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文檔簡介

20252026學(xué)年高三語文專題復(fù)習(xí):文學(xué)類文本閱讀探究文本意蘊(探究小說主旨)【考情分析】高考小說關(guān)于主題鑒賞的考查主要有兩種方式:①概括主題,包括原因概括題。對主題比較單一的文本,往往以概括的形式考查;原因概括題,是小說主題考查的一種變體,有時候問題是就全篇而設(shè),有時候是就某個局部發(fā)問。這類題類似于全國卷中的概括內(nèi)容要點,不同之處是,所概括的內(nèi)容往往揭示了作品的主題,需要考生準(zhǔn)確篩選出答題的區(qū)間,然后對相關(guān)的內(nèi)容進行分類概括。答案一般采用分條陳述的方式。②評價或探究主題、內(nèi)涵。對主題可以從不同角度挖掘的文本,往往以評價或探究的形式來考查,要求考生把主題同人物、情節(jié)、結(jié)構(gòu)等結(jié)合起來有理有據(jù)地探究論述?!痉椒ㄖ笇?dǎo)】一、分析小說主題①注意標(biāo)題。從小說題目角度看主題。標(biāo)題是文章的高度概括,有時就是小說線索,必須關(guān)注。標(biāo)題的作用通常有以下四種:(1)設(shè)置了懸念;(2)標(biāo)題就是小說的線索;(3)為塑造和突出人物形象服務(wù);(4)推動情節(jié)的發(fā)展或轉(zhuǎn)折,化解了人物矛盾沖突。有些小說的題目就是對小說主題的概括,或是一語雙關(guān),或是畫龍點睛。分析小說題目的修辭手法、命制意圖,闡釋小說題目的言表意與言內(nèi)意,進而揭示其深層內(nèi)涵,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)小說標(biāo)題與主題的內(nèi)在關(guān)聯(lián),進而分析歸納出小說的主題?!蹲8!繁憧蓮倪@個角度來分析主題。②抓關(guān)鍵性語句。作品中主要人物的語言、行動,以及作者的評述、詮釋的一些關(guān)鍵語句。抓住“文眼”就把握了探究的方向,所以小說中一些內(nèi)涵豐富的語句,如意蘊豐富的哲理句、意味深長的雙關(guān)句、生動可感的修辭句、觀點鮮明的議論抒情句以及結(jié)構(gòu)上起到重要作用的語句。③注意小說這一文體的特征,解讀時緊扣三要素:人物、環(huán)境、情節(jié)。從小說的情節(jié)和人物形象入手剖析主題。④聯(lián)系作品的時代背景(典型的社會環(huán)境描寫)和作家的相關(guān)狀況,認識人物形象的思想性格上所打上的時代烙印,把握住人物形象所折射出的時代特征——知人論世可以達到揭示小說主題的目的。從環(huán)境描寫角度看主題。環(huán)境主要是為人物的行動與命運提供生動的舞臺,為展示人物的性格形成與發(fā)展變化提供“合理性”;同時,環(huán)境描寫也從側(cè)面暗示了主題理解的指向。我們可以從小說中人物存在的自然環(huán)境和社會背景等方面去探尋環(huán)境描寫對人物塑造、情節(jié)發(fā)展的作用,從而破譯小說的主題意蘊。學(xué)習(xí)《林教頭風(fēng)雪山神廟》就要以此為方向。⑤從小說的精巧構(gòu)思中把握作品的主題。尤其情節(jié)的突轉(zhuǎn),人物與人物的對比,欲揚先抑或欲抑先揚等手法。小說作品獨特而精巧的構(gòu)思,與作者的創(chuàng)作意圖有著必然的關(guān)聯(lián)。通過分析小說的構(gòu)思手法,諸如對比、反差、反諷、抑揚、象征、虛實、懸念、意外、巧合等手法運用及其意圖,可以歸納出小說的主題。如《炮獸》結(jié)尾場景寫叛軍頭目朗德納克賞功與罰罪的對比,成功塑造了朗德納克這一人物形象:冷靜、果斷、賞罰分明。小說主題基本思路:小說通過描繪××故事情節(jié),刻畫了……暗示了……抒發(fā)了(呼吁)……⑥從人物形象角度看主題。小說的主題常常在小說所塑造的人物形象上表現(xiàn)出來,分析小說人物形象內(nèi)涵與人物彼此間的關(guān)系,這是理解小說主題的重要方法。要弄清楚小說描寫了什么樣的人以及這個(些)人的個性際遇、命運歸宿等,因為個人總聯(lián)系著社會生活,投射出特定的歷史文化的背景。我們可以從人物的動作、語言、神態(tài)、心理、細節(jié)等方面入手,把握人物的性格特征,洞察人物的精神世界,體會人物靈魂深處的思想狀態(tài),進而領(lǐng)會作者的創(chuàng)作意圖。如從《裝在套子里的人》中別里科夫那守舊、封閉、膽小、無恥告密等言行中,就能明白沙皇專制統(tǒng)治的殘酷性。⑦從情節(jié)發(fā)展角度看主題。小說的主題常在故事情節(jié)的發(fā)展過程中展現(xiàn)出來,準(zhǔn)確地理解作品的主題,必須理清情節(jié)內(nèi)容。分析情節(jié),要善于梳理故事的發(fā)展過程,了解情節(jié)的前后因果關(guān)聯(lián),把握情節(jié)發(fā)展中的矛盾沖突,從中發(fā)現(xiàn)情節(jié)包蘊的主題思想。如理解《邊城》主題,不僅要分析課文節(jié)選情節(jié),還需閱讀原著,從天保、儺送兄弟一死一走、翠翠獨守渡船的結(jié)局,引起讀者對農(nóng)業(yè)文明造成人與人之間封閉、孤獨的反思,而這也是原著所要表達的一大主題。⑧從小說敘述者角度看主題。小說敘述者的語調(diào)、視角和情感傾向,與作者的創(chuàng)作意圖也有密切的內(nèi)在聯(lián)系。通過分析小說的敘述人稱的選擇、小說中的議論性語句,我們也可以捕捉到作者的創(chuàng)作意圖。如《橋邊的老人》采用第一人稱,顯得比較親切、自然、真實。小說通過“我”之眼,通過“我”與老人之間的對話,將老人的內(nèi)心之痛刻畫入微。盡管沒有一句帶有情緒化的語言,卻令我們感受到作者對戰(zhàn)爭的譴責(zé)和對和平的熱愛。不少小說,尤其是當(dāng)代的微型小說,往往截取生活的橫斷面,貼近真實生活、反映社會現(xiàn)實,針砭時弊,洞燭世相,入木三分?!短柪先松倥罚绻麖睦先说木秤隹?,尤其是家庭生活的描寫,則可以概括出“親情的冷漠”這一主題。最近閱讀的《未婚妻》,同學(xué)們深入思考后發(fā)現(xiàn)了一處不易覺察的對比:初次相見的農(nóng)民夫婦對我的熱情、關(guān)愛與身邊人的冷漠、缺乏溫情構(gòu)成對比,即“熟悉的陌生人”和“陌生的熟悉人”之間的對比,反映出人情冷漠的社會現(xiàn)實,渴望人間溫情等主題?!