統(tǒng)編版(2024)八年級上冊道德與法治第一單元《走進社會生活》測試卷(含答案)_第1頁
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第1頁共8頁統(tǒng)編版(2024)八年級上冊道德與法治第一單元《走進社會生活》測試卷(時間:60分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(每題3分,共54分)1.“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!敝蒙碛趶V闊的社會生活中,我們應(yīng)該()B.樹立積極生活態(tài)度,主動融入社會C.只關(guān)注自己感興趣的社會活動D.等待社會為我們提供一切條件2.走進農(nóng)村看到農(nóng)民勞作,來到工廠看到工人工作,步入商場看到琳瑯商品……這說明社會生活()A.是枯燥乏味的D.與個人成長無關(guān)3.從烽火狼煙到飛鴿傳書,從紙質(zhì)信件到智能手機,通信方式的變化說明社會D.只依賴科技進步4.馬克思說:“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,第2頁共8頁A.個人是社會的有機組成部分B.個人可以脫離社會獨立存在C.社會關(guān)系是單一的D.人的本質(zhì)是抽象的考察知識點:個人與社會的關(guān)系(個人是社會的一員)5.我們是父母的子女,是老師的學(xué)生,是祖國的建設(shè)者……這表明人的身份是A.由血緣關(guān)系確定的B.在社會關(guān)系中確定的C.由職業(yè)決定的D.與生俱來的考察知識點:人的身份由社會關(guān)系確定6.“人不能脫離社會而孤立存在?!边@是因為社會為個人提供()A.物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)B.一切生活所需C.唯一的發(fā)展平臺D.無限的自由空間考察知識點:社會對個人生存發(fā)展的作用7.人的成長是不斷社會化的過程,下列屬于社會化的是()A.嬰兒學(xué)會吮吸B.學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)知識C.成年人獨自生活D.動物學(xué)會覓食考察知識點:人的社會化過程8.《論語》有言:“性相近也,習(xí)相遠也?!边@強調(diào)了()對人的影響第3頁共8頁A.遺傳因素B.自然環(huán)境C.社會化過程D.生理本能考察知識點:社會化對個人成長的影響9.謙讓、分享、合作、幫助他人等行為屬于()A.利己行為B.親社會行為C.違規(guī)行為D.被動行為考察知識點:親社會行為的表現(xiàn)10.八年級學(xué)生小東在社區(qū)教小學(xué)生書法和國畫,這一親社會行為有利于他A.獲得物質(zhì)報酬B.逃避學(xué)習(xí)任務(wù)C.提升交往能力D.脫離社會生活考察知識點:親社會行為對個人成長的意義11.親社會行為在()中養(yǎng)成A.家庭溺愛B.閉門造車C.人際交往和社會實踐D.獨自思考考察知識點:親社會行為的養(yǎng)成途徑12.互聯(lián)網(wǎng)改變了人們的生活方式,下列不屬于網(wǎng)絡(luò)帶來便利的是()第4頁共8頁A.遠程手術(shù)B.視頻通話C.信息繭房D.網(wǎng)上辦理業(yè)務(wù)考察知識點:網(wǎng)絡(luò)的負面影響(信息繭房)13.航天員在空間站與地面師生實時交流,體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)()A.打破人際交往時空限制B.導(dǎo)致人際關(guān)系疏遠C.只能用于科技交流D.是唯一的交往方式考察知識點:網(wǎng)絡(luò)對人際交往的積極影響14.小魏利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建智慧農(nóng)業(yè)服務(wù)平臺,說明網(wǎng)絡(luò)推動()A.人際交往B.生產(chǎn)方式變革C.謠言傳播D.沉迷游戲考察知識點:網(wǎng)絡(luò)對社會生產(chǎn)的推動作用15.“十四五”規(guī)劃編制通過網(wǎng)絡(luò)征求意見,體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)()A.促進民主政治進步B.導(dǎo)致信息混亂C.限制公眾參與D.只是娛樂工具考察知識點:網(wǎng)絡(luò)對民主政治的積極影響16.媒介素養(yǎng)是指人們正確認識和使用媒介的能力,下列做法體現(xiàn)高媒介素養(yǎng)第5頁共8頁A.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲B.隨意轉(zhuǎn)發(fā)謠言C.理性分析網(wǎng)絡(luò)信息D.