版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
殘膜除土機振動篩的設計計算案例目錄TOC\o"1-3"\h\u13889殘膜除土機振動篩的設計計算案例 184621.1殘膜除土機各部分結構的方案設計 1190031.1.1振動形式 1217361.1.2隔振系統(tǒng) 165171.1.3篩箱 1308511.1.4篩面 215161.2確定工藝參數(shù) 230471.3直線振動篩除土運動學參數(shù)的選擇及計算 2295801.4動力學參數(shù)的選擇計算 3237801.5驗算動力學參數(shù) 4205671.6彈簧參數(shù)計算 6307791.7軸的設計校核 10312801.8軸承的選用及壽命計算 14殘膜除土機各部分結構的方案設計振動形式以幾種常見的振動形式為例,介紹了彈性桿振動篩在物料篩分中的應用。冷卻操作結構簡單,易于制造。旋轉機構驅動力小,平衡性好。因此,廣泛應用于水泥廠、鑄造廠和冶金廠。用于篩分機的彈性桿主要是諧振式的,但由于偏心軸的桿端驅動,調(diào)節(jié)困難,目前國外僅使用,國內(nèi)尚未推廣。通過對各種激振方式的比較,可以看出彈性桿激振器和電磁激振器不適用于大屏幕。適用于中小型舊機械和材料的運輸。僅適用于慣性類型。它由主軸、偏心塊、軸承、軸承等組成??煞譃閱屋S式、雙軸式和多軸式三種。它可以根據(jù)軸的數(shù)量來區(qū)分。選用自動同步電機驅動的雙軸慣性振動篩。隔振系統(tǒng)在大多數(shù)機械儀器的振動中,由于振動頻率高、振動量大,偏心質(zhì)量的離心慣性力很大。如果沒有適當?shù)谋卮胧┗蚱胶獯胧^大的動荷載就會轉移到地基上,對地基和建筑物產(chǎn)生有害的振動。由于本文設計的振動篩除土寬度小,動載荷小,因此一次隔振裝置是最佳選擇。篩箱鑒于橡膠篩面的耐磨、降噪的特性,本次設計決定采用橡膠篩面。通過六角頭螺栓、螺母連接篩箱和橫梁并用彈簧墊圈來防止松動。通過這種較高強度的聯(lián)接,把它變成剛性箱體結構。篩箱整體結構可拆卸,方便維護和運輸。篩面我們常采用拉鉤拉緊篩網(wǎng)、木楔條壓緊與壓板和螺釘緊固等方法將篩網(wǎng)固定到箱體上。(1)用拉鉤拉緊篩子或篩板的末端是鉤狀的。如果網(wǎng)絲直徑小于4.1毫米,可以用薄鋼板和橡膠墊覆蓋屏幕邊緣。當導線大于4.1mm但小于8mm時,可直接彎曲成鉤狀,然后用鉤和螺釘將篩網(wǎng)固定在篩箱上。(2)固定木楔條把篩面壓緊篩面用角鋼軸承在篩箱兩側,篩壓壓條,斜小鋼焊接在車身側板(每隔一段時間),然后在小角度下嵌入楔楔力(它們必須有自鎖),使篩面壓力。(3)用壓條和螺釘擰緊篩面當網(wǎng)絲直徑大于9mm,厚度大于8mm,采用壓條,將緊固件固定。首先,由于采用了篩板的厚度,孔徑尺寸較大,所以使用壓條和螺釘?shù)姆椒▉砉潭?。確定工藝參數(shù)篩板尺寸:篩孔尺寸:物料特性:金屬礦石,粒度小于篩孔一半的粒級含量30%,大于篩孔的粗粒級含量40%,密度2t/m3(一般物料密度)一般的干物料篩分效率:設定為80%生產(chǎn)率(3-1)式中——工作面面積,,取2.7;——單位面積生產(chǎn)率,,取28;——材料松散密度,,取2;——校正系數(shù),分別取、、、、、。直線振動篩除土運動學參數(shù)的選擇及計算本設計拋擲指數(shù)本設計是一種直線振動篩除土進行分類,所以傾角是本設計采用共同的振動方向角。物料粒度所處的級別為中等,選擇振幅為。振動次數(shù)的計算(3-2)取則。動力學參數(shù)的選擇計算動力學參數(shù)的初算(3-3)(3-4)(3-5)取(3-6)(3-7)(3-8)(3-9)(3-10)(3-11)每個電機都有一個激勵力,其值為(3-12)每個電動機上偏心塊質(zhì)量矩為(3-13)(3-14)(3-15)(3-16)挑選兩臺符合要求的電機。驗算動力學參數(shù)在建模工作后,篩箱的質(zhì)量為公斤,與振動電機,而質(zhì)量是1006.51公斤。取則(3-17)(3-18)(3-19)?。?-20)(3-21)(3-22)(3-23)(3-24)激振力幅值(3-25)每個電機都有一個激勵力,其值為(3-26)每個電動機上偏心塊質(zhì)量矩為(3-27)(3-28)(3-29)(3-30)挑選兩臺符合要求的電機。