第9頁共9頁小學生暑假學習計劃標準范文從____年高考試卷來看,更加注重考查學生的思維能力:即記憶、分析、判斷、解讀、空間想象、學科綜合、知識衍生等能力。近年來高考題型更加靈活多變,需要學生的思路進一步拓寬。在進入高三之前,首先要提高兩項能力:一、學習課本的能力:會讀書,將知識點形成知識體系;會學習,紛繁復雜的知識可以簡化;會思考,可以透過現象抓本質。二、題目的分析和應對能力:會讀題,可以利用題目所給信息做題;會思維,可以利用必要性客觀思維邏輯推理;會考試,了解標準化考試的命題原則。在進入總復習之前,首先解決上述問題,讓自己具備知識體系,擁有考試技術,科學迎戰(zhàn)高考。高三學生尤其要在高三解決以下幾項問題：1.怎樣合理復習高中三年的知識點?如何做好全年學習計劃?如何落實每個計劃?如何將全年計劃落實到每個月、每一周、每一天?如何把控自己的復習進度?2、怎樣構建各個學科以及學科之間的知識體系？(學生即將面臨的考試不再是階段性知識點的考察了。而且也不是簡單的知識掌握程度考察了,而是綜合能力、尤其是思維能力、學習能力的考察。這個時候你該怎么辦？）3.每個學科的學習方法?4.如何高效聽課?5.如何高效作業(yè)?6.如何做題?7.如何調整自己的情緒?8.最關鍵的,是如何考試!也就是一定要具備考試技術。這樣才能讓我們的學生在進入大考前的一年里,用心準備、有的放矢、循序漸進地做好這一年的學習工作。我們說高考是一個大項目,我們參與其中的人必須全面考慮、精心準備、有策略有技術的應對。新高三學生,如何解決上述八個核心問題?對于高二年級學生來說,這個暑假實際上是高三的起點。下學期開學后,學生大多會在老師的引領下進行學習,很難有相互趕超的額外學習時間;而這個暑期,則為學生們提供了相互追趕、習練彎道技術的時間。假期補習,新高三學生應從四方面入手:第一,補狀態(tài)。學生如果不在學習狀態(tài),費再多的時間、精力都是徒勞。學生首先要分析自己是否已經具備了沖刺高考的學習狀態(tài),是否能夠自覺、主動的學習并且持之以恒。另外,好的學習狀態(tài)表現為專注程度。學生投入學習的絕對時間很重要,但更重要的是投入學習的專注時間。第二,補知識。新高三學生要利用這個假期好好整理以往學過的知識,分析自己所掌握的知識體系是否完備,知識的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠。知識分為鏈條式和塔基式兩種,鏈條式知識(比如語文課程)如果缺少一環(huán),相對好辦;而塔基式知識(外語、數學等)如缺少一部分,學生的知識體系就會處于漂浮狀態(tài)。因此,新高三學生要及時將自己掌握的知識夯實、牢靠。第三,補能力。高考不僅考知識,更重要的是考察學生的能力。學生要在這個假期思考自己的寫作技能、運算技能、實驗技能,特別是分析解決問題的能力如何,還有哪些不足,需要加強哪方面的訓練等。第四,補方法。當狀態(tài)和決心都具備了,方法也非常重要。不同的學科、不同的時段,學生需要掌握的學習方法是不一樣的。比如理科學習和文科學習的方法大不相同,而高三正常上課的方法與總復習階段的方法也大相徑庭。學生要利用這個假期反思和整理,找到適合自己的學習方法。自考生如何制定學習計劃?學習計劃,可以有效的利用時間,避免出現快考試了才發(fā)現該念的書都沒有念的尷尬局面。且有利于學習習慣的形成,使自己的學習生活節(jié)奏分明,提高學習的效率。有了計劃,每一個目標都會很明確,使學習變得有步驟,有計劃,比較容易取得好的成績。下面就把我制定計劃的方法總結出來,供大家參考：1.制定學習計劃要考慮全面我們參加自考通常都是用業(yè)余時間學習,所以制定計劃要留出機動時間,避免計劃被突發(fā)事件拖延,給計劃留有一定的余地。另外,一些休息時間也應該計劃出來。無錫科高教育利用周日大家休息的時間給學員培訓,一周培訓一天,學員們既有休息時間,也能擁有充分的學習時間。2.計劃中的長期目標和短期目標可以把完成一本書或一章的學習,定為長期目標。但由于自考生的學習時間比較零散,學習時間變化很大,長期目標會導致計劃的實施出現不確定性。所以,制定短期目標,也顯得很重要。長期目標是明確學習目標和進行大致安排;而短期目標則是具體的行動計劃。我的短期目標一般是一天或一周的學習量,我通常把一本書分成若干個部分,每部分十幾,二十頁,一天看一部分。這樣就能很好的把握時間,避免學習時間不夠用。當然參加科高教育培訓,長期目標與短期目標我們都會為學員合理安排好,學員只需根據我們的計劃走即可。3.對重點突出學習學習時間是有限的,你的精力也是有限的,所以學習要有重點。在這里,重點是指教材中的重點內容,每次考試基本都會涉及的知識點。對于一些難點,一定要多花些時間搞明白。對于一些考試重點,無錫科高教育會充分給學員講解,幫助學員理解掌握難點、重點。4.及時評估計劃的實施效果在計劃的實施過程中,一定要定期檢查學習的效果。避免每天的學習量太大,導致學習效率低。計劃在實施中,可以根據效果和實際情況不斷修改。畢竟現實不會完美地跟著計劃走,對計劃的修改,可以使計劃完成的可能性增加。