關(guān)于端午節(jié)小學(xué)的作文(14篇)_第1頁(yè)
關(guān)于端午節(jié)小學(xué)的作文(14篇)_第2頁(yè)
關(guān)于端午節(jié)小學(xué)的作文(14篇)_第3頁(yè)
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第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE關(guān)于端午節(jié)小學(xué)的作文(14篇)關(guān)于端午節(jié)小學(xué)的作文第(1)篇端午節(jié)那天,陽(yáng)光明媚,空氣中彌漫著淡淡的艾草香。我和同學(xué)們一起參加學(xué)校組織的包粽子活動(dòng)。教室里擺滿各種食材,糯米、紅棗、豆沙、肉餡應(yīng)有盡有。老師教我們?nèi)绾伟兆?,先將糯米浸泡在水中,然后取出一片粽葉,折成漏斗狀,放入適量的糯米和餡料,最后將粽葉包裹好,用線繩綁緊。我跟著老師的步驟,小心翼翼地包著粽子。突然,我發(fā)覺(jué)我的手指被粽葉劃破,鮮血立刻涌出來(lái)。我疼得忍不住吸吸鼻子,沒(méi)想到一個(gè)小小的粽子,竟然讓我受傷。我揉揉疼痛的手指,繼續(xù)包粽子。這時(shí),我注意到旁邊的小明,他包的粽子又大又漂亮,而我包的粽子卻歪歪扭扭的。我有些沮喪,覺(jué)得自己不如小明。就在這時(shí),老師走過(guò)來(lái),微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,包粽子不比賽,重要的享受過(guò)程?!蔽衣?tīng)老師的話,心情稍微好些。包完粽子后,我們開(kāi)始煮粽子。教室里彌漫著糯米和艾草的香氣,讓人忍不住垂涎欲滴。突然,一陣香味鉆進(jìn)我的鼻尖,我忍不住深深地吸一口,感覺(jué)整個(gè)人都放松下來(lái)。煮粽子的時(shí)候,我們圍坐在教室里,聊著天,笑著。突然,一個(gè)同學(xué)提議:“我們來(lái)比賽吃粽子吧!”大家紛紛響應(yīng),氣氛變得更加熱烈。比賽開(kāi)始,大家爭(zhēng)相吃粽子,有的吃得滿嘴流油,有的吃得滿頭大汗。我也不甘示弱,一口氣吃三個(gè)粽子,感覺(jué)自己的肚子都要撐破。比賽結(jié)束后,我們互相分享著吃粽子的感受。突然,我聽(tīng)到一個(gè)小女孩說(shuō):“媽媽說(shuō),吃粽子為紀(jì)念屈原,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活?!蔽衣?tīng)這句話,心里突然涌起一股暖流。那一刻,我明白,端午節(jié)不僅僅一個(gè)節(jié)日,更一種傳承。它我們懂得珍惜,懂得感恩。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、友愛(ài),也學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。關(guān)于端午節(jié)小學(xué)的作文第(2)篇端午節(jié)我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,具有深厚的歷史文化底蘊(yùn)。這個(gè)節(jié)日有著獨(dú)特的習(xí)俗和豐富的文化內(nèi)涵,如賽龍舟、吃粽子、掛艾葉等。今年的端午節(jié),我參加學(xué)校組織的慶?;顒?dòng),深刻體會(huì)到端午節(jié)的魅力。那天,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們身著節(jié)日盛裝,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。活動(dòng)在老師的帶領(lǐng)下有序進(jìn)行。我們舉行升旗儀式,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重。隨后,我們觀看關(guān)于端午節(jié)的短片,知曉屈原的故事,感受到端午節(jié)深厚的文化底蘊(yùn)。最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)賽龍舟比賽。同學(xué)們分成兩隊(duì),劃著龍舟在水上奮力拼搏。