2019年吉林省長春市綠園區(qū)中考物理模擬試卷（三）一、單選題（共10題；共20分）1．如圖所示，在下列光現(xiàn)象中，說法正確的是（）A．“日食”是光的折射形成的 B．黑板右端反光是由于光的鏡面反射形成的 C．雨后彩虹是由于光的反射而形成 D．照相機形成的像是倒立、縮小的虛像2．用質(zhì)地密實的薄紙做成一個紙鍋，如圖在紙鍋中加入適量水，放在火上加熱，過一會兒水沸騰了，而紙鍋卻不會燃燒，這主要是因為（）A．紙的散熱性能很好 B．紙的著火點低于火焰的溫度 C．紙的著火點低于水的沸點 D．水沸騰時溫度保持不變且低于紙的著火點3．小明晚上在書房做功課。把臺燈插頭插入書桌邊的插座，閉合臺燈開關(guān)，發(fā)現(xiàn)家里的空氣開關(guān)“跳閘”。造成這一現(xiàn)象的原因可能是（）A．臺燈的燈絲斷了 B．臺燈內(nèi)部短路 C．臺燈的功率過大 D．插座與臺燈插頭接觸不良4．下列事例中，人對物體做功的是（）A．用300N的力推石頭，石頭沒動 B．舉著杠鈴原地不動 C．扛著米袋慢慢登上樓梯 D．提著水桶在水平地面上勻速前進5．如圖所示，小磁針處于靜止，則（）A．電源左端為正極，螺線管左端為N極 B．電源左端為負極，螺線管左端為N極 C．電源左端為正極，螺線管左端為S極 D．電源左端為負極，螺線管左端為S極6．某同學連接的電路如圖所示，閉合開關(guān)后，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，燈泡L1、L2都不亮。他用電壓表進行電路故障檢測，把電壓表并聯(lián)接在某兩點之間，測試結(jié)果如表所示。則可以判定電路中的故障是（）測試點a、ba、fa、ea、d電壓表有示數(shù)有示數(shù)有示數(shù)無示數(shù)A．燈泡L1短路 B．燈泡L2短路 C．de段開路 D．be段開路7．如圖所示，將一個由某種材料制成的空心球放入甲液體中，小球漂浮在液面上；若把它放入乙液體中，小球沉入杯底。則下列判斷正確的是（）A．該材料的密度一定小于甲液體的密度 B．該材料的密度一定大于乙液體的密度 C．球在甲液體中受的浮力小于它在乙液體中受的浮力 D．球在甲液體中受的浮力等于它在乙液體中受的浮力8．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S0滑動變阻器R的滑片向右移動的過程中，下列說法正確的是（）A．閉合開關(guān)S，若甲、乙均為電壓表，則兩表示數(shù)均變小 B．斷開開關(guān)S，若甲、乙均為電流表，則兩表示數(shù)均變小 C．閉合開關(guān)S，若甲、乙均為電壓表，則兩表示數(shù)均變大 D．斷開開關(guān)S，若甲、乙均為電流表，則兩表示數(shù)均變大9．如圖所示，容器中裝有一定質(zhì)量的水，先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上（圖中細線重力及體積均不計）．設(shè)甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙，水對容器底的壓強分別為p甲和p乙，則（）A．F甲＜F乙p甲＝p乙。 B．F甲＞F乙p甲＞p乙 C．F甲＝F乙p甲＜p乙。 D．F甲＝F乙p甲＝p乙10．甲乙兩同學沿平省路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中不正確的是（）A．甲同學比乙同學晚出發(fā)4s B．4s～8s內(nèi)，甲乙同學都勻速直線運動 C．0s～8s內(nèi)，甲乙兩同學通過的路程相等 D．0s﹣12s內(nèi)，乙同學的平均速度大于甲同學的平均速度二、填空題（每空1分；共32分）11．如圖所示，R1＝10Ω，R2＝36Ω，R3＝20Ω，電源電壓保持不變，若S1、S2都斷開時電流表示數(shù)為0.3A，則電源電壓是V；當S1、S2都閉合時，電流的示數(shù)為A。12．一個容器的質(zhì)量為200g，裝滿水時總質(zhì)量是700g，裝滿某種液體時總質(zhì)量是600g，這個容器的容積是cm3，此液體的密度是kg/m3．若將容器中的液體倒掉一部分，則剩余液體的密度將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。13．下面列舉了一些應(yīng)用物理知識的實例：a．刀用久了磨一磨再用；b．刀的把柄一般都做得較粗大一些；c．汽車行駛一段時間后須換機油；d．在乒乓球比賽中，運動員常用干布擦乒乓球；e．貨車運載貨物時不能裝得太高，且要用繩綁緊；f．擲鐵餅時，運動員先猛轉(zhuǎn)幾圈才讓鐵餅出手；g．用彈簧測力計稱鉤碼的重。其中，屬于減小壓強的應(yīng)用是（填代號，以下同）只是為了增大摩擦的應(yīng)用是；利用慣性的是；利用彈力的是。14．人的眼睛中晶狀體相當于凸透鏡，凸透鏡具有光線作用。如果遠處的物體通過晶狀體所成的像落在視網(wǎng)膜（填“前面”或“后面”）就會形成近視，近視眼患者需要配戴透鏡來矯正視力。15．小潘同學在某實驗中得到了如表所示的數(shù)據(jù)，由此可歸納出通過導體的電流與其兩端電壓的關(guān)系是：（表達式）。電壓U/V1.01.21.52.036.04.0電流I/A0.200.240.300.400.600.8016．C919大型客機（如圖所示）是我國按照國際民航規(guī)章白行研制、具有自主知識產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式民用飛機，它飛行時，機翼上方空氣流速比下方大，所以機翼上方空氣壓強比下方，這時駕駛員相對于飛機是的。17．徐老師和同學們在實驗室做探究【水沸騰時溫度變化特點】的實驗時，觀察到水沸騰時溫度計示數(shù)如圖所示，則所測水的沸點為℃，出現(xiàn)這一結(jié)果的原因可能是該處大氣壓標準大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）；開始實驗時燒杯內(nèi)最好裝入熱水，這樣做的好處是。