另外,定期的復習,也很關鍵,它可以有效的防止遺忘。期末的總復習那是很重要的,是對考試的應對方案,無錫科高教育的人力資源總復習是請南大的教授親自來指導講解,針對性強,范圍明確,有利于學員的掌握。5.提高學習時間的利用率不要長時間學習,要適當加入休息時間。在安排學習計劃時,不要長時間地只看一本書,不同科目交替著看,可以減輕腦疲勞,提高學習效率。另外,在早晨或晚上,記憶力比較好的時候,可以安排著重記憶的重點。初三新生如何制定學習計劃在初三學習中,學習目標和計劃起著舉足輕重的作用,如果沒有盡早明確學習計劃,學習勁頭、效果就會打折扣,成績也難以提高。初三生要對自己有客觀認識,盡早制訂好適合自己的每周學習計劃。[起跑準備]制訂計劃要趁早問題:什么時候訂計劃、怎樣訂計劃最好在初三學習中,學習目標和計劃起著舉足輕重的作用,如果沒有盡早明確學習計劃,學習勁頭、效果就會打折扣,成績也難以提高。初三生要對自己有客觀認識,盡早制訂好適合自己的每周學習計劃。計劃既不要過簡,也不必過繁,要有的放矢,可操作性強。學生的學習計劃以周為單位制訂最有效,這樣不會因為計劃時間過長讓自己厭煩,也容易調整自己的學習狀態(tài)。一星期只做____天計劃,把星期天空出來,勞逸結合。初一、初二學習的知識和初三新學期所學的知識是相互關聯的。在學習新知識的同時,學生還要注意復習以前遺漏的、沒掌握的知識點。[學法導航]以漁獲魚七步法問題:制訂目標后怎樣來一步步實現對策:學業(yè)、生活、心理七步法1.合理利用和安排時間凡事預則立,不預則廢。剛上初三,最好能訂一個學習計劃,長遠計劃和近期計劃相結合,最好能細致些,具體到早、午、晚做什么、學什么、復習什么。2.平衡各科,注意基礎妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關系,盡量保持平衡。專家認為,對剛升上初三的學生來說,各科一般是一邊上新課一邊復習學過的內容,這個時候,相對來講,供學生自由支配的時間多一些,我們可指導學生在自己較差的科目上稍微多花一點精力。而化學這門新學的科目,從一開始就要認真打好基礎,即使不一定成為優(yōu)科,也不至于成為弱科。到了中考前三個月,情況就有所不同了?？赡芙涍^幾個月的努力,原來相對較弱的科目已經有了明顯的進步,也可能收效仍不是十分顯著。但這時如果再偏向弱科的話,很可能把比較強的科目也拉了下來。因此,應該在盡量照顧弱勢科目的前提下,全面兼顧各科,并且努力提高優(yōu)勢科目,以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開差距,彌補弱勢科目的不足。3.搞好生活,保證學習從某種意義來說,高考、中考不僅是智力的競爭,也是體力的競爭,開夜車或不午睡,犧牲休息時間去突擊學習會搞垮身體,不值得,實際上也不利于學習?？傊?生活越有規(guī)律,學習成效就越大,成績上升就越快。4.加強思維能力培養(yǎng)多思多問課堂上,老師講解的內容相當豐富,并具有很強的邏輯性,他們所講的很多東西往往是多年教學實踐的經驗所得,是課本上根本找不到的,對培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以,課堂上學生一定要緊跟老師的思路,集中注意力聽取他們一些獨特的見解,掌握他們的思維方式及其認知規(guī)律,并認真做好筆記。課外,更要多向任課教師請教,以加深理解,拓展知識面。培養(yǎng)思維能力的另一途徑,就是經常運用邏輯思維進行獨立思考,使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。5.仔細分析錯誤,避免重犯對于做練習或各種測驗中出現的一些錯誤,不能只簡單更正一下就完事,而要認真地加以分析,找出造成錯誤的癥結所在。這些癥結正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié),因而要及時地查漏補缺?？山ㄗh學生設一個錯題本,通過分析錯題,明白自己的弱點,經常拿錯題本翻翻,可進一步鞏固基礎知識,以避免下一次重犯錯誤。6.善于歸納和總結歸納和總結,這是使知識條理化、網絡化和立體化的關鍵一環(huán)。可從兩方面進行總結:(一)內容上,分科、按體系、分章節(jié)。(二）時間上,每節(jié)課后、每次作業(yè)后、每輪測驗后、每日、每周、每月,都應及時梳理、鞏固知識點。7.滿懷信心,提高素質保持一顆平常心,放松自己的心靈,不要被分數牽著鼻子走,在競爭壓力面前不屈服,在挫折面前不灰心喪氣,學習上盡力而為,即可問心無愧。[體育攻略]應對體育測試,從現在就要練起體育考試是很重要的,這個方面主要靠平時的鍛煉,體育課上能夠按照老師的要求做好,加上平時多注意鍛煉身體,基本上體育考試都不會有太大問題。因為體育有基準分,即體重最高多少,最低多少,所以如果孩子的體型是小胖墩或者太瘦,都會影響成績。因此,孩子要注意日常飲食和鍛煉,以擁有一個勻稱的健康的身體。