2019年中考物理試題分類匯編(第04期)：牛頓第一定律、二力平衡、摩擦力一、填空題14（2019·東營）某汽車在平直公路上由于行駛速度過快能大危害性就大為防止意外汽車不能超速行駛乘客必須使用安全帶一旦發(fā)生碰撞車身就停止運(yùn)動而乘客身體由于會繼續(xù)向前運(yùn)動造成傷害1．【答案】：動（機(jī)械）（1分） 慣性（1分）10.（2019·淮安）“足球進(jìn)校園”推進(jìn)了校園足球的發(fā)展。運(yùn)動員將靜止的足球踢飛，說明力可以▲；足球落地后會繼續(xù)向前滾動。是因為足球具有▲。當(dāng)足球靜止在水平地面上時。受到的重力和地面的支持力是一對▲（選填“平衡力”或“相互作用力”）。14．（2019·棗莊）（3分）如圖，在拉力F＝10N的作用下，物體沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動，物體受到的摩擦力是10N；當(dāng)撤去拉力F時，物體將做減速運(yùn)動，此時，假設(shè)重力突然消失，在不計空氣阻力的情況下，物體將做勻速直線運(yùn)動（以上兩空選填“保持靜止?fàn)顟B(tài)”、“做減速直線運(yùn)動”或“做勻速直線運(yùn)動”）。12.（2019·長春）小明在操場上跑步，以他為參照物，旁邊的樹是（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的。小明快速奔跑時不容易立即停下來，因為他具有。【答案】：運(yùn)動，慣性【分析】物體處于平衡狀態(tài)時受平衡力的作用，受非平衡力時，則運(yùn)動狀態(tài)改變。當(dāng)物體不受力時，由于慣性將保持原來的運(yùn)動狀態(tài)不變?！窘獯稹拷猓涸诶＝10N的作用下，物體沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動，由物體受到的摩擦力與拉力是一對平衡力，為10N；當(dāng)撤去拉力F時，物體只受摩擦力的作用，受力不平衡，故物體將做減速運(yùn)動，此時，假設(shè)重力突然消失，由壓力消失，摩擦力也消失，物體在水平方向上不受力的作用，在不計空氣阻力的情況下，物體由于慣性，將保持力消失瞬間的運(yùn)動狀態(tài)不變，做勻速直線運(yùn)動。故答案為：10；做減速運(yùn)動；做勻速直線運(yùn)動。24.（2019·吉林）在測量滑動摩擦力的實驗中，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運(yùn)動。彈簧測力計的示數(shù)是N；如果在木塊上再放一個鉤碼，則木塊在木板上運(yùn)動時受到的滑動摩擦力將。24.【答案】:2、變大。16．（2019·貴港）—個重50N的箱子放在水平地面上，受到10N的水平推力，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動，這時箱子受到的摩擦力________（選填“大于”、“等于”或“小于”）10N；當(dāng)水平推力增大到18N時，箱子所受合力的大小為________N?！敬鸢浮康扔?【解析】箱子在水平地面上運(yùn)動，在水平方向上受到水平推力和摩擦力的作用，因為箱子做勻速直線運(yùn)動，所以摩擦力等于水平推力；當(dāng)水平推力增大到18N時，由于摩擦力仍然為10N，所以箱子所受合力為8N。24.(2019?自貢)許多交通事故造成的損失與傷害，是與物體具有慣性有關(guān)的。為了減少此類事故的發(fā)生，在公路交通管理中有許多要求和措施。就你所知，填寫出任意兩條。eq\o\ac(○,1)行車時前排駕乘人員要系安全帶eq\o\ac(○,2)汽車不能超載、超速或要保持車距20.（2019·吉林）在耐力跑測試中，小龍跑到終點(diǎn)后為什么不能立即停下來？20.【答案】:因為小龍接近終點(diǎn)時是運(yùn)動的，當(dāng)要停跑時，由于慣性，小龍仍然要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以不能立刻停下來。18．（2019·畢節(jié)）（3分）小敏爸爸駕駛小汽車載著家人外出旅游，小車在一段平直公路上勻速直線行駛，小敏坐在小車的座位上，突然遇到緊急情況，爸爸緊急剎車，小敏身體將向什么方向傾斜？說出理由。18．【解答】答：小敏坐在小車的座位上，當(dāng)汽車緊急剎車時，小敏的下身隨汽車一起停止運(yùn)動，但其上身由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動，所以小敏身體會突然向前方傾倒。15．(2019·無錫)劣質(zhì)橡皮較硬，擦字時易打滑，導(dǎo)致字擦不干凈，這是由于物體接觸面越光滑，摩擦力________的緣故。小明用橡皮輕輕擦字沒擦干凈，然后它稍加用力就擦干凈了，這是通過________壓力來（選填“增大”或“減小”）橡皮與紙間的摩擦。15．【答案】：越小增大14．(2019·無錫)如圖所示，用尺快速打擊最下面的棋于，棋子被擊打后飛出去。說明力可以改變物體的________，上面的棋子由于具有________會落在原處。14．【答案】：運(yùn)動狀態(tài)慣性27．（2019·荊門）（4分）如圖所示，重為5N的鐵塊緊緊吸附在磁性平板的下表面，若用2N的水平力向右拉鐵塊時，鐵塊勻速運(yùn)動，此時平板對鐵塊的摩擦力大小為N，方向向；若用3N的水平力拉鐵塊前進(jìn)了0.5m，鐵塊受到的摩擦力大小為N，拉力對鐵塊做的功為J。27．【答案】：2左21.513．（2019·攀枝花）2018年10月殲20以編隊飛行亮相珠海航展，完成各種高難度戰(zhàn)術(shù)機(jī)動，體現(xiàn)優(yōu)越氣動特性。在飛行中，飛行員相對于他駕駛的飛機(jī)是（填“運(yùn)動”或“靜止”）的。完成表演，飛機(jī)返場，著陸后由于飛機(jī)還要向前滑行一段距離才能停下。答案為：靜止；慣性。19.(2019·江西)如圖9所示，懸掛著兩個靜止的易拉罐，一個裝滿濕沙子，另一個是空的。(1)用相同的力分別推這兩個處于靜止?fàn)顟B(tài)的易拉罐，哪個更難被推動?為什么?（1）裝滿濕沙子的易拉罐更難被推動。裝滿濕沙子的易拉罐質(zhì)量大，重力大，壓力大，摩擦力隨壓力的增大而增大，推動時推力等于摩擦力，所以，裝滿濕沙子的易拉罐更難被推動。質(zhì)量大，慣性大，靜止的狀態(tài)不容易被改變。(2)用一個較大的力推裝滿濕沙子的易拉罐，使它來回擺動起來，假如易拉罐擺動到最高位置的瞬間，繩子突然斷了，此刻，易拉罐具有哪種形式的機(jī)械能？（2）重力勢能。易拉罐擺動到最高位置的瞬間處于瞬間靜止?fàn)顟B(tài)，動能為0，高度不為0，所以，具有機(jī)械能中的重力勢能。5(2019·江西)電燈通過電線掛在天花板上處于靜止?fàn)钪?，燈對電線的拉力和電線對燈的拉力是一對相互作用，電線對燈的拉力和燈所受的重力是一對平衡力。17．（2019·德州）（2分）（2019?德州）如圖所示，木塊下面是一長木板，小明將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊A，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小。不計彈簧測力計的自重，在木板運(yùn)動的過程中，木塊A所受摩擦力的方向是水平向左，拉動速度變大，彈簧測力計示數(shù)不變。（選填“變大”“變小”或“不變”）【分析】（1）摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動或相對運(yùn)動的趨勢的方向相反；（2）影響滑動摩擦力大小的因素是壓力的大小和接觸面的粗糙程度?！窘獯稹拷猓海?）摩擦力的方向跟物體相對運(yùn)動的方向相反，因為木板水平向左運(yùn)動，所以，木塊相對木板來說是水平向右滑動了，因此它受到的摩擦力的方向水平向左；（2）滑動摩擦力大小與物體運(yùn)動速度大小無關(guān)，因此拉動速度變大，彈簧測力計的示數(shù)不會變化。故答案為：水平向左；不變?！军c(diǎn)評】此題考查滑動摩擦力大小和方向，知道摩擦力大小的影響因素（壓力大小和接觸面的粗糙程度），并知道滑動摩擦力的方向跟物體相對運(yùn)動的方向相反是解答此題關(guān)鍵。24.（2019?吉林）在測量滑動摩擦力的實驗中，用彈簧測力計水平拉動本塊，使它沿長木板做勻速直線運(yùn)動。彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，根據(jù)________的知識，可知木塊受到的滑動摩擦力是________N；如果在木塊上再放一個砝碼，則木塊在木板上運(yùn)動時受到的滑動摩擦力將________。24.【答案】二力平衡；2；變大【考點(diǎn)】摩擦力的大小，探究影響摩擦力大小因素的實驗【解析】【解答】測力計的量程是5N，分度值是0.2N，那么木塊受到的拉力是2N；當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動時，根據(jù)二力平衡的知識可知，滑動摩擦力等于拉力，即2N；如果在木塊上再放一個砝碼，木塊對桌面的壓力增大，則木塊在木板上運(yùn)動時受到的滑動摩擦力將變大。