18．電動機與發(fā)電機都是由轉(zhuǎn)子和定子兩部分組成的，結(jié)構(gòu)基本相同，但它們的制作原理不同，甲乙兩圖中，電動機原理圖是；發(fā)電機原理圖是。19．不同材料吸收聲波的能力不同，吸聲系數(shù)是某種材料所吸收的聲能與傳到該材料的聲能之比。閱讀下表所列幾種材料對不同頻率聲波的吸聲系數(shù)，回答問題。（1）敞開的窗戶可以讓傳到的不同頻率的聲波能量全部通過，則它的吸聲系數(shù)為。（2）請歸納表中所列材料的吸聲系數(shù)與聲波頻率的關(guān)系：。（3）通常把吸聲系數(shù)大于0.2的材料稱為吸聲材料。表中所列材料中吸聲效果最好的材料是，最不適合做吸聲材料的是。頻率/吸聲/材料/系數(shù)125250500100020004000光滑石料0.030.040.050.070.110.16泡沫0.210.260.330.450.480.60地毯0.290.360.710.790.820.85水泥板0.080.110.190.560.590.74三、計算題（共1題；共10分）20．（10分）如圖所示，底面積為100cm2的燒杯裝水后的總質(zhì)量為2kg．現(xiàn)將質(zhì)量0.5kg的木塊浸入水中。（g＝10N/kg，木塊的密度為0.5g/cm3）請你思考回答問題：（1）木塊靜止時，所受的浮力為多大？浸在水面下的體積為多少？（2）燒杯對水平面的壓強是多大？四、作圖題（共2題；共6分）21．重為20N的木箱靜止在斜面上，請在圖中作出木箱受到重力的示意圖。22．在圖中，根據(jù)磁感線的方向，標出通電螺線管和小磁針的N、S極及電源的正、負極。五、實驗題（共5題；共28分）23．在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中，小明利用兩個完全相同的長方體物塊和塊海綿，進行了如圖所示的探究。（1）實驗中通過觀察來比較壓力作用的效果。比較圖和圖可知壓力作用的效果跟壓力的大小有關(guān)。（2）在圖中甲、乙、丙實驗的基礎(chǔ)上，小明把兩個物塊按圖丁的方式緊貼在一起放在海綿上，根據(jù)學過的知識判斷，此時壓力作用的效果與圖乙中的相比，應(yīng)該（選填“更明顯”“相同”或“更不明顯”）。24．（8分）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中（1）實驗裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后，小芳同學某次實驗情景如圖所示，此時她在光屏上看到了燭焰清晰的像，此像是一個、的像。生活中的就是利用這一原理制成的。（2）實驗過程中，如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了（3）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個（選填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”）。（4）實驗過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導致光屏上的像（選填“向上”或“向下”）移動，為了使燭焰的像能成在光屏中央，光屏應(yīng)（選填“向上”或“向下”）移動。25．（6分）如圖所示是“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。（1）在實驗中，用彈簧測力計拉著木塊時，應(yīng)沿方向拉動，且使做運動。根據(jù)條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于。（2）將圖（a）和圖（b）的實驗進行比較可知，滑動摩擦力的大小與有關(guān)。（3）將圖（a）和圖（c）的實驗進行比較可知，滑動摩擦力的大小與有關(guān)。26．（6分）在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V，小燈泡電阻約為100Ω。（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實驗電路連接完整（要求滑片向左移動時電流表示數(shù)變?。?；（2）小天同學在連接好最后一根導線時，小燈泡立即發(fā)光，請你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的操作錯誤是；（3）改正錯誤后繼續(xù)實驗，移動滑動變阻器滑片到某點，電壓表示數(shù)為2.5V，要使小燈泡正常發(fā)光，滑動變陽器滑片應(yīng)向（選填“左”、“右”）移動滑片，同時眼睛視線應(yīng)注意觀察的示數(shù)，直到小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)為0.32A，則小燈泡的額定功率是W；（4）記下多組對應(yīng)電流表和電壓表示數(shù)，繪制出如圖乙所示的U﹣I圖象，由圖象可知用此實驗裝置（選填“可以”或“不可以”）做“探究通過定值電阻的電流與電壓的關(guān)系“的實驗。27．（5分）實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩，另外還有鉤碼一盒，質(zhì)量不等的滑輪2個，滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計。小霞想利用上述實驗器材探究：“動滑輪的機械效率與提升物體所受重力的關(guān)系”。實驗步驟如下：（一）用調(diào)好的彈簧測力計測出1個鉤碼，所受的重力G．如圖所示組裝實驗器材，用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示。將G的數(shù)值記錄在表格中，用彈簧測力計測出F，用刻度尺分別測出s、h，并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；（二）保持動滑輪所掛鉤碼不變，依次改變繩子自由端移動的距離s，仿照步驟（1）再做5次實驗，并把各次的測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；（三）利用公式η＝＝，計算各次動滑輪的機械效率η，并將η值記錄在表格中。（1）小霞實驗過程中存在的問題：。（2）請你針對小霞實驗過程中存在的問題，寫出改進措施：。