短甑秱b》的環(huán)境描寫,主要是社會環(huán)境,不僅真實再現(xiàn)了社會生活、民俗的畫卷,也透出當(dāng)時的社會現(xiàn)實:人們匍匐在皇權(quán)、威權(quán)、強權(quán)之下,惟其如此,剃刀俠的不畏強暴更顯得難能可貴。二、解題思路(1)從小說的題目入手,有的小說題目突出主題,對主題的表現(xiàn)起畫龍點睛的作用。題目的作用:設(shè)置懸念,有的題目就是小說的線索,為塑造和突出人物形象服務(wù),突出主題?!搬斪由系拿弊印笔沁@篇小說構(gòu)思的關(guān)鍵,有主題提煉、人物塑造、結(jié)構(gòu)情節(jié)等多方面的考慮。請選擇一個方面,結(jié)合全文,陳述你的觀點并作分析。(選自《契訶夫小說全集》,汝龍譯)【答案】觀點一:使小說的主題深刻、內(nèi)涵豐厚。①選取生活中含有深意的小事件,截取生活中富有深意的橫斷面,對當(dāng)時的俄國社會進行了一次深刻的剖析。②從側(cè)面表現(xiàn)了當(dāng)時俄國社會的畸形狀態(tài),徹底暴露了在等級制度壓迫下扭曲病態(tài)、喪失人格、丑陋不堪的靈魂。③其中蘊含著作家復(fù)雜的思想:既有對下層人民的同情,又有對世事炎涼的感嘆;既有對慘淡社會的憤怒,又有對時事弊端的針砭;既有對官僚的批判,又有對人性的鞭撻。(2)從小說的情節(jié)和人物形象入手。(一系列有因果關(guān)系的故事情節(jié)會表現(xiàn)作者對生活、人生的感悟。)(主題性人物的際遇遭逢、命運歸宿表明社會生活的本質(zhì)、人生的哲理;主題性人物是某種典型性格或人性的代表和化身,這種典型性格或人性及其生成發(fā)展的歷史就展現(xiàn)作品的主題(歌頌或批判);主題性人物對特定社會環(huán)境的客觀認識和心理狀態(tài)具有普遍價值,這就是作品的主題所在。)典例分析:從“寶玉挨打”這件事中你看到了什么。答:“寶玉挨打”看似一件老子教訓(xùn)兒子的家庭小事,實則是父子倆尖銳的思想沖突。賈政望子成龍,希望重整家業(yè),而寶玉卻對仕途經(jīng)濟毫無興趣,會見賈雨村時無精打采,在外私結(jié)戲子,又與母婢金釧有說不清的嫌疑,種種不肖,使賈政大為失望,大為光火,認為寶玉這樣下去必定會“釀到弒君殺父”的地步,于是對寶玉大打出手。這就反映了封建思想對叛逆意識的極端仇恨,也反映了封建社會里,美好的進步的新生力量在抗拒著腐朽的正統(tǒng)保守勢力。(3)聯(lián)系作品的時代背景及典型的環(huán)境描寫,認識人物形象的思想性格上所打上的時代烙印,把握住人物形象所折射出的時代特征,達到揭示小說主題的目的。如《孔乙己》:通過對斷腿前后的孔乙己遭遇的描寫(情節(jié)),刻畫了受封建文化和封建科舉制度毒害的下層知識分子形象(形象),控訴了封建文化和封建科舉制度的罪惡。(4)從小說的精巧構(gòu)思中把握作品的主題。文中運用了表現(xiàn)方法(細節(jié)描寫、象征、對比、襯托、鋪墊、照應(yīng)、懸念、巧合等)對塑造形象表現(xiàn)主題時所起的作用。根據(jù)題目要求,結(jié)合文章作答。根據(jù)要求組織語言表達:通過描寫……,表達了(贊揚了、鞭撻了、批判了、揭示了等)……?!镜漕}例析】例一、閱讀下面的文字,完成問題。社戲(節(jié)選)沈從文蘿卜溪邀約的浦市戲班子,趕到了呂家坪,是九月二十二。一行十四個人,八個笨大衣箱,坐了只辰溪縣裝石灰的空船,到地時,便把船靠泊在碼頭邊。掌班依照老規(guī)矩,帶了個八寸大的朱紅拜帖,來拜會本村首事滕長順,商量看是在什么地方搭臺,哪一天起始開鑼。半月來省里向上調(diào)兵開拔的事,已傳遍了呂家坪。不過商會會長卻拿定了主意:照原來計劃裝了五船貨物向下游放去。長順因為兒子三黑子的船已到地卸貨,聽會長親家出主意,也預(yù)備裝一船橘子下常德府。空船停泊在河邊,隨時有人把黃澄澄的橘子挑上船,倒進艙里去。戲班子乘坐那只大空船,就??吭陂僮訄@邊不多遠。兩個做丑角的浦市人,扳著船篷和三黑子說笑話,以為古來仙人坐在斗大橘子中下棋,如今仙人坐在碗口大橘子堆上吸煙,世界既變了,什么都得變。可是三黑子卻想起保安隊隊長向家中訛詐事情,因此只向那個做丑角的戲子苦笑。長順約集本村人在伏波宮開會,商量看這戲演不演出。時局既不大好,集眾唱戲是不是影響治安?末了依照多數(shù)主張,班子既然接來了,酬神戲還是在伏波宮前空坪中舉行。凡事依照往年成例,出公份子演戲六天,定二十五開鑼。并由本村出名,具全紅帖子請了呂家坪的商會會長,和其他莊口上的有名人物,并保安隊隊長、排長、師爺、稅局主任、督察等,到時前來看戲。還每天特別備辦兩桌四盤四碗酒席,款待這些人物。到開鑼那天,本村和附近村子里的人,都換了漿洗過的新衣服,荷包中裝滿零用錢,趕到蘿卜溪伏波宮看大戲。因為一有戲,照習(xí)慣呂家坪鎮(zhèn)上賣大面的、賣豆糕米粉的、油炸餅和其他干濕甜酸熟食冷食的,無不挑了鍋罐來搭棚子,競爭招攬買賣。婦女們且多戴上滿頭新洗過的首飾,或鍍金首飾,發(fā)藍點翠首飾,扛一條高腳長板凳,成群結(jié)伴跑來看戲,必到把入晚最后一幕雜戲看完,把荷包中零用錢花完,方又扛起那條凳子回家。有的來時還帶了飯籮和針線,有的又帶了香燭紙張順便敬神還愿。平時單純沉靜的蘿卜溪,于是忽然顯得空前活潑熱鬧起來。長順一家正忙著把橘子下樹上船,還要為款待遠來看戲親友,準(zhǔn)備茶飯,因此更見得熱鬧而忙亂。家中每天必為鎮(zhèn)上和其他村子里來的客人,辦一頓過午面飯。又另外燒了幾缸熱茶,供給普通鄉(xiāng)下人。長順自己且換了件大船主穿的大袖短擺藍寧綢長衫,罩一件玄青羽綾馬褂,舞著那個掛有鑲銀老虎爪的紫竹馬鞭長煙桿,到處走動拜客。第一天開鑼時,由長順和其他三個上年紀(jì)的首事人,在伏波爺爺神像前磕頭焚香,殺了一只白羊,一只雄雞,燒了個申神黃表。戲還未開場,空坪中即已填滿了觀眾,呂家坪的官商要人,都已就座。開鑼后即照例“打加官”,由一個套白面具的判官,舞著個骯臟的紅緞巾幅,臺上打小鑼的檢場人叫一聲:“某大老爺?shù)撐桓呱?!”那判官即將巾幅展開,露出字面。被尊敬頌祝的,即照例賞個紅包封。有的把包封派人送去,有的表示豪爽,便把那個賞金用力直向臺上摜去,惹得一片喝彩。當(dāng)天第一個叫保安隊隊長。第一出戲象征吉祥性質(zhì),對神示敬,對人頌禱。第二出戲與勸忠教孝有關(guān)。到中午休息,勻出時間大吃大喝。休息時間,一些戲子頭上都罩著發(fā)網(wǎng)子,臉上顏料油膩也未去凈,爭到臺邊熟食棚子去喝酒,引得觀眾包圍了棚子看熱鬧。婦女們把扣雙鳳桃梅大花鞋的兩腳,擱在高臺子踏板上,口中噓噓的吃辣子羊肉面,或一面剝葵花子,一面并談?wù)撟鰤艨兟楝嵥槭虑?。下午開鑼重唱,戲文轉(zhuǎn)趨熱鬧活潑。掌班走到幾位要人身邊來請求賞臉,在排定戲目外額外點戲。