只關(guān)注娛樂新聞考察知識點:媒介素養(yǎng)的內(nèi)涵與表現(xiàn)17.下列屬于網(wǎng)絡(luò)謠言的是()A.官方發(fā)布的疫情防控信息B.經(jīng)多方驗證的科學(xué)知識C.夸大其詞的虛假中獎信息D.權(quán)威媒體的新聞報道考察知識點:網(wǎng)絡(luò)謠言的辨別18.踐行《新時代青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,我們應(yīng)該()A.傳播謠言B.沉迷網(wǎng)絡(luò)C.保護個人信息D.參與網(wǎng)絡(luò)暴力考察知識點:青少年理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的要求二、材料分析題(共46分)材料:在社會生活中,人們從事著物質(zhì)生產(chǎn)活動、社會政治活動、精神生產(chǎn)活動等,共同構(gòu)成了多姿多彩的社會生活。從馬車到飛機,從烽火狼煙到智能手機,社會生活日新月異。(1)社會生活的特點有哪些?(5分)(2)社會生活的變遷說明了什么?(5分)考察知識點:社會生活的特點與變遷的本質(zhì)第6頁共8頁材料:青少年處于社會化的重要時期。小明積極動,在社區(qū)做志愿者,主動幫助鄰居老人。(1)什么是人的社會化?(4分)(2)小明的做法對我們養(yǎng)成親社會行為有何啟示?(8分)3.閱讀材料,回答問題。(12分)材料:互聯(lián)網(wǎng)讓我們的生活更便利,可辦理業(yè)務(wù)、(1)網(wǎng)絡(luò)的積極影響有哪些?(6分)(2)如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?(6分)神,用耳朵傾聽人民呼聲,用內(nèi)心感應(yīng)時代脈搏?!?1)青少年應(yīng)如何將個人發(fā)展與社會進步結(jié)合起來?(6分)(2)為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間,青少年能做些什么?(6分)考察知識點:個人與社會的關(guān)系(個人對社會的作用)、傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的要求第7頁共8頁1.B(青少年應(yīng)積極融入社會)2.C(社會生活的豐富多彩)3.C(社會生活的發(fā)展性)4.A(個人是社會的組成部分)5.B(身份由社會關(guān)系確定)6.A(社會提供物質(zhì)與精神支持)7.B(社會化的表現(xiàn):學(xué)習(xí)知識)8.C(社會化對人的影響)9.B(親社會行為的定義)10.C(親社會行為的個人價值)12.C(網(wǎng)絡(luò)的負面影響)13.A(網(wǎng)絡(luò)對人際交往的積極作用)14.B(網(wǎng)絡(luò)推動生產(chǎn)變革)15.A(網(wǎng)絡(luò)促進民主政治)16.C(高媒介素養(yǎng)的表現(xiàn))17.C(網(wǎng)絡(luò)謠言的特征)18.C(網(wǎng)絡(luò)文明公約的要求)19.(1)考察知識點:社會生活的特點答案:社會生活是豐富多彩的;社會生活是不斷變(2)考察知識點:社會變遷的本質(zhì)第8頁共8頁答案:生產(chǎn)工具的變革、科學(xué)技術(shù)的進步、思想觀念的更新,使社會生活日新月異;我國物質(zhì)生活水平不斷提升,精神面貌昂揚向上,祖國日益繁榮昌盛。20.(1)考察知識點:社會化的定義答案:社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉(zhuǎn)化為社會人的過程。在社會生活中,我們學(xué)習(xí)社會知識,了解和認識社會,獲得社會經(jīng)驗,形成社會認可的思維和行為方式。(2)考察知識點:親社會行為的養(yǎng)成答案:主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展;遵守社會公德,積極融入社會;熱心幫助他人,投身社會實踐;在人際交往和實踐中養(yǎng)成親社會行為。21.(1)考察知識點:網(wǎng)絡(luò)的積極影響答案:改變生活方式,使生活更豐富、便利;促進人際交往,打破時空限制;推動生產(chǎn)方式變革,促進經(jīng)濟發(fā)展;促進民主政治進步,匯聚民智。(2)考察知識點:理性參與網(wǎng)絡(luò)生活答案:提高媒介素養(yǎng),利用網(wǎng)絡(luò)獲取新知;辨析網(wǎng)絡(luò)信息,抵制不良信息;恪守道德與法律,對網(wǎng)絡(luò)言論負責(zé);避免沉迷網(wǎng)絡(luò),不陷入“信息繭房”。22.(1)考察知識點:個人與社會的關(guān)系

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