XX年教師節(jié)師德師風(fēng)知識(shí)搶答賽試題及答案選擇題（每題2分，共50分）1.我國(guó)首次以法律形式明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行教師資格制度”的文件是（）。A.《教師資格條例》B.《教師資格認(rèn)定的過(guò)渡辦法》C.《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》D.《中華人民共和國(guó)教師法》答案：D?！吨腥A人民共和國(guó)教師法》于1993年10月31日第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)，其中第十條明確規(guī)定國(guó)家實(shí)行教師資格制度。2.教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng)，最好采取哪種策略（）。A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“無(wú)法即法”答案：C。“取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下”，教師進(jìn)行人格修養(yǎng)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，才能有更好的收獲和提升。3.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.社會(huì)輿論決定的B.教師的工作對(duì)象決定的C.法律法規(guī)決定的D.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的答案：B。教師的工作對(duì)象是學(xué)生，學(xué)生具有向師性，教師的言行舉止對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響，所以教師要成為學(xué)生和社會(huì)效法的表率是由其工作對(duì)象決定的。4.尊重家長(zhǎng)是教師（）行為規(guī)范的要求。A.思想B.教育教學(xué)C.人際D.儀表答案：C。尊重家長(zhǎng)屬于教師在人際關(guān)系方面的要求，良好的家校溝通需要教師尊重家長(zhǎng)，共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。5.下列說(shuō)法或做法中不符合現(xiàn)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“關(guān)愛(ài)學(xué)生”規(guī)定和要求的是（）。A.尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生安全，平等公正對(duì)待全體學(xué)生B.減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，關(guān)心學(xué)生健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，積極引導(dǎo)，循循善誘，開展因材施教D.讓差生退學(xué)或離校，及早走向社會(huì)，不浪費(fèi)時(shí)間和金錢答案：D?！瓣P(guān)愛(ài)學(xué)生”要求關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。讓差生退學(xué)或離校的做法違背了這一要求。6.托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師”。這意味著教師要（）。A.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B.尊重學(xué)生、信任學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁D.把熱愛(ài)事業(yè)與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)答案：D。題干明確指出教師要將熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，這是成為完美教師的關(guān)鍵。7.按照規(guī)定，中小學(xué)每個(gè)班級(jí)應(yīng)當(dāng)配備一名班主任，班主任由學(xué)校從班級(jí)任課教師中選聘，聘期一般應(yīng)連續(xù)（）。A.一學(xué)期以上B.一學(xué)年以上C.三學(xué)期以上D.兩年以上答案：B?！吨行W(xué)班主任工作規(guī)定》第五條規(guī)定，班主任由學(xué)校從班級(jí)任課教師中選聘。聘期由學(xué)校確定，擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的班主任時(shí)間一般應(yīng)連續(xù)1學(xué)年以上。8.師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師（）。A.隨時(shí)代變化，徹底變革師德內(nèi)涵B.向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)，重新確立師德規(guī)范C.與時(shí)俱進(jìn)，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德D.以不變應(yīng)萬(wàn)變，守護(hù)祖國(guó)的師德傳統(tǒng)答案：C。師德修養(yǎng)具有時(shí)代性，教師要與時(shí)俱進(jìn)，在繼承中華民族優(yōu)秀師德的基礎(chǔ)上，結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求，豐富和發(fā)展師德內(nèi)涵，而不是徹底變革或盲目照搬西方。9.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（）。A.為人師表B.清正廉潔C.敬業(yè)愛(ài)業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作答案：A。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，為人師表是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志，它要求教師在品德、言行等方面為學(xué)生樹立良好的典范。10.教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.實(shí)事求是C.與時(shí)俱進(jìn)D.理論聯(lián)系實(shí)際答案：A。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)要求教師在求知和傳授知識(shí)的過(guò)程中，做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致，對(duì)學(xué)問(wèn)要有嚴(yán)肅認(rèn)真、精益求精的態(tài)度。11.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)（）。A.愛(ài)工作B.愛(ài)學(xué)生C.愛(ài)學(xué)校D.愛(ài)教育事業(yè)答案：B。關(guān)愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，只有教師發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)學(xué)生，才能更好地教育學(xué)生，贏得學(xué)生的信任和尊重。12.教師公正的核心是（）。A.對(duì)自己公正B.對(duì)學(xué)生公正C.對(duì)同事公正D.對(duì)上級(jí)公正答案：B。教師公正主要是指教師在教育教學(xué)過(guò)程中公平合理地對(duì)待和評(píng)價(jià)每一位學(xué)生，所以其核心是對(duì)學(xué)生公正。13.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）。A.