福州三校聯(lián)盟20172018學(xué)年第一學(xué)期期末聯(lián)考高一生物試卷命題人：長樂高級中學(xué)游秀梅、劉一鳴審核人：連江文筆中學(xué)趙日命題內(nèi)容：必修一第一章至第五章班級姓名座號成績說明：1、本試卷分第、II兩卷，考試時間：90分鐘滿分：100分2Ⅰ卷的答案用B鉛筆填涂到答題卡上Ⅱ卷的答案有黑色簽字筆填寫在答題卡上。第Ⅰ卷（選擇題共0分）一、選擇題（本題包括30小題，每小題2分，每小題只有一個答案符合題意）、下列藻類中屬于原核生物的是().傘藻.衣藻.硅藻.藍(lán)藻、下列有關(guān)生命統(tǒng)的結(jié)構(gòu)次的敘述正的（）．一個池塘里的所有藍(lán)藻構(gòu)成了一個種群．一個池塘里的所有魚類構(gòu)成了一個群落．一個酵母菌既于細(xì)胞層，又屬于個層次．一片草原上的有生物構(gòu)了一個草原態(tài)統(tǒng)顯微鏡觀察到圖所示動物胞下列對視野轉(zhuǎn)換到視野B的說錯誤的（）．裝片應(yīng)向右移動．如不調(diào)節(jié)反光，要保證同的亮度應(yīng)用大的光圈．需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰．換高倍物鏡需轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器、人體肌肉細(xì)胞菠菜葉肉胞共有的糖（）①糖原②淀粉③蔗糖④乳糖⑤核糖⑥葡萄糖．②④．④⑤．⑤⑥．①⑥、下列關(guān)于細(xì)胞化合物的述，正確的（）磷脂屬于脂肪，是細(xì)胞膜的組成成分胃蛋白酶屬于蛋白質(zhì)，是傳遞信息的物質(zhì)糖原屬于多糖，是植物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)A屬于核酸，是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)、人腦中有一種與人的痛覺和學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的物質(zhì)，叫腦啡肽，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示，（高一生物）期末考試卷(共8頁)

1下列敘述正確的是()與腦啡肽合加工輸釋放接相關(guān)的膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)高爾基細(xì)胞膜．組成腦啡肽的氨基酸共有5種．一個腦啡肽完水解所得基酸中共有4個離的羧基．反應(yīng)物合成—腦啡肽后有機物中原子減少了4個、下列有關(guān)生物體內(nèi)水的敘述，錯誤的是（）發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，胞內(nèi)自由水結(jié)水的比例升高細(xì)胞中自由水量降低是胞衰老的特之一水分子的跨膜輸方向是濃度溶液一濃溶液水是細(xì)胞中含量最多的化合物、圖中①～④示某細(xì)胞的分細(xì)胞器，列關(guān)敘述正確的是（）結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞中合成P的唯一場所結(jié)構(gòu)②和④均不具有生物膜結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)③是脂質(zhì)合成和加工的車間此細(xì)胞不可能原核細(xì)胞只能是動物胞、用哺乳動物的細(xì)胞制備胞膜的方法確是().把細(xì)胞放在清水里，漲破細(xì)胞.用針刺破細(xì)胞.用鑷子把細(xì)胞膜剝下來.用石英砂研碎細(xì)胞科學(xué)家對單細(xì)胞藻的幼體嫁接甲的傘柄接到乙的假根上請斷圖中“帽”（）.菊花形帽.傘形帽.兩種帽的中間類型.不可能長出“帽”的形狀（高一生物）期末考試卷(共8頁)

2、下列哪項不發(fā)生質(zhì)壁離的必備條（）細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性不同液泡的有無原生質(zhì)層兩側(cè)的溶液具有濃度差細(xì)胞質(zhì)的多少、在觀察植物胞質(zhì)壁分離復(fù)原的實驗程，細(xì)胞液濃度的化情況是.B...下圖表示物膜的亞顯結(jié)構(gòu)其中a和b為兩種物質(zhì)的運輸式下列生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是不同物種的細(xì)中①、②種類相同，③種類可能不同a可以表示2由細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)黃瓜的花粉落絲瓜花的頭上不能萌，能是①在起作用若圖示為肝細(xì)膜，則b可代表葡萄糖由體搬運進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)、如圖為物質(zhì)入細(xì)胞的四方式的示意，列相關(guān)說法中正的是（）（高一生物）期末考試卷(共8頁)

