《青春有格》導(dǎo)入新課1.這是我們熟悉的田字格，由這個“格”你會聯(lián)想到什么？

2.“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！薄把灾形?，而行之有格也。”你如何理解這兩句話中的“格”？對漢字的書寫起到了規(guī)范、引導(dǎo)的作用規(guī)格、方式法規(guī)1234目錄課堂小結(jié)課堂練習(xí)行己有恥止于至善1PART01行己有恥行己有恥孔子說：“行己有恥?！?/p>

意思是說：一個人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。1.什么是行己有恥？你能從不同的方面列舉一些你覺得可恥的行為嗎？學(xué)校生活中家庭生活中社會生活中欺負(fù)同學(xué)；不尊重老師；上課打鬧；考試作弊等。不孝敬父母；不關(guān)心老人；鄰里關(guān)系不和睦等。偷盜；破壞公物；不守秩序、不講公德等。行己有恥1.什么是行己有恥？“行己有恥”需要我們知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。2.怎樣做到行己有恥？一天，小亮坐公交車出去游玩，看見這樣一幕：公交車上年輕人們“鎮(zhèn)定”地坐在老弱病殘孕的座位上，絲毫沒有意識到身旁站著的老人，看見這種情況你會怎樣做？行己有恥

盧梭在其自傳體作品《懺悔錄》中，以誠實、坦率的態(tài)度和深刻的內(nèi)省，敘述了自己出生以來五十多年的往事，把其生活中違背道德的小事披露無遺。其中他懺悔了年輕時犯下的一個錯誤：一次，他偷了主人一條漂亮的絲巾，卻反過來誣蔑女仆偷竊，那個無辜的女仆因此蒙受屈辱。事過多年，盧梭一想起此事，內(nèi)心還隱隱作痛。

晚上，小亮讀盧梭故事時，看見這樣一段話：“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。這件事告訴我們什么道理？行己有恥2.怎樣做到行己有恥？

早上，小亮因起床晚了，上學(xué)馬上要遲到，過路口時闖紅燈；到學(xué)校一看語文作業(yè)未完成，拿起同桌的作業(yè)抄了起來。你怎樣看待小亮的行為？行己有恥2.怎樣做到行己有恥？“行己有恥”需要我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。

今天，小亮班里實行無人監(jiān)考，考完后要排名。老師發(fā)完卷子走了，剛開始大家在認(rèn)真做題。一會兒，小亮遇到一道難題，看到鄰座的同學(xué)已經(jīng)做出來，而老師又沒在，就想抄襲他的。但心里還是糾結(jié)：“這是考試，不管老師在不在，都要遵守考試紀(jì)律”“這次考試完，老師排名次，如果這道題寫錯了，名次有可能就排在后面，回家媽媽又得嘮叨”。小亮該怎么辦？“行己有恥”需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。行己有恥2.怎樣做到行己有恥？增強(qiáng)自控力增強(qiáng)“我不要”的力量嘗試不做某些事情，糾正自己的行為。增強(qiáng)“我想要”的力量每天堅持做一些自己未能做到的事。加強(qiáng)自我監(jiān)控認(rèn)真記錄一些自己平時不關(guān)注的事。行己有恥①要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為；②“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；③樹立底線意識，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做；④“行己有恥”更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。行己有恥2.怎樣做到行己有恥？2PART02止于至善大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。

——《大學(xué)》《大學(xué)》這本書的主旨是什么？人無德不立。一個人的道德成長在于弘揚(yáng)高尚的德行，在于關(guān)愛他人，在于明大德、守公德、嚴(yán)私德，在于不斷追求更高的道德境界。止于至善3.什么是“止于至善”？一種“雖不能至，然心向往之”的實踐過程一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)止于至善4.如何踐行止于至善？

小亮每周都抽空去敬老院做志愿者，為幾位老人讀書讀報，陪老人聊天，堅持兩年不間斷。敬老院給學(xué)校發(fā)來一封感謝信。學(xué)校號召大家向小亮學(xué)習(xí)。對此，幾位同學(xué)有如下議論：甲：他能堅持一輩子？我才不信呢！乙：做好事，就要做驚天動地的大事，到敬老院做義工微不足道。丙：雖然我沒做過，不過小亮能做到，我也可以試試。止于至善甲：他能堅持一輩子？我才不信呢！乙：做好事，就要做驚天動地的大事，到敬老院做義工微不足道。丙：雖然我沒做過，不過小亮能做到，我也可以試試。你如何看待這幾位同學(xué)的議論？我們要從點滴小事做起，積少成多，積善成德。在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。止于至善4.如何踐行止于至善？

