2026版正禾一本通高三一輪總復(fù)習(xí)語文-課下鞏固精練卷(六) 文本觀點的分析、遷移與運用_第1頁
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[課下鞏固精練卷(六)]文本觀點的分析、遷移與運用一、閱讀下面的文字,完成1~5題。(19分)材料一:什么是新樂府?人們通常依據(jù)郭茂倩《樂府詩集·新樂府序》:“新樂府者,皆唐世之新歌也。以其辭實樂府,而未常被于聲,故曰新樂府也?!逼涫珍洏?biāo)準(zhǔn)說得明白:一是唐世,二是新歌曲。但由于郭茂倩依據(jù)了豐富的音樂文獻(xiàn),且這些文獻(xiàn)大多失傳,其界定的具體依據(jù),今天我們是無從得知的,這就給后人造成了困擾,比如哪些作品曾經(jīng)是唐代的新歌曲?《樂府詩集》收錄的新樂府并不完整,究竟應(yīng)該如何界定、補(bǔ)輯,一直處在爭論之中。早在1995年,葛曉音《新樂府的緣起和界定》一文,對新樂府應(yīng)該如何界定作出了深入的探討,她對“唐世之新歌”予以絕對的認(rèn)可,據(jù)此進(jìn)一步提出新樂府有廣義和狹義之分,廣義的新樂府指從舊題樂府中派生的新題,或在內(nèi)容上和形式上取法漢魏古樂府,形成以“行”“怨”“詞”“曲”為主的新題歌詩。狹義的新樂府指廣義的新樂府中符合“興諭規(guī)刺”內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的部分歌詩。但是這里有一個問題:歌辭性標(biāo)題只能是代表了一部分的樂府,有些樂府并不具有典型的歌辭性標(biāo)題,如白居易的新樂府中絕大部分就不是這類題目,所以若以此衡量恐怕會遺漏一批新樂府辭;有些詩題雖帶有“歌”“行”“曲”等標(biāo)志,但未必就是樂府詩,如劉禹錫的《城西行》就不在其樂府卷中。因此,此標(biāo)準(zhǔn)仍然有待完善。其后,人們紛紛嘗試制訂更為具體的判定標(biāo)準(zhǔn)。人們之所以不斷探討新樂府判定標(biāo)準(zhǔn),就是因為看到了新樂府蘊(yùn)含的重要價值,尤其是其中反映時事、為民請命、總結(jié)一代之興亡經(jīng)驗教訓(xùn)的樂府作品,體現(xiàn)了新樂府詩人的藝術(shù)成就和社會良知,具有珍貴的歷史與文學(xué)價值。采用新樂府的形式記錄歷史、反映現(xiàn)實民生、追求理想政治,也是中國古代士人藝術(shù)理想與政治理想的完美結(jié)合。然而由于人們對《新樂府序》的解讀不同,對新樂府的界定標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生了很大的爭議,擬定的標(biāo)準(zhǔn)或過于寬泛,或過于狹窄,都不能完美詮釋唐代新樂府,這里就給研究者留下進(jìn)一步開拓的空間。值得一提的是,在唐代還有新題樂府的概念。新題樂府側(cè)重于表達(dá)題目的創(chuàng)新,其實和新樂府是一回事。根據(jù)實際創(chuàng)作情況來看,唐人所說的新樂府很豐富,既包括如元(?。┌祝ň右祝┬聵犯菢咏衣冬F(xiàn)實、批評政治的作品,也包括如娛樂場合演唱的作品。至于唐后,歷代不乏題為新樂府的作品,都屬于詩人的擬作了。(摘編自張煜《新樂府相關(guān)問題辨析》)材料二:認(rèn)為新樂府概念不明而質(zhì)疑新樂府運動存在的觀點,主要源于對郭茂倩《樂府詩集·新樂府序》的誤解:“新樂府者,皆唐世之新歌也。以其辭實樂府,而未常被于聲,故曰新樂府也?!比藗冊诮庾x時,基本是將“?!蓖贋椤皣L”,認(rèn)為是“未嘗被于聲”。如2017年版中華書局點校整理本的《樂府詩集》,在其“出版說明”中直說新樂府辭是“辭擬樂府而未配樂”。有的學(xué)者在引用該文獻(xiàn)時,也是徑直改為“未嘗被于聲”,如黃耀堃《音樂與諷刺——新樂府考》等。據(jù)此理解就導(dǎo)致“唐世之新歌”與“未嘗被于聲”互相矛盾,導(dǎo)致樂府與詩的邊界也不清晰,“其未詔伶人者,遠(yuǎn)之若曹陸依擬古題之樂府,近之若唐人自撰新題之樂府,皆當(dāng)歸之于詩,不宜與樂府清溷也”(黃侃《文心雕龍札記》)。