《多彩的職業(yè)》教案一、教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：初步了解國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)；樹立正確的擇業(yè)觀和增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，懂得在工作中服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)人生價值。努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。能力目標(biāo)：掌握進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法，學(xué)會綜合考慮自身、環(huán)境、社會需要等各種因素，用發(fā)展的觀點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。明確自己學(xué)習(xí)努力的方向，學(xué)會積極應(yīng)對時代變化所帶來的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)；運(yùn)用搜集、處理、分析信息的方法，了解身邊不同職業(yè)的特點(diǎn)和入職條件，理性對待職業(yè)要求，積極適應(yīng)當(dāng)今社會。知識目標(biāo)：了解現(xiàn)代社會中的職業(yè)，知道做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因和如何做好職業(yè)準(zhǔn)備；知道除傳統(tǒng)就業(yè)方式外，還可以選擇自主創(chuàng)業(yè)或自謀職業(yè)；認(rèn)識敬業(yè)精神的重要性，明確敬業(yè)精神包括的內(nèi)容。二、教材分析（一）課標(biāo)要求“我與國家和社會”“積極適應(yīng)社會發(fā)展”中“了解不同勞動和職業(yè)的特點(diǎn)及其獨(dú)特價值，做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備”。（二）教學(xué)內(nèi)容分析本框引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，懂得在工作中服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)人生價值。培養(yǎng)自己腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新的敬業(yè)精神。明確應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。（三）教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：用發(fā)展的觀點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。教學(xué)難點(diǎn)：在職業(yè)規(guī)劃中，將個人命運(yùn)與國家命運(yùn)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)人生價值。三、學(xué)情分析九年級，意味著結(jié)束，也意味著開始。每位同學(xué)需要面臨自己人生發(fā)展過程中首次重要的抉擇：升學(xué)還是到法定年齡去就業(yè)；即使升入高中，也需要對未來做好職業(yè)規(guī)劃與準(zhǔn)備。生活中，初中生對各種職業(yè)及其入職要求并不清晰，不能對自己的未來職業(yè)有明確的規(guī)劃。同時，在同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃中，更多的關(guān)注自己的興趣、愛好。需要引領(lǐng)學(xué)生將自己的人生規(guī)劃與國家、社會的發(fā)展相適應(yīng)，承擔(dān)更大的社會責(zé)任，從而最大限度的實(shí)現(xiàn)人生價值。同時，幫助學(xué)生知道，從事一個職業(yè)不一定都是自己喜愛的，只要熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，就能為社會做出自己的貢獻(xiàn)。幫助學(xué)生系好人生第一?？圩?，需要對其進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)引導(dǎo)、人生向?qū)?，四、教學(xué)過程導(dǎo)入新課：“猜猜看”以下描述的是什么職業(yè)？（1）通過直播，試穿各種衣服以及即時互動，讓女性選購到稱心也很搭的衣服。要求懂得穿搭知識，有較強(qiáng)的溝通能力和應(yīng)變能力。（2）體驗(yàn)酒店的服務(wù)、環(huán)境、衛(wèi)生、價格、餐飲等多個方面，比如床墊軟硬、空調(diào)冷暖、網(wǎng)速快慢、下水道是否暢通、淋浴水流是否過大等等，調(diào)查后根據(jù)客觀的體驗(yàn)結(jié)果寫成報告，供酒店客人參考。