3影響A方式的因素是濃度差和載體蛋白數(shù)量向細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑，則、D方式受影響最大葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是C方式二氧化碳可以通過B方式進(jìn)出細(xì)胞、下列各項是質(zhì)跨膜運輸生理活動，于動運輸?shù)氖牵ǎ┲舅徇M(jìn)入胃黏膜細(xì)胞二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)小腸腔中的葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞性激素進(jìn)入細(xì)胞、下列關(guān)于酶的敘述，錯誤的是（）.酶的化學(xué)本質(zhì)是A或者白質(zhì).酶降低化學(xué)反應(yīng)的化能.在最適條件下酶的催化率最高.低會破壞酶的空間構(gòu)導(dǎo)致酶失活下列圖中表示有酶化的反應(yīng)曲②示沒有酶催化的應(yīng)曲線E表示酶降低的活化能。下列正確的圖解是（）....、下圖是細(xì)胞中P與P的轉(zhuǎn)化示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是.能量1與能量2的來源和用途均不同.物質(zhì)、Y都是磷酸.酶1與酶2的空間結(jié)構(gòu)不同.P與P的轉(zhuǎn)化不能同時發(fā)生、在劇烈運動時,人體骨骼所需要的能直來源于().肌糖原.脂肪.葡萄糖.P、細(xì)胞呼吸的實質(zhì)是()進(jìn)行P與P的轉(zhuǎn)換分解有機物和釋放能量生物體吸收氧氣和排出二氧化碳進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換用于細(xì)胞各項生命活動（高一生物）期末考試卷(共8頁)

4、酵母菌在代謝中產(chǎn)生2的部位可能是().細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì).線粒體.細(xì)胞液射CH12126

8最先發(fā)現(xiàn)含有66

8的物質(zhì)是下列的哪一種（）．丙酮酸．HO．O．乳酸2222、下列關(guān)于“綠體色素的取和分離”驗敘述，不正確的（）二氧化硅有助于研磨充分用毛細(xì)吸管吸少量濾液畫在距離濾條端c處濾紙條插入層液時應(yīng)注濾液細(xì)線不觸層析液葉綠素a的色素帶最寬，溶解度最高、光合作用過中能在葉綠的類囊體薄上成的能量轉(zhuǎn)換過是（）.光能→穩(wěn)定的化學(xué)能.光能→活躍的化學(xué)能.活躍的化學(xué)能穩(wěn)定的化能.光→活躍的化學(xué)能穩(wěn)定的化學(xué)能基質(zhì)不含有C3