2019年吉林省長春市綠園區(qū)中考物理模擬試卷（三）參考答案與試題解析一、單選題（共10題；共20分）1．如圖所示，在下列光現(xiàn)象中，說法正確的是（）A．“日食”是光的折射形成的 B．黑板右端反光是由于光的鏡面反射形成的 C．雨后彩虹是由于光的反射而形成 D．照相機形成的像是倒立、縮小的虛像【分析】（1）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，日食、月食、影子都是光的直線傳播形成；（2）反射分鏡面反射和漫反射，鏡面反射是平行入射的光線經(jīng)反射面以后還能平行反射，鏡面反射的反射面的平而光滑的；漫反射是平行入射的光線經(jīng)反射面以后不能平行反射，而是射向四面八方，漫反射的反射面是凹凸不平的；（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的；（4）物體位于凸透鏡的二倍焦距以外時，成倒立、縮小的實像?！窘獯稹拷猓篈、日食是光的直線傳播形成的，故A錯誤；B、黑板右端反光是由于光的鏡面反射形成的，故B正確；C、彩虹是光的色散現(xiàn)象，屬于光的折射，故C錯誤；D、照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，照相機底片上形成一個倒立、縮小的實像，故D錯誤。故選：B?！军c評】本題考查了幾種光現(xiàn)象，與學生生活聯(lián)系密切，注重了理論聯(lián)系實際的考查，平時要多觀察多思考。2．用質(zhì)地密實的薄紙做成一個紙鍋，如圖在紙鍋中加入適量水，放在火上加熱，過一會兒水沸騰了，而紙鍋卻不會燃燒，這主要是因為（）A．紙的散熱性能很好 B．紙的著火點低于火焰的溫度 C．紙的著火點低于水的沸點 D．水沸騰時溫度保持不變且低于紙的著火點【分析】要解決此題，需要掌握水沸騰時的特點：繼續(xù)吸熱但溫度保持不變。同時要掌握水的沸點：標準大氣壓下水的沸點是100℃。物體要燃燒首先要達到物體的著火點。【解答】解：用紙鍋燒水時，紙鍋、水開始吸熱溫度升高，當水達到沸點時，吸熱開始沸騰，但溫度保持不變，由于水的沸點遠低于紙的著火點，所以紙鍋不會燃燒。所以D說法正確。故選：D。【點評】此題用紙鍋燒水實驗考查了水沸騰時的特點即吸熱，溫度不變。解決此題主要抓住兩點：①水在沸騰過程中溫度保持不變；②水的沸點低于紙的著火點。3．小明晚上在書房做功課。把臺燈插頭插入書桌邊的插座，閉合臺燈開關(guān)，發(fā)現(xiàn)家里的空氣開關(guān)“跳閘”。造成這一現(xiàn)象的原因可能是（）A．臺燈的燈絲斷了 B．臺燈內(nèi)部短路 C．臺燈的功率過大 D．插座與臺燈插頭接觸不良【分析】空氣開關(guān)“跳閘”的原因有兩個：發(fā)生短路或用電器的總功率過大，由于是在把臺燈插頭插入書桌邊的插座，閉合臺燈開關(guān)后出現(xiàn)跳閘的，故原因應(yīng)在開關(guān)處?！窘獯稹拷猓号_燈的功率一般不會超過100W，當閉合臺燈開關(guān)，發(fā)現(xiàn)家里的空氣開關(guān)“跳閘”時，不應(yīng)是總功率過大引起的，應(yīng)該是由于臺燈內(nèi)部短路造成的。故選：B?！军c評】本題考查了空氣開關(guān)“跳閘”的原因和家庭電路故障的判斷。4．下列事例中，人對物體做功的是（）A．用300N的力推石頭，石頭沒動 B．舉著杠鈴原地不動 C．扛著米袋慢慢登上樓梯 D．提著水桶在水平地面上勻速前進【分析】力對物體做功的兩個條件：一是力，二是物體沿力的方向通過的距離。兩個條件缺一不可?！窘獯稹拷猓篈、用300N的力推石頭，石頭沒動，石頭沒有移動距離，人對石頭不做功，故A錯誤；B、舉著杠鈴原地不動，杠鈴沒有移動距離，所以人對杠鈴不做功，故B錯誤；C、扛著米袋慢慢登上樓梯，米袋在力的作用下，移動了距離，人對米袋做功，故C正確；D、提著水桶在水平地面上勻速前進，水桶移動方向和力的方向垂直，人對水桶不做功，故D錯誤。故選：C?！军c評】此題考查的是力對物體做功的條件的判斷，特別要好好理解物體沿力的方向通過的距離，例如B選項，有力也有距離，但是因為物體的運動方向不是沿著力的方向，而是與力的方向垂直，這樣力就沒有做功。5．如圖所示，小磁針處于靜止，則（）A．電源左端為正極，螺線管左端為N極 B．電源左端為負極，螺線管左端為N極 C．電源左端為正極，螺線管左端為S極 D．電源左端為負極，螺線管左端為S極【分析】根據(jù)磁極間的相互作用，通過小磁針的磁極判斷通電螺線管的磁極，根據(jù)安培定則，由磁極判斷電流方向，由電流方向判斷電源的正負極?！窘獯稹拷猓阂驗橥艠O相互排斥，異名磁極相互吸引，所以通電螺線管的右端是N極，左端是S極。根據(jù)安培定則，右手握住螺線管，四指指向電流方向，大拇指指向通電螺線管的N極，所以電流從螺線管的左端進，從螺線管的右端出，所以電源的左端是電源正極，右端是電源的負極。故選：C?！军c評】本題考查安培定則及磁極間的相互作用，要求學生能熟練應(yīng)用右手螺旋定則判斷磁極或電流方向。6．某同學連接的電路如圖所示，閉合開關(guān)后，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，燈泡L1、L2都不亮。他用電壓表進行電路故障檢測，把電壓表并聯(lián)接在某兩點之間，測試結(jié)果如表所示。則可以判定電路中的故障是（）測試點a、ba、fa、ea、d電壓表有示數(shù)有示數(shù)有示數(shù)無示數(shù)A．