要求應(yīng)聘者具有敏銳觀察力與感受力，熱愛旅游，樂于分享所見所聞。你還知道或者喜歡哪些職業(yè)，把這些職業(yè)的特點(diǎn)和要求介紹給大家。我們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種或多種職業(yè)，承擔(dān)社會分工中的不同角色。在走向未來的征程中，我們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。講授新課：目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：職業(yè)準(zhǔn)備（一）做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因材料展示：啃老族是指一些不升學(xué)、不就業(yè)、不進(jìn)修或參加就業(yè)輔導(dǎo)，終日無所事事的族群?！翱欣献濉辈⒎钦也坏焦ぷ鳎侵鲃臃艞壛司蜆I(yè)的機(jī)會，賦閑在家，不僅衣食住行全靠父母，而且花銷往往不菲?！翱欣献濉蹦挲g都在23—40歲之間，并有謀生能力，卻仍未“斷奶”，得靠父母供養(yǎng)的年輕人。社會學(xué)家稱之為“新失業(yè)群體”。思考：“啃老族”主要欠缺的是什么？同學(xué)交流、分享感悟。師生共識：缺乏自立能力和責(zé)任感，對自己、對他人、對社會均不負(fù)責(zé)。個人從事一定的職業(yè)，是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價值的基本路徑。國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。（二）職業(yè)準(zhǔn)備的方法閱讀教材第75頁“探究與分享”。教師提問：小王、小李的故事給你什么啟示？學(xué)生分組討論回答。師生共識：做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么。（三）經(jīng)濟(jì)全球化給我們帶來更多的就業(yè)機(jī)會和挑戰(zhàn)材料一：閱讀教材P77“探究與分享”。材料二：《國務(wù)院關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》將七個產(chǎn)業(yè)列為現(xiàn)階段的重點(diǎn)發(fā)展對象，包括節(jié)能環(huán)保、新一代信息技術(shù)、生物、高端裝備制造、新能源、新材料和新能源汽車七個產(chǎn)業(yè)。教師提問：對比材料一和材料二，列舉過去已經(jīng)消失的職業(yè)，猜測未來可能消失行業(yè)，說說為什么有些職業(yè)會消失，新的職業(yè)會產(chǎn)生？師生小結(jié)：（1）在經(jīng)濟(jì)全球化時代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，各國之間的聯(lián)系愈益密切。社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。（2）將為我們提供更多的職業(yè)選擇機(jī)會，同時，也對人才素質(zhì)提出了更高的要求。我們要順應(yīng)時代的變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：敬業(yè)精神（一）每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任材料展示：《大國工匠——胡雙錢》他是中國商飛上海飛機(jī)制造有限公司高級技師胡雙錢，現(xiàn)任數(shù)控機(jī)加車間鉗工組組長，被人稱為航空“手藝人”。胡雙錢至今工作了37年，生產(chǎn)了數(shù)十萬個飛機(jī)零件，從沒有出現(xiàn)過任何差錯，因?yàn)閺臒o差錯，他連續(xù)13年獲得廠里“質(zhì)量信得過崗位”，享受到產(chǎn)品免檢的待遇。在中國民用航空工業(yè)生產(chǎn)一線，很少有人能比他更有發(fā)言權(quán)。當(dāng)談及“工匠精神”，胡雙錢認(rèn)為，所謂工匠精神就是工匠的良心，飛機(jī)關(guān)乎乘客生命，飛機(jī)零部件制造絕不能出差錯，99.99%和100%是天壤之別，是生與死的差別。這時臺下響起了熱烈的掌聲。教師提問：胡雙錢故事啟示我們應(yīng)該怎樣對待自己的工作？歸納總結(jié)：每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。人的一生多數(shù)時間在工作中度過，在工作中服務(wù)他人、服務(wù)社會。一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。（二）培養(yǎng)興趣，愛崗敬業(yè)1.材料：胡雙錢從小就喜歡飛機(jī)。小時候，為了看飛機(jī)，他不惜從家步行兩個多小時到大場機(jī)場附近，躲在跑道邊的農(nóng)田里看飛機(jī)起落。炎炎夏日，他常常被水溝邊的蚊蟲叮得滿身是包。胡雙錢技校畢業(yè)后進(jìn)入上飛公司。