C5

葉綠素.P、光合作用過分為光反應(yīng)段和暗反應(yīng)段下列物質(zhì)中未參暗反應(yīng)的是（）．C5

．[]．P．O2、下列各項應(yīng)中，沒有利細(xì)胞呼吸原的是（）.貯存種子.提倡慢跑健身.糖漬、鹽漬食品.用透氣的消毒紗布包扎傷口、在水稻根尖成熟區(qū)表皮胞中能正常成生理活動有（）.[]→20.→[]2+.合成光合色素.K自由擴散進(jìn)入細(xì)胞、在封閉的溫內(nèi)栽種農(nóng)作，以下不能高物產(chǎn)量的措施是（）．增加2濃度．增大室內(nèi)晝夜溫差．延長光照時間．用綠色玻璃作室頂、下列關(guān)于細(xì)中吸能反應(yīng)放能反應(yīng)的述錯誤的是（）．糖的氧化應(yīng)式放能應(yīng)光合作用的暗反是吸能反映．P是吸反應(yīng)和放反應(yīng)的紐帶氨基酸合成蛋白的過程是放反應(yīng)I卷（非選擇題共0分）二、填空題、(6分)請據(jù)圖回答下列問題:圖A圖B（2年桑格和尼森在對圖①結(jié)構(gòu)究中提出了 模型該結(jié)構(gòu)功能上的特點是: _（）從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將細(xì)胞膜破壞，再用 的方法獲得各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)。（如果A細(xì)胞能分泌抗體則與其合成輸分泌相關(guān)的細(xì)胞有（填序號。（4）如果圖B是根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[] 和[] 。(9分)成熟的植物胞具有中央液泡可外界溶液構(gòu)成滲系統(tǒng)進(jìn)行滲吸水或滲透失水下圖甲示滲透裝置水示意圖圖表示圖甲漏斗中面上升的高與時間的關(guān)系，圖表示成熟植細(xì)胞在某外溶中的一種狀態(tài)(此細(xì)胞有活性)。請回答下列問題：⑴由圖甲漏斗液上升可知，驗初始時c兩側(cè)度大小是a由圖乙可知漏斗中溶液吸速率在，最液不再上升，當(dāng)液不再上升，c兩側(cè)濃度大小是a。⑵圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是(填序號)，結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是。此細(xì)胞液的濃與外界溶液濃大小關(guān)系是。、細(xì)胞液外界溶液、細(xì)胞液外界溶液、細(xì)胞液＝外界溶液、都有可能⑶把一個已經(jīng)發(fā)質(zhì)壁分離的胞浸入清水中發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體增大說明細(xì)胞在滲透吸水，細(xì)能否無限吸？，因是。（高一生物）期末考試卷(共8頁)

6⑷把一個已經(jīng)發(fā)質(zhì)壁分離的胞浸入低濃的糖溶液中現(xiàn)細(xì)胞液體積也在增大。當(dāng)液泡體積不再增大時，細(xì)胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等？。(9分)下列甲為不完整的吸作用示意乙圖為線粒體結(jié)模式圖請據(jù)圖回答（）甲圖中X代表的物質(zhì)是 ，E代表的物質(zhì)可能是 。（）甲圖中、D階段發(fā)生的所依次對應(yīng)乙中的 （填序號。（）A階段與E物質(zhì)產(chǎn)生階段的反應(yīng)于 寫出有關(guān)的總反式 。（蘋果貯藏了會有酒產(chǎn)生而鈴薯塊莖無氧條件下進(jìn)行圖中填字母）過程，而造這種代謝途不同的直接因可能是 不同。（）據(jù)統(tǒng)計，l葡萄糖底氧化分解釋放出J的能量但只有J的能量儲存在P分子中，約有近能量以能形式散失掉。寫出P的結(jié)構(gòu)簡式， 。請大膽推測，大多數(shù)能量以熱能形式散失對生物體有何意義？ (0分)如圖甲表示葉綠體結(jié)構(gòu)和功能圖表示在夏季睛朗天某植物葉光合作用強度的變化曲線圖，請據(jù)圖回答：（）與光合作用有關(guān)的色素分布在圖甲中[]上。暗反應(yīng)是在圖甲中[]_中進(jìn)行的。用

42示蹤，在光作用過程中C在分子中的轉(zhuǎn)移途徑是。（）乙圖曲線B段表明光合用強度隨光強增強而。（對于乙圖中C點光合用強度減弱解釋是由于中午作過強葉片的部分氣孔關(guān)閉，使光合作用原料之一的供應(yīng)大量減少，以致參與反應(yīng)階段的碳合（5不與結(jié)，使形大減。且反隨之弱，原因主要是。（）E段光合作用強度下降的原因是 。（高一生物）期末考試卷(共8頁)

7(6分)為了檢測某種酶X在℃時對種二(糖糖糖三種糖均為非原糖)的作用，設(shè)計了如下圖所示的實驗。in后檢測每支試管中的單糖和二糖,結(jié)果如下表。()該實驗的自變量是 ,需要控制的無關(guān)變量有 (寫出一項)()從本實驗中，可得出的結(jié)論是： 。()為進(jìn)一步檢測酶與H的關(guān)系請用下面的材