第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE心意700字小學(xué)六年級(jí)作文14篇心意700字小學(xué)六年級(jí)作文篇1那一個(gè)普通的下午，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室的每一個(gè)角落，暖洋洋的。我坐在教室的最后一排，無(wú)聊地望著窗外的樹葉，心里想著下午的放學(xué)后，該去哪里玩?！岸×懔恪钡纳险n鈴聲響起，同學(xué)們紛紛回到座位上，開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)課。我抬頭看著講臺(tái)上的老師，心里卻在想著自己的心事。這時(shí)，突然，我的同桌小麗把一張小紙條遞給我，上面寫著：“心意，下午放學(xué)后，學(xué)校門口等你?！笨吹竭@行字，我愣住，沒(méi)想到小麗會(huì)給我這樣的驚喜。我看著她，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，然后繼續(xù)聽(tīng)課。放學(xué)后，我急匆匆地趕到學(xué)校門口，卻看到小麗已經(jīng)站在那里，手里拿著一束鮮花。看到我過(guò)來(lái)，她笑著把花遞給我，說(shuō)：“心意，這我送給你的，希望你喜歡。”我接過(guò)花，頓時(shí)覺(jué)得一股清香鉆進(jìn)鼻尖，那百合花的香氣。我仔細(xì)端詳著這束花，心里涌起一股暖意。沒(méi)想到，小麗會(huì)這么細(xì)心，知道我喜歡百合花?！靶囊猓憬裉旆艑W(xué)后有什么安排嗎？”小麗問(wèn)我。“哦，我打算去圖書館看看書。”我回答道。“那好吧，我先回家。記得好好看書哦！”小麗說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我看著她遠(yuǎn)去的背影，心里卻有些不舍。我捧著花，走進(jìn)圖書館，找一個(gè)安靜的角落坐下。我翻開(kāi)一本書，開(kāi)始認(rèn)真地閱讀。這時(shí)，我突然感覺(jué)到一股溫?zé)釓氖种競(jìng)鞅槿?，那百合花的溫度。我抬頭看著手中的花，心里涌起一股感動(dòng)。那一刻，我明白，原來(lái)，人與人之間的感情，有時(shí)候就那么簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑，一句話，一朵花，就能讓人感到溫暖。而這份溫暖，將會(huì)成為我心中最珍貴的記憶。心意700字小學(xué)六年級(jí)作文篇2在我心中，心意如同陽(yáng)光，溫暖而珍貴。它可以父母的一聲叮嚀，可以朋友的一個(gè)擁抱，亦或老師的一句鼓勵(lì)。今天，我想和大家談?wù)勥@個(gè)讓我深受感觸的話題——心意。記得那一個(gè)寒冷的冬日，我因?yàn)樯≡诩倚菹ⅰＤ翘?，天空灰蒙蒙的，仿佛也在為我的身體狀況擔(dān)憂。突然，媽媽從外面回來(lái)，手里捧著一個(gè)熱氣騰騰的保溫杯。我疑惑地看著她，她微笑著說(shuō)：“這你最愛(ài)喝的雞湯，快喝吧?！蹦且豢?，我感受到媽媽對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)和心意。這件事讓我想起另一個(gè)例子。我的好朋友小麗，她成績(jī)優(yōu)異，性格開(kāi)朗。有一次，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而心情低落。那天放學(xué)后，小麗走到我身邊，輕輕地說(shuō)：“別灰心，我們一起加油，你一定會(huì)進(jìn)步的?！彼脑捜缤?yáng)光照進(jìn)我的心房，讓我重新振作起來(lái)。原來(lái)，心意可以這樣簡(jiǎn)單，卻又如此溫暖。在我們身邊，還有許多充滿心意的瞬間。比如，老師在我們犯錯(cuò)時(shí)給予的寬容和理解；同學(xué)在我們遇到困難時(shí)伸出援手；陌生人給我們的一句關(guān)心和鼓勵(lì)這些心意，匯聚成我們生活中最美好的回憶。但在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，人們似乎越來(lái)越忽略心意的重要性。我們常常為追求物質(zhì)上的滿足，而忽略人與人之間的情感交流。在我看來(lái)，這一種本末倒置的行為。我們應(yīng)當(dāng)珍惜身邊的每一個(gè)心意，讓生活充滿陽(yáng)光和溫暖。