故答案為：二力平衡；2；變大

【分析】（1）當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動時，它受到平衡力，根據(jù)二力平衡的知識可知，它受到的滑動摩擦力和拉力相等；（2）滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。20.（2019?吉林）在耐力跑測試中，小龍跑到終點(diǎn)后為什么不能立刻停下來？20.【答案】在耐力跑測試中，小龍跑到終點(diǎn)后，由于慣性，它會保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動，因此不能立即停下來?！究键c(diǎn)】慣性及其現(xiàn)象【解析】【分析】（1）物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；（2）一切物體都有慣性。11．（2019·安順）如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上，用F1＝50N的水平力作用在B物塊上，A、B一起做勻速直線運(yùn)動，此時B物塊所受的摩擦力為N；若將F2＝80N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上，它們一起做直線運(yùn)動，則桌面對A物塊的摩擦力為N。11．【解答】解：（1）甲圖中推力在B上，以AB為研究對象，AB做勻速直線運(yùn)動，所以其受到的推力F1與摩擦力平衡，以B為研究對象，相對于A處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以其受到的推力F1與摩擦力平衡，B物塊所受的摩擦力為50N；（2）若將F2＝80N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上，它們?nèi)砸黄鹱鲋本€運(yùn)動，乙圖中推力作用在A上，此時接觸面的粗糙程度不變，壓力也不變，因此摩擦力也不變，所以A所受的摩擦力仍為50N。故答案為：50；50。19．（2019·宜昌）（2分）消防員在緊急集合時，往往抓住一根豎直的桿從樓上滑下。如果某消防員自身及裝備質(zhì)量共80kg，當(dāng)他抓著豎直的桿勻速下滑時，桿對人的摩擦力是N；接近地面時，他增大握力，則桿對手的摩擦力將（選填：增大、減小、不變）。（g＝10N/kg）【解答】解：消防員自身及裝備的重力：G＝mg＝80kg×10N/kg＝800N，當(dāng)他抓著豎直的桿勻速下滑時，處于平衡狀態(tài)，受到的重力和桿對人的摩擦力是一對平衡力，大小相等、方向相反，所以受到的摩擦力f＝G＝800N，方向豎直向上；用更大的力握桿，對桿的壓力變大，則桿對手的滑動摩擦力也增大。故答案為：800；增大。23．（2019·內(nèi)江）（7分）如圖所示，是探究“二力平衡條件”的實驗裝置圖。（1）實驗時使用小車而不使用木塊，是因為小車與桌面間的更小，從而減小對實驗結(jié)果的影響。（2）在實驗開始時，由于粗心只在左盤中放入砝碼，小車立即向左運(yùn)動，在運(yùn)動過程中，左盤中砝碼的重力勢能將，動能將。（選填“變大”、“變小”或“不變”）（3）當(dāng)兩個盤中分別放上兩個相同的砝碼后，小車靜止在桌面上，這說明二力平衡時，兩個力的大小。23．【解答】解：（1）實驗時使用小車而不使用木塊，將滑動摩擦力變?yōu)闈L動摩擦力，大大減小了摩擦，減小了摩擦對實驗的影響；（2）小車向左運(yùn)動過程中，左盤中砝碼的質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能將變小，砝碼的速度增大，動能將變大；（3）當(dāng)兩個盤中分別放上兩個相同的砝碼后，由于砝碼的重力相同，這兩個力產(chǎn)生的拉力是一對平衡力，小車就能保持靜止，說明彼此平衡的兩個力大小相等。故答案為：（1）摩擦力；（2）變?。蛔兇?；（3）相等。21.(2019·蘇州)如圖所示，一氫氣球用細(xì)繩系在玩具車上，靜置于廣場的光滑水平地面上，當(dāng)有勻速的風(fēng)沿水平方向向右吹來，氣球和玩具車在風(fēng)力作用下向前運(yùn)動，說明力能改變物體的______；玩具車在向右運(yùn)動的過程中______（選填“可能”或“不可能”）被風(fēng)吹離地面；一段時間后玩具車勻速前進(jìn)，此時細(xì)繩______（選填“向左傾斜”、“向右傾斜”或“保持豎直”）。21.【答案】運(yùn)動狀態(tài)