事實上,這是一種誤解。張煜《新樂府辭研究》指出,“聲”與“歌”在文獻(xiàn)出現(xiàn)的不同場合有不同含義,郭茂倩對新樂府辭的界定是有其標(biāo)準(zhǔn)的,而“新樂府辭是當(dāng)時已經(jīng)入樂演唱的或是清唱的樂府歌辭”。2017年,樂府學(xué)研究用力最深的吳相洲先生又對這段話重新進(jìn)行解讀,并在《文學(xué)遺產(chǎn)》發(fā)表《論郭茂倩新樂府含義、范圍及入樂問題》,該文認(rèn)為“‘唐世之新歌’,意為唐代樂府新歌辭,名稱來自《樂府新歌》等歌錄;‘辭實樂府’,是說其樂府性質(zhì)確切無疑;‘未常被于聲’,意為不經(jīng)常表演,而非從不表演。”這就解決了郭茂倩關(guān)于新樂府的定義前后“矛盾”的問題。從現(xiàn)存文獻(xiàn)來看,《樂府詩集》所錄新樂府,部分確有入樂的記載。如李嶠《汾陰行》,據(jù)孟棨《本事詩》所載,云:“天寶末,玄宗嘗乘月登勤政樓,命梨園弟子歌數(shù)闋。有唱李嶠詩者云:‘富貴榮華能幾時,山川滿目淚沾衣。不見只今汾水上,惟有年年秋雁飛。’……不終曲而起,曰:‘李嶠真才子也?!逼渌鐒⒂礤a的《泰娘歌》《搗衣曲》等。因此,新樂府是以歌辭性質(zhì)被收錄于《樂府詩集》,這些歌辭雖不常配樂演奏,但仍有被采入樂府機(jī)構(gòu)演唱的機(jī)會,從而實現(xiàn)樂府詩的相應(yīng)功能,實現(xiàn)創(chuàng)作者的心理期待。白居易的《新樂府》組詩正反復(fù)表達(dá)了這種被采詩的愿望。(摘編自萬紫燕《論新樂府的歌辭性質(zhì)》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(3分)()A.今天,如果我們依據(jù)郭茂倩對新樂府界定的標(biāo)準(zhǔn),我們會很難確定哪些是唐代的新歌曲,且樂府與詩的邊界也不清晰。B.葛曉音提出的新樂府廣義和狹義的概念之分存在問題,如果單從歌辭性標(biāo)題上看,我們無法區(qū)分所有的新樂府詩。C.因為郭茂倩制定的新樂府詩的標(biāo)準(zhǔn)無法實施,后人重新擬定標(biāo)準(zhǔn),納入了一些反映時事為民請命,總結(jié)興亡的樂府作品。D.對“未常被于聲”中“常”字理解為通假字“嘗”,導(dǎo)致了人們對新樂府概念的懷疑,甚至否定新樂府運動存在。解析:選B。A項,“且樂府與詩的邊界也不清晰”錯誤,結(jié)合材料一“然而由于人們對《新樂府序》的解讀不同,對新樂府的界定標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生了很大的爭議”可知,是因為人們對《新樂府序》內(nèi)容的解讀有誤。C項,“標(biāo)準(zhǔn)無法實施”錯誤,結(jié)合材料一“但是這里有一個問題:歌辭性標(biāo)題只能是代表了一部分的樂府……”可知,是標(biāo)準(zhǔn)有待完善;D項,結(jié)合材料二可知,不是懷疑新樂府概念,而是說概念不明,后者也不是否定,而是質(zhì)疑。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(3分)()A.《樂府詩集》收錄的樂府詩不完整,且如何界定、補(bǔ)輯處于爭論之中,說明了郭茂倩的分類標(biāo)準(zhǔn)在當(dāng)代還需要不斷完善。B.按照葛曉音對新樂府的分類標(biāo)準(zhǔn),李嶠《汾陰行》應(yīng)該納入廣義的新樂府詩,屬于以“行”為主的新題歌詩。C.材料二列舉吳相洲對《樂府詩集》內(nèi)容重新解讀的事例,意在說明郭茂倩對樂府詩的界定前后矛盾的問題得到了解決。D.材料二認(rèn)為,新樂府作品有的已入樂,有的未入樂,但創(chuàng)作者們還是有被采詩入樂的心理期待。解析:選C。