小學生暑假學習計劃標準范文(二)小學生學習計劃表(含小學____年級暑假學習計劃):一.按時作息。早上8:____起床,晚上9:30-10:00之間這個時間睡覺。二、每天上午.下午各用____個小時認真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的到來,快快樂樂過新年!三、堅持每天課外閱讀一小時,并且摘抄好詞.好句.好段。四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲和快樂。五、堅持每天在qq空間里寫自己的心情。六、堅持每天在網上玩半小時動腦筋的游戲,提高智力。七、堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。八、堅持每周寫一篇周記,提高習作水平。九.由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節(jié)聯歡會"。十.積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動,注意安全。十一、為新學期定一、學習計劃,并準備好必備的學習用具。小學____年級暑假生活學習計劃表:小學生暑假學習計劃標準范文(三)同學們從小就應該養(yǎng)成好的學習習慣,例如每個學期都為自己定力一個學習計劃以及學習目標,并切實按照計劃,一步一步地完成學習。開學第一天,一進學校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學習,考上理想的中學。俗話說:逆水行舟,不進則退。這句話說得不錯。今后,我一定要做到以下幾點:一、做好三定。一定學習目標,語文____分,數學____分,英語____分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質量。二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到不恥下問。三、上課專心聽講,認真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過關。四、課后認真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次電影。五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。今后,我一定要以寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光。時間安排表周一到周五時間事件注意事項計時(分)下午4:30~4:50吃下午點心飯前要洗手20下午4:50~5:30做老師布置的家庭作業(yè)1.慢慢寫,認真書寫;2.認真讀題,看清楚再動筆;3.檢查改正錯題4.要背的課文先讀10遍;5.預習課文(讀2~3遍)40沒有家庭作業(yè)1.習字;2.做一頁口算心算下午5:30~6:00玩或看電視30下午6:00~7:00吃晚飯1.飯前要洗手2.早吃完早去玩3.正式吃飯時間為____分鐘,吃完去玩60晚上7:00~7:30玩或看電視或看課外書30晚上7:30~8:30做沒做完的家庭作業(yè)做課外作業(yè)準備明天上學的文具家庭作業(yè)(預習課文/家聽/更改錯題)課外作業(yè)(習字/口算心算)若全部完成,可提前進入下一項。30~60晚上8:30~9:00看書,看電視30晚上9:00~9:30洗澡看書30晚上10:00睡覺說明:a）下午5:30之前不得看電視,否則取消晚上8:30的看電視時間。b)提高效率,將有更多的時間娛樂。c)周五可以在晚上10:____分前睡覺。周六和周日時間事件注意事項計時（分）上午9:30之前起床、洗漱、吃早餐飯前要洗手-上午9:30~10:30做沒做完的家庭作業(yè)做課外作業(yè)復習復習:聽寫全部的我會寫,重點是常寫錯的字準備明天上學的文具(周日)若全部完成,可提前進入下一項。30~60晚上8:30~9:00看書,看電視30晚上9:00~9:30洗澡看書30晚上10:00睡覺說明:a)中午只有30~____分鐘吃飯時間,吃不完沒零食吃的哦。b)提高效率,將有更多的時間娛樂。c)周五周六可以在晚上10:____分前睡覺。但星期日要晚上____點之前睡覺。小學生暑假學習計劃標準范文(四)暑假將至,每個學生對于暑假生活的安排不盡相同,為了在暑假期間溫故知識、獲得提高,為新學期的學習建立較好的基礎,對小學生來說,有計劃要比無計劃學習好得多。那么怎樣制定暑假學習計劃呢？大致包括幾方面的內容：一、進行自我分析。分析自己的學習特點,人的學習特點是不一樣的:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。二、分析自己的學習現狀。2.是和自己該學科成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。三、確定學習目標。