不可能

保持豎直

解：（1）當(dāng)有勻速的風(fēng)沿水平方向向右吹來，氣球和玩具車在風(fēng)力作用下向前運(yùn)動，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；

（2）風(fēng)水平向右吹，玩具車在豎直方向上不受風(fēng)的作用力，故玩具車在向右運(yùn)動的過程中不可能被風(fēng)吹離地面；

（3）因水平地面光滑，所以玩具車在運(yùn)動時不受摩擦力的作用；

一段時間后玩具車在水平方向上勻速前進(jìn)，若此時細(xì)繩是傾斜的，則細(xì)繩對玩具車有斜向上的拉力（受力不平衡），玩具車不可能做勻速運(yùn)動，所以此時細(xì)繩應(yīng)保持豎直。

故答案為：運(yùn)動狀態(tài)；不可能；保持豎直。

15.(2019·蘇州)小明用力將足球踢出后，足球在空中持續(xù)飛行一段時間，這是因為足球具有______；同時，他的腳感覺疼痛，這是因為力的作用是______的。15.【答案】慣性

相互

【解析】解：踢出去的足球，離開腳后，由于慣性，足球仍在空中保持原來的運(yùn)動狀態(tài)能夠繼續(xù)飛行一段距離；

用力踢足球時，腳對球施加力的作用，由于物體間力的作用是相互的，因此球也對腳施加反作用力，因此腳感到疼；

故答案為：慣性；相互。

二、選擇題第24屆冬奧會將于2022年2月4日至20日在北京市和張家口市聯(lián)合舉行。關(guān)于冬奧會的部分比賽項目，下列分析正確的是()DA．被推出的冰壺在水平冰面上滑行時受力平衡B．短道速滑運(yùn)動員勻速過彎道時運(yùn)動狀態(tài)不變C．滑雪運(yùn)動員沖過終點(diǎn)后不能立即停下來是因為受到慣性的作用D．冰球運(yùn)動員向后蹬冰面就會前進(jìn)說明物體間力的作用是相互的11．(2019·泰安)（2分）如圖所示，完全相同的A、B兩個長方體物塊疊放在水平桌面上，用F＝20N的水平向右的力作用在A物塊上，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動，經(jīng)過3s，兩個物塊一起移動了60cm的距離。下列相關(guān)說法中（）①物塊B受到的重力和地面對B的支持力是一對平衡力②物塊A對B的摩擦力大小是20N，方向向右③地面對B的摩擦力大小是20N，方向向右④拉力F的功率為4WA．只有①④正確 B．只有③④正確 C．只有①③正確 D．只有②④正確11．【解答】解：①地面對B的支持力等于A和B的重力之和，故物塊B受到的重力和地面對B的支持力大小不等，不是一對平衡力。故①錯誤。②以B為研究對象，B做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，而B受到地面對它的摩擦力作用，方向水平向左，所以物塊A對B的摩擦力方向向右，大小是20N，故②正確。③A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動，則地面對B的摩擦力方向水平向左，根據(jù)二力平衡可得大小是20N．故③錯誤。④拉力F做的功：W＝Fs＝20N×0.6m＝12J，功率為P＝＝＝4W．故④正確。故選：D。（2019·淮安）在日常生活中，摩擦的現(xiàn)象普遍存在。有益的摩擦需要增大，有害的摩擦需要減小.下列實例中是為了減小摩擦的是A.鞋底凹凸不平的花B.自行車的車軸處加潤滑油C.汽車的輪子加防滑鏈D.自行車剎車時捏緊剎車閘11．（2019·益陽）雨傘在雨中快速旋轉(zhuǎn)（從上往下看沿逆時鐘方向），傘骨末端的雨滴被甩出。下圖中能正確表示雨滴P被甩出瞬間運(yùn)動方向的是(