“意在說明……得到了解決”錯誤,結(jié)合材料一“然而由于人們對《新樂府序》的解讀不同……很大的爭議”可知,郭茂倩對樂府詩的界定標(biāo)準(zhǔn)沒有前后矛盾,是人們解讀不同。3.下列選項中,最不適合作為論據(jù)論證新樂府具有歌辭性質(zhì)觀點的一項是(3分)()A.“童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇?!保ɡ畛馈兜醢拙右住罚〣.“杜拾遺,知不知,昨日有人誦得數(shù)篇黃絹詞?!保ㄈ稳A《寄杜拾遺》)C.“文人樂府,亦有不諧鐘呂,直自為詩者矣?!保T班《鈍吟雜錄》)D.“其樂府詞數(shù)十篇,至于云韶樂工,無不諷誦?!保ā杜f唐書·李賀傳》)解析:選C。將新樂府僅僅歸于“詩”,認(rèn)為“不諧鐘呂”,否定新樂府的歌辭性質(zhì)。4.針對性、典型性是理性分析文本中使用論據(jù)的基本要求,請結(jié)合材料二畫線句子的內(nèi)容簡要分析。(4分)解析:①先駁后立。根據(jù)“認(rèn)為新樂府概念不明而質(zhì)疑新樂府運動存在的觀點,主要源于對郭茂倩《樂府詩集·新樂府序》的誤解”可知,文章首先指出人們對郭茂倩《樂府詩集·新樂府序》的誤讀,然后再通過“人們在解讀時,基本是將‘?!贋椤畤L’,認(rèn)為是‘未嘗被于聲’”以及“事實上,這是一種誤解”等兩個段落加以批駁,最后提出觀點。②采用舉例論證法,如:“2017年版中華書局點校整理本的《樂府詩集》……”“黃耀堃《音樂與諷刺——新樂府考》等”“如李嶠《汾陰行》,據(jù)孟棨《本事詩》所載……”等。列舉有關(guān)學(xué)者的觀點例子,使論據(jù)充足。引用論證法,如“其未詔伶人者,遠(yuǎn)之若曹陸依擬古題之樂府,近之若唐人自撰新題之樂府,皆當(dāng)歸之于詩,不宜與樂府淆溷也”以及“‘唐世之新歌’,意為唐代樂府新歌辭,名稱來自《樂府新歌》等歌錄;‘辭實樂府’,是說其樂府性質(zhì)確切無疑;‘未常被于聲’,意為不經(jīng)常表演,而非從不表演”等。引用有關(guān)文獻(xiàn),增強(qiáng)了論證的說服力。答案:①先駁后立。文章首先指出人們對郭茂倩《樂府詩集·新樂府序》的誤讀,并加以批駁,最后提出觀點;②采用舉例論證、引用論證等論證方法,列舉有關(guān)學(xué)者的觀點例子,同時引用有關(guān)文獻(xiàn),增強(qiáng)了論證的說服力。5.(觀點遷移運用)結(jié)合材料一的有關(guān)內(nèi)容,簡要分析將白居易的《琵琶行》歸入新樂府的理由。(6分)解析:①根據(jù)“其收錄標(biāo)準(zhǔn)說得明白:一是唐世,二是新歌曲”來判斷,作者白居易是唐代詩人,《琵琶行》合乎新樂府的標(biāo)準(zhǔn);②根據(jù)材料一第二段可知,廣義的新樂府指從舊題樂府中派生的新題,或在內(nèi)容上和形式上取法漢魏古樂府,形成以“行”“怨”“詞”“曲”為主的新題歌詩。白居易的《琵琶行》取法漢魏古樂府,以“行”為新題歌詩,合乎新樂府的標(biāo)準(zhǔn);③根據(jù)“人們之所以不斷探討新樂府判定標(biāo)準(zhǔn)……具有珍貴的歷史與文學(xué)價值”可知,采用新樂府的形式反映現(xiàn)實民生、追求理想政治。白居易的《琵琶行》表現(xiàn)了社會的動蕩、世態(tài)的炎涼,表達(dá)了詩人對不幸者命運的同情,對自身失意的感慨,符合樂府詩的標(biāo)準(zhǔn)。答案:①作者白居易是唐代詩人。②詩歌形式上取法漢魏古樂府,以“行”為新題歌詩。③詩歌內(nèi)容上表現(xiàn)了社會的動蕩、世態(tài)的炎涼,表達(dá)了詩人對不幸者命運的同情,對自身失意的感慨,符合樂府詩的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。二、閱讀下面的文字,完成6~10題。(19分)材料一:一個大的事物,在其發(fā)展過程中,包含著許多的矛盾。