燈泡L1短路 B．燈泡L2短路 C．de段開路 D．be段開路【分析】閉合開關(guān)燈泡不亮，原因有兩個：燈泡處短路或電路斷路，具體故障可將每選項逐一代入題目檢查是否符合題意，從而確定正確選項。【解答】解：A、如果燈泡L1短路，燈泡L2會發(fā)光。故A不符合題意；B、如果燈泡L2短路，燈泡L1會發(fā)光。故B不符合題意；C、如果d、e段開路，整個電路斷路，兩燈都不亮；將電壓表接在a、f，a、e有示數(shù)，a、d無示數(shù)。故C符合題意；D、如果b、e段開路，整個電路斷路，兩燈都不亮，電壓表接在a、e間無示數(shù)。故D不符合題意。故選：C?！军c評】電路故障問題是電學試題中經(jīng)?？疾榈膬?nèi)容。解決的關(guān)鍵是采用“排除法”將每一選項逐一代入題干，檢查是否符合題意，最終確定正確選項。7．如圖所示，將一個由某種材料制成的空心球放入甲液體中，小球漂浮在液面上；若把它放入乙液體中，小球沉入杯底。則下列判斷正確的是（）A．該材料的密度一定小于甲液體的密度 B．該材料的密度一定大于乙液體的密度 C．球在甲液體中受的浮力小于它在乙液體中受的浮力 D．球在甲液體中受的浮力等于它在乙液體中受的浮力【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗和物體的浮沉條件：木塊（ρ＜ρ水）總會漂浮在水面上（無論實心、空心）；鐵塊（ρ＞ρ水），在水中實心的將下沉，空心的可能懸浮，也可能上浮至漂浮。據(jù)此判斷該材料的密度與甲、乙液體的密度的關(guān)系；同一個小球放在甲液體里漂浮，受到的浮力等于小球重；放在乙液體里下沉，受到的浮力小于小球重；據(jù)此比較受浮力大小關(guān)系?！窘獯稹拷猓涸O(shè)該材料的密度為ρ，若ρ＞ρ甲，空心球會漂浮在甲液體的液面上，故A錯；∵空心球沉于乙液體中，∴ρ＞ρ球＞ρ乙，故B正確；∵小球在甲液體里漂浮，∴受到的浮力：F浮＝G球，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①∵小球在乙液體里下沉，∴受到的浮力：F浮′＜G球，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②得：F?。綟浮′，即：球在甲液體中受的浮力大于它在乙液體中受的浮力，故C、D錯。故選：B?！军c評】據(jù)物體的密度與水的密度的大小關(guān)系確定物體在水中的狀態(tài)：放入水中的物體，若ρ物＜ρ水，物體將上浮至漂浮；若ρ物＝ρ水，物體將懸??；若ρ物＞ρ水，物體將下沉至水底。特別注意對“ρ（材料密度）＞ρ球”的理解。8．如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S0滑動變阻器R的滑片向右移動的過程中，下列說法正確的是（）A．閉合開關(guān)S，若甲、乙均為電壓表，則兩表示數(shù)均變小 B．斷開開關(guān)S，若甲、乙均為電流表，則兩表示數(shù)均變小 C．閉合開關(guān)S，若甲、乙均為電壓表，則兩表示數(shù)均變大 D．斷開開關(guān)S，若甲、乙均為電流表，則兩表示數(shù)均變大【分析】根據(jù)開關(guān)的斷開和閉合情況，以及電流表、電壓表在電路中的作用，分析電路的結(jié)構(gòu)，根據(jù)歐姆定律判定示數(shù)的變化。【解答】解：AC、閉合開關(guān)S，若甲、乙均為電壓表，該電路為串聯(lián)電路，電壓表乙測量的是R兩端的電壓，甲測量的是電源電壓，示數(shù)不變；滑動變阻器R的滑片向右移動的過程中，R的電阻變大，其分擔的電壓變大，故電壓表乙示數(shù)變大，故AC錯誤；BD、斷開開關(guān)S，若甲、乙均為電流表，乙測量的是干路的電流，甲測量的是通過滑動變阻器的電流，滑動變阻器R的滑片向右移動的過程中，電阻變大，電壓不變，根據(jù)歐姆定律可知，通過滑動變阻器的電流減??；通過R1的電流不變，根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律可知，干路中的電流減小，故B正確，D錯誤。故選：B?！军c評】本題考查了串并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用；關(guān)鍵是會分析電路圖，得出電路連接方式和電表的測量對象，以及會分析滑動變阻器滑片移動對電路的影響。9．如圖所示，容器中裝有一定質(zhì)量的水，先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上（圖中細線重力及體積均不計）．設(shè)甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙，水對容器底的壓強分別為p甲和p乙，則（）A．F甲＜F乙p甲＝p乙。 B．F甲＞F乙p甲＞p乙 C．F甲＝F乙p甲＜p乙。 D．F甲＝F乙p甲＝p乙【分析】（1）由于甲、乙兩圖中，物體都處于漂浮狀態(tài)，要比較F甲、F乙的大小，可利用物體的浮沉條件進行判斷。（2）容器底受到的水的壓強和水的深度有關(guān)，由于容器底面積一定，當物體排開水的體積越大時，液面就越高，容器底受到的壓強就越大。【解答】解：把A和容器看作一個整體，即A和容器的總重力不變，由圖可知，甲、乙中物體都是漂浮在水面上，所以甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力都等于物體A和小玻璃杯的總重力，故F甲＝F乙；因為兩中情況下浮力相等，又由阿基米德原理又可得，F(xiàn)浮＝ρ水gV排；∵F甲＝F乙，∴V排甲＝V排乙；因此甲乙兩圖中，液面的高度是相同的，由p＝ρgh可知，當ρ一定時，若h相等，則P相等；即p甲＝p乙。故選：D?！军c評】在此題中比較浮力變化的關(guān)鍵是把握住前后兩種情況下沒有發(fā)生變化的物理量﹣﹣總重，運用的是整體思想。10．