2025年護士執(zhí)業(yè)資格考試康復(fù)護理學(xué)專項重點難點試題解析1.關(guān)于康復(fù)護理定義的理解-題目：以下對康復(fù)護理定義的描述，正確的是（）A.康復(fù)護理主要是協(xié)助醫(yī)生進行康復(fù)治療B.康復(fù)護理側(cè)重于疾病的診斷和治療C.康復(fù)護理是一門獨立學(xué)科，有其獨特的護理理論和技術(shù)D.康復(fù)護理只針對殘疾人開展-答案：C-解析：康復(fù)護理是一門獨立學(xué)科，它有自身獨特的護理理論和技術(shù)體系，并非單純協(xié)助醫(yī)生進行康復(fù)治療，A選項錯誤；康復(fù)護理重點在于促進患者功能恢復(fù)和提高生活自理能力，而非側(cè)重于疾病的診斷和治療，B選項錯誤；康復(fù)護理的服務(wù)對象不僅包括殘疾人，還涵蓋了各種功能障礙者，如慢性病患者、老年病患者等，D選項錯誤。2.康復(fù)護理的基本原則-題目：康復(fù)護理的基本原則不包括（）A.功能訓(xùn)練應(yīng)循序漸進B.注重患者的心理護理C.強調(diào)替代護理為主D.協(xié)作是康復(fù)護理的重要保障-答案：C-解析：康復(fù)護理強調(diào)“自我護理”和“協(xié)同護理”，而非以替代護理為主。功能訓(xùn)練循序漸進可以避免患者過度疲勞和損傷，逐步提高功能水平，A選項是正確原則；患者在康復(fù)過程中常伴有心理問題，注重心理護理有助于患者積極配合康復(fù)治療，B選項正確；康復(fù)護理需要多學(xué)科團隊協(xié)作，包括醫(yī)生、護士、康復(fù)治療師等，協(xié)作是康復(fù)護理的重要保障，D選項正確?？祻?fù)評定相關(guān)試題解析1.肌力評定-題目：患者能抗重力做關(guān)節(jié)全范圍運動，但不能抗阻力，其肌力為（）A.1級B.2級C.3級D.4級-答案：C-解析：肌力分級中，1級是有肌肉收縮但無關(guān)節(jié)活動；2級是在去除重力的情況下能做關(guān)節(jié)全范圍運動；3級是能抗重力做關(guān)節(jié)全范圍運動，但不能抗阻力；4級是能抗重力和一定阻力，但力量較正常弱。所以本題答案為C。2.關(guān)節(jié)活動度評定-題目：在測量關(guān)節(jié)活動度時，以下說法錯誤的是（）A.測量前應(yīng)向患者解釋測量目的和方法B.被測量關(guān)節(jié)應(yīng)處于舒適、穩(wěn)定的位置C.測量時應(yīng)固定近端肢體，移動遠端肢體D.同一關(guān)節(jié)測量2-3次，取最大值作為測量結(jié)果-答案：D-解析：同一關(guān)節(jié)測量2-3次，應(yīng)取平均值作為測量結(jié)果，而非最大值，D選項錯誤。測量前向患者解釋測量目的和方法可以取得患者的配合，A選項正確；被測量關(guān)節(jié)處于舒適、穩(wěn)定的位置能保證測量的準(zhǔn)確性，B選項正確；測量時固定近端肢體，移動遠端肢體是正確的測量操作方法，C選項正確。常見功能障礙康復(fù)護理試題解析1.運動功能障礙康復(fù)護理-題目：對于偏癱患者的良肢位擺放，以下哪項是錯誤的（）A.仰臥位時，患側(cè)肩胛和上肢下墊一長枕B.患側(cè)臥位時，患肩前伸，肘伸直C.健側(cè)臥位時，患側(cè)上肢自然放在身體上D.半臥位時，床頭抬高30°-45°，患側(cè)上肢放在枕頭上-答案：C-解析：健側(cè)臥位時，患側(cè)上肢應(yīng)前伸，放在胸前的枕頭上，而不是自然放在身體上，C選項錯誤。仰臥位時，患側(cè)肩胛和上肢下墊一長枕可以防止肩胛骨后縮和上肢水腫，A選項正確；患側(cè)臥位時，患肩前伸，肘伸直能保持關(guān)節(jié)活動度，防止關(guān)節(jié)攣縮，B選項正確；半臥位時，床頭抬高30°-45°，患側(cè)上肢放在枕頭上有助于預(yù)防肩關(guān)節(jié)半脫位，D選項正確。2.認(rèn)知功能障礙康復(fù)護理-題目：對于認(rèn)知功能障礙患者的康復(fù)護理措施，以下哪項不合適（）A.提供安靜、整潔、有規(guī)律的環(huán)境B.采用重復(fù)訓(xùn)練的方法提高記憶能力C.鼓勵患者參與復(fù)雜的社交活動，以提高認(rèn)知能力D.利用圖片、實物等進行認(rèn)知訓(xùn)練-答案：C-解析：對于認(rèn)知功能障礙患者，應(yīng)根據(jù)其認(rèn)知水平逐步增加活動難度，復(fù)雜的社交活動可能會使患者感到壓力和困惑，不利于康復(fù)，C選項不合適。