例如,在中國資產(chǎn)階級民主革命過程中,有中國社會各被壓迫階級和帝國主義的矛盾,有人民大眾和封建制度的矛盾,有無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的矛盾,有農(nóng)民及城市小資產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的矛盾,有各個反動的統(tǒng)治集團(tuán)之間的矛盾等等,情形是非常復(fù)雜的。這些矛盾,不但各各有其特殊性,不能一律看待,而且每一矛盾的兩方面,又各各有其特點,也是不能一律看待的。我們從事中國革命的人,不但要在各個矛盾的總體上,即矛盾的相互聯(lián)結(jié)上,了解其特殊性,而且只有從矛盾的各個方面著手研究,才有可能了解其總體。所謂了解矛盾的各個方面,就是了解它們每一方面各占何等特定的地位,各用何種具體形式和對方發(fā)生互相依存又互相矛盾的關(guān)系,在互相依存又互相矛盾中,以及依存破裂后,又各用何種具體的方法和對方作斗爭。研究這些問題,是十分重要的事情。列寧說:馬克思主義的最本質(zhì)的東西,馬克思主義的活的靈魂,就在于具體地分析具體的情況。就是說的這個意思。我們的教條主義者違背列寧的指示,從來不用腦筋具體地分析任何事物,做起文章或演說來,總是空洞無物的八股調(diào),在我們黨內(nèi)造成了一種極壞的作風(fēng)。研究問題,忌帶主觀性、片面性和表面性。所謂主觀性,就是不知道客觀地看問題,也就是不知道用唯物的觀點去看問題。所謂片面性,就是不知道全面地看問題。例如:只了解中國一方、不了解日本一方,只了解共產(chǎn)黨一方、不了解國民黨一方,只了解無產(chǎn)階級一方、不了解資產(chǎn)階級一方,如此等等。一句話,不了解矛盾各方的特點。這就叫做片面地看問題。或者叫做只看見局部,不看見全體,只看見樹木,不看見森林。這樣,是不能找出解決矛盾的方法的,是不能完成革命任務(wù)的,是不能做好所任工作的,是不能正確地發(fā)展黨內(nèi)的思想斗爭的。孫子論軍事說:“知彼知己,百戰(zhàn)不殆。”他說的是作戰(zhàn)的雙方。唐朝人魏徵說過:“兼聽則明,偏信則暗?!币捕闷嫘圆粚Α?墒俏覀兊耐究磫栴},往往帶片面性,這樣的人就往往碰釘子。《水滸傳》上宋江三打祝家莊,兩次都因情況不明,方法不對,打了敗仗。后來改變方法,從調(diào)查情形入手,于是熟悉了盤陀路,拆散了李家莊、扈家莊和祝家莊的聯(lián)盟,并且布置了藏在敵人營盤里的伏兵,用了和外國故事中所說木馬計相象的方法,第三次就打了勝仗。列寧說:“要真正地認(rèn)識對象,就必須把握和研究它的一切方面、一切聯(lián)系和‘媒介’。我們決不會完全地作到這一點,可是要求全面性,將使我們防止錯誤,防止僵化。”我們應(yīng)該記得他的話。表面性,是對矛盾總體和矛盾各方的特點都不去看,否認(rèn)深入事物里面精細(xì)地研究矛盾特點的必要,僅僅站在那里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望一望,粗枝大葉地看到一點矛盾的形相,就想動手去解決矛盾(答復(fù)問題、解決糾紛、處理工作、指揮戰(zhàn)爭)。這樣的做法,沒有不出亂子的。中國的教條主義和經(jīng)驗主義的同志們所以犯錯誤,就是因為他們看事物的方法是主觀的、片面的和表面的。片面性、表面性也是主觀性,因為一切客觀事物本來是互相聯(lián)系的和具有內(nèi)部規(guī)律的,人們不去如實地反映這些情況,而只是片面地或表面地去看它們,不認(rèn)識事物的互相聯(lián)系,不認(rèn)識事物的內(nèi)部規(guī)律,所以這種方法是主觀主義的。(摘自毛澤東《矛盾論》)材料二:研究矛盾的特殊性或相對性,要從各個物質(zhì)運動形式的矛盾,各個運動形式在各個發(fā)展過程中的矛盾,各個發(fā)展過程的矛盾的各個方面,各個發(fā)展過程在其各個發(fā)展階段上的矛盾,以及各個發(fā)展階段上的矛盾的各方面,研究所有這些矛盾的特性。對此,毛澤東特別強(qiáng)調(diào),“離開具體的分析,就不能認(rèn)識任何矛盾的特性”。