第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE矛盾初一600字作文（14篇）矛盾初一600字作文第1篇陽光透過窗戶，灑在教室的每一個(gè)角落，映照著同學(xué)們一張張稚嫩的臉龐。初一的生活，就像一張白紙，充滿未知和挑戰(zhàn)。那一個(gè)普通的周一，我像往常一樣走進(jìn)教室，準(zhǔn)備開始新的一周的學(xué)習(xí)。教室里，同學(xué)們正在熱烈地討論著周末的趣事，歡聲笑語此起彼伏。突然，一陣爭吵聲打破教室的寧靜。原來，我們班上的兩個(gè)好友小明和小剛發(fā)生矛盾。他們因?yàn)橐患∈聽巿?zhí)不休，彼此都堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，誰也不肯讓步。我看著他們紅著眼眶，怒氣沖沖的樣子，心里不禁有些擔(dān)憂?！靶∶?，你先冷靜一下，聽我說。”我試圖平息他們的情緒，但小剛卻更加激動起來，“你根本就不懂我的想法！”“你才不懂，你就自私！”小明也不甘示弱，聲音提高幾分。爭吵聲越來越大，引來其他同學(xué)的關(guān)注。大家紛紛圍過來，試圖勸解他們。但他們的情緒似乎越來越激動，矛盾愈發(fā)尖銳。就在這時(shí)，班主任老師走進(jìn)教室。她看著眼前的一幕，臉色微微一沉，嚴(yán)肅地說：“你們倆這怎么？能不能給我一個(gè)合理的解釋？”小明和小剛你看看我，我看看你，一時(shí)語塞。這時(shí)，我突然想起周末發(fā)生的一件事。那天，我路過學(xué)校的操場，看到小明和小剛在打球。他們配合默契，互相鼓勵(lì)，臉上洋溢著快樂的笑容。那一刻，我覺得他們那么友好，那么融洽。想到這里，我忍不住開口：“老師，其實(shí)他們平時(shí)關(guān)系很好的?？赡苤灰?yàn)橐稽c(diǎn)小事產(chǎn)生誤會?！崩蠋熉牶螅⑽Ⅻc(diǎn)頭：“那就好。你們都好孩子，要學(xué)會寬容和理解?，F(xiàn)在，你們倆能和解嗎？”在老師的調(diào)解下，小明和小剛終于放下心中的執(zhí)念，相互道歉，和解?？粗麄冎匦鲁蔀楹门笥?，我心里也充滿欣慰。那一刻，我明白，友誼的力量無窮的。只要我們學(xué)會寬容和理解，就能化解生活中的矛盾，讓友誼之花永遠(yuǎn)綻放。矛盾初一600字作文第2篇矛盾，生活中無處不在的元素。它如同硬幣的兩面，一面光明，一面黑暗。在我國，矛盾尤為顯著，尤其在教育領(lǐng)域。初中生正處于青春期，心理和生理都發(fā)生巨大的變化，矛盾也隨之而來。本文將從矛盾對初一學(xué)生的影響出發(fā)，探討如何化解矛盾，讓青春期的孩子們健康成長。矛盾對初一學(xué)生的影響主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：生理上的矛盾。青春期一個(gè)充滿變化的時(shí)期，身體迅速發(fā)育，但心理尚未成熟，導(dǎo)致孩子們在生理和心理上產(chǎn)生矛盾。學(xué)習(xí)上的矛盾。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，初一學(xué)生往往感到壓力巨大，這種矛盾會讓他們產(chǎn)生焦慮、自卑等負(fù)面情緒。人際關(guān)系上的矛盾。青春期一個(gè)叛逆的時(shí)期，孩子們渴望獨(dú)立，但同時(shí)又需要家長的關(guān)愛和朋友的陪伴，這種矛盾讓他們陷入困惑。以我為例，我在初一時(shí)期就曾遇到過矛盾。當(dāng)時(shí)，我因?yàn)槌煽兿禄械浇箲]，但又不敢向家長坦白，生怕被責(zé)備。這種矛盾讓我在學(xué)習(xí)和生活中都感到痛苦。后來，我意識到，正視矛盾，才能找到解決的辦法。那么，如何化解矛盾呢？