甲乙兩位同學(xué)沒有認(rèn)識到參加志愿者活動的意義。甲應(yīng)向榜樣學(xué)習(xí)，乙應(yīng)該認(rèn)識到“勿以善小而不為”。

丙積極向榜樣學(xué)習(xí)，從榜樣身上汲取力量。榜樣的力量①榜樣是一面鏡子，是一面旗幟；②榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)

度，激發(fā)我們對人生道路和人生

理想的思考，給予我們自我完善

的力量；③向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，

我們的社會、我們的國家就會變

得更加美好。止于至善小亮這學(xué)期又被選上“三好學(xué)生”，這是他連續(xù)三次當(dāng)選了。當(dāng)有同學(xué)問他時，他說：“我每天晚上都要對自己今天的行為進(jìn)行思考、檢查，看看是否有不足之處，今后注意自己的言行?！毙∶鞯脑拰δ阌惺裁磫l(fā)？

小明做到了“日省其身，有則改之，無則加勉”。

“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。檢視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為。止于至善4.如何踐行止于至善？你如何看待上述觀點？想一想：“止于至善”的人應(yīng)該具備哪些品質(zhì)？觀點一：說明要做到“止于至善”就應(yīng)該養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為，從點滴小事做起，積少成多，積善成德。觀點二體現(xiàn)的是一個人要有遠(yuǎn)大志向，要樹立為祖國、為社會奉獻(xiàn)的情懷，讓我們的社會、我們的國家變得更加美好。以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中收獲，是對青春最好的證明。探究與分享止于至善4.如何踐行止于至善？誠實、自信、善良、寬容、勇敢、堅毅、關(guān)愛他人、愛國①每個人都可以從點滴小事做起。積少成多，積善成德；②在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣；③要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為；④以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中