一進(jìn)門，學(xué)鈑鉚工的他就被分配到專業(yè)不對口的機(jī)加車間鉗工工段。一些人走掉了，可老實(shí)憨厚的胡雙錢選擇了留下。2.閱讀教材第79頁“探究與分享”。教師提問：（1）對比材料一和材料二，胡雙錢在一個崗位上一干就是37年，而小李頻繁跳槽，你如何評價他們的行為。（2）小組討論：為了興趣，是否應(yīng)該跳槽？學(xué)生分組討論回答。歸納總結(jié)：興趣往往需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，興趣也會隨環(huán)境、條件的變化而改變。在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。三、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了職業(yè)準(zhǔn)備的有關(guān)知識。包括做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因、如何做好職業(yè)準(zhǔn)備、就業(yè)的機(jī)會和挑戰(zhàn)等；也了解了敬業(yè)精神的有關(guān)內(nèi)容，知道了每種職業(yè)都有相應(yīng)的職業(yè)要求，我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。知能演練提升1.快遞員忙碌的身影,汽車維修工嫻熟的技藝,大廈保潔員吊在百米高空為大樓“美容”的無畏……職業(yè)不同,但都為社會作貢獻(xiàn)。下列對于職業(yè)的理解正確的是()①國家的發(fā)展需要各種各樣的職業(yè)②職業(yè)沒有高低貴賤之分③新興職業(yè)不斷興起④每個人一生只能從事一種職業(yè)A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④2.小明說:“我想做一名軟件工程師?！丙慃愓f:“我想成為一名教師?！毙∶骱望慃惤徽勚约旱穆殬I(yè)理想。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,他們需要()①對人生作出規(guī)劃②根據(jù)實(shí)際情況對自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整③根據(jù)個人喜好選擇,而不考慮個人實(shí)際情況④腳踏實(shí)地,全力以赴A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④3.能讓衛(wèi)星上天的是人才,能讓馬桶不漏水的也是人才。“高鐵焊接大師”李萬君、火箭“心臟”焊接人高鳳林等大國工匠們的成功之路不是上名牌高中、進(jìn)名牌大學(xué),而是追求職業(yè)技能的完美和極致。靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,他們成為“國寶級”高級技工,成為一個領(lǐng)域不可或缺的人才。這啟示我們()A.只要學(xué)習(xí)好,一樣成人才B.職業(yè)雖不同,照樣能出彩C.要想成人才,技工行業(yè)來D.行業(yè)有多種,高薪受推崇4.近年來,我國普通高校畢業(yè)生人數(shù)屢創(chuàng)新高,就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。面對就業(yè)競爭壓力,社會上還有月收入過萬的快遞哥、月收入超白領(lǐng)的泥瓦匠、萬元月收入也難求的月嫂,更有回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)帶領(lǐng)群眾致富的大學(xué)生。這啟示我們()①競爭壓力大,端正擇業(yè)觀②只要能掙錢,干啥都可以③勞動有分工,職業(yè)無貴賤④順應(yīng)新時代,創(chuàng)業(yè)贏未來A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④5.2023年9月23日,第19屆亞運(yùn)會在杭州舉行。杭州亞運(yùn)會安保團(tuán)隊“恪盡職守、堅守崗位”的行為,向人們傳遞的價值要求是()A.民主 B.法治C.敬業(yè) D.友善6.2024年4月8日晚,《感動中國2023年度人物頒獎盛典》在中央電視臺綜合頻道、央視新聞客戶端播出。在“感動中國2023年度人物”獲得者——潛心研究風(fēng)洞技術(shù)的俞鴻儒、特殊教育學(xué)校教師劉玲琍、水稻專家楊華德等人身上,都突出體現(xiàn)了令人感動的敬業(yè)精神。(1)你將來想從事什么職業(yè)?(2)從事這種職業(yè)需要做好多方面的準(zhǔn)備,請你從道德、知識、體質(zhì)三個方面各說一點(diǎn)。(3)一個人為什么要熱愛本職工作、培養(yǎng)敬業(yè)精神?(答兩點(diǎn))7.★有調(diào)查機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)顯示,中國大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例持續(xù)上升,高職畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)比例高于本科,自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生收入優(yōu)勢明顯。