)【答案】：C8．（2019·益陽）如圖所示，用手握住一根重為G的長直鐵棒，使鐵棒沿豎直方向靜止時，鐵棒受到的摩擦力(

)A．大小等于G

B．大小大于G

C．方向豎直向下

D．隨著手握棒的力增大而增大【答案】：A5．(2019·連云港)下列關(guān)于運(yùn)動和力的說法正確的是DA.物體不受力時，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B.牛頓第一定律是通過實驗直接總結(jié)出來的C.運(yùn)動的物體具有慣性，靜止的物體沒有慣性D.靜止在地面上的“殲-20”戰(zhàn)機(jī)，受平衡力的作用5．（2019·齊齊哈爾）（2分）如圖所示，小輝推著小車在平直道路上勻速前進(jìn)，下列說法正確的是（）A．小車對地面的壓力和地面對小車的支持力是一對平衡力 B．小輝受到的重力與地面對他的支持力是一對相互作用力 C．小車受到的重力與小車對地面的壓力是一對相互作用力 D．小車受到水平方向推力與小車受到的阻力是一對平衡力【解答】解：A、小車對地面的壓力受力物體是地面，地面對小車的支持力的受力物體是小車，不是同一個受力物體，兩個力不是一對平衡力而是相互作用力。說法錯誤。B、小輝受到的重力與地面對他的支持力，兩個力受力物體是小輝，兩個力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，是一對平衡力，不是相互作用力。說法錯誤。C、小車受到的重力和小車對地面的壓力，兩個力的方向都豎直向下，既不是平衡力，也不是相互作用力。說法錯誤。D、小輝推著小車在平直道路上勻速前進(jìn)，車受到水平方向推力與小車受到的阻力的受力物體都是小車，推力水平向左，阻力水平向右，方向相反，作用在同一直線上，大小相等，是一對平衡力。說法正確。故選：D。5.（2019·福建）為了防止慣性帶來的危害，要求人們A.乘車時系好安全帶B.候車時站在安全線外C.市區(qū)行車禁鳴喇叭D.夜間行車車內(nèi)不開燈5.【答案】：A6．（2019·河北）（2分）圖所示與慣性有關(guān)的做法中，屬于防止因慣性造成危害的是（） A．系安全帶B．旋轉(zhuǎn)生、熟雞蛋C．跳遠(yuǎn)助跑 D．撞擊錘柄【分析】我們把物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的特性叫做慣性，物體的慣性有時對我們是有益的，我們要學(xué)會利用；慣性有時對我們是有害的，我們要學(xué)會防止慣性的不利影響?！窘獯稹拷猓篈、汽車駕駛員和乘客必須系安全帶是為了防止汽車突然減速時，人由于慣性而帶來傷害，故A符合題意；B、把雞蛋放在桌子上，轉(zhuǎn)動雞蛋，離手后觀察它的轉(zhuǎn)動情形；如果轉(zhuǎn)動順利，則為熟蛋，如果轉(zhuǎn)動不順利，則為生蛋，這屬于利用慣性，故B不符合題意；C、跳遠(yuǎn)時助跑，即原來運(yùn)動員是運(yùn)動的，當(dāng)其起跳后，由于慣性，會仍然保持運(yùn)動狀態(tài)，所以可以取得更好的成績，屬于利用慣性，故C不符合題意；D、錘頭松動時，把錘柄的一端在凳子上撞幾下，即該過程中，錘頭和錘柄都處于運(yùn)動狀態(tài)，當(dāng)錘柄撞擊到地面時運(yùn)動停止，而錘頭由于慣性仍保持運(yùn)動狀態(tài)，從而使錘頭套緊，屬于利用慣性，故D不符合題意。故選：A。8．（2019·婁底）現(xiàn)在各學(xué)校都在開展“足球進(jìn)校園”活動，關(guān)于同學(xué)們在足球比賽中涉及的物理知識，下列分析正確的是（）

①足球鞋底凹凸不平，是為了減小與地面的接觸面積，從而減小摩擦力

②用頭頂足球攻門時，頭感到疼，說明物體間力的作用是相互的

③足球能在空中飛行，是因為運(yùn)動員對飛行的足球仍有力的作用

④守門員及時截住射門的足球，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)A．①③B．②④C．②④D．①③④【分析】①增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

②物體間力的作用是相互的；

③一切物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性；

④力的作用效果包括改變物體的形狀、改變物體的運(yùn)動狀態(tài)?！窘獯稹拷猓?/p>

①足球鞋底凹凸不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故①錯誤；

②用頭頂足球時，頭感到疼，說明力的作用是相互的，故②正確；

③足球能在空中飛行，是因為足球具有慣性，此時足球不再受到運(yùn)動員的作用力，故③錯誤；

④守門員一下子抱住射門的足球，足球由運(yùn)動變?yōu)殪o止，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故④正確。

綜上分析，正確的是②④。

故選：C。29.(2019·泰州)人用力水平向左推講臺，沒有推動，在這個過程中DA.人對講臺的推力小于講臺受到的摩擦力B.講臺受到的慣性大于推力C.講臺受到的推力與重力是一對平衡力D.人對講臺沒有做功5.（2019·徐州）如圖所示自行車的各個部分中，減小了有害摩擦的是 A.車胎 B.車把 C.車軸 D.腳踏板面5.【答案】：C8．(2019·無錫)如圖所示，在“探究二力平衡的條件”時，選質(zhì)量為10g的卡片作為研究對象。在線的兩端分別掛上等質(zhì)量的重物，對卡片施加兩個拉力。為探究這兩個力滿足什么條件才能平衡，則所掛重物質(zhì)量合適的是（）A．5gB．10gC．200gD．任意質(zhì)量均可8.【答案】：C3．（2019·內(nèi)江）（4分）關(guān)于重力、彈力和摩擦力，下列說法中正確的是（）A．因為物體本身就有重力，所以重力沒有施力物體 B．物體受到的重力的方向總是豎直向下，有時還垂直于接觸面 C．物體間如果有相互作用的彈力，就定存在摩擦力 D．摩擦力的方向定與物體運(yùn)動的方向相反3．【解答】解：A、物體本身沒有重力（只有質(zhì)量），重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的；故A錯誤；B、重力的方向總是豎直向下的，當(dāng)接觸面水平時，則重力的方向垂直于接觸面，故B正確；C、物體間有相互作用的彈力時，如果沒有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動的趨勢，或接觸面光滑，則物體也不受摩擦力；故C錯誤；D、滑動摩擦力的方向與物體的相對運(yùn)動方向相反；如傳送帶的物體，當(dāng)加速運(yùn)動時摩擦力的方向與運(yùn)動方向就相同，故D錯誤；故選：B。5.（2019·武威）關(guān)于運(yùn)動和力的關(guān)系，下列說法正確的是（）子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進(jìn)是因為子彈受到慣性作用

B.小張沿水平方向用力推課桌沒推動，則他的推力小于課桌受到的摩擦力

C.茶杯靜止在水平桌面上，茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力

D.乒乓球運(yùn)動員用球拍擊球，球拍的作用力只能改變球的運(yùn)動狀態(tài)5.【答案】C

【解析】解：A、子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進(jìn)是因為子彈具有慣性。慣性不是力，不能說受到慣性的作用。故A錯誤，

B、桌子沒動，即為靜止?fàn)顟B(tài)，即平衡狀態(tài)，所以在水平方向上受到的推力和摩擦力是一對是平衡力。根據(jù)二力平衡的條件可知，這兩個力是相等的，而不是推力小于摩擦力。故B錯誤。

C、茶杯靜止在水平桌面上，茶杯的重力和桌面對茶杯支持力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一直線上，符合二力平衡的條件，是一對平衡力。故C正確。