一切運動形式的每一個實在的發(fā)展過程內(nèi),都是不同質(zhì)的。“不同質(zhì)的矛盾,只有用不同質(zhì)的方法才能解決?!痹诿芴厥庑缘膯栴}中,有兩種情形需要特別注意加以分析,就是主要的矛盾和主要的矛盾方面。在復(fù)雜的矛盾關(guān)系中,要善于抓住主要矛盾,抓住主要的矛盾方面。因為“事物的性質(zhì),主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所規(guī)定的”。但這種情形不是固定的。主要的矛盾和矛盾的主要方面,是會發(fā)生變化的。國內(nèi)外許多學(xué)者都認(rèn)為,毛澤東對辯證法學(xué)說最顯著的貢獻(xiàn),在于他詳盡地闡發(fā)了“主要矛盾”及“主要矛盾中的主要矛盾方面”這兩個概念。美國學(xué)者斯圖爾特·R·施拉姆就認(rèn)為,“在中國,由于國內(nèi)形勢和與列強(qiáng)的關(guān)系都是不穩(wěn)定的,不可預(yù)測的,因此,在一個既定時期內(nèi),要確定哪種因素或矛盾是占主導(dǎo)地位的,就不僅僅是個復(fù)雜的理論問題,而且是迫在眉睫的策略需要”。毛澤東敏銳地意識到中國社會矛盾的含糊性和復(fù)雜性,把矛盾問題置于突出地位,并力圖把這種深刻的認(rèn)識在革命策略中具體化。這一點,對于當(dāng)時革命斗爭的成敗關(guān)系極大。在《矛盾論》“結(jié)論”中,毛澤東強(qiáng)調(diào):“當(dāng)著我們研究矛盾的特殊性和相對性的時候,要注意矛盾和矛盾方面的主要和非主要的區(qū)別;當(dāng)著我們研究矛盾的普遍性和斗爭性的時候,要注意矛盾的各種不同的斗爭形式的區(qū)別。否則就要犯錯誤。”這兩點對于克服教條主義和經(jīng)驗主義,至關(guān)重要。短短一段話,文字不多,卻凝結(jié)了中國革命歷程中無數(shù)經(jīng)驗和教訓(xùn)。這些重要道理不可含糊,稍有疏忽,就會鑄成大錯;必須慎之又慎,準(zhǔn)確把握,正確處理。(摘自郭湛《〈實踐論〉〈矛盾論〉與百年中國歷程》)6.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)()A.中國資產(chǎn)階級民主革命過程中包含許多矛盾,這些矛盾及矛盾的兩方面都具有本身的特殊性。B.從概念范圍上看,主觀性包含著片面性和表面性,這體現(xiàn)了客觀事物間的聯(lián)系性和內(nèi)部規(guī)律。C.同質(zhì)的方法,借助具體的分析,有時是可以用于一個物質(zhì)運動形式不同的實在發(fā)展過程中的。D.把矛盾問題置于突出地位并將其在革命策略中具體化,是由當(dāng)時中國社會矛盾的特點決定的。解析:選C。選項描述錯誤,由材料二“一切運動形式的每一個實在的發(fā)展過程內(nèi),都是不同質(zhì)的?!煌|(zhì)的矛盾,只有用不同質(zhì)的方法才能解決?!笨芍?,一個物質(zhì)運動形式不同的實在發(fā)展,只能用不同質(zhì)的方法才能解決。7.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(3分)()A.充分了解矛盾各方面的特定地位、和對方發(fā)生關(guān)系的具體形式、作斗爭的具體方法,是了解矛盾各方面的必要基礎(chǔ)。B.知道客觀地看問題、用唯物的觀點去看問題,就能在研究問題時抓住馬克思主義最本質(zhì)的東西,有效地避免主觀性。C.美國學(xué)者斯圖爾特·R·施拉姆的觀點,可作為闡發(fā)矛盾的兩個概念,是毛澤東對辯證法學(xué)說最顯著貢獻(xiàn)的有力佐證。D.想要克服教條主義和經(jīng)驗主義,需要注意區(qū)別主要矛盾中的主要矛盾方面,也需要注意矛盾的各種不同的斗爭形式。解析:選B。