大家都客氣謙讓,不肯開口。經(jīng)過一陣攛掇,隊長和稅局主任是遠客,少不了各點一出,會長也被迫點一出。隊長點“武松打虎”,因為武人點英雄,短而熱鬧,且合身份;會長卻點“王大娘補缸”,戲是趣劇,用意在于與民同樂。戲文經(jīng)點定后,照例也在臺柱邊水牌上寫明白,給看戲人知道。開鑼后正角上場,又是包封賞號,這個包封卻照例早由蘿卜溪辦會的預(yù)備好,不用貴客另外破鈔。最末一出雜戲多是短打,三個穿紅褲子的小花臉,在臺上不住翻跟斗,說渾話。收鑼時已天近黃昏,天上一片霞,照得人特別好看。一切人影子都被斜陽拉得長長的,臉龐被夕陽照炙得紅紅的。到處是笑語嘈雜,過呂家坪去的渡頭,尤其熱鬧。方頭平底大渡船,裝滿了從戲場回家的人,慢慢在平靜河水中移動,兩岸小山都成一片紫色,天上云影也逐漸在由黃而變紅,由紅而變紫。太空無云處但見一片深青,秋天來特有的澄清。在淡青色天末,一顆長庚星白金似的放著煜煜光亮,慢慢地向上升起。遠山野燒,因逼近薄暮,背景既轉(zhuǎn)成深藍色,已由一片白煙變成點點紅火?!磺泄饩盁o不神奇而動人。可是人人都融和在這種光景中,帶點快樂和疲倦的心情,等待還家。無一個人能遠離這個社會的快樂和疲倦,聲音與顏色,來領(lǐng)會贊賞這耳目官覺所感受的新奇。(有刪改)文中記述社戲的籌備及演出過程,多處使用“依照往年成例”“照習(xí)慣”“照例”等,含有哪些意味?請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫??!敬鸢浮竣佟耙勒胀瓿衫薄罢樟?xí)慣”“照例”等的使用可以看出,社戲的演出時間,演出時的熱鬧場景,演出的程序、打賞、點戲等都跟往年一樣。表明這樣的社戲每年都有,是當(dāng)時重要的民俗文化活動。②社戲的形式、內(nèi)容幾乎都不變,表明這是一個較為封閉的鄉(xiāng)土社會,是不受外界打擾的世外桃源。③文章暗示了即將發(fā)生戰(zhàn)爭的背景,“依照往年成例”“照習(xí)慣”“照例”反復(fù)出現(xiàn),暗含著作者對這片凈土即將遭受戰(zhàn)爭蹂躪的擔(dān)憂。【解析】本題考查學(xué)生分析詞語含義、多角度探究作品意蘊的能力。首先找出帶有這些短語或詞語的句子,如“凡事依照往年成例,出公份子演戲六天,定二十五開鑼”“因為一有戲,照習(xí)慣呂家坪鎮(zhèn)上賣大面的、賣豆糕米粉的、油炸餅和其他干濕甜酸熟食冷食的,無不挑了鍋罐來搭棚子,競爭招攬買賣”開鑼后即照例‘打加官’,由一個套白面具的判官,舞著個骯臟的紅緞巾幅,臺上打小鑼的檢場人叫一聲:‘某大老爺?shù)撐桓呱?!’那判官即將巾幅展開,露出字面。被尊敬頌祝的,即照例賞個紅包封”“戲文經(jīng)點定后,照例也在臺柱邊水牌上寫明白,給看戲人知道。開鑼后正角上場,又是包封賞號,這個包封卻照例早由蘿卜溪辦會的預(yù)備好,不用貴客另外破鈔”。從這些句子可以看出,“出公份子演戲六天”是往年慣例;一有戲呂家坪鎮(zhèn)上各種做買賣的就都來競爭招攬買賣;開鑼后演出“打加官”是固定劇目;要人點了戲后要在臺柱邊水牌上寫明白;正角上場后的包封是由辦會預(yù)備好的?!耙勒胀瓿衫薄罢樟?xí)慣”“照例”等詞語表明像這樣的社戲是每年都有的,是當(dāng)時重要的民俗文化活動,給人們帶來了節(jié)日般的快樂,豐富了人們的精神生活。“依照往年成例”“照習(xí)慣”“照例”又表明社戲的形式、內(nèi)容幾乎都不變,這是封閉的鄉(xiāng)土社會的一個縮影,暗示著這里不受外界打擾的世外桃源般的生活環(huán)境。文中有“半月來省里向上調(diào)兵開拔的事,已傳遍了呂家坪”,暗示了當(dāng)時的社會背景,這樣年年固定演出的社戲有可能被戰(zhàn)爭打斷,這里世外桃源般的美好生活也可能被戰(zhàn)爭打破,“依照往年成例”“照習(xí)慣”“照例”反復(fù)出現(xiàn),暗含著作者對這片凈土即將遭受戰(zhàn)爭蹂躪的擔(dān)憂。例二、閱讀下面的文字,完成問題。石門陣卞之琳“諸葛孔明擺下了八陣圖,叫陸遜那小子,得意洋洋,跨馬而來的,只見左一塊石頭,右一塊石頭,石頭,石頭,石頭,直弄得頭都昏了,他一看來勢不妙,就勒轉(zhuǎn)了馬頭,橫沖直撞,焦頭爛額,逃回了原路?!@《三國》里的故事,你們還記得嗎?”說到了這里,干咳了一聲,木匠王生枝抬起了眼睛,打量了一番列在他面前的許多面孔。男人的面孔,女人的面孔,小孩子的面孔。帶胡子的有,麻的有,長雀斑的有,帶酒窩的有,一共十來張,在中秋前兩天的月光里,有明有暗,可是全一眼不眨,只是點點頭,意思要王木匠盡管講下去得了。王木匠手巧。譬如,現(xiàn)在鄰近各村常用的由煤油箱改造的水桶子,確是王木匠的發(fā)明。他的手藝不止見長于他的本行?!皩?,我正要給你們擺一個和八陣圖差不多的石門陣,不過幾句話,一點新聞,石門陣擺退鬼子兵?!崩贤鯎烊ゲ怕涞筋i脖子上的一片枯棗樹葉子,隨即干咳了一聲?!皝砹??!贝蠹乙黄鹣?。果然——“來了!來了,一群鬼子兵!”王木匠轉(zhuǎn)過頭來望望山坡下轉(zhuǎn)進村子里來的白路,仿佛日本兵當(dāng)真從那邊來了,把聽眾給嚇了一跳?!八麄兿仍谶h處山頭上向鎮(zhèn)上望,用望遠鏡,看得清清楚楚的?!澳菞l小街上有人嗎?沒有?!澳莻€院子里有人嗎?沒有?!澳嵌研鋮脖澈笥腥藛??沒有?!鞍寺奋娮吖饬?。好,那個頭兒,吩咐先下去五十個膽子最大的‘皇軍’。“‘開步走!’他們下來了,那五十個鬼子,騎了馬。”“這條鎮(zhèn)不是就完了嗎?”宋長發(fā)很擔(dān)心地插上了一句。王木匠沒有理他,干咳了一聲,接下去:“騎了馬,得意洋洋!瞧,第一個麻子,腰板挺得多直啊。瞧,第二個是八字胡子,第三個是小耳朵,小耳朵回過頭來,看后面跟來的都很威風(fēng),就把頭昂得高些?!靶《涞男氖窃谝患依习傩盏拈w房里?!鞍俗趾拥男氖窃谝患依习傩盏蔫F柜里?!奥樽拥男氖窃谝患依习傩盏呢i圈里?!薄罢娌皇呛脰|西!”誰的聲音?李矮子?因為隔壁李矮子院里的驢忽然叫起來了,仿佛怕給日本兵抓去呢?!罢f話間,不知不覺,已經(jīng)走進了村子。“麻子忽然在一家門口勒住了馬。八字胡子、小耳朵和后邊四十七個人都勒住了馬。滿街上鴉雀無聲?!奥樽佣⒆×艘患业奈蓍T,不作聲?!靶《湟捕⒆×四羌业拈T,不作聲?!薄八麄兛匆娏耸裁囱??奇怪?!毙∶纷硬迳蟻硪痪?,仿佛代表了全場聽眾?!八麄兛匆娏耸裁囱??奇怪——后邊那四十七個‘皇軍’也這樣問哪,可是沒有出聲,他們不作一聲在那邊發(fā)愣,那五十個‘皇軍’?!八麄兛匆娏耸裁茨兀科婀?。“他們什么也沒有看見,只看見門里堵滿了石頭——石頭門?!八麄兯餍韵蚯芭?,沿街向左向右轉(zhuǎn)了兩個彎?!耙宦飞稀跋蜃罂矗菏^門。“向右看:石頭門?!笆^門。石頭門。