鼓聲、歡呼聲此起彼伏,場(chǎng)面十分壯觀。在比賽中,同學(xué)們充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,共同為勝利而努力。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,我們隊(duì)最終取得勝利,同學(xué)們歡呼雀躍,沉浸在喜悅之中。這次端午節(jié)活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到,端午節(jié)我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,我們要珍惜并傳承這一傳統(tǒng)。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),將來(lái)為弘揚(yáng)民族文化貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)我也呼吁大家共同關(guān)注和保護(hù)我國(guó)的傳統(tǒng)文化,讓端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日煥發(fā)出新的光彩。關(guān)于端午節(jié)小學(xué)的作文第(3)篇端午節(jié),這個(gè)承載著中華民族深厚文化底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日,每年都會(huì)如期而至。它不僅一種節(jié)日的慶祝,更一種文化的傳承。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我深刻體會(huì)到家鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情,也感受到中華民族的團(tuán)結(jié)與和諧。記得那一年,端午節(jié)前夕,我和家人一起包粽子。粽葉的清香、糯米和紅棗的甘甜,交織在一起,彌漫在整個(gè)廚房。奶奶坐在桌前,手法熟練地折粽葉、填糯米、綁繩子,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)翠綠的粽子就呈現(xiàn)在我們面前??粗棠虒W⒌纳袂?,我仿佛看到她年輕時(shí)的影子,感受到她對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。端午節(jié)當(dāng)天,我們?nèi)乙黄鹑ズ舆呌^看賽龍舟。鼓聲激昂,號(hào)角嘹亮,參賽的隊(duì)伍你追我趕,場(chǎng)面十分壯觀。岸邊的觀眾歡聲笑語(yǔ),氣氛熱烈。我看著那一條條龍舟在水中破浪前行,心中不禁為參賽者們的勇氣和毅力點(diǎn)贊。端午節(jié)還有一項(xiàng)重要的習(xí)俗——掛艾草。家鄉(xiāng)的人們相信,艾草具有驅(qū)邪避疫的功效。清晨,家家戶戶都會(huì)在門(mén)口掛上艾草,以祈求家人平安健康。我記得小時(shí)候,爺爺總會(huì)帶著我去山上采摘艾草,那綠色的艾草散發(fā)著淡淡的清香,讓人心情愉悅。端午節(jié),這個(gè)充滿魅力的節(jié)日,讓我感受到家鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情,也讓我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。在這個(gè)節(jié)日里,我看到中華民族的團(tuán)結(jié)與和諧,看到傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。我相信,只要我們每個(gè)人都積極傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,我們的國(guó)家一定會(huì)更加繁榮昌盛。關(guān)于端午節(jié)小學(xué)的作文第(4)篇清晨,空氣中彌漫著淡淡的艾草香,母親早早地起床,忙碌著準(zhǔn)備端午節(jié)的各種食材。她告訴我,端午節(jié)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。我跟隨母親,來(lái)到菜市場(chǎng)。