那么，如何讓心意在我們的生活中發(fā)揮更大的作用呢？我們要學(xué)會(huì)用心去感受生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用心去關(guān)愛(ài)身邊的人。我們要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的心意，讓身邊的人感受到我們的關(guān)愛(ài)。我們要學(xué)會(huì)珍惜那些給予我們心意的人，讓他們知道，他們的心意對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多么重要。心意我們生活中最美好的禮物。我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)傳遞，讓生活充滿愛(ài)與溫暖。心意700字小學(xué)六年級(jí)作文篇3在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我跟隨父母來(lái)到一家動(dòng)物園。動(dòng)物園里，各種各樣的動(dòng)物吸引我的目光，但最讓我印象深刻的，卻那只孤獨(dú)的大象。它被關(guān)在一個(gè)狹小的籠子里，四周高高的鐵柵欄，仿佛與世隔絕。大象的眼神里透露出一絲憂郁和迷茫，它不停地用鼻子摩擦著柵欄，似乎在試圖尋找一種逃離的方式?？吹竭@一幕，我心中不禁涌起一股同情之情。我想，這只大象曾經(jīng)生活在廣闊的非洲草原上，自由自在地奔跑。如今，它卻被囚禁在這個(gè)小小的鐵籠里，失去自由，失去快樂(lè)。這讓我想起人類對(duì)待動(dòng)物的一些殘忍行為。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類對(duì)動(dòng)物的掠奪和破壞越來(lái)越嚴(yán)重。許多野生動(dòng)物瀕臨滅絕，生態(tài)環(huán)境日益惡化。人類為滿足自己的需求，不惜將動(dòng)物逼入絕境。這種現(xiàn)象我們不得不反思：我們真的有權(quán)利隨意支配動(dòng)物的生命嗎？在我國(guó)，也有許多動(dòng)物因?yàn)槿祟惖呢澙范馐芸嚯y。例如為追求所謂的“美味”，一些不法分子大肆捕殺野生動(dòng)物，使得許多珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。更有甚者，為滿足某些人的虛榮心，竟然將動(dòng)物當(dāng)作裝飾品，將它們關(guān)在狹小的籠子里，讓它們生活在痛苦和孤獨(dú)中。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，動(dòng)物人類的朋友，它們與人類一樣，都擁有生存的權(quán)利。我們應(yīng)該尊重生命，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。這樣，我們才能構(gòu)建一個(gè)和諧、美好的世界。作為一名小學(xué)生，我雖然無(wú)法改變整個(gè)世界，但我可以從自己做起。我要從身邊的小事做起，比如不買野生動(dòng)物制品，不參與任何傷害動(dòng)物的活動(dòng)。我要向身邊的人宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要性，讓更多的人加入到保護(hù)動(dòng)物的行列中來(lái)。我相信，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，就一定能夠保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)我們的家園。我們一起為這個(gè)美好的目標(biāo)努力吧！心意700字小學(xué)六年級(jí)作文篇4在人生的道路上，我們總會(huì)遇到各種各樣的人和事。有時(shí)候，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一份禮物，都能讓人感受到無(wú)盡的溫暖。這些看似微不足道的小事，其實(shí)都蘊(yùn)含著深深的心意。記得那一個(gè)寒冷的冬日，我獨(dú)自一人走在回家的路上。天空飄著雪花，寒風(fēng)呼嘯，我凍得瑟瑟發(fā)抖。突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，她手里拿著一件厚厚的羽絨服，微笑著遞給我：“小朋友，穿上這個(gè)，別凍著。”