石頭門?!薄案纱嗾f吧,別那么別扭的!”宋長發(fā)老婆著急了,也仿佛代表了全場聽眾。“他們的臉都白了。聽,四面山頭上一片喊殺的聲音!打槍的聲音!八路吧?看,山頭上那么多人呢,糟了!糟了!”“好了!好了!”誰的聲音?仿佛大家的聲音?!八麄兝辙D(zhuǎn)了馬頭,死命踢著馬肚皮,向左,向右,轉(zhuǎn)了兩個彎,他們就橫沖直撞,連奔帶躥地逃命了。“逃出了鎮(zhèn)口,心里跳得像馬蹄一樣急呢?!奥樽舆€在想:我這一身肥肉不至于喂他們的麥田吧。“八字胡子還在想:我搶來的鈔票不至于被他們撿回去吧?!靶《溥€在想:我懷里的相片不至于被他們拿去上報吧?!薄袄贤?,你活像鉆進了他們的心里了?!崩畎诱f,意思是兩重的,表示不相信,也表示驚嘆他叫人不能不相信?!昂先?,”王生枝說,把眼睛對準(zhǔn)了一個銜著旱煙管的男子,“昨天你也在南教場聽過政治指導(dǎo)員的報告的,你說我可曾說謊。那條鎮(zhèn)叫洪子店,在太行山那邊?!薄按笾逻€不錯,”胡老三說了,“部隊在鎮(zhèn)東十五里地方,和敵人打了一晝夜。農(nóng)民救國會集了五百會員,三個鐘頭內(nèi)把全鎮(zhèn)上能搬的都搬走了,五百會員就拿起了槍,躲在圍山上等了。不過,老王,門是用磚頭堵的。”“那有什么關(guān)系,石頭門說起來好聽一點,只要不是木頭門就行了。木頭門燒得開。上次蘇家峪不是給門板都燒光了。洪子店也燒去了許多??墒俏依贤跻荒陙砻靼琢艘粋€道理:守住了大門,不用關(guān)二門。對,把我們的門板燒掉呢,我們就夜不閉戶。”“那你就少了生意了,人家以后還要你做門板嗎?”大家笑了,同情王生枝。王生枝在月光里走回家去的時候,倒認真地想起當(dāng)真到了處處夜不閉戶的時代。他常常想做一張極精致的衣櫥,已經(jīng)設(shè)計了多年,總可以有做成的一天了。不過他知道大家還得先擺多少次真正的石門陣,不是用口,“也得用手?!蓖跄窘晨纯醋约航Y(jié)實的突起了老繭的掌心,說不出由于哪一種情感,不由得感嘆了一下:“我這雙手呵!”延安,1938年秋(有刪改)小說中多次出現(xiàn)的“門”,在不同層面有不同含義,請結(jié)合文本加以分析?!敬鸢浮竣佻F(xiàn)實生活中的門是木頭門,洪子店村民以磚頭堵門;②在王木匠的故事加工中,磚頭門變成了“石頭門”,戰(zhàn)斗故事隨之變成了傳奇的“石門陣”;③王木匠從現(xiàn)實中明白了“守住了大門,不用關(guān)二門”的道理,即只有保衛(wèi)國門,才能守護家門,才有實現(xiàn)“夜不閉戶”的希望?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生鑒賞作品的文學(xué)形象及其作用的能力。此題考查小說中“門”的含義,需要梳理文本,由淺入深地思考。首先在文中找出寫門的幾處地方:“石門陣擺退鬼子兵”“他們什么也沒有看見,只看見門里堵滿了石頭——石頭門”“只要不是木頭門就行了。木頭門燒得開。上次蘇家峪不是給門板都燒光了”“守住了大門,不用關(guān)二門。對,把我們的門板燒掉呢,我們就夜不閉戶”“倒認真地想起當(dāng)真到了處處夜不閉戶的時代”。接著進行分類梳理,文中的“門”有三類:木門、石頭門、沒有門夜不閉戶。最后再結(jié)合小說的主旨,分別寫出這三類門的作用或深層意味?!緦c練習(xí)】一、閱讀下面文字,完成文后小題。少男劉慶邦春節(jié)剛剛過去,地上還到處能看到破碎的炮屑。人們見面互相說的是“年又跑遠了”之類的話,散布的是失落的空氣。河生兩只手往兩只襖袖筒里互相一插,靠在院墻外的一顆苦楝樹下。從遠處很難分辨出他的實際年齡,只有走近了才會看清,他不過是個十二三歲的男孩子。他鼻子飽飽的,臉蛋兒鼓鼓的,一切還沒真正長開,只是他的眼神有些憂郁。他剛剛聽說了姐姐定親的事,姐姐定親,就意味著姐姐將變成別人家的人,這是河生不大容易接受的。河生是家里的長子,父親去世后,在母親的鄭重提議下,戶主換上了他的名字,從此他開始長心了,有事無事蹙著眉頭。在弟弟妹妹眼中,他儼然一副小父親的樣子。河生從剛會走路時,就由姐姐領(lǐng)著他玩。姐姐教他上樹摘果,下河摸魚。若是誰敢欺負他,姐姐躍起來就跟人家廝打。他到了上學(xué)年齡,母親就不許姐姐再上學(xué),姐姐很快就理解了。姐姐退學(xué)后,天天到地里薅草,并用賣干草的錢補貼家用,或留著給河生交學(xué)費。姐姐定親的事讓他情緒低落,沉悶,還有一些傷感。姐姐不定親就不行嗎?干嗎非要定親呢?后來,河生偶爾聽人說姐姐對象是河對岸那個村的,他還記住了他的名字。河生覺得那人的名字生硬蹩腳的很,他在心里發(fā)誓,只承認姐姐,絕不承認姐夫。夏天的一個午后,河生跟同村的一幫人去河里摸魚。到了河邊,河生猶猶豫豫,沒有下水。不知為什么,他總是有些擔(dān)心,擔(dān)心那個人會突然從逮魚的隊伍里冒出來。真是怕鬼有鬼,他聽到了有人喊那個人的名字。那個人果然出現(xiàn)了!不僅出現(xiàn)了,還捕到了一條很大的黑魚。河生趕緊躲到了一叢蓖麻下面的陰影里去了,他害怕有人看到他,對他說:“河生,你看,那個捉到黑魚的人就是你姐夫。”那樣他會無地自容的。嘈雜的人群漸漸遠去,河生還呆呆地站在蓖麻下不動。他熱得滿臉通紅,胸口出了不少汗。說實在話,那個人個頭不低,身體結(jié)實,可是他就是接受不了。他沒想過姐姐應(yīng)該和什么樣的人定親,也許配得上姐姐的人還不存在,反正不是像捉黑魚的人這樣的?;氐郊?,姐姐問了一句:逮魚的有沒有外村的人。河生一聲不吭,裝作沒有聽見姐姐的話,裝作被太陽曬得有些頭蒙,躺在床上閉著眼,連嗯一聲也沒嗯。過了一會,河生悄悄起來,從窗戶里側(cè)往外一看,姐姐正獨自坐在樹蔭下面的小凳子上出神,姐姐摘下一片石榴葉,手捏著含在嘴邊,一副不辨榴葉是何葉的樣子。河生想,他對姐姐做得是不是過分。他有些后悔,有心跟姐姐說一句話,又想不起說什么好,只好蔫蔫地回到床上,真的睡去了。姐姐向母親建議,給河生做一條洋布褲子。河生說不要,連姐姐還沒舍得做一條洋布褲子,他怎么好意思花家里的錢呢?姐姐又說,學(xué)校里那么多女同學(xué),別人家笑話呢。布買回來,姐姐比著河生的身體裁好,一針一線地縫制。河生看見姐姐縫褲子,想起姐姐說的關(guān)于女同學(xué)的話,心里悄悄泛起一種從未有過的東西,有些柔軟,有些滋潤,還有漫無邊際的憂愁……到了秋后,原來跟姐姐訂親的那個小伙子,到外地參加工作了一段時間后,讓家里人替他退親。起初,河生并不知道退親的事,只是發(fā)現(xiàn)姐姐做好了飯,卻不吃,在母親的再三勸說下,才端起飯碗,卻在剛端起碗的時候,眼淚就涌出來。在聽準(zhǔn)了退親的事之后,他就像被當(dāng)頭砸了一磚頭,頭發(fā)空,腿發(fā)軟,小臉頓時變得蒼白。