家長要關(guān)注孩子的生理和心理變化，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。學(xué)校要減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，關(guān)注學(xué)生的心理健康。孩子們要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，學(xué)會面對矛盾。一些建議：1.家長與孩子保持良好的溝通，知曉他們的需求和困惑，給予合理的建議。2.學(xué)校開展心理健康教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。3.孩子們要樹立自信，勇敢面對困難，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。4.社會各界要關(guān)注青少年心理健康，共同營造一個(gè)和諧、健康的成長環(huán)境。矛盾青春期不可避免的，但只要我們正視矛盾，積極應(yīng)對，就能讓青春期的孩子們健康成長。我們攜手共進(jìn)，為孩子們的美好未來助力！矛盾初一600字作文第3篇矛盾，生活中無處不在的現(xiàn)象。它猶如一把雙刃劍，既能夠激發(fā)人們的潛能，又可能讓人陷入困境。對于初一學(xué)生來說，矛盾更他們成長道路上不可或缺的一部分。初一的學(xué)生正處于青春期，他們的身體和心理都在發(fā)生著巨大的變化。這種變化使得他們面臨著許多矛盾，如獨(dú)立與依賴的矛盾、自信與自卑的矛盾、好奇與恐懼的矛盾等。獨(dú)立與依賴的矛盾初一學(xué)生最為常見的矛盾之一。身體的成長，他們渴望獨(dú)立，希望擺脫對家長的依賴。但在現(xiàn)實(shí)生活中，他們?nèi)匀恍枰议L的關(guān)心和照顧。這種矛盾使得他們在成長過程中感到困惑和無助。自信與自卑的矛盾也初一學(xué)生常常面臨的困境。面對新環(huán)境、新同學(xué)，他們既想展現(xiàn)自己的才華，又害怕被他人嘲笑。這種矛盾使得他們在面對挑戰(zhàn)時(shí)，往往表現(xiàn)出猶豫和退縮。好奇與恐懼的矛盾也初一學(xué)長過程中的一個(gè)難題。他們對于未知的事物充滿好奇，渴望摸索。但恐懼卻讓他們在嘗試新事物時(shí)猶豫不決。這種矛盾使得他們在成長過程中錯(cuò)過許多寶貴的機(jī)會。如何解決這些矛盾呢？學(xué)生要學(xué)會正視自己的矛盾，勇敢面對。家長和老師要給予他們足夠的關(guān)愛和引導(dǎo)，幫助他們化解矛盾。學(xué)生要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)，從而在矛盾中成長。初一學(xué)生正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，他們要學(xué)會在矛盾中成長。這樣，他們才能在未來的道路上，更加堅(jiān)定地邁向成功。矛盾初一600字作文第4篇在青春的海洋里，我們每個(gè)人都一葉扁舟，隨風(fēng)漂泊。初一，這個(gè)充滿矛盾的季節(jié)，如同海面波濤洶涌，時(shí)而平靜，時(shí)而狂暴。初一，童年的結(jié)束，成年的開始。我們站在這個(gè)分水嶺上，既懷念無憂無慮的童年，又憧憬著即將到來的成人世界。童年，五彩斑斕的夢境，純真無暇的笑容，父母溫暖的懷抱。而成人世界，復(fù)雜多變的現(xiàn)實(shí)，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹負(fù)?dān)，自我成長的磨礪。初一，學(xué)習(xí)壓力的增大，自我約束的加強(qiáng)。在課堂上，我們學(xué)會如何面對挑戰(zhàn)，如何在困境中尋找出路。