社會(huì)生活和群體的影響B(tài).教育對(duì)象的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育原則的影響答案：A。教師的職業(yè)良心是在社會(huì)生活和群體的影響下逐漸形成的，社會(huì)的道德觀念、教育群體的價(jià)值觀等都會(huì)對(duì)教師職業(yè)良心的形成產(chǎn)生重要作用。14.良心中最一般、最基礎(chǔ)和最普遍的內(nèi)容就是（）。A.特殊良心B.個(gè)人良心C.職業(yè)良心D.一般良心答案：D。一般良心是良心中最一般、最基礎(chǔ)和最普遍的內(nèi)容，它是人們?cè)谏鐣?huì)生活中形成的基本道德觀念和情感。15.一個(gè)人作為權(quán)利和義務(wù)（尤其是政治權(quán)利與義務(wù)）主體的資格，這是（）。A.社會(huì)學(xué)意義上的人格B.論理學(xué)意義上的人格C.心理學(xué)意義上的人格D.法律意義上的人格答案：D。法律意義上的人格是指一個(gè)人作為權(quán)利和義務(wù)（尤其是政治權(quán)利與義務(wù)）主體的資格。16.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師生關(guān)系B.同事關(guān)系C.師長(zhǎng)關(guān)系D.師校關(guān)系答案：A。師生關(guān)系是教師在職業(yè)活動(dòng)中最核心的關(guān)系，良好的師生關(guān)系有利于教學(xué)活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。17.認(rèn)為人都有惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心，這是（）。A.孟子的觀點(diǎn)B.朱熹的觀點(diǎn)C.王陽(yáng)明的觀點(diǎn)D.程頤的觀點(diǎn)答案：A。孟子認(rèn)為人都有惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心，這“四心”是仁、義、禮、智的發(fā)端。18.中國(guó)人有句俗語(yǔ)說(shuō)，“師生如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是（）。A.師生關(guān)系就是父子關(guān)系B.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系C.教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛(ài)，又有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛(ài)D.教師對(duì)學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛(ài)，卻沒(méi)有像父母對(duì)自己子女一樣的偏愛(ài)答案：D?！皫熒绺缸印睆?qiáng)調(diào)教師對(duì)學(xué)生要有像父母一樣的關(guān)愛(ài)，但教師對(duì)待全體學(xué)生應(yīng)一視同仁，不能有偏愛(ài)。19.有的教師怕影響整體成績(jī)，不讓成績(jī)差的學(xué)生參加考試，這侵犯了學(xué)生的（）。A.受教育權(quán)B.人身安全權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán)答案：A。受教育權(quán)是學(xué)生的基本權(quán)利之一，包括參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料等。教師不讓成績(jī)差的學(xué)生參加考試，侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)。20.師德的靈魂是（）。A.關(guān)愛(ài)學(xué)生B.提高修養(yǎng)C.加強(qiáng)反思D.提高業(yè)務(wù)水平答案：A。關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的靈魂，它體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的深厚情感和責(zé)任感，是教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。21.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.依法執(zhí)教B.教書育人C.愛(ài)崗敬業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作答案：B。教書育人是教師的根本任務(wù)，也是教師在履行教育義務(wù)活動(dòng)中最主要、最基本的道德責(zé)任，教師既要傳授知識(shí)，又要培養(yǎng)學(xué)生的品德和能力。22.俗話說(shuō)“滿招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，教師在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到（）。A.嚴(yán)以律己，以誠(chéng)待人B.謙虛為懷，戒驕戒躁C.相互幫助，通力合作D.凡事不要先出頭答案：B。根據(jù)俗語(yǔ)所表達(dá)的含義，教師在團(tuán)隊(duì)合作中應(yīng)首先做到謙虛為懷，戒驕戒躁，這樣才能更好地與同事合作，共同進(jìn)步。23.人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來(lái)，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.分工負(fù)責(zé)C.任務(wù)到人D.求真求實(shí)答案：A。團(tuán)結(jié)協(xié)作是指人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來(lái)，相互支持，緊密合作。24.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，最重要的是（）。A.死扣書本B.實(shí)事求是C.一視同仁D.虛懷若谷答案：B。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)要求教師實(shí)事求是地對(duì)待學(xué)問(wèn)，追求真理，不弄虛作假，所以最重要的是實(shí)事求是。25.教師在求知和傳授知識(shí)學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.實(shí)事求是C.與時(shí)俱進(jìn)D.理論聯(lián)系實(shí)際答案：A。與第10題類似，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)強(qiáng)調(diào)教師在求知和傳授知識(shí)過(guò)程中要嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。判斷題（每題2分，共20分）1.教師可以在“教書”實(shí)踐中貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)和其它相關(guān)的方針和政策。（）答案：正確。教師在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)傳授知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程，可以將教育法律法規(guī)和相關(guān)方針政策融入其中，讓學(xué)生了解和遵守。2.倫理學(xué)與心理學(xué)對(duì)人格的解釋是一樣的。（）答案：錯(cuò)誤。倫理學(xué)主要從道德層面研究人格，關(guān)注人的道德品質(zhì)和行為準(zhǔn)則；而心理學(xué)則從心理現(xiàn)象和心理過(guò)程的角度研究人格，兩者的研究側(cè)重點(diǎn)和方法不同。3.