墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。

遙知不是雪，為有暗香來。王安石

1/42第2課梅竹言志2/42

1、知識技能：學習傳統(tǒng)畫梅技法2、過程與方法：互動學習，體驗作畫過程，豐富審美經驗，學習提升中國畫興趣。3、情感態(tài)度目標：培養(yǎng)學生熱愛自然情感和堅強不屈，挺拔向上精神。

學習目標3/42

自然界中梅花在嚴寒中開放，它倔強枝干好似錚錚鐵骨，纖柔花朵在寒風中飄散著清香。人們心目中梅花，象征著堅強意志，寓意著高潔挺拔不屈精神。人們經過賞梅詠梅畫梅來表示心靈中美好意愿。在這一節(jié)課里，我們要嘗試使用中國畫工具，利用傳統(tǒng)繪畫表現(xiàn)方法來畫梅花。4/42

5/42

從下面這些照片和繪畫作品中，你能從哪些方面感受到梅花堅韌挺拔精神。說說你想法？賞梅？6/42觀賞與描述：1．梅花生長習性?它有哪些顏色?2．梅花形態(tài)特征?7/428/429/4210/42觀賞與描述：1．梅花生長習性?它有哪些顏色?2．梅花形態(tài)特征?教師總結：

1。喜陽、耐旱，先開花、后發(fā)葉。一至二月開花，分布在長江流域一帶。顏色多樣，有紫紅、粉紅、淡黃、淡墨、純白等。

2．有俯、仰、側、臥等各種形態(tài)，樹干有一個很強力度和線韻律感。梅有五瓣，是五福象征，即高興、幸運、長壽、順利和和平。

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梅花集高潔、秀雅、堅毅于一身，其色、香、韻、姿俱佳，尤其是在冰中孕蕾、雪中開花品格，更為無數(shù)仁人志士所喜愛，古往今來有很多文人墨客都留下了對梅花贊美之言。

詠梅12/42卜算子·詠梅

風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑?！睹珴蓶|詩詞》·

13/42元王冕

我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

王安石

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。

遙知不是雪，為有暗香來。

14/42活動二

分析與研究：從這些詩詞里我們感受到梅花什么特征?它為何會成為這些文人們筆下寵兒呢?

生討論回答：耐寒，性格堅強不屈，挺拔向上。

15/42畫梅16/42作品欣賞17/4218/4219/4220/4221/4222/4223/4224/4225/4226/42

27/4228/42從這些畫中你能感受到畫家一個什么精神?利用了怎樣表現(xiàn)手法?

說說你看法。欣賞與分析29/42精神：堅韌不拔意志、傲然挺拔鐵骨。

手法：以物寄情，托物言志手法，以線為主造型伎倆。30/42三、體會、實踐畫梅花步驟：1、畫枝干2、畫花枝3、畫花4、畫花托、點花蕊31/4232/42中鋒側鋒并用，考究書法用筆意味。注意筆墨干濕改變。線條交織組合時注意疏密關系。運筆疾速果斷，枝梢用令焦墨，中鋒行筆，枝干交織成“女”字形。

畫枝干33/4234/42梅花有五瓣先用潔凈羊毫筆調大紅，筆尖調曙紅畫花。曙紅點花苞，點得圓。畫梅花35/4236/4237/42點開梅花曙紅＋花青。顏色用完時又調大紅＋曙紅＋花青38/42用黃色顏料畫花蕊，要有彈性?；ǖ儆檬锛t＋花青點畫花蕊39/42教師巡回指導學生練習40/42學生作品展示和點評

展示部分國畫作業(yè)，學生自評、互評，教師給予必定與勉勵。

評價提議：

1．構思