）1.捕食與競(jìng)爭(zhēng)的區(qū)別：

是不同生物為了爭(zhēng)奪資源、空間等生活條件而發(fā)生的斗爭(zhēng)，并不以獲取對(duì)方當(dāng)食物為目的；

則是一種生物以另一種生物為食，目的是獲得食物與能量，用以維持自身的生存。2.種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)和種間競(jìng)爭(zhēng)的區(qū)別：同種生物以同種的幼體為食，或同種生物之間對(duì)資源和空間的爭(zhēng)奪都為種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；不同種生物之間對(duì)資源和空間的爭(zhēng)奪就是種間競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)捕食3.寄生與腐生的區(qū)別：前者是從活的生物體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；后者是從死的生物體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。4.捕食與寄生的區(qū)別：前者強(qiáng)調(diào)是一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)是吃與被吃的關(guān)系；而后者是一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表，從________生物體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而宿主一般不會(huì)死亡。5.原始合作與種內(nèi)互助的區(qū)別：前者是指________生物之間通過(guò)互助共同發(fā)展；后者是指______生物之間通過(guò)互助共同發(fā)展?；畹牟煌N同種生物種間關(guān)系的判斷及方法技巧（?？键c(diǎn)）6.原始合作與互利共生的區(qū)別：前者是指對(duì)_______都有利的一種種間關(guān)系，但并沒(méi)有發(fā)展到彼此相依為命的程度，如果解除這種關(guān)系，雙方都能正常生存。而后者是_______之間不能分開的一種種間關(guān)系，雙方分開后，會(huì)出現(xiàn)雙方或其中一方不能正常生活的現(xiàn)象。雙方物種嘗試構(gòu)建本節(jié)的概念圖

教材拾遺1、源于選擇性必修2P29“知識(shí)鏈接”：從進(jìn)化的角度看，捕食對(duì)于雙方的意義是什么？捕食者的存在對(duì)群落中的種間競(jìng)爭(zhēng)有怎樣的影響？1.捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種，這樣就會(huì)避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的局面，為其他物種的生存騰出空間，因此,捕食者有利于保持群落內(nèi)物種的豐富度，并使多個(gè)生物種群的數(shù)量維持在一定范圍內(nèi)。

2.捕食者吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個(gè)體，改善年齡結(jié)構(gòu)，客觀上起到促進(jìn)被捕食者種群發(fā)展的作用；

3.捕食者與被捕食者還表現(xiàn)出協(xié)同進(jìn)化。

《詩(shī)經(jīng)?小雅?小宛》寫道：“螟蛉有子，蜾蠃負(fù)之?！惫湃艘詾轵滟划a(chǎn)子，因此捕捉“螟蛉”當(dāng)作“義子”來(lái)養(yǎng)育。南北朝時(shí)期，醫(yī)學(xué)家陶弘景發(fā)現(xiàn)，蜾蠃把螟蛉銜回窩中，用尾上的毒針刺入螟蛉體內(nèi)，并在其身上產(chǎn)卵。所以，他認(rèn)為螟蛉不是“義子”，而是蜾蠃幼蟲的食物。這兩種生物存在怎樣的種間關(guān)系？