河生覺得,這件事不僅對姐姐是一個侮辱,對母親、對他、對他們?nèi)叶际且粋€嚴重的耍弄和侮辱。姐姐是天下最好的姐姐,他不明白竟有人這樣無理地對待姐姐,實在讓人憤恨。河生真想為姐姐出這口氣,出氣找不到對象,他就轉(zhuǎn)向了委屈。他無端地想,父親去世后,一切責(zé)任都是他這個長子擔(dān)著,他這個長子當(dāng)?shù)氖鞘裁矗∵@回輪到河生不吃飯了。母親問他心里到底有什么事,他只說不餓,不想吃。母親氣得要打他,沒打成,自己先哭了。母親哭的時候提到了父親,對父親有所埋怨,說他們父親要是還活著她哪至于遭這么大的罪。河生的委屈是一個大包,母親的話把他的委屈捅破了,他雖然咬著牙對自己說,我是長子,我不哭,可他到底沒能咬住,嗷的一聲就哭倒在地。他哭了一會就不哭了,他心里突然升起一個莊嚴的念頭:從今以后,我要好好讀書……(選自《山花》1997年第1期,有刪改)1.請?zhí)骄啃≌f結(jié)尾畫線句中作者的情感態(tài)度。二、閱讀下面文字,完成文后小題。最后的麥客子沈飛鴻麥子黃了。這是農(nóng)歷意義上的收割季節(jié),連空氣里都散發(fā)著小麥成熟了的味道。遠處,一垅垅、一畦畦金燦燦、黃澄澄的熟透的小麥,在熱情的夏日的照耀下,向人們展示著自己誘人的成熟的顏色。小山抬起頭看看炎熱的天上,長長地吐出一口氣。太陽毒毒地吐著火舌,舔烤著大地,仿佛直接要把地面上的一切烤熟烤焦,紫外線射在裸露的脖子上,好像有千萬條毒蛇在噬?!敖衲耆ツ睦锬兀俊毙∩皆谛睦镟止局?,“去外面太遠了,又掙不到多少錢,掙點錢又花在車轱轆上,不劃算啊!唉……”小山也許是最后一個,不,是最后的靠割麥子掙點錢的麥客了吧。事實上,在此之前,他的家里往上追溯幾代,都有當(dāng)麥客的經(jīng)歷,比如他的祖父,他的父親,似乎是在他們的血脈里有這樣的基因。如果放在以前,他們家里面的人在這個時候,一定是浩浩蕩蕩的麥客大軍里,最惹人眼光的個體。因為他們家里面的人,是最牛的麥客子。這緣于他們獨特的割麥?zhǔn)址?,以及閃電般的割麥速度,還有他們的在眾麥客子里的人氣指數(shù)等等?!靶∩礁?,”魏家老二口里叼著一根簡裝香煙向他打招呼,“你今年還去么?”“唉……”小山嘆了一口氣。魏老二向來就是一個好吃懶做的人,五大三粗的身板本來就是下苦掙錢的本錢。但他就是不愿意受苦,總是嫌這嫌那的,只知道整天搖來晃去的,在村子里游手好閑?!澳銍@啥氣涅哞?”魏老二狠狠地吸口煙,問小山。他總是把“呢”的讀音發(fā)成“涅”的聲調(diào),“哞”是這個地方的人們說話的時候,自然而然拖到幾乎每句話后的一個字,讀音總是和木頭的“木”相近似,也不知道是誰遺留下來的,這樣的一種奇怪的方言土語。“唉……”小山不知道從什么時候開始,每次和人說話都要這樣子。“你問這個干嘛呢?”他顯然很不愿意搭訕魏老二,和魏老二討論這個讓他煩心死了的問題。不過小山還是決定今年再去充當(dāng)一回麥客,雖然他知道,去了也掙不到幾個錢,根本就解決不了什么問題。但是,那終究比這樣干耗強。一大清早,城南三角花園的一角上,三三兩兩的男男女女聚集在一起,嘰嘰喳喳地說著話,開著玩笑。也有煙癮比較大的男人,不是抽著劣質(zhì)的香煙,就是抽著旱煙葉卷成的旱煙棒。他們的腳下或者手里提的蛇皮袋里,都會有一把或者幾把鐮刀。這些人就是麥客子,他們都來自附近的農(nóng)村。“你們家有麥子要割嗎?”一個麥客子堆里的人,向朝他們走過來的種麥人發(fā)問道?!芭?,有。價錢多少?”他們說的是每割一畝地的價錢,以前都是論捆說。反正是按勞付酬,現(xiàn)在的人一方面嫌按捆數(shù)計算比較麻煩,又容易產(chǎn)生分歧。另一個方面,現(xiàn)在都是按畝數(shù)論價錢,都這樣做也就約定俗成了。“200!”麥客子說?!疤F了,便宜點!”那個人討價還價?!皼]辦法便宜了,現(xiàn)在就這個行情!”麥客子似乎是想把割麥子的價錢拖高一點。“那就算了,我還是另外再找人吧!”,東家顯然是早就算好了賬的,其實他也是被逼著無奈才找麥客子的。以前自己加上親戚朋友們,再加上隔壁鄰居幫忙,雖然收割小麥的時間會拖延那么幾天,但還是能夠在短時間內(nèi)割完。但是,現(xiàn)在一切都變化了,首先青壯年勞力都外出打工了,再說回來的也大多數(shù)都是只請了幾天夏收假,匆匆忙忙趕回來,也只是風(fēng)風(fēng)火火忙著收割自己家里面的,根本就顧不上再幫助鄰居家。以前小麥割完后,至少要在地里搭成麥籠放一段時間,民間叫做“透籠”,就是把剛剛熟透的小麥自然烘干一下,這樣便于打碾后的小麥長期保存,不會變質(zhì)霉?fàn)€,現(xiàn)在就不是那個樣子了,都是收割打碾一起來,這樣就自然是忙上加忙了!小山坐在三角花園的圍欄邊靜靜地抽煙,也靜靜地聽著麥客子和尋找麥客子的人討價還價,他并不是主動和那些急著找麥客子的人談價錢。他一直以來就是這樣子的人,他也一直相信,只要自己的活干得漂亮的話,主人一般是不會虧待自己的,在這一點上他完全秉承了他父親的個性,他父親就是一個干活不挑三撿四,每次都把所包攬的活干得干凈利索,從而贏得雇主青睞的,小山也是這樣的。剛才那人走到小山面前:“哎,割麥子行嗎?”小山看著來人,猛的吸了一口煙,然后再和煙一起吐出來一個字:“行!”他怔怔地呆看了小山一會兒,不加思索就拍板了:“走吧!”他明顯從剛才小山的一個字的話里判斷出來了,眼前這個人就是一個干活的好把式,所以連價錢也索性不談了。半個小時后到達了小麥地,在路上從雇主口里知道,這個人姓劉,名字叫劉海,聽見這個名字的那一剎那間,他突然間想到了女孩子留在額頭上的那些頭發(fā),驀然間也想到了自己的老婆和女兒。有時候,小山去縣城里辦事,或者去給上學(xué)的花花和海海送吃的米面油,看見那些都穿著校服的孩子們,一個個干干凈凈,特別是女孩子們的時候,就總是覺得自己太對不起他們。別人家的孩子無憂無慮,被家長們小心翼翼地照顧著,只知道吃了飯就看書學(xué)習(xí)。而自己的兩個孩子不僅要自己做飯吃,還要自己學(xué)著照顧自己,每頓飯開始做的時候還糾結(jié)于買什么菜最便宜點,吃什么樣的飯能夠省錢……“你家里幾口人?”在割完一塊地后休息的時候,雇主問小山?!芭?,我家里四口人。我、老婆、女兒、兒子。”小山如實告訴劉海,他有點慚愧,同樣都是男人,差別咋就那么大呢?他是雇主,他是雇工。人家出錢雇他,是“寧叫錢受苦,不叫人受苦,”而自己是“為了幾個錢,流完了汗,受完了苦,累彎了腰”?!斑肋肋馈眲⒑B犘∩竭@樣說,從喉嚨里發(fā)出一連串的“呃”字來,仿佛里面卡了什么東西了,他急忙從煙盒子里彈出來一支“葉”牌香煙,遞給小山:“抽煙,抽煙!”看見“葉”香煙,小山想起了過去看過的一個老電影,也想起了電影中那個叫“彎彎繞”的人來,眼前的這個劉海太像了“彎彎繞”那個人,不知怎么的,他突然間在心里暗暗地苦笑了一下。