我看著她，驚訝地發(fā)覺(jué)，她一位陌生的阿姨。那一刻，我感受到她無(wú)私的關(guān)愛(ài)，那溫暖的心意讓我銘記在心。還有一次，我在學(xué)校里遇到困難，感到十分沮喪。這時(shí)，我的好朋友小明走到我身邊，輕輕地拍拍我的肩膀，說(shuō)：“別擔(dān)心，我們一起努力，一定能克服困難?！蹦且豢?，我感受到朋友間的真摯友誼，那鼓勵(lì)的心意讓我重新振作起來(lái)。生活中，心意無(wú)處不在。有時(shí)候，它隱藏在父母的叮嚀里，有時(shí)候，它體現(xiàn)在老師的關(guān)懷中，有時(shí)候，它來(lái)自于同學(xué)的關(guān)心。這些心意，雖然微小，卻溫暖我們的心靈。有一次，我在課堂上犯一個(gè)錯(cuò)誤，心情十分低落。這時(shí)，老師走到我身邊，微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你盡力，下次注意就可以?！蹦且豢?，我感受到老師的寬容與鼓勵(lì)，那肯定的心意讓我重新找回自信。在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)一座孤島。我們都在彼此的生命中留下深刻的印記。這些印記，就心意。它我們感受到生活的美好，我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，我們變得更加溫暖。我們珍惜這些心意，讓它們成為我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈，照亮我們前行的道路。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)傳遞心意，讓更多的人感受到溫暖。因?yàn)椋囊?，讓世界變得更加美好。心?00字小學(xué)六年級(jí)作文篇5在這個(gè)世界上，有許多東西可以用金錢買到，但有一種東西，卻用多少錢也買不到的，那就——心意。心意，一種情感，一種態(tài)度，更一種責(zé)任。它可以父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，可以朋友之間的信任，也可以陌生人之間的善意。我記得有一次，我在學(xué)校不小心把鉛筆盒弄丟。那里面裝著我的所有文具，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那非常重要的。我焦急地四處尋找，但始終沒(méi)有找到。這時(shí)，我的好朋友小明看到我焦急的樣子，主動(dòng)問(wèn)我：“怎么？不找不到鉛筆盒？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。小明沒(méi)有再問(wèn)，而拿起自己的鉛筆盒，對(duì)我說(shuō)：“你先拿我的用吧，等你的找到后再還我?！蔽腋屑さ乜粗?，心里暖洋洋的。那一刻，我深深地感受到朋友之間的情誼，那一種無(wú)法用金錢衡量的心意。心意，也可以陌生人之間的善意。有一次，我在回家的路上，突然下起大雨。我趕緊躲進(jìn)一個(gè)小商店，但店里的座位已經(jīng)滿。我看到一位老奶奶站在門口，被雨水淋得濕透。我心生憐憫，便對(duì)老板說(shuō)：“老板，可以讓那位老奶奶進(jìn)來(lái)避雨嗎？”老板看看我，又看看老奶奶，然后微笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以。”老奶奶感激地看著我，我則默默地為她撐起一把雨傘。那一刻，我感受到人與人之間的關(guān)愛(ài)，那一種無(wú)法用金錢衡量的心意。心意，還可以父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。我的父母對(duì)我非常疼愛(ài)，他們總無(wú)微不至地關(guān)心我。有一次，我生病，父母整夜守在我床前，給我喂藥、量體溫。我感動(dòng)得熱淚盈眶，我知道，那一種無(wú)法用金錢衡量的心意。在這個(gè)物質(zhì)日益豐富的時(shí)代，我們不應(yīng)該只追求物質(zhì)的享受，更應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜那些用金錢買不到的心意。我們用心去感受生活，用心去關(guān)愛(ài)他人，用心去回報(bào)父母，讓心意成為我們生活中最寶貴的財(cái)富。