捕食注意：1.同種生物的成體以幼體為食，不是捕食關(guān)系，而是種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)。（母螳螂吃公螳螂）2.捕食不只是動(dòng)物之間，動(dòng)物以草為食，亦是捕食關(guān)系。（兔子吃草）2.捕食不包括一種生物以非生物為食（狗吃屎）（即不包括分解者及綠色植物從土壤吸取營(yíng)養(yǎng)）螟蛉蜾蠃1．（原創(chuàng)）下列關(guān)于群落的敘述錯(cuò)誤的是A.種群水平的研究重點(diǎn)在于種群的數(shù)量動(dòng)態(tài)，研究種群是研究群落的基礎(chǔ)B.群落是一定時(shí)空條件下不同物種的天然群聚C.在群落中，數(shù)量多的物種一定占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位D.群落中每種生物都占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位,這有利于不同生物之間充分利用環(huán)境資源。C2．(2023·遼寧卷，6)某些微生物與昆蟲構(gòu)建了互利共生的關(guān)系，共生微生物參與昆蟲的生命活動(dòng)并促進(jìn)其生態(tài)功能的發(fā)揮。下列敘述錯(cuò)誤的是A．昆蟲為共生微生物提供了相對(duì)穩(wěn)定的生存環(huán)境B．與昆蟲共生的微生物降低了昆蟲的免疫力C．不同生境中同種昆蟲的共生微生物可能不同D．昆蟲與微生物共生的關(guān)系是長(zhǎng)期協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果B3．（2021·山東卷，10）某種螺可以捕食多種藻類，但捕食喜好不同。L、M兩玻璃缸中均加入相等數(shù)量的甲、乙、丙三種藻，L中不放螺，M中放入100只螺。一段時(shí)間后，將M中的螺全部移入L中，并開始統(tǒng)計(jì)L、M中的藻類數(shù)量，結(jié)果如圖所示。實(shí)驗(yàn)期間螺數(shù)量不變，下列說(shuō)法正確的是A．螺捕食藻類的喜好為甲藻＞乙藻＞丙藻B．三種藻的競(jìng)爭(zhēng)能力為乙藻＞甲藻＞丙藻C．圖示L中使乙藻數(shù)量在峰值后下降的主要種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)D．甲、乙、丙藻和螺構(gòu)成一個(gè)微型的生態(tài)系統(tǒng)A高中生物學(xué)2025屆一輪復(fù)習(xí)課例第八單元

穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第32講

群落及其演替

第2課時(shí)

群落的空間結(jié)構(gòu)、季節(jié)性和生態(tài)位導(dǎo)入如圖a、b、c分別代表在－200m～3800m的海拔內(nèi)，山坡a、森林b、海洋c三個(gè)不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況。兩個(gè)物種或更多個(gè)物種利用同樣而有限的資源時(shí)產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)，而競(jìng)爭(zhēng)一般會(huì)導(dǎo)致形態(tài)和生態(tài)位的分化，淘汰了弱者，保存了生存能力較強(qiáng)的物種，使有限的空間和資源可以容納更多的物種使自然界形形色色的物種各就各位，達(dá)到有序的平衡，有利于生物的進(jìn)化。物種目錄考點(diǎn)二分析當(dāng)?shù)刈匀蝗郝渲心撤N生物的生態(tài)位考點(diǎn)三說(shuō)明群落的季節(jié)性考點(diǎn)一描述群落的空間結(jié)構(gòu)描述群落的空間結(jié)構(gòu)考點(diǎn)一群落的空間結(jié)構(gòu)植物分層的原因動(dòng)物分層的原因表現(xiàn)垂直結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)分層現(xiàn)象鑲嵌分布光照和溫度棲息空間和食物條件水生群落分層的原因光照、水分、無(wú)機(jī)鹽、溶解氧概念在群落中，各個(gè)生物種群分別占據(jù)了不同的空間，使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)。影響因素意義提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力表現(xiàn)影響因素地形、土壤濕度和鹽堿度、光照強(qiáng)度等地上：光照、溫度地下：水分、無(wú)機(jī)鹽?形成原因：在_________________的基礎(chǔ)上形成的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。?意義：________________________________________。長(zhǎng)期自然選擇有利于群落整體對(duì)自然資源的充分利用活動(dòng)描述群落的空間結(jié)構(gòu)(1)a處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群，影響它們分布的主要環(huán)境因素是什么？這是群落的垂直結(jié)構(gòu)嗎？影響它們分布的主要環(huán)境因素是溫度。這不是群落的垂直結(jié)構(gòu)?；顒?dòng)描述群落的空間結(jié)構(gòu)(2)b、c處的植物在垂直方向上都具有明顯的分層現(xiàn)象，影響它們分布的主要環(huán)境因素是什么？植物的分層有什么意義？b處森林中植物的垂直分層現(xiàn)象主要是受光照強(qiáng)度影響形成的；c處藻類植物的分層現(xiàn)象主要是受光質(zhì)(光的波長(zhǎng))影響形成的。植物的分層與對(duì)光的利用有關(guān):不同植物適于在不同的光照強(qiáng)度下生長(zhǎng)。這種分層現(xiàn)象顯著提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力?；顒?dòng)描述群落的空間結(jié)構(gòu)(3)b處動(dòng)物在群落中也有垂直分層現(xiàn)象，原因是什么？決定植物地下分層的環(huán)境因素有哪些？植物的分層為動(dòng)物的創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件。決定植物地下分層的環(huán)境因素有水分、無(wú)機(jī)鹽等。活動(dòng)描述群落的空間結(jié)構(gòu)(4)有人說(shuō)：“b處樺樹高低錯(cuò)落有致，只存在垂直結(jié)構(gòu)，而野草叢比較矮小，只存在水平結(jié)構(gòu)”，你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？提示不對(duì)。垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都是指群落中不同種生物的分層或分布關(guān)系。同種生物如樺樹的不同分布屬于種群層次，不能構(gòu)成垂直結(jié)構(gòu)。矮小的野草叢有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的存在活動(dòng)描述群落的空間結(jié)構(gòu)(5)不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，它們常呈鑲嵌分布，這種特點(diǎn)與什么因素有關(guān)？由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同。生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同，以及人與動(dòng)物的影響等因素?！疽族e(cuò)易混】明辨群落結(jié)構(gòu)的三個(gè)易誤點(diǎn)(1)“竹林中的竹子高低錯(cuò)落有致”不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)，竹林中的竹子是種群,不具有群落的空間結(jié)構(gòu),屬“同一種群”的個(gè)體差異。(2)水體中植物的垂直分布主要是由光照強(qiáng)度和光質(zhì)引起的分層現(xiàn)象，屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)。(3)高山上植物的分布取決于溫度,從山頂?shù)缴侥_下,分布著不同的植物類群，屬于植被的垂直地帶性分布，不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)。說(shuō)明群落的季節(jié)性考點(diǎn)二活動(dòng)1、說(shuō)出群落季節(jié)性的概念由于