“唉……”(有刪改)2.有評論認為“《最后的麥客子》是一曲農(nóng)耕文明的挽歌”,請結(jié)合文本從人物命運、社會變遷、文化傳承三個維度談?wù)勀愕睦斫??!咀灾鳒y評】一、閱讀下面的材料,完成14題。莫姜認夫【注】葉廣芩那是一個炎熱的夏日,母親和父親去聽?wèi)蛄?,戲名是《鴻鸞禧》,沒帶我去?!而欫[禧》就是《豆汁記》,是荀慧生演的?;凵蔷﹦∷拇竺┲唬荒苋タ磽p失實在是大,心里就很不痛快。坐在廊下,托著腮,看著移動的日影,百無聊賴地發(fā)呆。莫姜給我端來一碗酸梅湯,對我說,女孩兒家家的,不能托腮。我問怎的不能托腮,莫姜說就是不能托。莫姜這樣地“教訓(xùn)”我,都是在母親不在的時候,當(dāng)著我的母親,她絕不會說我的任何不是,背過母親,她會些許露出一點兒對我的親近,但也是極有分寸。莫姜的酸梅湯在冰桶里冰過了,泛著桂花的香味,喝一口,全身通泰,美!烏梅是我從西口“達仁堂”藥鋪買來的,桂花醬是院里桂花腌制的,兩樣?xùn)|西混到一起竟然達到了如此美妙的效果。炎炎的盛夏,冰涼的酸梅湯,沉沉的四合院,干凈利落的老太太莫姜,成了我永難失卻的記憶。我給莫姜講述父母去看的《豆汁記》,莫姜說她看過,是筱翠花演的金玉奴,筱翠花扮相很美,踩著蹺,婀娜多姿的。我問莫姜在哪兒看的筱翠花,莫姜閉了嘴,再不回應(yīng)。莫姜進廚房了,我在院里扭扭捏捏地學(xué)唱金玉奴,“人生在天地間原有俊丑,富與貴貧與賤何必憂愁”,我覺著自己唱得不錯,身段也好,將來如果不做廚子就去當(dāng)戲子,這兩個職業(yè)都是我的至愛。二門里晃晃悠悠進來個兒,衣衫襤褸,落魄不堪,兒后頭跟著個半大小子,趿拉著張開嘴的鞋,穿著大褲衩子,兩人一樣的臟臭,一樣的齷齪。我問他們找誰,兒說找姓譚的。我說這兒沒姓譚的,他說他打聽半個多月了,就是這兒。小子接茬兒說,沒錯,就是這兒!莫姜聽到院里的說話聲,破例從廚房走出來,站在東廊下,定定地看著來人,兒也一動不動地看著莫姜,站了半天,誰也沒說話。突然,莫姜哇的一聲哭了,蹲在地上用手捂著臉。兒有些慌亂,一雙污臟的手使勁兒地抓捏褲子,木訥地說,我對不住你……莫姜。莫姜說,你還活著?還活著……我問兒是誰,兒說他是劉成貴。我說,你不是死了嗎?劉成貴說,我活著跟死也差不多了。我說,你把莫姜賣了,莫姜現(xiàn)在跟你一點兒關(guān)系都沒有,還來找她干什么?劉成貴說,我錯了……莫姜臉色白得像紙。我問莫姜,這兒果真是劉成貴,莫姜點點頭。“死去”的人又復(fù)活了,這事變得有點兒復(fù)雜,我一時不知怎么辦才好。劉成貴氣力有些不支,挪了幾步坐在臺階上,看見我那碗沒喝完的酸梅湯,問我他能不能喝,我沒言語。他許是渴得很了,還是端起來喝了,喝完說,烏梅是藥鋪買的,一股黨參黃芪味兒,桂花不能用蜜漬,得用綿白糖。不愧是大廚。半天,莫姜緩過勁兒來了,問劉成貴有什么打算。劉成貴說他現(xiàn)在這副模樣還能有什么打算,兜里沒錢,身上有病,除了莫姜,他再沒別的親人了。莫姜說,回來也好,咱們好好過日子,有我一口就有你一口。我說,莫姜,你可想好了,他是只狼!莫姜含著眼淚對我說,您說我能怎么著呢,攤上這么一個男人。劉成貴說,我們是敬懿太妃指的婚,名正言順的。我說,呸,去你的太妃吧,坑人不淺!我們說話的時候,那個半大小子就在院里轉(zhuǎn),看著敞亮的北屋說,爸,咱們今天就住這兒吧?莫姜說這里是住不得的,這兒是葉四爺府上,四爺和太太馬上就回來了,有話到外面去說。小子不聽,索性在父親的躺椅上躺了下來,搖來搖去,把椅子弄得嘎吱嘎吱響。小子對莫姜說,你住哪兒我爸就住哪兒,我爸住哪兒,我就住哪兒。我問這個無恥的小子是誰,小子說他是劉成貴的兒子,按規(guī)矩,他應(yīng)該管莫姜叫娘。莫姜有些手足無措,劉成貴解釋說小子叫劉來福,他娘姓衛(wèi),死了。我不知這出戲該怎么往下演。太陽西沉,是散下午戲的時候了,父母親馬上就要回來了。莫姜臉憋得通紅,轉(zhuǎn)了幾個圈說做下人的,不能給主家兒添亂,只要出去,怎么著都好說。小子大大咧咧地說,我們要吃的住的,穿的戴的,使的用的……又補充說,住的不能窄憋,穿的不能寒磣,吃的不能湊合。我看出來了,這小子年紀(jì)不大,是個混混兒,無賴。我說,你真不要臉!小子現(xiàn)在成了主角,眉毛一挑說,這是我們家自己的事。劉成貴說,現(xiàn)在能有碗荷葉粥喝最好,就八珍鴨舌,解饑又下火。一切好像倒過來了,好像是莫姜虧了他們,欠了他們,讓他們受苦受難了,在他們面前,莫姜得贖罪。好不容易,莫姜帶著劉成貴走了。父母的晚飯是我給做的。父母到家時,飯菜已經(jīng)擺到桌上了。父親在飯桌上大贊荀慧生的《豆汁記》改得好。原來的《豆汁記》是以大團圓結(jié)尾,即金玉奴被林大人從江中救起,以義女名分許配莫稽,洞房中一通棒打后,夫妻和好。經(jīng)荀慧生一改,變成了洞房內(nèi)一通棒打,將莫稽以忘恩負義、害人性命的罪名撤職查辦,以金玉奴“多謝義父為我報仇雪恨,回家去勤操勞做針業(yè),我侍奉爹尊"結(jié)束。既善惡有報,又出了氣?!咀ⅰ俊赌J夫》選自小說《豆汁記》,題目為編者所加。小說《豆汁記》以舊時老北京為背景,講述了女仆莫姜的故事。1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項是(3分)A.莫姜做的酸梅湯讓“我”喝“美”了,可見她廚藝很好,不過劉成貴廚藝應(yīng)在莫姜之上。B.莫姜對自己看《豆汁記》的地點,閉嘴“再不回應(yīng)”,暗示她與“我"之間有一定隔閡。C.劉來福言語輕浮,一副無賴做派;面對“我"指責(zé)時“眉毛一挑”,又滿是俏皮和機敏。D.父親對荀慧生演的《豆汁記》大加贊賞,這主要是因為“荀慧生是京劇四大名旦之一”。2.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)A.文中畫線句的主語部分,結(jié)構(gòu)整齊又有字數(shù)變化,加之逗號的巧妙使用,使語言的節(jié)奏更為舒緩,蘊含了“我”的懷念之情。B.莫姜“破例從廚房走出來”,“破例”一詞既暗示了主人不在時她可以靈活處事,又表現(xiàn)出她對“我”獨自與陌生人交流的擔(dān)憂。C.以“我”作為故事的講述者和見證者,既烘托了主要人物形象,也串聯(lián)了情節(jié),這樣寫使讀者產(chǎn)生了一種真實、親切的感覺。D.同是舊社會里的女性形象,莫姜與《祝?!分械南榱稚?、《雷雨》中的四鳳,在身份上有相近之處,性格上則有較明顯差異。3.見面過程中,莫姜與劉成貴的心理有著不同的反應(yīng),請簡要概括并分析原因。(5分)4.文中多次出現(xiàn)京劇《豆汁記》,這是富有意蘊的構(gòu)思,請結(jié)合小說談?wù)勀愕睦斫?。?