甲乙兩同學沿平省路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中不正確的是（）A．甲同學比乙同學晚出發(fā)4s B．4s～8s內(nèi)，甲乙同學都勻速直線運動 C．0s～8s內(nèi)，甲乙兩同學通過的路程相等 D．0s﹣12s內(nèi)，乙同學的平均速度大于甲同學的平均速度【分析】（1）根據(jù)圖象判斷甲乙出發(fā)的時間；（2）物體做勻速直線運動時，路程和時間的圖象就是一條過原點的直線；（3）通根據(jù)圖象可以看出甲乙在0﹣8s內(nèi)通過的路程。（4）相同時間內(nèi)，通過路程大的速度快?！窘獯稹拷猓篈、由圖可知，甲同學是在4s時才開始行走，他比乙同學晚出發(fā)4s，故A正確；B、4s～8s內(nèi)，甲乙的圖象都是一條直線，表明他們的路程與時間成正比，都做勻速直線運動，故B正確；C、0s～8s內(nèi)，甲乙通過的路程都是5m，則甲乙兩同學通過的路程相等，故C正確；D、由圖可知，0s﹣12s內(nèi)，甲同學通過的路程大于乙同學通過的額路程，所以乙同學的平均速度小于甲同學的平均速度。故D錯誤。故選：D?！军c評】根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目，圖象可以使我們建立更多的感性認識，從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律，體驗知識的形成過程。此題涉及到的知識點較多，綜合性很強。二、填空題（每空1分；共32分）11．如圖所示，R1＝10Ω，R2＝36Ω，R3＝20Ω，電源電壓保持不變，若S1、S2都斷開時電流表示數(shù)為0.3A，則電源電壓是9V；當S1、S2都閉合時，電流的示數(shù)為0.7A?！痉治觥浚?）當S1和S2都斷開時，R1與R3串聯(lián)，電流表測電路中的電流，根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電源的電壓；（2）當S1、S2都閉合時，R2與R3并聯(lián)，電流表測干路電流，根據(jù)電阻的并聯(lián)求出電路中的總電阻，再根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電流?！窘獯稹拷猓海?）當S1和S2都斷開時，R1與R3串聯(lián)，電流表測電路中的電流，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，由I＝可得，電源的電壓：U＝I（R1+R3）＝0.3A×（10Ω+20Ω）＝9V；（2）當S1、S2都閉合時，R2與R3并聯(lián)，電流表測干路電流，因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和，所以，電路中的總電阻：R＝＝＝Ω，則電流表的讀數(shù)：I′＝＝＝0.7A。故答案為：9；0.7。【點評】本題考查了串并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用，分清開關(guān)閉合、斷開時電路的連接方式是關(guān)鍵。12．一個容器的質(zhì)量為200g，裝滿水時總質(zhì)量是700g，裝滿某種液體時總質(zhì)量是600g，這個容器的容積是500cm3，此液體的密度是0.8×103kg/m3．若將容器中的液體倒掉一部分，則剩余液體的密度將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）?！痉治觥竣僖阎萜髻|(zhì)量和裝滿水的總質(zhì)量，可以得到水的質(zhì)量；已知水的質(zhì)量和密度，可以得到水的體積，也就是容器的容積；已知容器質(zhì)量和裝滿液體的總質(zhì)量，可以得到液體的質(zhì)量，液體體積與容器容積相等，已知液體質(zhì)量和體積，可以得到液體的密度；②密度是物質(zhì)本身的一種特性，決定于液體的種類、狀態(tài)和溫度，與質(zhì)量、體積沒有關(guān)系。【解答】解：①水的質(zhì)量為m水＝m1﹣m0＝700g﹣200g＝500g，因為ρ＝，所以容器的體積為V＝V水＝＝＝500cm3；液體的質(zhì)量為m液＝m2﹣m0＝600g﹣200g＝400g，液體的密度為ρ液＝＝＝0.8g/cm3＝0.8×103kg/m3；②液體倒掉一部分，質(zhì)量和體積減小，但物質(zhì)種類、狀態(tài)和溫度沒有變化，所以密度不變。故答案為：500；0.8×103；不變?！军c評】此題考查的是我們對密度物理意義及公式、公式變形的掌握和應(yīng)用，注意單位換算。13．下面列舉了一些應(yīng)用物理知識的實例：a．刀用久了磨一磨再用；b．刀的把柄一般都做得較粗大一些；c．汽車行駛一段時間后須換機油；d．在乒乓球比賽中，運動員常用干布擦乒乓球；e．貨車運載貨物時不能裝得太高，且要用繩綁緊；f．擲鐵餅時，運動員先猛轉(zhuǎn)幾圈才讓鐵餅出手；g．用彈簧測力計稱鉤碼的重。其中，屬于減小壓強的應(yīng)用是b（填代號，以下同）只是為了增大摩擦的應(yīng)用是d；利用慣性的是f；利用彈力的是g。【分析】分別從減小壓強的方法，增大摩擦的方法，慣性，彈性概念等幾個知識點對各個選項逐一分析即可得出答案。解答中要注意認真審題，特別是搞清題目的問題是什么?！窘獯稹拷猓篴、刀用久了磨一磨再用，使得刀刃鋒利，受力面積減小在壓力一定的情況下，增大壓強；b、刀的把柄一般都做得較粗大一些，為了在壓力一定的情況下，增大手與刀柄的接觸面積，減小刀柄對手的壓強；c、汽車行駛一段時間后須換機油，是為了減小齒輪表面的粗糙程度，減小摩擦；d、乒乓球上有汗水，當乒乓球和球拍接觸時，乒乓球受到的摩擦力就會減小，球拍就無法很好的控制球的旋轉(zhuǎn)，所以用干布擦去球上的汗水，可以增大球和球拍之間的摩擦。