提供安靜、整潔、有規(guī)律的環(huán)境可以減少外界干擾，有助于患者集中注意力，A選項正確；重復(fù)訓(xùn)練是提高記憶能力的有效方法，B選項正確；利用圖片、實物等進行認(rèn)知訓(xùn)練可以直觀地刺激患者的認(rèn)知功能，D選項正確。常見疾病康復(fù)護理試題解析1.腦卒中康復(fù)護理-題目：腦卒中患者康復(fù)護理中，早期康復(fù)介入的時間是（）A.發(fā)病后1周內(nèi)B.發(fā)病后2周內(nèi)C.發(fā)病后1個月內(nèi)D.發(fā)病后3個月內(nèi)-答案：A-解析：腦卒中患者早期康復(fù)介入時間一般是發(fā)病后1周內(nèi)，早期康復(fù)可以促進神經(jīng)功能恢復(fù)，減少并發(fā)癥的發(fā)生，提高患者的生活質(zhì)量。發(fā)病后2周、1個月、3個月內(nèi)開始康復(fù)雖然也有一定效果，但不如早期介入理想，故答案為A。2.冠心病康復(fù)護理-題目：冠心病患者康復(fù)運動訓(xùn)練的原則不包括（）A.個體化原則B.循序漸進原則C.無氧運動為主原則D.長期堅持原則-答案：C-解析：冠心病患者康復(fù)運動訓(xùn)練應(yīng)以有氧運動為主，如散步、慢跑、游泳等，無氧運動可能會增加心臟負(fù)擔(dān)，不利于康復(fù)，C選項錯誤?？祻?fù)運動訓(xùn)練應(yīng)根據(jù)患者的年齡、病情、身體狀況等制定個體化方案，A選項正確；運動強度和時間應(yīng)循序漸進增加，避免過度勞累，B選項正確；康復(fù)運動需要長期堅持才能取得良好效果，D選項正確?？祻?fù)護理技術(shù)操作試題解析1.體位轉(zhuǎn)移技術(shù)-題目：在協(xié)助偏癱患者從床上轉(zhuǎn)移到輪椅時，以下操作步驟正確的是（）A.先將輪椅放在患側(cè)，與床呈30°-45°角B.患者健手握住輪椅扶手，患手支撐床面C.護理人員站在患者患側(cè)，協(xié)助患者起身D.患者轉(zhuǎn)身坐入輪椅時，應(yīng)先坐入患側(cè)臀部-答案：C-解析：協(xié)助偏癱患者從床上轉(zhuǎn)移到輪椅時，應(yīng)先將輪椅放在健側(cè)，與床呈30°-45°角，A選項錯誤；患者健手應(yīng)握住護理人員的肩部，患手放在護理人員的腰部，B選項錯誤；護理人員站在患者患側(cè)，協(xié)助患者起身，C選項正確；患者轉(zhuǎn)身坐入輪椅時，應(yīng)先坐入健側(cè)臀部，D選項錯誤。2.物理因子治療技術(shù)-題目：以下關(guān)于超聲波治療的說法，錯誤的是（）A.超聲波治療的劑量分為低、中、高三個等級B.超聲波治療時，聲頭應(yīng)直接接觸皮膚C.超聲波治療的禁忌證包括惡性腫瘤、急性炎癥等D.超聲波治療可以促進局部血液循環(huán)和組織修復(fù)-答案：B-解析：超聲波治療時，聲頭與皮膚之間應(yīng)涂抹適量的耦合劑，不能直接接觸皮膚，否則會影響超聲波的傳導(dǎo)和治療效果，B選項錯誤。超聲波治療的劑量分為低、中、高三個等級，應(yīng)根據(jù)患者的病情和耐受程度選擇合適的劑量，A選項正確；惡性腫瘤、急性炎癥等是超聲波治療的禁忌證，C選項正確；超聲波治療可以促進局部血液循環(huán)和組織修復(fù)，具有消炎、消腫、止痛等作用，D選項正確?？祻?fù)護理教育與心理支持試題解析1.康復(fù)護理教育-題目：康復(fù)護理教育的內(nèi)容不包括（）A.疾病知識教育B.康復(fù)訓(xùn)練方法教育C.藥物治療的不良反應(yīng)教育D.社交禮儀教育-答案：D-解析：康復(fù)護理教育的內(nèi)容主要包括疾病知識教育、康復(fù)訓(xùn)練方法教育、藥物治療的不良反應(yīng)教育等，目的是讓患者了解疾病和康復(fù)相關(guān)知識，提高自我護理能力。社交禮儀教育不屬于康復(fù)護理教育的范疇，故答案為D。2.心理支持-題目：對于康復(fù)患者常見的心理問題，以下處理方法錯誤的是（）A.對于焦慮、抑郁的患者，應(yīng)給予安慰和鼓勵B.對于否認(rèn)患病事實的患者，應(yīng)立即糾正其想法C.對于憤怒的患者，應(yīng)耐心傾聽其訴求D.對于孤獨感較強的患者，應(yīng)鼓勵其參加社交活動-答案：B-解析：對于否認(rèn)患病事實的