隨著時(shí)代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨孩子的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，很多孩子對(duì)父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，家長(zhǎng)感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該尊重家長(zhǎng)，樹立家長(zhǎng)的威信，從而一起做好教育工作。（）答案：正確。在這種情況下，教師尊重家長(zhǎng)并樹立家長(zhǎng)的威信，與家長(zhǎng)形成教育合力，能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。4.教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是教師和學(xué)生。（）答案：正確。在教育活動(dòng)中，教師和學(xué)生是主要的參與者，他們之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系構(gòu)成了教育法律關(guān)系的重要內(nèi)容。5.依法治教的主體就是各級(jí)行政機(jī)關(guān)。（）答案：錯(cuò)誤。依法治教的主體不僅包括各級(jí)行政機(jī)關(guān)，還包括各級(jí)權(quán)力機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及公民個(gè)人等。6.教師刻苦學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)就是唯書、唯上，多讀少思。（）答案：錯(cuò)誤。教師刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)是為了提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，應(yīng)該是理論聯(lián)系實(shí)際，多思多悟，而不是唯書、唯上，多讀少思。7.一個(gè)教師的舉止既體現(xiàn)了他的道德修養(yǎng)、文化水平，又表現(xiàn)出他與別人交往是否有誠(chéng)意。（）答案：正確。教師的舉止是其內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，能夠反映出他的道德修養(yǎng)、文化水平以及與他人交往的態(tài)度。8.凡是社會(huì)行為規(guī)范都具有道德規(guī)范的性質(zhì)。（）答案：錯(cuò)誤。社會(huì)行為規(guī)范包括法律規(guī)范、道德規(guī)范、宗教規(guī)范等多種類型，并非所有社會(huì)行為規(guī)范都具有道德規(guī)范的性質(zhì)。9.教師對(duì)優(yōu)生的偏愛(ài)是自然的，無(wú)可非議的。（）答案：錯(cuò)誤。教師應(yīng)該公平公正地對(duì)待每一位學(xué)生，不能因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)好就偏愛(ài)，而忽視其他學(xué)生，否則會(huì)影響教育的公平性和學(xué)生的發(fā)展。10.語(yǔ)言是教師整體形象塑造的重要組成部分。（）答案：正確。教師的語(yǔ)言能夠體現(xiàn)其文化素養(yǎng)、道德品質(zhì)和教學(xué)水平，是教師整體形象塑造的重要組成部分。簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）1.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德規(guī)范中“教書育人”的具體要求。答案：“教書育人”是教師的天職，具體要求如下：-遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。教師要了解教育教學(xué)的基本規(guī)律，將素質(zhì)教育貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。-循循善誘，誨人不倦，因材施教。教師要耐心地引導(dǎo)學(xué)生，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)和差異進(jìn)行有針對(duì)性的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。-培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教師不僅要傳授知識(shí)，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和行為習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生勇于創(chuàng)新，使學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。-不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。教師要樹立正確的評(píng)價(jià)觀，綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)態(tài)度、實(shí)踐能力等多個(gè)方面，全面評(píng)價(jià)學(xué)生。2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)如何做到關(guān)愛(ài)學(xué)生？答案：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中關(guān)愛(ài)學(xué)生應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：-關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生。不歧視、不偏袒任何學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都感受到教師的關(guān)愛(ài)和尊重。-對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。既要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，又要關(guān)心他們的身心健康，在學(xué)生遇到困難時(shí)給予及時(shí)的幫助和支持。-保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。教師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全問(wèn)題，為學(xué)生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；關(guān)心學(xué)生的身體健康和心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的問(wèn)題；維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，當(dāng)學(xué)生的權(quán)益受到侵害時(shí)，要挺身而出。-不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。教師要尊重學(xué)生的自尊心，以鼓勵(lì)和引導(dǎo)為主，避免使用傷害學(xué)生感情的語(yǔ)言和行為。3.請(qǐng)闡述教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要意義。答案：教師團(tuán)結(jié)協(xié)作具有以下重要意義：-有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。教師之間通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作，可以分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)資源和教學(xué)方法，互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，從而不斷改進(jìn)自己的