2023年武漢市五年級(jí)語文期中考試試卷考試時(shí)間：60分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)知識(shí)（每題3分，共30分）1.選擇下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)。A.憔悴（qiáocuì）B.澎湃（péngpài）C.翹首（qiàoshǒu）D.潛能（qiánnéng）2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是。A.按步就班B.不可告人C.氣宇軒昂D.歷害無比3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是。A.他跑得快，像一陣風(fēng)似的。B.今天天氣真好：晴空萬里。C.“你為什么遲到？”老師嚴(yán)厲地問。D.花園里有：花、草、樹、木。4.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項(xiàng)是。A.河邊的柳樹像姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣。B.蝴蝶在花叢中翩翩起舞。C.月亮像銀盤一樣掛在天上。D.他像一只勤勞的蜜蜂一樣。5.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項(xiàng)是。A.因?yàn)榻裉煜掠炅?，所以我沒有去上學(xué)。B.他既聰明又勤奮。C.如果明天下雨，我們就去公園。D.我喜歡唱歌，但是不喜歡跳舞。6.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是。A.他跑得快，是因?yàn)樗?jīng)常鍛煉身體。B.我們要保護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都要做到。C.今天天氣很好，我們?nèi)ス珗@玩。D.他不但聰明，而且長(zhǎng)得好看。7.下列句子中，句子成分分析不正確的一項(xiàng)是。A.他正在認(rèn)真看書。（主語：他，謂語：正在認(rèn)真看書）B.小明是一個(gè)學(xué)生。（主語：小明，謂語：是，賓語：學(xué)生）C.老師在黑板上寫字。（主語：老師，謂語：寫字，狀語：在黑板上）D.他跑得快。（主語：他，謂語：跑，狀語：得快）8.下列句子中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是。A.風(fēng)和日麗B.氣宇軒昂C.歷害無比D.按步就班9.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是。A.他跑得快，像一陣風(fēng)似的。B.今天天氣真好：晴空萬里。C.“你為什么遲到？”老師嚴(yán)厲地問。D.花園里有：花、草、樹、木。10.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項(xiàng)是。A.河邊的柳樹像姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣。B.蝴蝶在花叢中翩翩起舞。C.月亮像銀盤一樣掛在天上。D.他像一只勤勞的蜜蜂一樣。二、閱讀理解（每題5分，共50分）1.閱讀短文，回答問題。小明是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，他熱愛學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。他每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，還會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。他喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)們都很喜歡他。他的老師經(jīng)常表揚(yáng)他，說他是一個(gè)好學(xué)生。（1）短文主要寫了小明的什么特點(diǎn)？（2）短文中哪些句子表現(xiàn)了小明熱愛學(xué)習(xí)？2.閱讀短文，回答問題。小華是一個(gè)活潑可愛的孩子，他喜歡和朋友們一起玩耍。他們經(jīng)常一起去公園、去游樂場(chǎng)，度過了很多快樂的時(shí)光。小華的朋友們都很喜歡他，因?yàn)樗屏?、樂于助人。他總是能給大家?guī)砜鞓?，讓大家感到溫暖。?）短文主要寫了小華的什么特點(diǎn)？（2）短文中哪些句子表現(xiàn)了小華樂于助人？3.閱讀短文，回答問題。小明和小紅是一對(duì)好朋友，他們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。他們互相幫助，互相鼓勵(lì)。有一次，小明生病了，小紅幫他補(bǔ)習(xí)功課，讓他沒有落下學(xué)習(xí)。小明很感激小紅，他說：“小紅，謝謝你，你是我最好的朋友?！毙〖t說：“我們是一對(duì)好朋友，互相幫助是應(yīng)該的?！保?）短文主要寫了小明和小紅之間的什么關(guān)系？（2）短文中哪些句子表現(xiàn)了小明和小紅互相幫助？4.閱讀短文，回答問題。小華是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的孩子，他喜歡跑步、游泳、打籃球。他每天都會(huì)堅(jiān)持鍛煉身體，他的身體很健康，精力充沛。他經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且取得了很好的成績(jī)。他的朋友們都很佩服他，說他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。（1）短文主要寫了小華的什么特點(diǎn)？（2）短文中哪些句子表現(xiàn)了小華熱愛運(yùn)動(dòng)？5.閱讀短文，回答問題。小明是一個(gè)樂于助人的孩子，他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問題。有一次，小紅的數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做，小明耐心地給她講解，直到她明白為止。小紅很感激小明，她說：“小明，謝謝你，你真是個(gè)好幫手?！毙∶髡f：“互相幫助是應(yīng)該的，我很高興能幫助你?！保?）短文主要寫了小明的什么特點(diǎn)？（2）短文中哪些句子表現(xiàn)了小明樂于助人？簡(jiǎn)要答案：一、基礎(chǔ)知識(shí)1.D2.A3.C4.D5.D6.A7.D8.A9.C10.D二、閱讀理解1.（1）小明熱愛學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。（2）他每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，還會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。2.（1）小華活潑可愛，善良樂于助人。（2）他總是能給大家?guī)砜鞓?，讓大家感到溫暖?.（1）小明和小紅是一對(duì)好朋友，互相幫助。（2）小紅幫他補(bǔ)習(xí)功課，讓他沒有落下學(xué)習(xí)。4