攤位上擺滿新鮮的粽子葉和糯米,還有五顏六色的彩線。母親挑選最綠的粽葉,將糯米、紅棗和豆沙等餡料包裹其中,再用彩線緊緊地系住??粗赣H熟練地包粽子,我不禁想起小時(shí)候,母親每年都會(huì)親手為我制作美味的粽子。包完粽子,母親又拿起剪刀,剪出五顏六色的彩紙,教我制作香囊。香囊中裝有艾草、雄黃等具有驅(qū)邪避疫功效的草藥,母親說(shuō),佩戴香囊可以保佑我們平安健康。我按照母親的指導(dǎo),小心翼翼地將彩紙折疊、縫合,一個(gè)漂亮的香囊就完成。端午節(jié)當(dāng)天,母親將粽子、香囊和艾草掛在門(mén)口,迎接端午節(jié)的到來(lái)。我們一家人圍坐在一起,品嘗著美味的粽子,分享著節(jié)日的快樂(lè)。我還記得,小時(shí)候母親會(huì)給我講述關(guān)于屈原的故事,讓我懂得端午節(jié)的重要意義。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大,但每年的端午節(jié),我都會(huì)想起母親為我包粽子、制作香囊的情景。這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,不僅讓我感受到家的溫暖,更讓我明白中華民族的傳統(tǒng)文化。端午節(jié),一個(gè)充滿魅力的節(jié)日,它承載著我們的歷史、文化和信仰。我們傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,共同迎接美好的未來(lái)。關(guān)于端午節(jié)小學(xué)的作文第(5)篇在那片翠綠的粽葉下,藏著的一段悠久的歷史,一種深厚的情感。今天,就讓我?guī)阕哌M(jìn)那充滿儀式感的端午節(jié),感受小學(xué)里的端午風(fēng)情。清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室的每一個(gè)角落,空氣中彌漫著淡淡的艾草香。同學(xué)們穿著整齊的校服,帶著對(duì)節(jié)日的期待,開(kāi)始新的一天。老師走上講臺(tái),用那特有的溫柔聲音,講述端午節(jié)的由來(lái),那一個(gè)關(guān)于愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的故事。午后的陽(yáng)光懶洋洋地灑在操場(chǎng)上,我們排著整齊的隊(duì)伍,等待著包粽子的環(huán)節(jié)。同學(xué)們興奮地圍坐在桌子旁,看著老師熟練地折粽葉、裝糯米、放紅棗,然后緊緊地包裹起來(lái)。我們紛紛效仿,雖然手法笨拙,但那份認(rèn)真和投入,卻讓人感到無(wú)比溫馨。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子就出現(xiàn)在我們的面前。有三角形的,有長(zhǎng)方形的,還有像小船一樣的。老師夸獎(jiǎng)我們:“你們包的粽子雖然外形各異,但都充滿愛(ài)心和心意。”那一刻,我們的心里充滿自豪。包完粽子,我們舉行賽龍舟比賽。雖然我們沒(méi)有真正的龍舟,但同學(xué)們的熱情卻絲毫不減。我們分成兩隊(duì),在操場(chǎng)上劃著“龍舟”,一邊唱著端午童謠,一邊用力地劃著。雖然我們并沒(méi)有贏得比賽,但那份團(tuán)結(jié)和快樂(lè),卻我們難以忘懷。夜幕降臨,我們帶著自己親手包的粽子回家。媽媽把粽子煮熟,那香氣彌漫在整個(gè)屋子里。我們一邊品嘗著美味的粽子,一邊聽(tīng)著關(guān)于屈原的故事,仿佛能感受到他那堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)情懷。端午節(jié),一個(gè)充滿儀式感的節(jié)日,它我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)生活中,找到一份寧?kù)o和感動(dòng)。在這個(gè)節(jié)日里,我們不僅學(xué)會(huì)包粽子,更學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)和感恩。這份來(lái)自傳統(tǒng)文化的熏陶,將伴隨我們一生。