D、乒乓球運(yùn)動員用球拍擊球，球拍的作用力不僅能夠使球改變運(yùn)動狀態(tài)，還可以改變球的形狀。故D錯誤。

故選：C。

利用對應(yīng)的物理知識，逐個分析選擇項中提到的物理情景，從而可以判斷選擇項的正誤。

此題考查慣性、平衡力的辨別、力的作用效果、力與運(yùn)動的關(guān)系，是一道綜合性較強(qiáng)的題目，但總體難度不大，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題。5.(2019·鹽城)做“探究影響滑動摩擦力大小因索”'的實驗中,讀取彈簧測力計示數(shù)應(yīng)在木塊（C）A.未被拉動時B.剛被拉動時C.勻速直線運(yùn)動時D.剛剛停止運(yùn)動時5．（2019·德陽）我市部分學(xué)校在開展“足球進(jìn)校園”活動中，關(guān)于同學(xué)們在足球比賽中涉及到的物理知識，下列分析中錯誤的是BA．足球鞋底凹凸不平，是為了增大與地面的摩擦力B．足球能在空中飛行，是因為運(yùn)動員的腳對它有力的作用C．用頭頂足球攻門時，頭感到痛，說明物體間力的作用是相互的D．守門員一下子抱住射門的足球，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)6（2019·濟(jì)寧）.如圖2所示,用力F把木塊壓在豎直墻面上,木塊靜止。以下說法正確的是CA.木塊只受重力、壓力和摩擦力B.木塊受到的摩擦力隨F增大而增大C.木塊對墻面的壓強(qiáng)隨F增大而增大D.木塊受到的重力和壓力是一對平衡力11．（2019·樂山）如圖所示的各種做法，屬于減小摩擦的是DA．鞋底上印有花紋B．舉重前，在手上涂防滑粉C．自行車的車閘用橡膠制作D．氣墊船底部跟水面之間有一層空氣墊11．(2019·廣安)（1.5分）如圖所示，用6N的水平拉力F拉動物體A在水平地面上向右勻速運(yùn)動，物體B靜止不動，彈簧測力計示數(shù)為2N，下列說法正確的是（）A．A對B的摩擦力大小為4N，方向水平向右 B．B對A的摩擦力大小為2N，方向水平向右 C．地面對A的摩擦力大小為4N，方向水平向左 D．地面對A的摩擦力大小為6N，方向水平向左【分析】物體B靜止和物體A做勻速直線勻速時均處于平衡狀態(tài)，對兩者水平方向受力分析判斷出受力情況，根據(jù)二力平衡條件和平衡狀態(tài)的合力為零得出A對B、地面對A的摩擦力、拉力之間的關(guān)系，根據(jù)相互作用力的條件得出A對B的摩擦力和B對A摩擦力的大小關(guān)系，要注意二力平衡時力的大小相等、滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)?！窘獯稹拷猓篈、因B靜止時處于平衡狀態(tài)，水平方向受到測力計向左的拉力和A對B向右的摩擦力是一對平衡力，所以，A對B水平向右的摩擦力fA對B＝F示＝2N，故A錯誤；B、因A對B的摩擦力和B對A的摩擦力是一對相互作用力，所以，B對A的摩擦力方向水平向左，大小為2N，故B錯誤；CD、因物體A做勻速直線運(yùn)動時，受到水平向右的拉力和B對A向左的摩擦力、地面對A向左的摩擦力處于平衡狀態(tài)，所以，由力的合成可得：fB對A+f地＝F，則地面對A水平向左的摩擦力：f地＝F﹣fB對A＝6N﹣2N＝4N，故C正確，D錯誤；故選：C。9．（2019·邵陽）一物體在水平推力作用下沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，如圖所示，下列說法正確的是（）A．物體受到的重力和物體受到的摩擦力是一對平衡力 B．物體受到的重力和物體受到的推力是一對平衡力 C．物體對地面的壓力和地面對物體的支持力是一對平衡力 D．物體受到的重力和地面對物體的支持力是一對平衡力選：D。5．（2019·邵陽）同學(xué)們對運(yùn)動場上出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行了討論。下列說法正確的是（）A．百米運(yùn)動員沖過終點(diǎn)時，由于受到慣性力的作用不會立即停下來 B．拋出去的籃球會在空中繼續(xù)運(yùn)動，是因為籃球具有慣性 C．踢出去的足球在地上越滾越慢，說明物體的運(yùn)動需要力來維持 D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑起跳，是為了增大慣性選：B。3．（2019·涼山）（3分）在涼山州舉行的中小學(xué)運(yùn)動會中，來自各校的運(yùn)動員們奮力拼搏，取得了優(yōu)異的成績。比賽中涉及到一些物理現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．乒乓球比賽時，球在空中飛行，所有力全部消失，球一定落向地面 B．百米比賽時，運(yùn)動員沖線后不能立即停下，是因為運(yùn)動員受到慣性力的作用 C．跳遠(yuǎn)比賽時，運(yùn)動員需要助跑，是為了增大慣性，跳得更遠(yuǎn) D．足球比賽時，抱在守門員手中的足球也具有慣性【分析】（1）一切物體不受力時總保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。（2）物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動、運(yùn)動速度等都沒有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大?！窘獯稹拷猓篈、球在空中飛行，處于運(yùn)動狀態(tài)，若所有力全部消失，球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動。故A錯誤；B、百米比賽時，運(yùn)動員沖線后不能立即停下，是因為運(yùn)動員具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性力的作用。故B錯誤；C、慣性僅僅與物體的質(zhì)量有關(guān)，跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑是為了增加自己的速度，不能增加慣性。故C錯誤；D、任何物體在任何時候都具有慣性，故足球比賽時，抱在守門員手中的足球也具有慣性。故D正確。故選：D。18.（2019·銅仁）關(guān)于牛頓第一定律的理解，下列說法正確的是（）A.牛頓第一定律是通過憑空想象出來的B.物體只要運(yùn)動，就一定受到力的作用

C.不受力的物體，只能保持靜止?fàn)顟B(tài)