正確的學習目標能催人奮進,產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學習時光的極大浪費。學習目標要定的適當:過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。學習目標要定明確,便于對照和檢查。四、科學安排時間。1.全面。安排時間時,既要考慮學習也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習又要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。2.合理。找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識英語等等。3.高效。把重要的或困難的學習任務放在前面完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內容。小學生暑假學習計劃標準范文(五)暑假學習計劃不是順嘴一說就制定出來的,制定的計劃一定要科學可行,制定計劃是為了執(zhí)行的,不是指定完了就ok的。如果要制定一個合理的暑假學習計劃,那么一定要從多個方面找原因。第一、暑假學習計劃的制定要進行自我分析。根據自己的特點制定計劃,針對自己的弱項來展開學習,強項可以稍微放一放。如在數學學習中有的理解力強,應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快;有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。第二,暑假學習計劃的制定要要分析自己的現狀?？纯醋约汉瓦^去比是不是有一些的進步,如果沒有進步要怎么辦？分析自己的學習現狀。一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,用好、較好、中、較差、差來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。第三、暑假學習計劃的制定要確定明確的學習目標。如果一個人沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學習時光的極大浪費。但是學習目標一定要適當:過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。學習目標要定明確,便于對照和檢查:如數學課語文課都要認真預習,數學成績要在班級達到中上水平等等。學習目標要定的具體,如每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。四、暑假學習計劃的制定要科學安排時間。安排時間時,必須要要考慮學習也要考慮休息和娛樂,不但要要考慮課內學習還要考慮課外學習。每天根據每個人的情況找出每天學習的最佳時間來學習,便于達到最好的效果。把重要的或困難的學習任務放在前面完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內容。小學生暑假學習計劃標準范文(六)一、初一學習如何計劃:初中的學習規(guī)律。一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下。好學生初一的目標是：每次考試應在(百分制)數：98-100,外：95-98,語：88-94。二、初一學習如何計劃:初一學習謹記要點。中考是考基礎的,要求絕對不能偏科。到了初二以后就能看出,排名靠前的都是各科均恒的。真誠提醒初一的學生及家長,絕對不能偏科。三、初一學習如何計劃:科學學習計劃定制要領。第一：要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。第二:有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。提高效率方面:有學習環(huán)節(jié),學習態(tài)度、學習方法。你只要從現在把學習轉變了,學牢了,當然就簡單了,成績就會提高。每個人的基礎不同,學習態(tài)度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法,要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是百家爭鳴百花齊放。第三：考試關鍵是自己對學科的掌握情況。基礎學科占____%,中檔題主要考技能應用占____%,高檔題占____%主要是綜合能力、應用能力的考查,主要是區(qū)分高層學生?？荚嚧蠹叶季o張,其實不用害怕,不要緊張。第四:初一最重要是不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復習的。1.全面復習的基礎知識。2.詳細分析存在的問題,做好查缺補漏的復習。____分版塊復習。做到同中有異,異中有同。4.