“就能在研究問題時抓住馬克思主義最本質(zhì)的東西,有效地避免主觀性”錯誤,說法絕對,由材料一“研究問題,忌帶主觀性、片面性和表面性”“中國的教條主義和經(jīng)驗主義的同志們所以犯錯誤……人們不去如實地反映這些情況……所以這種方法是主觀主義的”可知,知道客觀地看問題、用唯物的觀點去看問題,有助于我們在研究問題時更準(zhǔn)確地抓住問題的核心、關(guān)鍵或規(guī)律,另外要避免主觀性,并全面、深入地看問題。8.下列選項最能體現(xiàn)解決問題陷入“表面性”的一項是(3分)()A.在孫悟空識破了白骨精的變化并打死了她后,唐僧不多方了解,偏信豬八戒的挑撥,將孫悟空趕走。B.劉備在荊州失守后,為了給關(guān)羽復(fù)仇而發(fā)動對東吳的戰(zhàn)爭,不顧復(fù)雜的政治和軍事形勢,結(jié)果遭遇慘敗。C.晁蓋在得知曾頭市的挑釁后,憤怒不已,決定親自下山攻打,在戰(zhàn)斗中過于自信,不幸中箭身亡。D.榮國府財政緊張,王熙鳳無法消減主子的用度,也找不到好的開源辦法,只能靠在奴仆身上省錢維持。解析:選D。表面性,是對矛盾總體和矛盾各方的特點都不去看,否認(rèn)深入事物里面精細(xì)地研究矛盾特點的必要,僅僅站在那里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望一望,粗枝大葉地看到一點矛盾的形相,就想動手去解決矛盾。A項,由“唐僧不多方了解,偏信豬八戒的挑撥”可知,唐僧犯了片面看待問題的錯誤,不符合題干要求。B項,由“為了……不顧復(fù)雜的政治和軍事形勢,結(jié)果遭遇慘敗”可知,劉備犯了主觀性和片面性看待問題的錯誤,不符合題干要求。C項,由“……憤怒不已,決定親自下山攻打,在戰(zhàn)斗中過于自信”可知,晁蓋犯了主觀看待問題的錯誤,不符合題干要求。D項,由“也找不到好的開源辦法,只能靠在奴仆身上省錢維持”可知,王熙鳳沒有深入分析問題出現(xiàn)的根本原因,用了一個不能解決實際問題的方法,符合題干要求。9.材料一第二段使用了“只看見樹木,不看見森林”“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”“兼聽則明,偏信則暗”等熟語,請簡要分析其論證效果。(4分)解析:“只看見樹木,不看見森林”意思是指只看到局部,看不到整體或全部,比喻眼光短淺;再結(jié)合材料一“這就叫做片面地看問題。或者叫做只看見局部,不看見全體,只看見樹木,不看見森林?!笨芍?,只關(guān)注問題的某個局部方面,而忽略了問題的整體和全局情況,從而導(dǎo)致對問題的理解不夠全面和深入,此熟語形象地說明了片面性的特點,使論證更生動形象。“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”寫對敵我雙方的情況都能了解透徹,那么在軍事紛爭中,無論進(jìn)行多少次戰(zhàn)斗都不會有危險;“兼聽則明,偏信則暗”寫要同時聽取各方面的意見,才能正確認(rèn)識事物;只相信單方面的話,必然會犯片面性的錯誤,此兩句分別出自《孫子兵法》和《資治通鑒》,并且成為了人們耳熟能詳?shù)恼Z言;再結(jié)合“也懂得片面性不對”“他說的是作戰(zhàn)的雙方”可知,通過引用熟語,論證了片面性的危害,增強(qiáng)了論證的說服力和權(quán)威性。這些熟語簡短有力、內(nèi)容明了,使用后能增加文章的文采、吸引讀者興趣、幫助理解文章內(nèi)容、增強(qiáng)感染力,有助于讀者理解作者的觀點。答案:①“只看見樹木,不看見森林”形象地說明了片面性的特點,使論證更生動形象。②“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”“兼聽則明,偏信則暗”通過引用熟語,增強(qiáng)了論證的說服力和權(quán)威性。③這些熟語的使用,使論證語言更加簡潔明了、通俗易懂,有助于讀者理解作者的觀點。10.(觀點遷移運用)中國特色社會主義進(jìn)入新時代,請根據(jù)材料談?wù)劇睹苷摗穼ξ覀冋J(rèn)識新時代存在的矛盾、問題有什么啟示。(6分)

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