D.如果物體不受到力的作用，原來運(yùn)動的物體將保持原有的速度一直做勻速直線運(yùn)動18．【答案】：D12．（2019·貴陽）如圖所示在平直路面上向右勻速行駛的小車中，有一輕質(zhì)彈簧的一段固定在車廂右壁，另一端連接至與小車底板上的木塊，彈簧此時處于原長狀態(tài)并保持水平。下列判斷正確的是（）A．若木塊突然壓縮彈簧，則小車一定在在加速運(yùn)動B．若木塊受到向右的摩擦力，則小車一定在做加速運(yùn)動C．若木塊受到三個力的作用，則小車一定在做減速運(yùn)動D．若彈簧未發(fā)生形變，則小車一定在做勻速運(yùn)動【答案】12．B8．(2019·眉山)如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度在水平地面上向右做勻速直線運(yùn)動，不考慮空氣阻力，下列說法中正確的是（C）A．如果小車突然停止運(yùn)動，木塊將向左傾倒B．由于木塊向右運(yùn)動，木塊受到向左的摩擦力C．小車對木塊的支持力與木塊受到的重力是一對平衡力D．木塊對小車的壓力與地面對小車的支持力是一對相互作用力6．（2019·攀枝花）某同學(xué)和家人在外出旅游途中，車拋錨在水平路面上，家人試圖推動汽車但沒有推動。下列說法中正確的是（）A．車未被推動是因為推力小于摩擦力 B．車未被推動是因為人推車的力小于車推人的力 C．人對車的推力和車對人的推力是一對相互作用力 D．車受到的支持力和車對水平路面的壓力是一對平衡力【解答】解：A、車沒有被推動，處于靜止?fàn)顟B(tài)，推力和摩擦力平衡，所以推力等于摩擦力，故A錯誤；BC、人推車的力與車推人的力是一對相互作用力，大小相等，故B錯誤，C正確；D、車受到的支持力和車對水平路面的壓力分別作用在車和路面上，是一對相互作用力，不是平衡力，故D錯誤。故選：C。17．（2019·北京）(多選)如圖所示，小朋友沿滑梯下滑得越來越快。關(guān)于該過程，下列說法中正確的是（）A．小朋友不具有慣性 B．小朋友的運(yùn)動狀態(tài)不變 C．小朋友的動能增加 D．小朋友的重力勢能減少【分析】任何物體都有慣性；物體運(yùn)動狀態(tài)的改變包括速度大小和速度方向發(fā)生了變化；動能的影響因素為速度和質(zhì)量；重力勢能的影響因素為高度和質(zhì)量?！窘獯稹拷猓篈．任何物體在任何時候都具有慣性，所以小朋友也具有慣性，故A錯誤。B．物體運(yùn)動狀態(tài)的改變包括速度大小和速度方向發(fā)生了變化，小朋友沿滑梯下滑得越來越快，速度變大，所以運(yùn)動狀態(tài)也在改變，故B錯誤。C．動能的影響因素為速度和質(zhì)量，小朋友沿滑梯下滑得越來越快，速度在變大，所以動能在增加，故C正確。D．重力勢能的影響因素為高度和質(zhì)量，小朋友由滑梯頂端往下滑，高度在減小，所以重力勢能在減少，故D正確。故選：CD。3．（2019·北京）下列實例中，為了增大摩擦的是（）A．旱冰鞋下裝有滾輪 B．足球守門員戴有防滑手套 C．冰壺底面打磨得很光滑 D．給車軸加潤滑油【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦?！窘獯稹拷猓篈、旱冰鞋上裝了輪子，是用滾動代替滑動來減小摩擦，故A錯誤；B、足球守門員戴有防滑手套，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B正確；C、冰壺底面打磨得很光滑，這是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦；故C錯誤。D、給車軸加潤滑油，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；故D錯誤；故選：B。10．（2019長沙）如圖所示，穿著早冰鞋的小玲用手推墻后，她由靜止開始向后退。下列說法中正確的是（）A．小玲后退的過程中，她的慣性逐漸變小 B．小玲后退的過程中，一直做勻速直線運(yùn)動 C．小玲推墻時，墻對小玲的作用力等于小玲對墻的作用力 D．小玲推墻時，墻對小玲的作用力和小玲對墻的作用力是一對平衡力10．【解答】解：A、慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，小玲后退的過程中質(zhì)量不變，則她的慣性大小不會改變，故A錯誤；B、小玲后退的過程中，在水平方向上只受到地面給她的阻力，所以做減速運(yùn)動，最后停止，故B錯誤；CD、小玲推墻時，墻對小玲的作用力與小玲對墻的作用力是作用在不同物體的兩個力，屬于相互作用力，二者大小相等，但不是平衡力，故C正確，D錯誤。故選：C。8．（2019·荊州）如圖，A、B兩個物體疊放在水平面上，同時用力F1、F2分別作用于A、B兩個物體上，A、B始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中力F1＝3N，方向水平向左，力F2＝5N方向，水平向右，下列分析正確的是（）A．A和B之間摩擦力為0 B．地面對B的摩擦力為2N，方向水平向左 C．地面對B的摩擦力為5N，方向水平向左 D．B對A的摩擦力為5N，方向水平向右8．【解答】解：AD、據(jù)物體間力的作用是相互的，A受到B的摩擦力水平向右，大小是3N，所以B上表面受到A的摩擦力水平向左，大小是3N，故AD錯誤；BC、物體B處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向上受到A對B水平向左的摩擦力、地面對B水平向左的摩擦力、水平向右的拉力F2，這三個力是平衡力，所以地面對B水平向左的摩擦力與A對B水平向左的摩擦力之和等于水平向右的拉力F2，所以B下表面受到地面的摩擦力大小為5N﹣3N＝2N，方向向左，故C錯誤，B正確；故選：B。7．（2019·荊州）2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會將在我國舉行，如圖是滑雪運(yùn)動員正在訓(xùn)練的場景，下列說法正確的是（）A．使用雪橇滑雪是通過減小壓力來減小壓強(qiáng)的 B．運(yùn)動員加速滑行時，地面對雪橇的支持力與雪橇對地面的壓力是一對相互作用力 C．當(dāng)運(yùn)動員勻速直線滑行時，雪橇的重力與地面對雪橇的支持力是一對平衡力 D．運(yùn)動員沖過終點(diǎn)后不能立即停止滑行，是由于運(yùn)動員受到慣性力的作用7．【解答】解：A、運(yùn)動員使用雪橇，這樣增大了與雪地的受力面積，從而減小壓強(qiáng)，故A錯誤；B、運(yùn)動員加速滑行時，地面對雪橇的支持力與雪橇對地面的壓力，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故B正確；C、當(dāng)運(yùn)動員勻速直線滑行時，雪橇的重力與地面對雪橇的支持力不相等，不是一對平衡力，故C錯誤；D、慣性是一種性質(zhì)，不是力，故D錯誤。故選：B。10．（2019·北部灣）下列實例中，屬于增大摩擦的是（）A．往自行車軸承中加潤滑油B．行李箱下安裝滾動輪子C．騎自行車剎車時用力捏閘D．將滑梯的滑道做得光滑【答案】C【解析】增大摩擦的方法有：增大壓力或增加接觸面的粗糙程度。A．往自行車軸承中加潤滑油，是為了使接觸面分離而減小摩擦，故A不符合題意；B．行李箱下安裝滾動輪子，是變滑動摩擦為滾動摩擦，從而大大減小摩擦，故B不符合題意；C．騎自行車剎車時用力捏閘，是通過增大壓力來增大摩擦的，故C符合題意；D．將滑梯的滑道做得光滑，是通過減少接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故D不符合題意。9．（2019·北部灣）下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是（）A．坐汽車時要系好安全帶B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員快速助跑C．行車時要注意保持車距D．學(xué)校路段需減速慢行【答案】B【解析】A．坐汽車時要系好安全帶是防止慣性的危害，故A不符合題意；B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員快速助跑是利用慣性，故B符合題意；C．行車時要注意保持車距是防止慣性的危害，故C不符合題意；D．學(xué)校路段需減速慢行是防止慣性的危害，故D不符合題意。8．(2019·株洲)一消防員進(jìn)行徒手爬繩訓(xùn)練。當(dāng)他雙手握住繩索豎直勻速上攀時，繩索對他的摩擦力大小和方向分別是（）A．小于消防員的重力、豎直向上 B．