我們開始明白，成績不再唯一的目標(biāo)，更重要的學(xué)會如何做人，如何與人相處。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會堅(jiān)持，學(xué)會勇敢，學(xué)會在矛盾中尋找平衡。初一，友誼的萌芽，情感的交織。我們與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享快樂，一起承擔(dān)痛苦。在這個(gè)過程中，我們懂得珍惜，懂得感恩，懂得友誼的可貴。初一，夢想的起點(diǎn)，追求的開始。我們懷揣著夢想，勇敢地邁向未來。我們渴望知識，渴望成長，渴望在矛盾中找到自己的方向。初一，矛盾的季節(jié)，成長的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們學(xué)會面對矛盾，學(xué)會化解矛盾，學(xué)會在矛盾中成長。初一，我們一群勇敢的少年，我們愿意在矛盾中摸索，在矛盾中成長。因?yàn)?，我們知道，矛盾成長的催化劑，人生路上的必經(jīng)之路。我們帶著夢想，帶著希望，勇敢地駛向未來的海洋吧！矛盾初一600字作文第5篇在這個(gè)世界上，矛盾無處不在。它如同陰影，伴我們的一生，從生到死。矛盾，既推動事物發(fā)展的動力，也人類智慧的源泉。今天，就我們來探討一下矛盾的魅力。矛盾，無處不在。在生活中，我們常常會遇到各種矛盾。比如，人們追求物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)也渴望精神滿足；在家庭中，父母與子女之間存在著代溝；在工作中，個(gè)人利益與集體利益之間存在著沖突。這些矛盾，看似讓人頭疼，實(shí)則正推動社會進(jìn)步的源泉。矛盾，催人奮進(jìn)。正因?yàn)橛忻?，人類才會不斷地思考、摸索，從而取得一個(gè)又一個(gè)的偉大成就。例如在科學(xué)領(lǐng)域，牛頓發(fā)覺萬有引力定律，解決天體運(yùn)動中的矛盾；愛因斯坦提出相對論，揭示時(shí)間與空間的矛盾。這些偉大的發(fā)覺，都離不開對矛盾的深刻認(rèn)識。矛盾，激發(fā)智慧。面對矛盾，人們需要運(yùn)用智慧去解決。在這個(gè)過程中，人的思維能力得到極大的鍛煉。正如我國古代哲學(xué)家所說：“萬物負(fù)陰而抱陽，沖氣以為和。”矛盾的存在，使得陰陽平衡，世界和諧。但矛盾也有其負(fù)面影響。如果不善于處理矛盾，就會導(dǎo)致矛盾激化，甚至引發(fā)沖突。因此，我們要學(xué)會正確看待矛盾，以平和的心態(tài)去面對。如何處理矛盾呢？我們要正視矛盾，不要回避。要善于分析矛盾，找出矛盾的主要矛盾和次要矛盾。要采取合適的措施，解決矛盾。矛盾無處不在，它既推動事物發(fā)展的動力，也人類智慧的源泉。我們要學(xué)會正確看待矛盾，善于處理矛盾，讓矛盾成為我們前進(jìn)的助力。這樣，我們才能在這個(gè)矛盾的世界中，找到屬于自己的位置，書寫屬于自己的精彩人生。矛盾初一600字作文第6篇“人生矛盾，如影隨形?！闭邕@句名言所言，矛盾人生中不可或缺的一部分。在我國歷史長河中，矛盾無處不在，它推動著社會的發(fā)展與進(jìn)步。以下將圍繞矛盾這一主題，以初一學(xué)生的視角展開論述。矛盾無處不在，它既存在于自然界，也存在于人類社會。以自然界為例，地球上的生物種類繁多，它們之間存在著相互依存、相互制約的關(guān)系。正如達(dá)爾文的生物進(jìn)化論所闡述的，物種之間為生存，必須不斷適應(yīng)環(huán)境，這種適應(yīng)過程中就充滿矛盾。以人類為例，我國古代的儒家思想中，仁、義、禮、智、信五常，其中就蘊(yùn)含著豐富的矛盾。如仁與義、禮與智等，它們相互對立又相互依存，共同構(gòu)成和諧的社會秩序。在現(xiàn)代社會，科技的發(fā)展也充滿矛盾。