心意700字小學(xué)六年級(jí)作文篇6心意，這看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含著深厚的情感與意義。在人生的道路上，我們都在尋找著那份純粹而真摯的心意，它或許親情、友情，亦或師生情，它給予我們力量，我們勇敢前行。曾幾何時(shí)，我們被父母的愛(ài)意包圍著。那一個(gè)寒冷的冬天，我生病，高燒不退。媽媽守在我床前，一遍遍為我擦汗，喂藥。那個(gè)夜晚，我仿佛感受到媽媽的心意，那母愛(ài)的溫暖，生命中最珍貴的寶藏。從那時(shí)起，我知道，心意不僅僅言語(yǔ)的表達(dá)，更一種行動(dòng)的詮釋。在學(xué)校，我們與老師之間也有著深厚的情意。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不理想而心情沮喪。老師走到我身邊，輕輕拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“別灰心，我相信你?！蹦且豢蹋腋惺艿嚼蠋煹年P(guān)心和鼓勵(lì)，那一份師生之間無(wú)私的心意。這份心意，讓我在困境中看到希望，讓我重新振作起來(lái)。而友情，更人生中不可或缺的一部分。那一個(gè)夏日的午后，我和好友一起在公園里玩耍。我們相互追逐，嬉笑打鬧，那一刻，我感受到友情的真摯。友情一種默契，一種信任，更一種心意。這份心意，我們?cè)陲L(fēng)雨中相互扶持，共度難關(guān)。在人生的道路上，我們還會(huì)遇到許多美好的人和事，他們給予我們關(guān)愛(ài)、幫助和鼓勵(lì)，我們感受到心意。心意，一種力量，一種信念，它我們?cè)诶щy面前不屈不撓，勇往直前。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)因?yàn)榉N種原因，忽略那些美好的心意。有時(shí)候，我們過(guò)于追求物質(zhì)的享受，而忽略心靈的滋養(yǎng)；有時(shí)候，我們過(guò)于在意別人的看法，而忘記真誠(chéng)的付出。其實(shí)，只要我們用心去感受，用心去體會(huì)，那些美好的心意就會(huì)像陽(yáng)光一樣照耀在我們的心田。我們珍惜身邊的每一份心意，用心去傳遞，用心去呵護(hù)。因?yàn)?，在這漫長(zhǎng)的人生旅程中，心意才我們最寶貴的財(cái)富。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)付出，我們的人生才會(huì)更加美好。心意700字小學(xué)六年級(jí)作文篇7“千里送鵝毛，禮輕情意重?！边@句話道出心意比物質(zhì)更重要的道理。在這個(gè)世界上，有很多美好的東西，但最珍貴的往往那些無(wú)形的、發(fā)自內(nèi)心的情感。記得有一次，我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森在留學(xué)美國(guó)期間，為回到祖國(guó)，冒著生命危險(xiǎn)，克服重重困難，最終成功回到祖國(guó)的懷抱。他放棄在美國(guó)優(yōu)越的生活條件，毅然決然地選擇回到祖國(guó)，為祖國(guó)的科技事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。錢學(xué)森的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，正對(duì)心意的最好詮釋。還有一位令人敬佩的人物，那就我國(guó)著名教育家陶行知。他一生致力于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，用自己的愛(ài)心和智慧，為無(wú)數(shù)孩子點(diǎn)亮人生的希望之光。陶行知曾說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@句話表達(dá)他對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)學(xué)生的深情厚誼。在生活中，我們也可以看到許多關(guān)于心意的例子。比如，一位同學(xué)在生日時(shí)收到一份特別的禮物——一本自己親手制作的相冊(cè)，里面記錄他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。這份禮物雖然價(jià)值不高，但卻充滿同學(xué)之間的友誼和關(guān)懷，讓人倍感溫馨。