等于消防員的重力、豎直向上 C．大于消防員的重力、豎直向上 D．大于消防員的重力、豎直向下8．【解答】解：握住繩索勻速上攀時，消防員處于平衡狀態(tài)，豎直方向上消防員受到的重力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反；因為重力的方向豎直向下，所以繩索對他的摩擦力方向豎直向上，摩擦力大小等于他的重力，故B正確。故選：B。1．（2019·攀枝花）下列哪位學(xué)者首先通過實驗分析得出：物體的運(yùn)動并不需要力來維持，運(yùn)動的物體之所以會停下來是因為受到了阻力（）A．伽利略 B．亞里士多德 C．阿基米德 D．帕斯卡故選：A。9．（2019·綏化）（多選）（2分）下列說法中，不正確的是（）A．寫字時粉筆與黑板間的摩擦屬于有害摩擦 B．兩個不接觸的物體間也能產(chǎn)生力的作用 C．同一足球運(yùn)動時比靜止時慣性大 D．豎直向上拋出的小球到達(dá)最高點(diǎn)時受平衡力作用9．【解答】解：A、老師寫字時粉筆與黑板間的摩擦，是利用摩擦將字寫在黑板上，若沒有摩擦，字將無法寫上，故粉筆與黑板間的摩擦是有益摩擦；故A錯誤；B、兩個不直接接觸的物體間也能產(chǎn)生力的作用，如磁體間不直接接觸也可以發(fā)生力的作用，故B正確；C、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，同一足球運(yùn)動和靜止時質(zhì)量不變，故慣性大也一樣大，故C錯誤；D、豎直向上拋出的物體在最高點(diǎn)時只受重力作用，不是平衡狀態(tài)，故D錯誤；故選：ACD。6．（2019·湘西）下列做法是為了減小摩擦的是（）A．下雪天，汽車輪胎套上防滑鏈B．拔河比賽中用力抓緊拔河繩C．給自行車的輪軸上加潤滑油D．輪胎的表面做得凹凸不平【解答】解：A、汽車輪胎上裝有防滑鏈，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A不合題意。B、拔河比賽中用力抓緊拔河繩，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故B不合題意；C、自行車的車軸處加潤滑油，在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故C符合題意；D、輪胎的表面做得凹凸不平，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不合題意；故選：C。3．（2019·天水）下列關(guān)于運(yùn)動和力的說法正確的是（B）A．運(yùn)動的物體，如果不受力的作用就會慢慢停下來B．射出槍口的子彈利用慣性繼續(xù)向前飛行C．電梯勻速上升時，電梯對人的支持力和人對電梯的壓力是一對平衡力D．一個物體也能產(chǎn)生力的作用9．（2019·大慶）（4分）汽車在平直公路上以速度V0勻速行駛，發(fā)動機(jī)功率為P0，牽引力為F0，t1時刻開始，司機(jī)減小了油門，使汽車保持恒定功率P行駛，到t2時刻，汽車又開始做勻速直線運(yùn)動，速度為v，已知運(yùn)動過程中汽車所受阻力f恒定不變，汽車牽引力F隨時間變化的圖象如圖所示，則（）A．t1至t2時間內(nèi)，汽車做加速運(yùn)動 B．F0＝2f C．t2時刻之后，汽車將保持功率P0行駛 D．v＝v09．【解答】解：由題知，在t1時刻以前，汽車以速度v0勻速行駛，發(fā)動機(jī)功率為P0，牽引力為F0，則：P0＝F0v0﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①；在t1時刻，司機(jī)減小了油門，汽車的功率突然減小為P，在該瞬間汽車的速度不變（仍為v0），由圖象知牽引力由F0突然減小為F0，所以：P＝F0v0﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②，由①②可知P＝P0（即汽車的功率突然減小為原來的一半）。A．由圖可知，t1至t2時間內(nèi)，汽車受到的牽引力增大，功率不變，由P＝Fv可得，汽車行駛的速度減小，所以汽車做減速運(yùn)動，故A錯誤；B．汽車做勻速直線運(yùn)動時，牽引力與阻力平衡，所以F0＝f，故B錯誤；D．由題可知，t1時刻后汽車的功率保持恒定；由前面分析知，汽車的功率將保持P＝P0不變，故C錯誤；D．由題知，到t2時刻，汽車又開始做勻速直線運(yùn)動，速度為v；由圖可知，汽車再次做勻速運(yùn)動時的牽引力與最初做勻速運(yùn)動的牽引力大小相等，均為F0；根據(jù)P＝Fv可得第二次做勻速直線運(yùn)動時的速度：v＝＝＝＝v0，故D正確；故選：D。6．（2019·大慶）（4分）如圖是太陽能汽車在平直公路上勻速行駛的情形，若不計空氣阻力對汽車的影響，則下列說法正確的是（）A．汽車的重力和地面對汽車的支持力是相互作用力 B．汽車受到兩對平衡力的作用 C．由于速度大，所以慣性大，使得汽車急剎車不能立即停止 D．太陽能汽車行駛時是將太陽能直接轉(zhuǎn)化成機(jī)械能6．【解答】解：A、汽車受到的重力和地面對汽車的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上（都作用在汽車上）、作用在同一條直線上，符合二力平衡條件，它們是一對平衡力，不是相互作用力，故A錯誤；B、汽車在平直公路上勻速行駛，汽車受到重力和支持力、牽引力和阻力兩對平衡力的作用，故B正確；C、汽車急剎車不能立即停下來是因為汽車有慣性；慣性的大小只跟質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，和物體的運(yùn)動速度無關(guān)，故C錯誤；D、太陽能汽車上的太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D錯誤。故選：B。6．（2019·武漢）如圖所示，網(wǎng)球拍擊中飛過來的網(wǎng)球，網(wǎng)球發(fā)生了明顯的形變。下列說法錯誤的是（）A．球拍擊中網(wǎng)球，球拍和網(wǎng)球都發(fā)生了彈性形變B．球拍能將網(wǎng)球彈開，說明球拍對網(wǎng)球的彈力大于網(wǎng)球?qū)η蚺牡膹椓．網(wǎng)球離開球拍后能在空中飛行一段距離，是由于網(wǎng)球具有慣性D．網(wǎng)球和球拍接觸的過程中，彈性勢能和動能相互轉(zhuǎn)化【解答】解：選B7．(2019·泰安)（2分）關(guān)于慣性，下列四個現(xiàn)象對應(yīng)的說明正確的是（）A．拍打衣服，灰塵脫落，說明衣服有慣性 B．子彈離開槍膛，仍能向前飛行，說明子彈有慣性 C．汽車突然快速啟動，車上的人會向后傾，說明汽車有慣性 D．運(yùn)動員將足球頂出后，足球繼續(xù)運(yùn)動，說明運(yùn)動員有慣性7．【解答】解：A、用手拍打剛曬過的被子上的灰塵，被子運(yùn)動，灰塵由于慣性保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，在重力作用下掉在地上，說明灰塵有慣性，故A錯誤；B、子彈離開槍膛后，由于慣性仍能向前飛行，說明子彈有慣性，故B正確；C、汽車突然快速啟動，車上的人會向后傾，說明人有慣性，而不是汽車有慣性，故C錯誤；D、運(yùn)動員將足球頂出后，足球繼續(xù)運(yùn)動，說明足球有慣性，而不是運(yùn)動員有慣性，故D錯誤。故選：B。15．(2019·濰坊)（多選）如圖所示，用水平推力F將質(zhì)量均為m的木塊A、B壓在豎直墻面上保持靜止，下列說法中正確的是（）A．木塊B受到的摩擦力大小一定等于FB．木塊B受到的摩擦力方向豎直向上C．木塊A受到墻面的摩擦力大小等于2mgD．若增大力F，則木塊B受到的摩擦力變大【分析】可分別將AB看成一個整體和兩個物體進(jìn)行受力分析，結(jié)合二力平衡、力的作用的相互性可做出分析。【解答】解：A、對B進(jìn)行受力分析可知，B在豎直方向上受到重力和A對B的摩擦力，二者是一對平衡力，因此，木塊B受到的摩擦力大小等于B的重力，為mg，其大小與F無關(guān)，故A錯誤；B、B在豎直方向上受到重力和A對B的摩擦力，二者是一對平衡力，故木塊B受到的摩擦力方向豎直向上，故B正確；C、把AB看成一個整體，其在豎直方向上受到的重力與墻面的摩擦力是一對平衡力，故木塊A受到墻面的摩擦力大小等于2mg，故C正確；D、若增大力F，木塊仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，重力與摩擦力仍平衡，所以木塊B受到的摩擦力不變，故D錯誤。