關(guān)于端午節(jié)小學(xué)的作文第(6)篇端午節(jié),這一個(gè)承載著深厚文化底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日。在這特殊的日子里,人們用各種方式慶祝,其中最具代表性的莫過(guò)于包粽子、賽龍舟。記得那一年,我和家人一起過(guò)端午節(jié)。清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗簾,灑在溫馨的小屋里。媽媽早早起床,開(kāi)始準(zhǔn)備包粽子的材料。粽葉、糯米、紅棗、肉每一種食材都經(jīng)過(guò)精心挑選。我看著媽媽熟練地折葉、填米、壓實(shí)、系繩,心中滿敬意。包粽子的過(guò)程雖然繁瑣,但樂(lè)趣無(wú)窮。我和妹妹也躍躍欲試,在媽媽的指導(dǎo)下,我們小心翼翼地模仿著她的動(dòng)作。雖然我們的粽子形狀各異,但每一個(gè)都充滿我們對(duì)端午節(jié)的祝福。當(dāng)香氣四溢的粽子出鍋時(shí),我們一家人圍坐在餐桌旁,品嘗著這份勞動(dòng)的成果。媽媽夾起一個(gè)粽子遞給我,笑著說(shuō):“端午節(jié)吃粽子,寓意著平安、幸福?!蔽移穱L著粽子,感受到濃濃的親情。下午,我們一家來(lái)到河邊,觀看賽龍舟比賽。鑼鼓聲、歡呼聲此起彼伏,場(chǎng)面熱鬧非凡。賽手們劃槳如飛,奮力向前,他們的精神讓人感動(dòng)。龍舟上的選手們齊心協(xié)力,仿佛一條巨龍?jiān)谒写┧?,給觀眾帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。端午節(jié),不僅一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,更一種文化的傳承。在這個(gè)節(jié)日里,我們感受到親情的溫暖,體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。我們攜手共度這個(gè)美好的節(jié)日,傳承中華民族的優(yōu)秀文化。關(guān)于端午節(jié)小學(xué)的作文第(7)篇“五月五,端午,門(mén)插艾,香滿堂。”這句古老的諺語(yǔ),道出端午節(jié)的獨(dú)特魅力。端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)、龍舟節(jié),我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。這一天,人們會(huì)舉行各種慶祝活動(dòng),如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等,以此來(lái)紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。屈原,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人、政治家,他才華橫溢,卻因直言進(jìn)諫而被貶。在流放期間,他寫(xiě)下許多憂國(guó)憂民的詩(shī)歌,其中《離騷》最為著名。公元前278年,楚國(guó)被秦國(guó)所滅,屈原在絕望中投汨羅江自盡,以身殉國(guó)。為紀(jì)念屈原,人們便將每年的五月初五定為端午節(jié)。端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗,源于人們對(duì)屈原的懷念。相傳,屈原投江自盡后,當(dāng)?shù)匕傩諡椴蛔岕~(yú)蝦傷害屈原的身體,紛紛劃船去江中打撈。后來(lái),這一習(xí)俗逐漸演變成賽龍舟。據(jù)《史記》記載,楚人“于乎想與共濟(jì),因作舟節(jié)以相救?!笨梢?jiàn),賽龍舟的起源與屈原有著密切的關(guān)系。端午節(jié)吃粽子也一項(xiàng)重要的習(xí)俗。粽子,又稱角黍,用竹葉或葦葉包裹糯米和各種餡料制成的一種食品。相傳,粽子最初為防止魚(yú)蝦侵害屈原的身體而制作的。后來(lái),粽子逐漸演變成端午節(jié)的傳統(tǒng)食品。據(jù)《荊楚歲時(shí)記》記載:“五月五日,以菰葉裹黍米,以槲葉塞其上,縫合,煮之,為角黍?!笨梢?jiàn),粽子的起源也與屈原有關(guān)。端午節(jié)掛艾草的習(xí)俗,則源于人們對(duì)艾草的信仰。艾草,又稱艾蒿,一種具有濃郁香氣的草本植物。