以計(jì)算機(jī)技術(shù)為例，計(jì)算機(jī)的普及為人們的生活帶來極大便利，但同時(shí)也帶來信息泄露、網(wǎng)絡(luò)成癮等社會問題。再如，我國近年來大力發(fā)展新能源汽車，以減少對傳統(tǒng)能源的依賴，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。但新能源汽車的推廣也面臨著電池技術(shù)、充電設(shè)施等難題。作為初一學(xué)生，我們同樣面臨著各種各樣的矛盾。學(xué)習(xí)與娛樂之間的矛盾，我們?nèi)粘Ｉ钪凶顬槌Ｒ姷?。我們渴望在課余時(shí)間盡情玩耍，但又擔(dān)心影響學(xué)習(xí)。這種矛盾我們在成長的道路上不斷掙扎。友誼與競爭之間的矛盾，也我們不得不面對的問題。在班級中，我們渴望與同學(xué)建立深厚的友誼，但競爭又使我們不得不保持一定的距離。面對這些矛盾，我們應(yīng)學(xué)會正確看待。矛盾推動事物發(fā)展的動力。正如馬克思所說：“矛盾事物發(fā)展的根本動力?！泵芫哂衅毡樾浴Ｔ谌松母鱾€(gè)階段，我們都會遇到各種各樣的矛盾。我們要學(xué)會在矛盾中尋找平衡。在學(xué)習(xí)與娛樂之間，我們要合理安排時(shí)間，既不影響學(xué)習(xí)，又能滿足自己的興趣愛好。在友誼與競爭之間，我們要保持良好的心態(tài)，尊重他人，同時(shí)也要努力提升自己。矛盾無處不在，我們要正視矛盾，學(xué)會在矛盾中成長。這樣，我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。矛盾初一600字作文第7篇在我們的生活中，矛盾無處不在。就像初一的我們，既有成長的喜悅，也有成長的煩惱。記得那一個(gè)陽光明媚的周末，我和幾個(gè)好友一起去公園玩。我們歡快地奔跑著，追逐著，笑聲在空氣中飄蕩。可，就在我們玩得正high的時(shí)候，一件小事卻引發(fā)我們的矛盾。當(dāng)時(shí)，我們正在玩捉迷藏，我躲在一個(gè)角落里，突然聽到好朋友小明的聲音：“哈哈，我找到！”我緊張地屏住呼吸，心跳加速。就在我準(zhǔn)備逃跑的時(shí)候，小明卻突然放慢腳步，笑著說：“哈哈，其實(shí)我在逗你玩呢！”聽到這句話，我立刻松一口氣，心情也變得輕松起來。但的事情卻讓我和小明產(chǎn)生矛盾。原來，小明在捉迷藏的過程中，無意中踩到我的腳。我疼得“哎呦”一聲，小明立刻緊張地問我：“你沒事吧？”我瞪他一眼，心里有些生氣。小明見狀，連忙道歉，說：“對不起，我不故意的?！笨桑倚睦飬s還有些不舒服?；氐郊液?，我越想越氣，覺得小明故意捉弄我。于，我決定不理他?？?，沒過幾天，小明主動找到我，遞給我一塊巧克力，說：“這我給你買的，別生氣，以后我們還好朋友?！笨吹叫∶髡嬲\的眼神，我心中的怒火頓時(shí)消散。這件事讓我明白，矛盾并不可怕，關(guān)鍵我們?nèi)绾稳ッ鎸徒鉀Q它。在成長的道路上，我們會遇到各種各樣的矛盾，但只要我們學(xué)會寬容和理解，就能把矛盾化解為友情的紐帶。矛盾初一600字作文第8篇各位初中生朋友們，你們有沒有遇到過這樣的事情：心里明明知道這樣做不對，但就忍不住去做？或者，明明知道別人對的，但就不愿意承認(rèn)？這些糾結(jié)的小矛盾，真讓人頭都大。我記得有一次，我和同桌小王因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題吵起來。他堅(jiān)持自己的答案正確的，而我卻堅(jiān)信自己的答案正確的。我們倆爭得面紅耳赤，誰也不肯讓步。老師過來一看，才發(fā)覺小王的答案正確的。那時(shí)候我心里那個(gè)別扭啊，真五味雜陳。還有一次，我最好的朋友小麗和我鬧矛盾。她誤會我，覺得我故意針對她。我心里委屈得要命，但又不知道怎么解釋。