青少年時(shí)期，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜這份心意。在學(xué)習(xí)中，我們要用心去對(duì)待每一門課程，用心去理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；在生活中，我們要用心去關(guān)愛(ài)身邊的人，用心去感受生活的美好。正如古人所說(shuō)：“心善則言善，言善則行善。”擁有一顆善良的心，我們才能在這個(gè)世界上留下美好的足跡。心意最珍貴的財(cái)富。我們學(xué)會(huì)用心去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用心去關(guān)愛(ài)身邊的人，用心去追求自己的夢(mèng)想。相信在未來(lái)的日子里，我們都能成為那個(gè)充滿愛(ài)心、傳遞正能量的人。心意700字小學(xué)六年級(jí)作文篇8記得有一次，我生病，肚子疼得厲害。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，馬上帶我去醫(yī)院。醫(yī)生給我開(kāi)藥，媽媽一直陪在我身邊，喂我喝水，給我講故事。那一刻，我感受到媽媽的心意，溫暖又甜蜜。還有一次，我考試沒(méi)考好，心情很沮喪。爸爸沒(méi)有責(zé)怪我，而耐心地幫我分析錯(cuò)題，鼓勵(lì)我加油。他告訴我，失敗并不可怕，重要的要勇敢面對(duì)。爸爸的話像一縷陽(yáng)光，照亮我心中的陰霾，讓我重新振作起來(lái)。在學(xué)校里，老師也給我很多心意。有一次，我在課堂上走神，被老師發(fā)覺(jué)。老師沒(méi)有批評(píng)我，而用溫柔的眼神提醒我。課后，她還找我談心，告訴我學(xué)習(xí)的重要性。老師的關(guān)心讓我倍感溫暖，也讓我更加努力地學(xué)習(xí)。心意，有時(shí)候就在我們身邊，不經(jīng)意間溫暖我們的心。比如，好朋友在我生日時(shí)送我一份小禮物，同學(xué)在我難過(guò)時(shí)安慰我，老師在我困惑時(shí)給我指導(dǎo)。這些心意，都我們生活中最珍貴的財(cái)富。我想，心意就那些無(wú)形的關(guān)愛(ài)，它們不需要華麗的語(yǔ)言，也不需要昂貴的禮物。只要我們用心去感受，用心去傳遞，就能讓生活充滿陽(yáng)光。所以，我們學(xué)會(huì)珍惜身邊的心意，用愛(ài)心去回報(bào)那些關(guān)愛(ài)我們的人。這樣，我們的世界會(huì)更加美好。心意700字小學(xué)六年級(jí)作文篇9親愛(ài)的同學(xué)們，今天我想和大家聊聊一個(gè)特別的話題——心意。記得有一次，我生日那天，媽媽給我準(zhǔn)備一個(gè)大大的蛋糕，上面還寫著我的名字。我開(kāi)心得跳起來(lái)，因?yàn)槲抑?，媽媽用心挑選這個(gè)蛋糕，希望我能開(kāi)心。那天，我還收到一份特別的禮物，我的好朋友小明親手做的手工卡片。雖然卡片上沒(méi)有華麗的字句，但每一個(gè)圖案、每一句話都充滿他對(duì)我的關(guān)心和祝福。那一刻，我感受到友誼的溫暖。心意，有時(shí)候并不需要昂貴的禮物，也不需要華麗的辭藻。它可能一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)溫暖的擁抱，或者一個(gè)真誠(chéng)的微笑。就像我爸爸，他每天早上都會(huì)給我準(zhǔn)備一杯熱牛奶，雖然簡(jiǎn)單，但我知道，那他希望我每天都能元?dú)鉂M滿。有一次，我在學(xué)校里遇到困難，心情很不好。放學(xué)后，我回到家里，看到桌上擺著一封信。信里寫著：“孩子，我知道你現(xiàn)在很難過(guò)，但你要相信，一切都會(huì)好起來(lái)的。爸爸永遠(yuǎn)支持你?！蹦且豢蹋曳路鸶惺艿桨职值墓膭?lì)和力量，心里暖暖的。同學(xué)們，我們每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二的，我們的心意也。有時(shí)候，我們可能覺(jué)得自己的心意不夠好，不夠特別，但其實(shí)，只要我們用心去感受、去表達(dá)，那份心意就會(huì)變得無(wú)比珍貴。比如，我們可以在生日時(shí)，給朋友寫一封手寫信，表達(dá)我們的祝福；我們可以在寒冷的冬天，給老師送上一杯熱茶，表達(dá)我們的感激；我們還可以在朋友遇到困難時(shí)，給予他們鼓勵(lì)和支持。