古人認(rèn)為,艾草具有驅(qū)邪避疫的作用,因此在端午節(jié)這一天,人們會(huì)在門(mén)上掛艾草,以祈求平安健康。端午節(jié),中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。作為青少年,我們要傳承和弘揚(yáng)這一優(yōu)秀的傳統(tǒng)節(jié)日,知曉其背后的歷史故事,增強(qiáng)民族自豪感。我們?cè)诙宋绻?jié)這一天,賽龍舟、吃粽子、掛艾草,共同感受中華民族的傳統(tǒng)文化魅力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!關(guān)于端午節(jié)小學(xué)的作文第(8)篇端午節(jié)那天,我和媽媽一起包粽子。媽媽先把糯米泡軟,然后抓一把糯米,放在粽葉中間,再放一些紅棗、豆沙,最后把粽葉折好,用線綁緊。看著媽媽熟練的手法,我也躍躍欲試。我學(xué)著媽媽的樣子,小心翼翼地折粽葉,但總折不好。媽媽笑著說(shuō):“別著急,慢慢來(lái)。”我一邊聽(tīng)著媽媽的指導(dǎo),一邊努力地包著。終于,我的第一個(gè)粽子完成,雖然形狀有點(diǎn)歪歪扭扭,但媽媽還表?yè)P(yáng)我。包完粽子,我們一家人圍坐在一起,吃著香噴噴的粽子,談?wù)撝宋绻?jié)的故事。我聽(tīng)媽媽說(shuō),端午節(jié)為紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。我還知道,端午節(jié)有賽龍舟、掛艾草、佩香囊等習(xí)俗。吃完粽子,我和爸爸一起到河邊看龍舟比賽。水上的龍舟像一條條飛龍,船上的鼓聲震耳欲聾,岸上的觀眾歡聲笑語(yǔ)??粗@熱鬧的場(chǎng)景,我仿佛看到古代的壯士們英勇拼搏的場(chǎng)景。端午節(jié),讓我感受到濃濃的親情和傳統(tǒng)文化的魅力。我愛(ài)這個(gè)節(jié)日,更愛(ài)我們的祖國(guó)!關(guān)于端午節(jié)小學(xué)的作文第(9)篇端午節(jié),我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,也我國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。這一天,家家戶戶都會(huì)舉行各種慶祝活動(dòng),傳承著中華民族的優(yōu)秀文化。清晨,人們會(huì)早早起床,準(zhǔn)備粽子和艾草。粽子的清香,艾草的芬芳,彌漫在空氣中,讓人感受到濃濃的節(jié)日氛圍。粽子,端午節(jié)最具特色的食品,它寓意著五谷豐登,生活美滿。艾草,則有著驅(qū)邪避疫的作用,端午節(jié)不可或缺的元素。中午,人們會(huì)舉行賽龍舟比賽。龍舟在江面上飛馳,鼓聲震天,觀眾們熱情高漲。賽龍舟,端午節(jié)最具特色的民俗活動(dòng)之一,它象征著團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇往直前。傍晚,人們會(huì)舉行祭祀活動(dòng),緬懷先祖。祭祀,端午節(jié)的重要習(xí)俗,它表達(dá)人們對(duì)祖先的敬意和懷念。端午節(jié),不僅一個(gè)節(jié)日,更一種文化,一種傳承。它我們感受到中華民族的悠久歷史和豐富文化,也我們更加珍惜和傳承這份寶貴的文化遺產(chǎn)。在這個(gè)特殊的日子里,我們共同感受端午節(jié)的魅力,傳承中華民族的優(yōu)秀文化,讓這份美好的傳統(tǒng)代代相傳。關(guān)于端午節(jié)小學(xué)的作文第(10)篇在我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中,端午節(jié)有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。這一天,孩子們總會(huì)滿懷期待地迎接這一天的到來(lái)。而我,也不例外。清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙,灑在我的臉上,仿佛在提醒我:端午節(jié)到!我迫不及待地起床,穿上媽媽準(zhǔn)備的新衣服,心情愉悅。早餐桌上,媽媽早已準(zhǔn)備好粽子、雞蛋、茶葉蛋等美食。