專題復習。綜合能力的培養(yǎng),拓展自己的應用能力。四、初一學習如何計劃:學習方法的把握。1.循序漸進就是學生按照學科的知識體系和自身的智能條件系統(tǒng)而有步驟地進行學習,它要求學生應注重基礎,切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進的原則體現為:一要打好基礎,二要由易到難,三要量力而行。要注重講究實效,不搞形式,要統(tǒng)籌安排課前預習,通過初步閱讀,先理解感知新課的內容(如概念、定義、公式、理論方法等),為順利聽懂新課掃除障礙,預習時要看、思、做結合進行。2、熟讀精思就是要根據記憶和理解的辯證關系,把記憶與理解緊密結合起來,兩者不可偏廢。一方面,只有在記憶的基礎上進行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進行記憶,記憶才會牢固。熟讀要做到三到:心到、眼到、口到。精思,要善于提出問題和解決問題,用自我詰難法和眾說詰難法去質疑學習上的難點。學而時習之,不亦樂乎,怎樣學會及時復習,掌握有效的復習方法,已成為學習中必不可少的環(huán)節(jié)。復習要求抓住重點及時復習;復習要因人、因學科、因階段而異,不能機械地照搬一種模式,在復習時要把教材、參考書和練習冊結合起來,有選擇地做些練習。尤其是應多做些變式訓練,以鍛煉自己獨立思考,積極思維的能力;對知識進行歸類,使知識深化、簡化、條理化,并按規(guī)律去加強記憶,提高復習效果。3.自求自得就是自主學習,就是要充分發(fā)揮學生學習的主動性和積極性,盡可能挖掘自我內在的學習潛力,培養(yǎng)和提高自我能力。要把所學的知識加以消化吸收,變成自己的東西。在學習過程中質疑問題,我們會發(fā)現許多疑難問題,尤其是做練習時,適量的練習和作業(yè)是鞏固所學知識,加強知識吸收消化的重要環(huán)節(jié)。4.知行統(tǒng)一就是要根據認識與實踐的辯證關系,把學習和實踐結合起來,切忌學而不用。知行統(tǒng)一要注重實踐：一是要善于在實踐中學習,邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐,即把學習得來的知識,用在實際工作中,解決實際問題,新課程中的研究性學習也正是基于此把它列為必修課程。五、初一學習如何計劃:具體學習計劃。1.做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;2.列寫出這節(jié)的內容提要;3.找出這節(jié)的重點與難點;4.找出課堂上應解決的重點問題。2.聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到：1.要有明確的學習目的;2.聽課要特別注重理解。3.做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應：1.筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。4.做作業(yè)。1.做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2.認真審題,弄清題設條件和做題要求;3.明確解題思路,確定解題方法步驟;4.認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5.及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6.遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7.像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。5.課后復習。(1)及時復習;(2)計劃復習;(3)課本、筆記和教輔資料一起運用;(4)提高復習質量。六、初一學習如何計劃:結語。初一學習是初中階段的關鍵。初一學習如何計劃?初一學習計劃如何制定?初一學習計劃怎樣安排?這些問題,不管學生乃至家長都需要有個了解。把握科學的初一學習方法,初中的學習便能應對自如。小學生暑假學習計劃標準范文(七)第一階段,主要是在高三上學期,復習中,根據高考內容編排,分模塊進行專題復習。高考中的主要模塊有:三角函數專題:三角函數基礎知識;概率與統(tǒng)計專題:計數原理、統(tǒng)計與概率;立體幾何專題:空間向量與立體幾何中的公理與定理;導數與函數專題:導數與函數的性質;解析幾何專題:直線、圓與圓錐曲線;數列專題:數列基礎知識和推理與證明。在進行模塊復習時,先要抓住每一個模塊的基礎知識點,進行基礎題的訓練,然后再進行對應的提高練習,同時根據每一個模塊相應的特點,采用合適的復習方法。在進行模塊復習的同時,掌握每種模塊的解題方法和解題思路第二階段,在高三的下學期,各種模擬考試會不斷進行,結合各種模擬考試,進行綜合性的復習,調整大考的心理狀態(tài),然后結合考試試卷,了解高考的題型安排和難度,指導自己的考試策略,同時梳理知識、整理消化、查漏補缺,針對掌握不牢固和容易出錯的知識點進行強化訓練。