記住，心意最美的語(yǔ)言，它不需要華麗的辭藻，只需要我們真誠(chéng)的心。我們一起用心去感受、去表達(dá)，讓這個(gè)世界充滿溫暖和愛(ài)。心意700字小學(xué)六年級(jí)作文篇10陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上，映照著一張張燦爛的笑臉。這心意小學(xué)六年級(jí)的教室，一群活潑的孩子在這里度過(guò)他們小學(xué)生活的最后一年。教室里，小明的筆在紙上飛快地舞動(dòng)，他的臉上洋溢著自信的笑容。他知道，今天他要代表班級(jí)參加學(xué)校的演講比賽。他想起老師曾說(shuō)過(guò)：“用心去感受生活，用心去表達(dá)自己，你的聲音就能打動(dòng)人心?！庇?，他用心準(zhǔn)備，用心演講，用他的聲音傳遞著對(duì)生活的熱愛(ài)。坐在小明旁邊的麗麗，她的目光緊緊盯著窗外的操場(chǎng)。那里，同學(xué)們正在舉行一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。麗麗短跑健將，她期待著在比賽中一展風(fēng)采。她知道，全力以赴，才能贏得同學(xué)們的掌聲。教室的另一邊，小剛正在和同桌討論數(shù)學(xué)題。他們互相啟發(fā)，共同進(jìn)步。小剛說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像登山，堅(jiān)持不懈，才能到達(dá)山頂。”他們互相鼓勵(lì)，一起攀登知識(shí)的高峰。下課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走出教室，去享受這美好的時(shí)光。他們有的在操場(chǎng)上奔跑，有的在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，還有的在圖書館里靜靜閱讀。心意小學(xué)六年級(jí)的孩子們，他們用真誠(chéng)的心去感受生活，用熱情的筆去描繪未來(lái)。他們知道，只要用心，生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。而這段美好的時(shí)光，將成為他們?nèi)松凶顚氋F的回憶。心意700字小學(xué)六年級(jí)作文篇11在我小學(xué)六年級(jí)的那個(gè)夏天，陽(yáng)光明媚，綠樹成蔭，一切都顯得那么美好。那時(shí)候，我有一個(gè)特別的夢(mèng)想，那就成為一名作家。這個(gè)夢(mèng)想，就像一顆種子，在我的心中生根發(fā)芽，慢慢成長(zhǎng)。那時(shí)候，我總喜歡在課余時(shí)間，躲進(jìn)教室的一角，拿出自己的小本子，開(kāi)始涂鴉。那些稚嫩的筆跡，記錄我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我喜歡用文字表達(dá)自己的心情，無(wú)論快樂(lè)、悲傷還困惑，都能在紙上找到宣泄的出口。記得有一次，我在本子上寫下一篇關(guān)于友誼的故事。那一個(gè)關(guān)于兩個(gè)好朋友的故事，他們一起度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光，也一起面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。當(dāng)我把這篇故事讀給同學(xué)們聽(tīng)時(shí)，他們都被我的文字所打動(dòng)，仿佛看到那個(gè)美好的世界。從那以后，我更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。我開(kāi)始閱讀更多的書籍，學(xué)習(xí)不同的寫作技巧。我發(fā)覺(jué)，寫作就像一把鑰匙，可以打開(kāi)心靈的窗戶，讓那些美好的瞬間永遠(yuǎn)留存在記憶中。但夢(mèng)想的道路并非一帆風(fēng)順。在寫作的過(guò)程中，我遇到許多困難。有時(shí)候，我會(huì)為一句話而冥思苦想，有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)情節(jié)而感到迷茫。但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)告訴自己，不要放棄，堅(jiān)持下去。