e、貨車運載貨物時不能裝得太高，且要用繩綁緊，是為了避免汽車在速度改變時貨物因慣性而甩到車外，是防止慣性帶來危險；f、先猛轉(zhuǎn)幾圈，這樣可以使鐵餅擲出之前有一個很大的速度，當把鐵餅擲出之后，由于鐵餅具有慣性，它還要保持之間的運動速度，從而能擲得較遠；g、用彈簧測力計稱鉤碼的重是利用了彈簧的伸長量與拉力成正比的規(guī)律，屬利用彈力。故答案為：b；d；f；g?！军c評】物理就在我們的身邊，物理知識是從實際中來的，又要應(yīng)用到實際中去。在生活與自然中有許多現(xiàn)象都與物理有關(guān)，仔細觀察，認真思考，可以加深對物理概念的理解，培養(yǎng)聯(lián)系實際的能力。14．人的眼睛中晶狀體相當于凸透鏡，凸透鏡具有會聚光線作用。如果遠處的物體通過晶狀體所成的像落在視網(wǎng)膜前面（填“前面”或“后面”）就會形成近視，近視眼患者需要配戴凹透鏡來矯正視力?！痉治觥咳说难劬χ芯铙w相當于凸透鏡，凸透鏡具有會聚光線作用。近視眼成像在視網(wǎng)膜前方，戴凹透鏡進行矯正；遠視眼成像在視網(wǎng)膜后方，戴凸透鏡進行矯正?！窘獯稹拷猓喝说难劬χ芯铙w相當于凸透鏡，凸透鏡具有會聚光線作用。如果我們長期不注意用眼衛(wèi)生，就會使晶狀體的凸度增大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼。近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正。故答案為：會聚；前面；凹；【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解近視眼的成因、成像特點和矯正措施。15．小潘同學在某實驗中得到了如表所示的數(shù)據(jù)，由此可歸納出通過導體的電流與其兩端電壓的關(guān)系是：U＝5V/A×I（表達式）。電壓U/V1.01.21.52.036.04.0電流I/A0.200.240.300.400.600.80【分析】分析表格數(shù)據(jù)可知電壓增大時，通過電阻的電流增大，兩者成一次函數(shù)關(guān)系，設(shè)出表達式，然后代入數(shù)據(jù)得出答案?！窘獯稹拷猓河杀砀駭?shù)據(jù)可知，I與U成一次函數(shù)關(guān)系，可設(shè)為U＝aI+b，把I＝0.20A，U＝1.0V和I＝0.24A，U＝1.2V代入可得：1.0V＝a×0.20A+b，1.2V＝a×0.24A+b，聯(lián)立等式可得：a＝5V/A，b＝0，則U＝5V/A×I+0＝5V/A×I。故答案為：U＝5V/A×I?！军c評】本題考查了學生分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力，找出U和I的變化關(guān)系是關(guān)鍵。16．C919大型客機（如圖所示）是我國按照國際民航規(guī)章白行研制、具有自主知識產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式民用飛機，它飛行時，機翼上方空氣流速比下方大，所以機翼上方空氣壓強比下方小，這時駕駛員相對于飛機是靜止的。【分析】（1）流體壓強與流速的關(guān)系：流速越大，壓強越??；流速越小，壓強越大。（2）判斷一個物體是運動的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則是運動的，否則，是靜止的?！窘獯稹拷猓海?）等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過機翼的上表面和下表面，由于上表面彎曲，所以機翼上方的流速就大于機翼前方的流速；而下表面平直，因此機翼下方的流速大致等于前方的流速，從而可以知道，機翼下方的流速就小于機翼上方的流速，所以機翼上方的壓強小于機翼下方的壓強，這樣就產(chǎn)生了作用在機翼上的向上的升力。（2）駕駛員相對于飛機的位置沒有發(fā)生變化，所以駕駛員相對于飛機是靜止的。故答案為：小；靜止?！军c評】本題考查的知識點比較多，主要考查學生對所學物理知識的綜合應(yīng)用能力。17．徐老師和同學們在實驗室做探究【水沸騰時溫度變化特點】的實驗時，觀察到水沸騰時溫度計示數(shù)如圖所示，則所測水的沸點為98℃，出現(xiàn)這一結(jié)果的原因可能是該處大氣壓小于標準大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）；開始實驗時燒杯內(nèi)最好裝入熱水，這樣做的好處是節(jié)約時間?！痉治觥浚?）要會進行溫度計的讀數(shù)，在讀數(shù)時，首先認清溫度計的分度值；（2）液體的沸點跟氣壓的大小有關(guān)，氣壓增大，沸點升高；氣壓減小，沸點降低；（3）此實驗的目的是觀察水的沸騰特點，實驗前用熱水，可以節(jié)約加熱升溫的時間?！窘獯稹拷猓河蓤D知，此溫度計的分度值是1℃，所以此時溫度計的示數(shù)是98℃，即水的沸點是98℃；因為液體的沸點跟氣壓的大小有關(guān)，標準大氣壓下，水沸騰時的溫度是100℃，所以該實驗環(huán)境的氣壓小于1標準大氣壓；實驗時燒杯中裝入熱水，好處是可以節(jié)省時間。故答案為：98；小于；節(jié)約時間?！军c評】本題主要考查學生對：溫度計的使用及讀數(shù)，沸點與氣壓的關(guān)系以及實驗方案優(yōu)化的方法的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。18．電動機與發(fā)電機都是由轉(zhuǎn)子和定子兩部分組成的，結(jié)構(gòu)基本相同，但它們的制作原理不同，甲乙兩圖中，電動機原理圖是甲；發(fā)電機原理圖是乙。【分析】研究磁場對電流的作用要先給導體通電，再將其放入磁場中；電磁感應(yīng)是指閉合電路的一部分導體在磁場中切割磁感線，電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流；根據(jù)不同實驗的特點，對照各圖進行判斷即可?！