粽子端午節(jié)的標(biāo)志性食品,有甜有咸,口味多樣。我迫不及待地拿起一個(gè),輕輕剝開(kāi)粽葉,香氣撲鼻。咬一口,甜而不膩,糯米和紅棗的完美結(jié)合,讓人回味無(wú)窮。吃完早餐,我和同學(xué)們一起來(lái)到學(xué)校,參加學(xué)校組織的端午節(jié)慶祝活動(dòng)。老師們精心準(zhǔn)備各種節(jié)目,有賽龍舟、包粽子、做香囊等。我們跟著老師的步伐,學(xué)做香囊,五彩斑斕的絲線在手中穿梭,仿佛在編織著端午節(jié)的美好愿望。下午,我們班級(jí)還舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽。同學(xué)們踴躍參加,搶答問(wèn)題,場(chǎng)面熱鬧非凡。在競(jìng)賽中,我們不僅知曉端午節(jié)的由來(lái),還學(xué)習(xí)屈原的故事,感受到傳統(tǒng)文化的魅力。傍晚,夕陽(yáng)的落下,一天的慶祝活動(dòng)接近尾聲。我?guī)е鴿M滿的收獲和喜悅回到家。晚上,和家人一起看賽龍舟比賽,歡聲笑語(yǔ)回蕩在屋子里。端午節(jié),這個(gè)承載著中華民族傳統(tǒng)文化的節(jié)日,讓我感受到濃濃的親情和友情。這一天,我收獲快樂(lè),也收獲知識(shí)。愿端午節(jié)的文化得以傳承,愿我們的國(guó)家繁榮昌盛!關(guān)于端午節(jié)小學(xué)的作文第(11)篇端午節(jié)那天,太陽(yáng)剛剛升起,我就和媽媽一起去趕集。市場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。我看到有賣粽子的,賣艾草的,還有賣五彩線的,各種小攤販擺滿街道。我和媽媽走到賣粽子的小攤前,老板位和藹可親的老爺爺。我挑一個(gè)大大的紅棗粽,媽媽買幾個(gè)豆沙粽?;丶液螅瑡寢屇贸霭?,用剪刀剪成一段段,然后編成艾草環(huán),掛在我們家的大門(mén)上。說(shuō)這樣可以驅(qū)邪避災(zāi)。中午,我們?nèi)覈谝黄?,品嘗著各種口味的粽子,聊著家常。爺爺說(shuō),端午節(jié)我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要好好傳承這種文化。我想,這個(gè)節(jié)日真有意思,不僅有好吃的粽子,還有豐富多彩的活動(dòng),讓人感到無(wú)比親切。關(guān)于端午節(jié)小學(xué)的作文第(12)篇端午節(jié)小學(xué),那可我最懷念的時(shí)光啊。記得那時(shí)候,學(xué)校里掛滿五彩的粽子,教室里彌漫著艾草的清香。老師會(huì)給我們講屈原的故事,我們聽(tīng)得津津有味。最開(kāi)心的包粽子。那時(shí)候,老師會(huì)帶著我們,一起把糯米、紅棗、肉餡包進(jìn)綠色的粽葉里。看著一個(gè)個(gè)鼓鼓的粽子,心里別提有多開(kāi)心。包好的粽子,老師還會(huì)我們帶回家給爸爸媽媽嘗嘗。端午節(jié)那天,媽媽會(huì)煮一大鍋粽子,全家人圍在一起吃。那時(shí)候,看著媽媽忙碌的身影,聽(tīng)著鍋里咕嘟咕嘟的聲音,心里暖暖的。吃著香噴噴的粽子,感受著家人的關(guān)愛(ài),真幸福極。如今已經(jīng)長(zhǎng)大,過(guò)端午節(jié)的感覺(jué)也變。但每當(dāng)想起小學(xué)時(shí)的端午節(jié),那些美好的回憶就會(huì)像電影一樣在腦海中播放。端午節(jié),讓我感受到家的溫暖,感受到傳統(tǒng)文化的魅力。這段美好的時(shí)光,永遠(yuǎn)珍藏在我心中。關(guān)于端午節(jié)小學(xué)的作文第(13)篇同學(xué)們,你們知道嗎?端午節(jié)我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日,每年農(nóng)歷五月初五就它。今天,我就給大家講講我們學(xué)校過(guò)端午節(jié)的趣事。那天,學(xué)校舉行盛大的慶?;顒?dòng)。早上,老師們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,布置彩旗和粽子。我們一走進(jìn)校園,就

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