等隨季節(jié)而變化，群落的

也會(huì)隨之發(fā)生有規(guī)律的變化。陽(yáng)光、溫度和水分外貌和結(jié)構(gòu)活動(dòng)2、舉例說(shuō)明生物的季節(jié)性變化對(duì)群落的影響。提示

植物的生長(zhǎng)周期對(duì)群落的物種組成和空間結(jié)構(gòu)的影響；動(dòng)物的季節(jié)性遷徙、冬眠等對(duì)群落的影響。冬眠夏眠旱獺倉(cāng)鼠北極地松鼠旱獺、倉(cāng)鼠等嚙齒類動(dòng)物在冬季會(huì)冬眠夏眠也稱之為“夏蟄”，是某些動(dòng)物在夏季時(shí)，炎熱或干旱的季節(jié)中適應(yīng)環(huán)境變化現(xiàn)象。非洲肺魚箭豬蝸牛分析當(dāng)?shù)刈匀蝗郝渲心撤N生物的生態(tài)位考點(diǎn)三活動(dòng)1、分析當(dāng)?shù)刈匀蝗郝渲心撤N動(dòng)物的生態(tài)位請(qǐng)結(jié)合教材P28“思考·討論”：分析當(dāng)?shù)刈匀蝗郝渲心撤N生物的生態(tài)位”的資料，任選一種鳥，從覓食生境、種間關(guān)系等多個(gè)方面綜合描述這種鳥類的地位或作用。描述鳥類的地位或作用，通常需要考慮它們的覓食生境、棲息地、食物及與其他物種的種間關(guān)系等。以青腳鷸為例，它們的覓食生境包括低潮鹽沼—光灘帶、海三棱藨草帶及海堤內(nèi)魚塘—蘆葦區(qū)；主要以草屑、螺類、甲殼類為食；青腳鷸與鶴鷸存在明顯的種間競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)樗鼈兌家圆菪己吐蓊悶橹饕澄?，青腳鷸與綠翅鴨、綠頭鴨也存在種間競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)樗鼈兌疾妒陈蓊?，青腳鷸和綠頭鴨還捕食甲殼類?；顒?dòng)2、分析當(dāng)?shù)刈匀蝗郝渲心撤N植物的生態(tài)位板栗﹣茶樹立體農(nóng)業(yè)是在板栗林中栽植茶樹，通過(guò)精心管理取得了板栗、茶樹兩旺，提高了經(jīng)濟(jì)效益。若要研究該群落中茶樹的地位或作用，可從哪些方面研究?提示:可從茶樹在該區(qū)域內(nèi)的出現(xiàn)頻率、種群密度、植株高度等特征，以及它與其他物種的關(guān)系等活動(dòng)3、明確概念1.一個(gè)物種在群落中的