那段時(shí)間，我們倆見面都不說話，心里那個(gè)難受啊。這些矛盾，有時(shí)候讓人頭疼，有時(shí)候又讓人成長。比如說，那次數(shù)學(xué)題的誤會，讓我明白，有時(shí)候，我們要學(xué)會傾聽別人的意見，即使心里不舒服，也要盡量保持冷靜。再比如，和小麗的矛盾，讓我學(xué)會如何處理人際關(guān)系，如何化解矛盾。其實(shí)，矛盾并不可怕，可怕的我們不知道如何面對它。所以，當(dāng)我們遇到矛盾時(shí)，不妨先冷靜下來，想想自己不真的做錯(cuò)，然后再去解決問題。這樣，矛盾就會變得不那么可怕。說這么多，我突然想起，小時(shí)候媽媽總說：“孩子，矛盾成長的催化劑。”現(xiàn)在想想，還真這么回事。所以，別怕矛盾，勇敢面對它，說不定，它還能讓你變得更強(qiáng)大呢！矛盾初一600字作文第9篇矛盾初一初一的陽光，灑在校園的每個(gè)角落，也灑在我的心頭。這個(gè)年紀(jì)，本應(yīng)純真無暇，卻因?yàn)榉N種矛盾，讓我陷入困惑。學(xué)習(xí)與興趣的矛盾，我心頭的一道難題。語文、數(shù)學(xué)、英語這些科目，像五線譜上的音符，有序卻枯燥。我渴望摸索未知，卻不得不在書本的世界里掙扎。每當(dāng)夜深人靜，我仰望星空，心中滿無奈。友情與孤獨(dú)的矛盾，讓我倍感壓力。在班級里，我努力融入集體，卻發(fā)覺自己總格格不入。有時(shí)候，我會感到孤獨(dú)，甚至有些自卑。我想大聲呼喊，卻又害怕被嘲笑。理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，讓我痛苦不已。我夢想著成為一名科學(xué)家，為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。但現(xiàn)實(shí)卻讓我不得不面對殘酷的競爭。我開始懷疑自己，甚至想要放棄。但正這些矛盾，讓我不斷成長。我開始學(xué)會面對挑戰(zhàn)，勇敢地去追求自己的夢想。我明白，克服矛盾，才能走向成熟。于，我學(xué)會調(diào)整心態(tài)，將矛盾轉(zhuǎn)化為動力。我努力學(xué)習(xí)，尋找自己的興趣所在。我積極參加社團(tuán)活動，拓展自己的朋友圈。我努力追求理想，不斷挑戰(zhàn)自己。矛盾初一，讓我懂得成長。在未來的日子里，我將繼續(xù)勇敢地面對矛盾，用青春的激情，書寫屬于自己的精彩篇章。矛盾初一600字作文第10篇在這個(gè)初一的夏天，陽光明媚，蟬鳴聲聲。我坐在教室里，看著手中的試卷，心中涌起一股矛盾。那矛盾，如同夏日的風(fēng)，時(shí)而輕拂，時(shí)而猛烈。矛盾之一，來源于我的成績。試卷上的紅叉叉，像刺眼的標(biāo)簽，提醒著我成績的下滑。我努力回想那些熬夜復(fù)習(xí)的日子，卻發(fā)覺成績并沒有如我所愿地提升。我感到焦慮，也感到自責(zé)。矛盾之二，我的內(nèi)心掙扎。面對成績的下滑，我既想放棄，又想努力。放棄，意味著接受現(xiàn)狀，不再為成績的下滑而痛苦；努力，則意味著面對現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)自己。這種內(nèi)心的掙扎，讓我矛盾不已。矛盾之三，我與父母的關(guān)系。每次成績出來，父母總嚴(yán)厲地批評我，讓我感到壓力巨大。我想要理解他們的期望，卻又害怕面對他們的失望。這種矛盾，讓我在家庭與自我之間搖擺不定。但正這種矛盾，讓我成長。我開始反思自己的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整心態(tài)，努力適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。我學(xué)會如何在壓力下保持冷靜，如何在失敗中尋找機(jī)會。