收獲，是對青春最好的證明。止于至善4.如何踐行止于至善？3課堂小結(jié)PART03行己有恥含義：凡認(rèn)為可恥的事就不去做要求：①知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為②有知恥之心，提高辨別“恥”的能力③樹立底線意識④增強(qiáng)自控力止于至善內(nèi)涵：是追求“至善”的精神境界要求：①從小事做起②見賢思齊③自我省察④修身為本4課堂練習(xí)PART041.孔子說：“行己有恥?！毕旅鎸@句話理解錯誤的是（）A.做事情，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做B.做事情，對有利于自己的行為都要感到恥辱C.我們要知廉恥，懂榮辱D.我們要有知恥之心，不做違反道德與法律的事情B基礎(chǔ)通關(guān)76543212.青春要張揚(yáng)，但張揚(yáng)要有度；青春要自由，但自由要有格。這里的“格”主要指的是（）①止于至善②特立獨(dú)行③行己有恥④無所畏懼A.①②B.①③C.②④D.③④B76543213.［石家莊地區(qū)聯(lián)考期中］“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！毕旅鎸Α爸褂谥辽啤崩斫忮e誤的是（）A.這是一種高尚的道德境界，我們應(yīng)有“至善”的追求B.“止于至善”是品德高尚的人的追求，不是每個人都可以追求的C.這是一種“雖不能至，然心向往之”的實踐過程D.這是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)B76543214.古人有許多關(guān)于知恥的描述:“人有恥，則能有所不為”“羞惡之心，義之端也”……這些名句啟示我們（）①人有羞恥之心,就可以放縱自己②判斷是非善惡,明確自己的行為選擇③人有羞恥之心,就一定不會做錯事情④要知廉恥，懂榮辱；有所為,有所不為A.①②B.①③C.②④D.③④C76543215.朱熹說:“人有恥,則能有所不為?！泵献诱f:“羞惡之心,義之端也?！边@兩句古語對我們?yōu)槿颂幨赖木臼牵ǎ偬岣叩赖滤刭|(zhì)，明辨是非善惡②樹立底線意識，有所為有所不為③從點滴小事做起，努力追求完美④要修身為本，行走在“止于至善”的路上A.①②B.②④C.①③D.②③A76543216.曾子曰:“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這給我們的啟示是（）①要養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣②要檢視自己的不足，積極調(diào)整自己③要經(jīng)常反思自己的行為④要多看看自己的長處A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A76543217.2022年3月3日晚,感動中國2021年度獲獎人物揭曉。他們中有熱愛祖國的物理學(xué)家楊振寧；長津湖幸存志愿軍戰(zhàn)士“中國保爾”朱彥夫；考上清華的失聰女孩江夢南……不平凡的2021年,他們以凡人之力,書寫了中國人的年度精神史詩。這啟示我們（）①只向英雄學(xué)習(xí)，“行己有恥”②服務(wù)奉獻(xiàn)社會一定會得到物質(zhì)和精神回報③向榜樣學(xué)習(xí),“止于至善”④在為社會帶來福祉的過程中做更好的自己A.①②B.③④C.②③D.①④B76543218.［安徽中考］某村開展道德模范、最美家庭和身邊好人、好鄰居、好媳婦等先進(jìn)典型評選，傳播“好人”精神，鼓勵大家擇善而為，促進(jìn)了鄉(xiāng)風(fēng)文明。這說明（）①社會主義核心價值觀需要人人踐行②學(xué)習(xí)好榜樣有利于構(gòu)建和諧社會③崇德向善的社會風(fēng)尚需要共同營造④典型評選活動決定社會道德環(huán)境A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A能力突破10989.［石家莊九年級學(xué)業(yè)水平抽樣評估］十余年來，每逢過節(jié)回家，四川大學(xué)華西醫(yī)院腫瘤科主任醫(yī)師廖正銀都為鄉(xiāng)親們免費(fèi)看CT報告，并給出專業(yè)的醫(yī)學(xué)建議；重慶北碚舉辦縉云山義務(wù)植樹活動，十余名去年參與了山火救援的志愿者再次出現(xiàn)，共同沿著山脊線植樹補(bǔ)苗。下列經(jīng)典語句能夠體現(xiàn)他們行為的是（）A.天行健，君子以自強(qiáng)不息B.道之以政，齊之以刑，民免而無恥C.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂D.大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善D109810.［湖南湘潭中考］盾牌有保護(hù)自己、應(yīng)對外界之意。學(xué)會為自己打造一個“青春盾牌”，才能更好地主宰自己。要打造屬于自己的“青春盾牌”需要（）①獨(dú)立自主，我行我素②積善成德，“止于至善”③自信自強(qiáng)，充滿活力④明辨善惡，“行己有恥”A．①②④B．①③④C．①②③

D．②③④D109811.［石家莊藁城區(qū)聯(lián)考］閱讀材料，回答問題。材料一

2022年12月31日，新年前夕，國家主席習(xí)近平通過中央廣播電視總臺和互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)表了2023年新年賀詞。習(xí)近平在賀詞中說道：明天的中國，希望寄予青年。青年興則國家興，中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。年輕充滿朝氣，青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格，以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時代，不負(fù)華年。素養(yǎng)達(dá)標(biāo)11（1）結(jié)合材料一，思考哪些力量能夠助力我們的青春飛揚(yáng)。（4分）答：自信、自強(qiáng)、“行己有恥”“止于至善”。11材料二2023年3月4日晚，感動中國2022年度獲獎人物揭曉。極不平凡的2022年，他們或在危難中逆行，或在逆境中堅守，以凡人之力，書寫了中國人的年度精神史詩。其中就有“打破魔咒創(chuàng)造歷史，奮力一躍改寫人生”的徐夢桃。徐夢桃，中國自由式滑雪空中技巧女隊隊員。北京冬奧會上，31歲的老將徐夢桃?guī)е撫敵鰣?，憑借完美一跳奪冠，成就了個人職業(yè)生涯的全滿貫，也為祖國爭得了榮譽(yù)?！案袆又袊苯M委會給徐夢桃的頒獎詞：燒烤爐溫暖的童年，傷病困擾的青春，近在咫尺的金牌，最終披上肩膀的國旗，全場最高難度，這是創(chuàng)紀(jì)錄的翻轉(zhuǎn)，更是人生的翻轉(zhuǎn)，桃之夭夭，灼灼其華，夢之芒芒，切切其真。11（2）閱讀材料二，結(jié)合徐夢桃等感動中國人物的事跡，說說榜樣的價值。（8分）答：榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟；好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予