小升初分班考摸底測試卷一、根據語境，看拼音寫詞語。1.春節(jié)zhǎyǎn()就到了，家家戶戶貼春聯，ránfàng()biānpào()，十分熱鬧。魯濱遜雖liúluò()在荒島，但他一點兒也不kǒngjù()，勇敢地挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝自我。他一邊f(xié)ānxiāngdǎoguì()，一邊niàndao()著：“我的筆記本到哪里去了呢？二、在加點字正確讀音下畫上橫線。參差（chā

cī）

嘟囔（nāngrāng）機械（jài

xiè）攙扶（chān

cān）

炊煙（chuī

cuī）

急躁（cào

zào）三、選擇正確的選項。1．下面加點字的讀音全都正確的一項是（

）A．嫻熟（shóu）

水滸（hǔ）

黃燜雞（mēn）B．糊弄（hú）

內臟（zànɡ）

熬粥（áo）C．活佛（fó）

高僧（zēnɡ）

冷露無聲（lòu）D．襤褸（lǚ）

藤蔓（wàn）

火熾（chì）2．下列語句中加點字詞解釋不正確的一項是（

）A．為是其智弗若與（難道） B．及其日中如探湯（熱水）C．盈盈一水間（清澈的樣子） D．烈火焚燒若等閑（平常）3．下列對句子的理解錯誤的一項是（）父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。A．外貌描寫“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發(fā)”寫出了敵人對李大釗施了重刑。B．神態(tài)描寫“平靜”表現了李大釗經歷殘酷的折磨后依舊堅強。C．外貌描寫“仍舊穿著他那件灰布舊棉袍”說明李大釗很喜歡這件衣服，對它有感情。四、填上表示“看”的意思的兩字詞語暑假里，我們()了如畫的西湖，()了革命烈士紀念館，()了先烈的遺像。當登上泰山時，不管是()天際，()天空，還是()山下，隨行的人都會發(fā)出陣陣歡呼。五、補充詞語完整，并選擇合適的成語填空。司空見()

追根求()

無獨有()攀()越()聲淚()下

全神()注

過()不及

鍥而不()1.請寫一個與畫線詞語一樣含有近義詞的詞語()。2.能用來贊揚一個人的執(zhí)著精神的詞語是()。六、按要求完成句子練習。1.我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（改為肯定句）___________________________________________________________2.爸爸對我說：“我下午有事，不能去學校接你了?！保ǜ臑檗D述句）___________________________________________________________3.過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。（照樣子，仿寫夸張句）我餓得____________________________________________。4.陽光讓那些庸常而艱辛的瑣碎日子變得有滋有味。（縮句）___________________________________________________________七、課文小站。1.《兩小兒辯日》一文中，一兒認為“_________,而日中時遠也”；一兒認為“______，而日中時近也”。2.“今夜月明人盡望，_________”這兩句出自唐朝詩人王建的《____________》3.你說的辦法________,我們就照你的辦?！癬______”這一條意見，就是黨外人士_______先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。4.人固有一死，或________,或__________。5.山下蘭芽短浸溪，___________，___________。八、課內閱讀。元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月當空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯，人們穿著新衣裳，可是它還不夠美；元宵節(jié)，處處懸燈結彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的各形各色；有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀，晚間燈中都點上蠟燭，觀者就更多。1．用“——”畫出該段的中心句。2．本段中，老舍先生從形狀、顏色、__、___等四個角度描寫元宵節(jié)的燈。3．用文中加點的詞“有的……有的……有的……有的……”仿寫句子。___________________________________________________________4．“春節(jié)的又一個高潮到了”中的“又”字能去掉嗎？___________________________________________________________九、閱讀短文，完成練習。①深夜，一輛長途客車在貴州的深山中拋錨了，巨大的暴風雪一次又一次向旅客肆虐過來。很多人在想：要是這時，有一團溫暖的火那該多好。②終于有一束手電掃了過來，車上所有的人都激動不已地驚呼起來。來人是一個打扮非常普通的老人，他的背上還有一個簍子，里面是熱騰騰的饅頭。③老人開了門，老人把簍子放在車上，他指著車前不遠處說，那里就是他的家，他真誠地邀請車上的人到他家去。然而讓人意外的是，車上沒有一個人起身，老人（）說了三次，唯一的反應還是沉默。老人只好把簍子放下,自己一個人回家了。④這時車上的溫度已經是零下五度，熱騰騰的饅頭正在（

）變冷，有一個小男孩起了身，但迅速被身旁的母親拉了回來：“那東西有毒，吃不得?！薄熬褪?，我們寧愿挨冷挨餓，也不去冒這個險。”車上不斷有人附和。⑤半個小時后，老人再次來到車上，當他發(fā)現簍子里的饅頭一個都沒少時,只是輕輕嘆了口氣。他再次邀請，依然沒有人反應。當他正準備下車時，車上終于有人說話了：“爺爺，我相信你，我跟你去?！闭f話的正是剛才那個被母親拉住的小孩。⑦在孩子的影響下,車上才不斷有人下車，跟隨老人而去。⑧第二天，所有人都安然無恙地（

）上了車，面對送行的老人，很多人羞愧地低下了頭。⑨有記者問老人：“你的善意一次次被人拒絕和懷疑，你為什么還要堅持下去？”老人語重心長地說，他只是希望能以自己充滿善意的手，為這個陌生而隔閡的世界多添一點愛和溫暖，讓人心不再可畏。1．用“續(xù)”字組詞依次填寫在短文中的括號內。2．給短文擬個合適的題目：________________3．讀短文中畫線句子，人們沉默的真正原因是________________。4．“面對送行的老人，很多人羞愧地低下了頭。”人