分)二、閱讀下面的材料,完成58題。老字號老舍錢掌柜走后,辛德治——三合祥綢緞莊的大徒弟,好幾天沒正經(jīng)吃飯。錢掌柜是綢緞行公認的老手,正如三合祥是公認的老字號。辛德治是錢掌柜手下教練出來的人??墒切恋轮尾⒉粚R蛩饺说母星槎@樣難過,也不是自己有什么野心。辛德治說不上來為什么這樣怕,好像錢掌柜帶走了一些永難恢復(fù)的東西。多少年了,三合祥永遠是那么官樣大氣:金匾黑字,綠裝修,黑柜藍布圍子,大杌凳包著藍呢子套,茶幾上永遠放著鮮花。多少年了,三合祥除了在燈節(jié)才掛上四盞宮燈,宮燈上垂著大紅穗子,沒有任何不合規(guī)矩地胡鬧。多少年了,三合祥沒打過價錢,抹過零兒,或是貼張廣告,或者減價半月;三合祥賣的是字號。多少年了,柜上沒有吸煙卷的,沒有大聲說話的;有點響聲只是老掌柜的咕嚕水煙與咳嗽。除了這些,還有許許多多寶貴的老氣度、老規(guī)矩,從周掌柜一進門,全要完了!辛德治看出來了。果然,周掌柜——來了還沒有兩天——要把三合祥改成蹦蹦戲的棚子:門前扎起一座彩牌,“大減價”每個字有五尺見方,兩盞煤氣燈,把人們照得臉上發(fā)綠。這還不夠,門口一檔子洋鼓洋號,從天亮吹到三更;四個徒弟,都戴上紅帽子,在門口,在馬路上,見人就給傳單。這還不夠,他派定兩個徒弟專管給客人送煙遞茶,哪怕是買半尺白布,也往后柜讓,也遞香煙。這還不夠,買一尺還饒上一尺,還贈送洋娃娃,伙計們還要和客人隨便說笑;客人要買的,假如柜上沒有,不告訴人家沒有,而拿出別種東西硬叫人家看。辛德治要找個地方哭一大場去!在柜上十五六年了,沒想到過——更不用說見過了——三合祥會落到這步田地!三合祥是“君子之風(fēng)”的買賣,這個光榮的歷史,是長在辛德治的心里的??墒乾F(xiàn)在呢?辛德治也并不是不曉得,年頭變了。拿三合祥的左右鋪戶說,多少家已經(jīng)把老規(guī)矩舍棄了,而那些新開的鋪戶更是提不得的,因為根本就沒有過規(guī)矩。他最恨的是對門那家正香村;掌柜的踏拉著鞋,叼著煙卷,鑲著金門牙。老板娘背著、抱著,好像兜兒里還帶著幾個男女小孩。她成天出來進去,進去出來,唧唧喳喳,不知喊些什么。那群伙計,不知是從哪兒找來的,全穿著破鞋,可是衣服多半是綢緞的。有的貼著太陽青,有的頭發(fā)梳得像漆杓,有的戴著金絲眼鏡,再說那份兒厭氣:一年到頭老是大減價,老懸著煤氣燈,老轉(zhuǎn)動著留聲機。買過兩元錢的東西,老板便親自讓客人吃塊酥糖;不吃,他能往人家嘴里送!辛德治想不到世上會有這樣的買賣,而且和三合祥正對門!更奇怪的,正香村發(fā)財,而三合祥一天比一天衰微。他不明白這是什么道理。難道買賣必定得不按著規(guī)矩做才行嗎?現(xiàn)在三合祥與正香村的煤氣燈把街道照青了一大截,它們是一對兒!三合樣與正香村成了一對?這莫非是做夢么?不是夢,辛德治也得按著周掌柜的辦法走。他得和客人瞎扯,他得讓人吸煙,他得把人誆到后柜,他得拿著假貨當(dāng)真貨賣,他得等客人還價才多放二寸布,他得用手量布——手指一捻就抽回來一塊!他不能接受這個!但是,過了一節(jié),他不能不佩服周掌柜了。節(jié)下報賬,雖然沒賺什么,可是沒賠。周掌柜笑著給大家解釋:“你們得記住,這是我的頭一節(jié)呀!我還有好些沒有施展出來的本事呢?!毙恋轮慰闯鰜砹耍X掌柜是回不來了;世界的確是變了??墒?,不多久,周掌柜到正香村去了。正香村需要這樣的人,而周掌柜也愿意去,因為三合祥的老規(guī)矩太深了,仿佛長了根,他不能充分地施展他的才能。辛德治送出周掌柜去,好像送走了一塊心病。對于東家們,辛德治以十五六年老伙計的資格是可以說幾句話的,他去給錢掌柜活動活動,也托錢掌柜的老朋友們來幫忙。他不說錢掌柜的一切都好,而是說錢掌柜與周掌柜二位各有所長,應(yīng)當(dāng)折中一下,不能死守舊法,也別改變得太過火。老字號是值得保存的,新辦法也得學(xué)著用。錢掌柜果然回來了。街上只剩了正香村的煤氣燈,三合祥恢復(fù)了昔日的肅靜,雖然因為歡迎錢掌柜回來而懸掛上那四盞宮燈,宮燈上垂著大紅穗子。三合祥的門凳上又罩上藍呢套,錢掌柜眼皮也不抬,在那里坐著?;镉媯儼察o地坐在柜里,有的輕輕撥弄算盤珠兒,有的徐緩地打著哈欠,辛德治口里不說什么,心中可是著急。半天兒不進來一個買主,偶爾有人在外邊打一眼,似乎要進來,可是看看金匾,轉(zhuǎn)身往正香村那邊走去了。有時候已經(jīng)進來了,看了貨,因不打價錢,又空手走了。過了一節(jié),三合祥非減人不可了。辛德治含著淚和錢掌柜說:“我一人干五個人的活,咱們不怕!”老掌柜也說:“咱們不怕!”辛德治那晚睡得非常香甜,準(zhǔn)備次日干五個人的活??墒沁^了一年,三合祥倒給正香村了。(選自《老舍文集》,有刪改)5.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞,不正確的一項是()A.小說描寫了老字號三合祥綢緞莊不可避免的、不可挽回的衰微命運,其蘊含的文化寓意和現(xiàn)實意義耐人尋味。B.三合祥虧損是因為錢掌柜保守固執(zhí),不知變通,最終周掌柜代替錢掌柜,接手了三合祥,并扭虧為盈。C.周掌柜的新式經(jīng)營,如大減價、發(fā)傳單、送煙遞茶、賠笑閑談等,一改舊容,改變了三合祥莊重肅靜的氛圍。D.辛德治是三合祥的老伙計,他心地善良,純樸忠厚,反感欺詐顧客的經(jīng)營之道,但又無力改變?nèi)舷榈默F(xiàn)狀。6.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.錢掌柜離開三合祥后,辛德治“好幾天沒正經(jīng)吃飯”,擔(dān)憂、害怕,這為下文寫三合祥的大變樣埋下伏筆。B.小說多處運用了環(huán)境描寫,如描寫了三合祥以前的面貌和周掌柜來了之后的面貌,以及錢掌柜回歸后的面貌。C.小說多處運用了對比的手法,如將周掌柜帶領(lǐng)下的三合祥與正香村二者經(jīng)營情況做對比,肯定了周掌柜經(jīng)營有方。D.小說聚焦一個小小的綢緞莊,通過老字號綢緞莊三合祥逐漸走向衰敗的過程展現(xiàn)出時代的興衰,反映宏大的主題。7.小說主要以辛德治的視角來敘述故事,有什么好處?請簡要分析。8.小說中“世界的確是變了”蘊含了怎樣的深意?請結(jié)合小說簡要分析。參考答案與詳解【對點練習(xí)】1.對河生遭受挫折又無能為力的同情;對河生責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識的贊許;對河生希望通過讀書改變命運這一價值觀的認同?!窘馕觥勘绢}考查探究結(jié)尾的意蘊和分析作者的創(chuàng)作意圖和情感態(tài)度的能力。這類題目有啟發(fā)性,更容易讓考生各抒己見,暢所欲言。