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)?；厥走^(guò)去，我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)走過(guò)很長(zhǎng)的路。那些曾經(jīng)的夢(mèng)想，已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。如今，我已經(jīng)成為一名小學(xué)生，我的文字也開(kāi)始出現(xiàn)在各種雜志和報(bào)紙上。每當(dāng)看到自己的作品被別人閱讀，我都會(huì)感到無(wú)比的欣慰。我知道，我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，而且還在繼續(xù)前行。我相信，只要我堅(jiān)持下去，我的文字將會(huì)為更多的人帶來(lái)快樂(lè)和感動(dòng)。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我將繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想，用文字記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信，未來(lái)的某一天，我會(huì)成為一名真正的作家，讓我的文字飛向更遠(yuǎn)的地方。心意700字小學(xué)六年級(jí)作文篇12那天，陽(yáng)光明媚，我?guī)е活w好奇的心，踏進(jìn)老奶奶的家。老奶奶家就像一個(gè)充滿故事的寶庫(kù)，每一件小玩意兒都似乎在訴說(shuō)著過(guò)去的故事。老奶奶坐在搖椅上，臉上洋溢著慈祥的微笑。她那雙布滿老繭的手，輕輕撫摸著我，就像撫摸著她的孩子。我看著她，心里涌起一股暖流?！靶〖一铮銇?lái)看我的寶貝嗎？”老奶奶的聲音像春風(fēng)拂過(guò)，溫暖又親切。我環(huán)顧四周，墻上掛著各種各樣的照片，每一張都記錄著她的青春歲月。我走到一張照片前，那她年輕時(shí)的模樣，美麗動(dòng)人。“這我年輕時(shí)的照片?！崩夏棠痰穆曇粼谖叶呿懫穑澳菚r(shí)候，我年輕，有夢(mèng)想，有希望?！蔽铱粗掌?，仿佛看到那個(gè)時(shí)代的影子。我忍不住問(wèn)：“奶奶，您那時(shí)候的夢(mèng)想什么？”老奶奶笑笑，說(shuō)：“我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就希望我的孩子能過(guò)上好日子。”我聽(tīng)著，心里不禁一陣感動(dòng)。我想，這就老奶奶的心意吧，她用她的一生，詮釋對(duì)家人的愛(ài)。我繼續(xù)在老奶奶家轉(zhuǎn)悠，看到她珍藏的許多東西。每一件東西都承載著她的回憶，她的心意?！靶〖一铮阒绬?？”老奶奶突然說(shuō)，“這些寶貝，都我的心意?！蔽铱粗?，心里充滿疑惑。我的心意什么？我該怎樣去表達(dá)我的心意？老奶奶看著我，似乎看穿我的心思。她輕輕地說(shuō)：“心意，就用你的心去感受，去體會(huì)，去珍惜?！蹦且豢蹋曳路鹈靼资裁?。心意，不僅僅物質(zhì)的東西，更心靈的交流，情感的傳遞。我看著老奶奶，心里充滿感激。她用她的生活，教會(huì)我什么心意。這份心意，我將永遠(yuǎn)珍藏在心底。心意700字小學(xué)六年級(jí)作文篇13心意說(shuō)起“心意”，我腦海里立刻浮現(xiàn)出小時(shí)候的一件小事。那我上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校要舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)班都要出一個(gè)節(jié)目。我們班同學(xué)商量一下，決定表演一個(gè)集體舞蹈。那時(shí)候，我可班里的舞蹈小能手，所以就被選為領(lǐng)舞。為這次表演，我們每天放學(xué)后都留下來(lái)練習(xí)。有一次，我扭傷腳踝，疼得我直咬牙。但我并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑溃@我們的心意，我們對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)和期待。那天，表演開(kāi)始。我忍著疼痛，帶領(lǐng)著同學(xué)們跳起舞蹈。雖然動(dòng)作有些生疏，但我們的眼神里充滿堅(jiān)定和熱情