近年來,中國大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意愿持續(xù)高漲,越來越多的大學(xué)生有強(qiáng)烈或較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)意愿,并呈現(xiàn)低齡化趨勢。自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)的意義是什么?對此,我們該怎樣做?探究創(chuàng)新應(yīng)用1.“工匠精神”源遠(yuǎn)流長?！对娊?jīng)》中“如切如磋,如琢如磨”的佳句展示了工匠在制作過程中一絲不茍的精神。孫中山將它擴(kuò)展到近代工業(yè),概括提煉出“精益求精”的技術(shù)道德規(guī)范。在今天,“工匠精神”突出體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的要求。()

A.敬業(yè) B.誠信C.愛國 D.友善2.九年級某班幾位同學(xué)聚在一起交流自己初中畢業(yè)以后的規(guī)劃。他們表達(dá)的以下觀點(diǎn),你認(rèn)為合理的是()A.未來充滿挑戰(zhàn),我要不斷完善自己,提高素質(zhì)B.世界變化太快,我們無需做人生規(guī)劃這種無用功C.國家發(fā)展、社會需要與我無關(guān),只需考慮自己的興趣愛好就行D.只要有完善的規(guī)劃就會有完美的結(jié)果3.《中華人民共和國職業(yè)分類大典(2022版)》將職業(yè)結(jié)構(gòu)分為8個大類、79個中類、449個小類、1636個細(xì)類(職業(yè))。隨著新經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)的出現(xiàn),無人機(jī)飛手、電子競技師、私人健身教練等新興職業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生。這告訴我們()A.每個人將在職業(yè)選擇中度過大部分人生B.豐富多彩的職業(yè)提供了多樣化選擇C.選擇從事了什么職業(yè)就一定能成功D.選擇職業(yè)只需考慮自己的興趣愛好4.江蘇省灌云縣開山島位于我國黃海前哨,面積僅兩個足球場大小。1986年,26歲的王繼才接受了守島任務(wù),從此與妻子王仕花以海島為家,默默堅守,把青春年華獻(xiàn)給了祖國的海防事業(yè)。他們的先進(jìn)事跡感動了中國,也啟示我們()①敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)②艱苦奮斗、堅持不懈③保家衛(wèi)國、愛我中華④珍惜青春、激發(fā)潛能A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：知能演練提升1.A每個人一生可能從事一種職業(yè),也可能從事多種職業(yè),④錯誤。①②③符合題意。故選A項。2.D既要考慮個人喜好,也要考慮個人實(shí)際情況,③說法錯誤,①②④符合題意。故選D項。3.B學(xué)習(xí)好,不一定成為人才,A項錯誤;各行各業(yè)都可能成就人才,C項錯誤;D項的說法太絕對;B項符合題意。故選B項。4.D要做好職業(yè)準(zhǔn)備,進(jìn)行職業(yè)選擇,要選擇正當(dāng)、合法的職業(yè),②的說法錯誤,①③④符合題意。故選D項。5.C杭州亞運(yùn)會安保團(tuán)隊“恪盡職守、堅守崗位”的行為,體現(xiàn)了敬業(yè)的價值要求。故選C項。6.答案(1)教師。(其他答案積極向上即可)(2)道德:加強(qiáng)道德修養(yǎng),具備教師素養(yǎng)。知識:努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)語言表達(dá)能力。體質(zhì):積極參加體育鍛煉,提升身體素質(zhì)。(3)一個人只有熱愛本職工作、培養(yǎng)敬業(yè)精神,才能全身心、富有激情地投入工作,創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富,才能成就一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。7.答案今天,人們的就業(yè)方式越來越多樣。除傳統(tǒng)就業(yè)方式之外,國家還鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),提供全方位公共就業(yè)服務(wù),努力使人人都有通過辛勤勞動實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的機(jī)會,滿足人民日益增長的美好生活需要。這給勞動者帶來了更多的機(jī)遇,也對勞動者的素質(zhì)提出了更高的要求。我們要順應(yīng)時代的變化,抓住機(jī)遇,做好多方面的準(zhǔn)備,努力提升自身素質(zhì)