第三階段,高考前夕,此時離高考的時間已不多了,通過讓學生做模擬試卷,營造考試情境,檢測所學知識,提高答題速度,增強考場心理素質。緩解學生壓力,營造輕松的氛圍,告之學生考場的應試技巧及做題準則。高三,做為人生最重要的一年,樹立合適的目標,制定合理的規(guī)劃,將自己的奮斗轉化成果實,將讓你在今后的人生中享受這一年帶來的恩惠!小學生暑假學習計劃標準范文(八)所謂學習成績不理想的學生,也就是成績在專科線上、二本線下的考生。這部分考生所面臨的處境有點尷尬,因為成績不盡如人意,往往受到老師的忽略與同學的嘲笑,因此他們的內心非常脆弱。但是其實每個人的內心都有一種向上的力量,這部分同學也想在高考的時候能夠發(fā)揮超常,取得一個不錯的成績。不管這算不算是僥幸的心理,單是這種想擺脫困境的意識,我們就要大力支持。那么,學習成績不理想的學生是不是想要提高成績就無計可施了呢？這部分孩子在制定學習計劃的時候家長要提醒孩子注意哪些問題呢？那就錯了,天下沒有什么不可能的這件事。以下兩點建議值得大家關注:1.樹立臨考自信是前提。剛才說過,成績不理想的孩子一般存在自卑心理,因學習成績不理想,而對自己全盤否定。因此在制定計劃的時候也會畏首畏尾,不敢對自己有太多的期待。這個時候,非常需要家長幫助孩子制定學習計劃時樹立信心,不管是在模擬考試當中還是最后的高考,只要發(fā)揮出自己的最好水平就是高考成功。要知道,對于這些考生來說,只要在自己原有的水平之上有所提高就是一種進步,我們應該為每跟上一個知識點而高興,成績哪怕有點滴進步也應感到自豪!更何況,從另一個角度來說,成績不好也就意味著有較大的提升空間,因此只要學習方法運用得當,想在原有的基礎上提升成績,困難并不很大。按照以往的經驗,倘若考生掌握正確的學習方法,以頑強的毅力緊追猛趕,成績迅速提升的可能性相當大。所以,不管在什么時間段,都不能放棄自己追逐的腳步。2.全面夯實基礎是關鍵。實際上,《考試說明》對高考的難度有一個清晰的介紹：高考命題是以中檔題和基礎題為主,這部分題目大約占了全部考題的____%左右。也就是說只要考生抓住基礎知識,并能夠熟練運用,就能夠拿到絕大部分分數。因此家長們要特別提醒孩子在制定計劃的時候要特別關注基礎知識的復習,畢竟只有將這部分內容掌握好,才有可能拿下基礎題,也更有可能沖擊中等題和難題。小學生暑假學習計劃標準范文(九）一、目標列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。課內知識課外考的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。高三學年,既是中學時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,牽一發(fā)而動全身,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就水到渠成。二、知己作戰(zhàn)講究知己知彼,百戰(zhàn)不殆。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要知己。知己包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到知己后,我們就可以制定計劃了。三、要求列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字詳、實就足夠了。首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂實,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發(fā)揮。其次,計劃的安排應合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應用來學習。四、注意①必須強調的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。④任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。⑤堅持是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。五、嚴格遵守學習計劃有很多好處:1.學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。2.如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習,那么學習便不會給你帶來太大的壓力。3.學習計劃表可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。4.學習計劃表可以使你了解自己的學習