本題探究的是小說文本結(jié)尾的藝術(shù)效果的分析。先要明確小說結(jié)尾的形式,再從結(jié)尾的技巧、對情節(jié)的安排、人物塑造、主題的表達作用、作者的創(chuàng)作意圖及讀者的閱讀感受等角度來回答。“他哭了一會就不哭了”是河生心中已經(jīng)有了主意,即“升起一個莊嚴的念頭:從今以后,我要好好讀書”;“不哭了”其實是一個孩子意識到哭泣對于事情并沒有任何幫助,無力扭轉(zhuǎn)家庭與姐姐被退婚的命運的時刻,小小年紀(jì)就不得不認清現(xiàn)實并打算扛起家庭重任,體現(xiàn)出作者對他的心疼與同情;這是河生從幼稚轉(zhuǎn)向成熟的標(biāo)志,他從原來“有事無事蹙著眉頭。在弟弟妹妹眼中,他儼然一副小父親的樣子”的自以為有擔(dān)當(dāng),實則不肯承認有一個姐夫,無法接受姐夫退親行為的幼稚,轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€懂得如何真正保護姐姐,保護家庭的男子漢,那就是自己努力讀書,振興家業(yè),讓母親和姐姐再也不用受他人委屈;河生的成長盡管仍只是微小的一步,但他的覺醒是終于明白什么事是自己切實可以去做的,這種“不哭了”而懂得采取實際行動的轉(zhuǎn)變,充滿作者對男孩終于成長,能夠扛起家庭責(zé)任的欣慰與贊許之情;同時,河生想要通過努力學(xué)習(xí)文化知識,改變家庭和姐姐的命運的打算,也寄寓著作者對他的選擇的道路的認同,以及對他們一家能擁有美好未來的無限期望。2.①人物命運角度:小山作為最后的麥客,象征著這類傳統(tǒng)農(nóng)耕勞動者在現(xiàn)代社會中的困境與無奈。小山雖繼承家族麥客技藝,卻因時代變遷,麥客職業(yè)收入微薄,難以改變家庭貧困現(xiàn)狀,面臨被時代淘汰的命運,體現(xiàn)個體在社會變革中的無力感。②社會變遷角度:文章暗示了傳統(tǒng)農(nóng)耕社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型的趨勢。過去麥客大軍浩浩蕩蕩,如今卻僅剩寥寥,反映出農(nóng)村勞動力流向城市、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變(如收割打碾一體化)等社會變革,麥客職業(yè)逐漸失去生存土壤,見證了農(nóng)耕文明的衰落。

③文化傳承角度:“最后”一詞凸顯麥客文化瀕臨失傳的危機。小山家族獨特的割麥?zhǔn)址āⅪ溈腿后w的交流方式和傳統(tǒng)勞作模式等,都承載著特定的農(nóng)耕文化記憶,隨著麥客職業(yè)的消失,這些文化元素也面臨消失,表達了對傳統(tǒng)農(nóng)耕文化消逝的遺憾與挽嘆?!窘馕觥勘绢}考查學(xué)生分析探究作品意蘊的能力。①人物命運:小山作為文中最后的麥客,他是傳統(tǒng)農(nóng)耕勞動者的典型代表。文中描述小山面臨諸多困境。從收入方面看,“去外面太遠了,又掙不到多少錢,掙點錢又花在車轱轆上,不劃算啊”,表明麥客職業(yè)收入微薄,難以滿足生活需求。從家庭狀況來講,他想到自己的孩子“不僅要自己做飯吃,還要自己學(xué)著照顧自己,每頓飯開始做的時候還糾結(jié)于買什么菜最便宜點,吃什么樣的飯能夠省錢”,反映出家庭貧困,孩子生活艱難。而他在現(xiàn)代社會中,雖然有麥客技藝,卻無法改變現(xiàn)狀,只能無奈地繼續(xù)充當(dāng)麥客,體現(xiàn)出個體在社會變革中的無力感,暗示著這類傳統(tǒng)農(nóng)耕勞動者在現(xiàn)代社會中的命運走向衰落,是農(nóng)耕文明衰落在人物命運上的體現(xiàn)。②社會變遷:過去,小山家族的人在麥客大軍里是最惹人眼光的個體,說明當(dāng)時麥客群體龐大,是農(nóng)耕社會中重要的勞動力群體。然而如今“小山也許是最后一個,不,是最后的靠割麥子掙點錢的麥客了吧”,麥客群體數(shù)量急劇減少,僅剩寥寥。這一變化背后是農(nóng)村勞動力流向城市的社會現(xiàn)象,大量青壯年外出打工,導(dǎo)致農(nóng)村從事傳統(tǒng)農(nóng)耕勞動的人減少。文中提到“以前小麥割完后,至少要在地里搭成麥籠放一段時間,民間叫做‘透籠’……現(xiàn)在就不是那個樣子了,都是收割打碾一起來,這樣就自然是忙上加忙了”。這表明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式發(fā)生了轉(zhuǎn)變,從傳統(tǒng)的收割、晾曬、打碾分離的方式轉(zhuǎn)變?yōu)槭崭畲蚰胍惑w化,這種轉(zhuǎn)變使得麥客的工作方式和工作量都受到影響,麥客職業(yè)逐漸失去生存土壤,進一步體現(xiàn)了傳統(tǒng)農(nóng)耕社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型的趨勢,見證了農(nóng)耕文明的衰落。③文化傳承:“最后”一詞強調(diào)了麥客這一職業(yè)即將消失,而麥客文化是農(nóng)耕文化的重要組成部分。小山家族獨特的割麥?zhǔn)址?,這是麥客在長期實踐中積累的技藝,是麥客文化的獨特體現(xiàn);麥客群體在交流時使用的奇怪方言土語,如魏老二說話時“總是把‘呢’的讀音發(fā)成‘涅’的聲調(diào),‘哞’是這個地方的人們說話的時候……讀音總是和木頭的‘木’相近似”,這些方言土語承載著特定地域的文化記憶;還有麥客群體傳統(tǒng)的勞作模式,如聚集在城南三角花園等待雇主、與雇主討價還價等,都承載著特定的農(nóng)耕文化記憶。隨著麥客職業(yè)的逐漸消失,這些獨特的割麥?zhǔn)址?、方言土語和傳統(tǒng)勞作模式等文化元素也面臨消失的危險。作者通過描寫小山這個最后的麥客,表達了對這些即將消逝的農(nóng)耕文化元素的遺憾與挽嘆,體現(xiàn)了麥客文化瀕臨失傳的危機,從而表明《最后的麥客子》是一曲農(nóng)耕文明的挽歌?!咀灾鳒y評】1.A(3分。B項,暗示“有一定隔閡”錯,應(yīng)該是莫姜不愿袒露個人身世;C項,“滿是俏皮和機敏”錯,結(jié)合“這是我們家自己的事”、應(yīng)這還是寫他的無相做派;D項,原因解釋錯,應(yīng)是因為結(jié)尾改得好)2.B(3分?!捌评敝饕前凳颈砣瞬煌瑢こ?3.答案示例1:①因為莫姜是受害者,因此五味雜陳,驚愕、迷茫、坦然、不甘等相繼涌上心頭。②因為劉成貴拋棄莫姜但又有無賴性格,因此內(nèi)心慌亂、慚愧之余又心安理得

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