，包括所處的

，占用

的情況，以及與

的關(guān)系等，稱為這個(gè)物種的生態(tài)位。地位或作用空間位置資源其他物種2.研究要素：動(dòng)物：該動(dòng)物的棲息地、食物、天敵與其他物種的關(guān)系等。植物：該植物在研究區(qū)域內(nèi)的出現(xiàn)頻率、種群密度、植株高度等特征、與其他物種的關(guān)系等。3.特點(diǎn)：（1）群落中每種生物都占據(jù)著

的生態(tài)位4.原因：群落中物種之間及生物與環(huán)境之間

的結(jié)果協(xié)同進(jìn)化相對(duì)穩(wěn)定（2）沒(méi)有生態(tài)位_______重疊的物種。完全生態(tài)位完全相同的不同種生物存在激烈競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法共存?；顒?dòng)3、明確概念5.意義：有利于不同生物充分利用環(huán)境資源ABabcA種群主要以a為食，B種群主要以b為食，它們又共同以c為食。生態(tài)位重疊生態(tài)位重疊部分（c）越大，種間競(jìng)爭(zhēng)越激烈

1、分布區(qū)域和活動(dòng)范圍錯(cuò)開2、活動(dòng)的時(shí)間錯(cuò)開3、食物種類錯(cuò)開(食性不同)生態(tài)位分化自然選擇生態(tài)位分化

當(dāng)兩個(gè)或更多物種共同利用某些資源時(shí)，即出現(xiàn)了生態(tài)位重疊，如果資源供應(yīng)不足，就會(huì)產(chǎn)生種間競(jìng)爭(zhēng)，如果競(jìng)爭(zhēng)激烈，種群對(duì)資源的利用就會(huì)發(fā)生改變，可能出現(xiàn)生態(tài)位移動(dòng)(a)或一個(gè)物種絕滅(b)。生態(tài)位重疊ABabc構(gòu)建概念圖

1、源于選擇性必修2P28“與社會(huì)的聯(lián)系”：人們根據(jù)動(dòng)物或植物的生態(tài)位的不同進(jìn)行混養(yǎng)或間作，有什么意義？

提示：既降低了種間競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度，又充分利用了空間和資源。教材拾遺玉米-大豆樹-蔬菜1.(科學(xué)思維)區(qū)分不同群落的主要依據(jù)是什么？群落的物種組成是否就是物種豐富度？它們之間有什么關(guān)系？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

物種組成是區(qū)分不同群落的主要依據(jù)。群落的物種組成主要強(qiáng)調(diào)群落中物種的種類，具體是由哪些物種組成的，包括物種的性質(zhì)和數(shù)量；物種豐富度主要強(qiáng)調(diào)物種的數(shù)量。2.(科學(xué)思維)“蟬吮吸樹的汁液，羊咀嚼樹的枝葉”體現(xiàn)的種間關(guān)系有哪些？試說(shuō)明原因。______________________________________________________________________________________________________________

寄生和捕食。蟬吮吸的是樹的汁液，體現(xiàn)的是寄生關(guān)系；羊咀嚼樹的枝葉是以樹為食，體現(xiàn)的是捕食關(guān)系。1．（原創(chuàng)）長(zhǎng)白山北坡從山麓到山頂依次出現(xiàn)針闊葉混交林、針葉林、岳樺林和高山凍原。針闊葉混交林中的喬木層有紅松、紅皮云杉、白樺等多種植物，在林冠層生活著小杜鵑、大杜鵑、黑枕黃鸝等鳥類。下列表述正確的是A.針闊葉混交林中的紅松和紅皮云杉存在種間競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系B.從山麓到山頂依次出現(xiàn)不同的森林類型，是群落的垂直結(jié)構(gòu) C.小杜鵑主要生活在林冠層，這是小杜鵑的生態(tài)位D.群落水平上研究的問(wèn)題包括種群密度、種間關(guān)系、群落的空間結(jié)構(gòu)等A2．(2022·浙江卷，15)某海域甲、乙兩種浮游動(dòng)物晝夜分布如圖所示。下列分析中合理的是A．甲有趨光性，乙有避光性 B．甲、乙主要以浮游植物為食C．乙的分布體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu) D．甲、乙的沉浮體現(xiàn)了群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)D3．(2023·江蘇卷，14)在江蘇沿海濕地生態(tài)系統(tǒng)中，生態(tài)位重疊的兩種動(dòng)物甲、乙發(fā)生生態(tài)位分化，如圖所示。甲主要以植物a為食，乙主要以植物b