選擇振動電機根據(jù)計算出的動態(tài)參數(shù),選擇型號是VB-15116-W為振動電機型號,,功率,激振力最大值為,額定電流。彈簧參數(shù)計算;(3-31)(3-32)(3-33)式中(3-34)取16mm,(3-35),(3-36)或取,取極限載荷驗算(3-37)工作圈數(shù)(3-28)取4G,圈數(shù)之和n1取7節(jié)距t(3-40)取35彈簧自由高度H(3-41)穩(wěn)定指數(shù)(3-42)固定彈簧的時候,;在安裝的時候把導桿和導套安裝上時,此時根據(jù)計算,本設計采用彈簧的彈簧固定,無需增加導桿或導軌。。圖3.1彈簧三維圖圖3.2彈簧工作圖圖3.2彈簧工作圖軸的設計校核根據(jù)所選電機則d=(0.8~1.0)d電機=(0.8~1.0)×38=30.4~38mm取d=30mm。軸的設計計算1選擇軸的材料選擇材料為45號鋼,調(diào)質(zhì)處理。2按轉矩初步計算軸伸直徑按一個鍵槽考慮,最小直徑加大5%,得dmin=28.99(1+5%)=30.44mm,取d0=35mmd1=(38~45)mm,取d1=42(按標準密封圈尺寸取值)d2>d1,根據(jù)軸承取標準值,取d2=47mm查表2-13-1,選6309型號的深溝球滾子軸承。軸承型號為6309GB/T276-1994軸的強度校核計算作用力轉矩T=142.61N.m圓周力徑向力軸向力繪軸的受力簡圖,求支座反力圖4.1軸的受力簡圖=91.5=55.5=55.5a.垂直面支座反力b.水平面支座反力得,(2)作彎矩圖垂直面彎矩MY圖C點,水平面彎矩MZ圖C點左,C點右,合成彎矩圖C點左,C點右,作轉矩T圖作計算彎矩圖該軸單向工作,轉矩產(chǎn)生的彎曲應力按脈動循環(huán)應力考慮,取α=0.6C點左邊B點右邊D點校核軸的強度由以上分析可見,C點彎矩值最大,而D點軸徑最小,所以該軸危險斷面是C點和D點所在剖面。查表13-1得查表13-3得。C點軸徑:因為有一個鍵槽。該值小于原dc=309mm<47mm,故安全。D點軸徑因為有一個鍵槽。該值小于原設計該點處軸徑32mm,故安全。校核軸的強度由以上分析可見,C點彎矩值最大,而D點軸徑最小,所以該軸危險斷面是C點和D點所在剖面。查表13-1得查表13-3得。C點軸徑:因為有一個鍵槽。該值小于原dc=309mm<47mm,3.8軸承的選用及壽命計算1)選定軸承類型及初定型號深溝球軸承(GB/T276-94),型號6309:查表得2)計算徑向支反力取P=5622N3)校核軸承壽命故滿足軸承的壽命要求。2)高速軸軸承高速軸承的確定與低速軸承相同,選取深溝球軸承,型號6208。354鍵聯(lián)接的選擇和驗算1)鍵的材料類型45號鋼,A型普通平鍵2)確定鍵的尺寸b=14mm,h=9mm,L=45mm3)驗算鍵的擠壓強度鍵和軸的材料為鋼,輪轂材料為鑄鐵,鑄鐵的許用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 多點相關定位系統(tǒng)機務員操作規(guī)程能力考核試卷含答案
- 固體飲料加工工安全實踐考核試卷含答案
- 尿素加工工安全培訓效果考核試卷含答案
- 化纖聚合工安全宣教競賽考核試卷含答案
- 軋制原料工崗前技術基礎考核試卷含答案
- 擠壓成型工崗前安全風險考核試卷含答案
- 2024年蘄春縣幼兒園教師招教考試備考題庫附答案
- 2024年碌曲縣幼兒園教師招教考試備考題庫附答案
- 2024年秀山土家族苗族自治縣直遴選考試真題匯編附答案
- 2025年生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與分析手冊
- 肺癌中西醫(yī)結合診療指南
- 成體館加盟協(xié)議書范文范本集
- 高壓氣瓶固定支耳加工工藝設計
- 寵物服裝采購合同
- 攜程推廣模式方案
- THHPA 001-2024 盆底康復管理質(zhì)量評價指標體系
- JGT138-2010 建筑玻璃點支承裝置
- 垃圾清運服務投標方案(技術方案)
- 光速測量實驗講義
- 斷橋鋁合金門窗施工組織設計
- 新蘇教版六年級科學上冊第一單元《物質(zhì)的變化》全部教案
評論
0/150
提交評論