窘獯稹拷猓簣D甲是演示磁場對電流作用的實驗裝置，是電動機的原理圖，閉合開關(guān)，導體在磁場受力而向左（或向右）運動；圖乙是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置，是發(fā)電機的原理圖，導體ab左右運動時，切割磁感線，電路中有感應(yīng)電流；故答案為：甲；乙?！军c評】電磁感應(yīng)實驗和磁場對電流作用實驗，它們各自的特點不同，代表了不同的含義，是否有電源是明顯的標志，學習中我們應(yīng)該加以重點區(qū)分才行。19．不同材料吸收聲波的能力不同，吸聲系數(shù)是某種材料所吸收的聲能與傳到該材料的聲能之比。閱讀下表所列幾種材料對不同頻率聲波的吸聲系數(shù)，回答問題。（1）敞開的窗戶可以讓傳到的不同頻率的聲波能量全部通過，則它的吸聲系數(shù)為1。（2）請歸納表中所列材料的吸聲系數(shù)與聲波頻率的關(guān)系：傳到同種材料的聲波頻率越高，材料的吸聲系數(shù)越大。（3）通常把吸聲系數(shù)大于0.2的材料稱為吸聲材料。表中所列材料中吸聲效果最好的材料是地毯，最不適合做吸聲材料的是光滑石料。頻率/吸聲/材料/系數(shù)125250500100020004000光滑石料0.030.040.050.070.110.16泡沫0.210.260.330.450.480.60地毯0.290.360.710.790.820.85水泥板0.080.110.190.560.590.74【分析】（1）根據(jù)吸聲系數(shù)的定義判斷分析；（2）根據(jù)控制變量法分析解答；（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論?！窘獯稹拷猓海?）敞開的窗戶可以讓傳到的不同頻率的聲波能量全部通過，故材料所吸收的聲能與傳到該材料的聲能之比為1：1，即它的吸聲系數(shù)為1；（2）由表格數(shù)據(jù)知：同種材料（如光滑石料）聲波的頻率越大，材料的吸聲系數(shù)越大；（3）由表格數(shù)據(jù)知：頻率相同時，地毯的吸聲系數(shù)最大，吸聲效果最好，光滑石料的吸收系數(shù)最小，吸收效果最弱，最不適合做吸聲材料。故答案為：（1）1；（2）傳到同種材料的聲波頻率越高，材料的吸聲系數(shù)越大；（3）地毯；光滑石料?！军c評】本題考查了學生分析解答能力，學會用控制變量法是解題的關(guān)鍵。三、計算題（共1題；共10分）20．（10分）如圖所示，底面積為100cm2的燒杯裝水后的總質(zhì)量為2kg．現(xiàn)將質(zhì)量0.5kg的木塊浸入水中。（g＝10N/kg，木塊的密度為0.5g/cm3）請你思考回答問題：（1）木塊靜止時，所受的浮力為多大？浸在水面下的體積為多少？（2）燒杯對水平面的壓強是多大？【分析】根據(jù)阿基米德原理公式：F?。溅岩篻V排，利用漂浮條件：G＝F浮，結(jié)合壓強公式p＝求解即可。【解答】解：（1）木塊漂浮條件：G＝F浮，則F?。紾＝mg＝0.5×10N＝5N，根據(jù)阿基米德原理公式F浮＝ρ液gv排可得：V浸＝＝＝5×10﹣4m3；（2）F＝mg＝（2+0.5）×10N＝25N，p＝＝＝2.5×103Pa答：（1）木塊靜止時，所受的浮力為5N，浸在水面下的體積為5×10﹣4m3（2）燒杯對水平面的壓強是2.5×103Pa?！军c評】對于這類綜合題目，要會結(jié)合阿基米德原理公式：F浮＝ρ液gv排，利用漂浮條件：G＝F浮，結(jié)合壓強公式p＝分步驟求解。四、作圖題（共2題；共6分）21．重為20N的木箱靜止在斜面上，請在圖中作出木箱受到重力的示意圖?！痉治觥慨嬛亓Φ氖疽鈭D首先確定重心，然后沿重力方向（豎直向下）畫一條帶箭頭的線段表示這個力?！窘獯稹拷猓簣D中已標出重心，從重心開始畫一個豎直向下的線段，標上箭頭，最后用G表示出重力即可。故答案為：【點評】畫力的示意圖的方法是：一定點，二畫線，再在線上標尖尖。解釋：“點”指力的作用點，“尖尖”指力的方向。22．在圖中，根據(jù)磁感線的方向，標出通電螺線管和小磁針的N、S極及電源的正、負極?！痉治觥扛鶕?jù)圖中磁感線方向，先判斷螺線管的兩個磁極，根據(jù)磁極間的相互作用再判斷小磁針的磁極。最后根據(jù)右手定則判斷螺線管中電流的方向，標出電源的正負極?！窘獯稹拷猓涸诖朋w外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出，最后回到S極，所以螺線管的左端為N極，右端為S極。根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的左端為N極，右端為S極。根據(jù)右手螺旋定則，伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線管的N極（左端），則四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流是從螺線管的右端流入的，所以電源的右端為正（+）極，左端為負（﹣）極。故答案為：【點評】本題既考查了通電螺線管、小磁針磁極的判斷又考查了電流方向的判斷，一環(huán)扣一環(huán)也是易錯題，要求學生步步仔細才行。五、實驗題（共5題；共28分）23．在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中，小明利用兩個完全相同的長方體物塊和塊海綿，進行了如圖所示的探究。（1）實驗中通過觀察海綿凹陷程度來比較壓力作用的效果。比較圖甲和圖丙可知壓力作用的效果跟壓力的大小有關(guān)。（2）在圖中甲、乙、丙實驗的基礎(chǔ)上，小明把兩個物塊按圖丁的方式緊貼在一起放在海綿上，根據(jù)學過的知識判斷，此時壓力作用的效果與圖乙中的相比，應(yīng)該相同（選填“更明顯”“相同”或“更不明顯”）?！痉治觥浚?）壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上，可以通過海綿的形變程度來反映壓力作用效果是否明顯，這屬于轉(zhuǎn)換法；（2）壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實驗時應(yīng)采用控制變量法，即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時應(yīng)控制受力面積的大小，探究壓力的作用效果與受力面積時應(yīng)控制壓力的大小不變?！窘獯稹拷猓海?）實驗中，壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的凹陷程度來確定，這是轉(zhuǎn)換法的運用；探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，要控制受力面積不變，改變壓力大小，故應(yīng)選擇實驗甲、丙；（2）將兩個完全相同的物塊用圖丁所示的方式緊靠在一起放在海綿上，則此時與圖乙相比其壓力和受力面積同時增大一倍，則壓力的作用效果不變。故答案為：（1）海綿凹陷程度；甲、丙；（2）相同?！军c評】掌握壓力作用效果的影響因素，利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法，探究壓力作用效果跟影響因素之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。24．（8分）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中（1）實驗裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后，小芳同學某次實驗情景如圖所示，此時她在光屏上看到了燭焰清晰的像，此像是一個倒立、縮小的實像。生活中的照相機就是利用這一原理制成的。（2）實驗過程中，如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像DA．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了（3）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個近視眼鏡（選填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”）。（4）實驗過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導致光屏上的像上（選填“向上”或“向下”）移動，為了使燭焰的像能成在光屏中央，光屏應(yīng)上（選填“向上”或“向下”）移動?！痉治觥浚?）當物距大于2f時，凸透鏡成倒立縮小的實像，照相機是根據(jù)這個原理制成的，此時像距處于f和2f之間，像距小于物距；（2）當將凸透鏡的部分遮住時，凸透鏡仍能成完整的像；（3）根據(jù)凸透鏡和凹透鏡對光線的作用進行分析；（4）凸透鏡成的實像是倒立的，像與物體的變化方向恰好相反?！窘獯稹拷猓海?）由圖知，像距小于物距，此時成倒立、縮小的實像，照相機是根據(jù)這個原理制成的；（2）擋住透鏡上半部分，下半部分仍能折射光線成像，所以光屏上所成的像是完整的，只是會聚光線比原來變少，像變暗了，D正確；（3）把光屏向右移動一小段距離，要想在光屏上再次得到淸晰的像，應(yīng)使像向右移動，則需在凸透鏡和蠟燭之間放置凹透鏡，凹透鏡能使光線延遲會聚，近視眼鏡就是一個凹透鏡；（4）蠟燭在燃放中不斷縮短，向下移動，光屏上的像向上移動，要使像能夠成在光屏中央，可向上移動光屏，或向上移動蠟燭或向下移動凸透鏡。故答案為：（1）倒立；縮??；實；照相機；（2）D；（3）近視眼鏡；（4）上；上?！军c評】此題是探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗，考查了凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用，不僅要掌握成像特點與物距像距之間的關(guān)系，而且要善于總結(jié)規(guī)律。25．（6分）如圖所示是“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。（1）在實驗中，用彈簧測力計拉著木塊時，應(yīng)沿水平方向拉動，且使做勻速直線運動。根據(jù)二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計示數(shù)。（2）將圖（a）和圖（b）的實驗進行比較可知，滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān)。（3）將圖（a）和圖（c）的實驗進行比較可知，滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)?！痉治觥浚?）根據(jù)二力平衡的條件分析；（2）（3）影響滑動摩擦力大小因素有兩個：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另外一個因素不變；分析相關(guān)實驗，找出相同的量和變化的量，分析得出滑動摩擦力的大小與變化量的關(guān)系?！窘獯稹拷猓海?）只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡的條件，彈簧測力計示數(shù)才等于摩擦力的大小。（2）將圖（a）和圖（b）的實驗進行比較可知，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，故得出滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān)。（3）將圖（a）和圖（c）的實驗進行比較可知，壓力大小相同，而接觸面的粗糙程度不同，故得出滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。故答案為：（1）水平；勻速直線；二力平衡；彈簧測力計示數(shù)；（2）壓力；（