夏天過去，成績單上的分?jǐn)?shù)并沒有明顯提升，但我心中的矛盾卻逐漸消散。我明白，矛盾并非壞事，它成長的催化劑。面對矛盾，我們才能不斷進(jìn)步，不斷超越自我。如今，我已經(jīng)不再那個(gè)初一的矛盾少年。我學(xué)會在矛盾中尋找平衡，學(xué)會在挑戰(zhàn)中勇往直前。我相信，未來的日子里，我會用勇氣和智慧，化解更多的矛盾，書寫屬于自己的精彩篇章。矛盾初一600字作文第11篇記得剛上初一那會兒，心里那叫一個(gè)矛盾。這矛盾啊，就像夏天午后的蚊子，嗡嗡嗡地在你耳邊繞來繞去，讓你不得安寧。那時(shí)候，我從一個(gè)無憂無慮的小學(xué)生，突然變成一個(gè)要面對升學(xué)壓力的初中生。心里啊，既興奮又害怕。興奮的，終于可以像小說里那樣，開始一段新的校園生活，認(rèn)識新的朋友，體驗(yàn)不一樣的人生；害怕的，學(xué)習(xí)壓力大，會不會跟不上，會不會讓爸爸媽媽失望。還記得有一次，數(shù)學(xué)老師布置一道特別難的題目。我在家里翻來覆去地想很久，就解不出來。那時(shí)候，心里那個(gè)糾結(jié)啊，像被什么東西堵住一樣。我告訴自己：“加油啊，你一定能行！”可就那個(gè)“一定”，讓我心里沒底。后來，我決定向媽媽求助。媽媽耐心地幫我講解，一步一步地引導(dǎo)我找到解題思路。我終于明白，原來這道題并沒有我想象的那么難。那一刻，我心里的大石頭終于落下來。從那以后，我開始學(xué)會面對矛盾，勇敢地去解決它。有時(shí)候，我會和好朋友一起討論學(xué)習(xí)上的問題，有時(shí)候，我會向老師請教不懂的知識。漸漸地，我發(fā)覺，矛盾并沒有我想象的那么可怕，只要勇敢地去面對，去解決，它就會變成成長的動力?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不那么矛盾。我知道，成長的道路上，總會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們勇敢地去面對，去解決，就一定能夠成長為一個(gè)更好的自己。矛盾初一600字作文第12篇矛盾初一初一的時(shí)候，我遇到很多矛盾。記得那會兒，我和同桌小王鬧點(diǎn)別扭。小王個(gè)熱心腸，我個(gè)慢性子，我們倆就像兩股相反的勁兒，時(shí)常碰出火花。那天，我正在埋頭做題，小王突然湊過來，興奮地說：“我新買一本書，里面有個(gè)故事特別有意思，咱們一起看看吧！”我當(dāng)時(shí)正頭大如斗，哪有心思看書，就隨口拒絕：“我正忙著呢，改天吧?！毙⊥鯖]再說話，眼神里卻滿失望。放學(xué)后，我走在回家的路上，心里總覺得不滋味。我想起小王那失望的眼神，心里一陣難過。這時(shí)，我想起媽媽常說的那句話：“人與人之間，要學(xué)會換位思考?！蔽覜Q定給小王道歉。第二天，我?guī)е潜緯鴣淼綄W(xué)校，找到小王，誠懇地說：“小王，昨天我不好，我不該那么冷漠。這本書里的故事真的很有意思，我們一起看看吧?！毙⊥跣Γ覀儌z又像以前一樣，一起度過快樂的時(shí)光。這次矛盾讓我明白，生活中難免會遇到矛盾，關(guān)鍵要學(xué)會溝通和理解。就像那句話說的：“人與人之間，要學(xué)會換位思考?！边@樣，我們才能化解矛盾，讓生活更加美好。矛盾初一600字作文第13篇哎喲，這題目聽起來有點(diǎn)矛盾啊，初一的學(xué)生們，你們不也有這種感覺？下面我就來給你們講講我的故事，希望能給你們帶來點(diǎn)啟發(fā)。記得那會兒，我剛上初一，老師布置一篇作文，題目《我的矛盾世界》。我絞盡腦汁，想著自己生活中有哪些矛盾的地方。說起來還挺多。比如說，我個(gè)吃貨，但媽媽總讓我少吃零食，多吃水果蔬菜。有時(shí)候，我偷偷吃點(diǎn)零食，心里那個(gè)矛盾啊，既想吃，又怕媽