故選：BC。9．(2019·濰坊)2019年4月28日，第55屆世界乒乓球錦標(biāo)賽單項賽在匈牙利結(jié)束，中國乒乓球隊時隔八年再度包攬單項賽全部五枚金牌。如圖是運(yùn)動員在比賽中的場景，下列說法正確的是（）A．乒乓球速度越大，慣性越大B．擊球時，球和拍都會發(fā)生彈性形變C．球在空中運(yùn)動時，運(yùn)動狀態(tài)不變D．球被水平擊出后，若所受外力全部消失，球?qū)⒘⒓簇Q直下落【分析】（1）一切物體都具有慣性，慣性是物體本身的一種基本屬性，其大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大、慣性越大；慣性的大小和物體是否運(yùn)動、是否受力以及運(yùn)動的快慢是沒有任何關(guān)系的。

（2）力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。②力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動方向發(fā)生變化?！窘獯稹拷猓篈、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)，汽車的質(zhì)量沒有改變，所以慣性不變，A錯誤；

B、力可以改變物體的形狀，球拍擊球時，它們之間的作用力會使乒乓球和球拍的形狀發(fā)生形變；即乒乓球和球拍都會發(fā)生彈性形變；故B正確；

C、球在空中運(yùn)動時，其方向不斷發(fā)生變化，則運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，故C錯誤；

D、球被水平擊出后，若所受外力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，球?qū)⒀厮椒较蜃鲃蛩僦本€運(yùn)動。故D錯誤。

故選：B。4．（2019·達(dá)州）（3分）下列關(guān)于力的說法中正確的是（）A．兩個物體不接觸就一定不產(chǎn)生力 B．摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動方向相反 C．浸沒在水中向上運(yùn)動的物體浮力可能小于重力 D．隨著生產(chǎn)力的提高人類將會制造出既省力又省距離的機(jī)械4．【解答】解：A、兩個物體不接觸，也可以發(fā)生力的作用；如磁鐵吸引遠(yuǎn)處的鐵釘，故A錯誤；B、摩擦力的方向一定與物體的相對運(yùn)動方向相反，故B錯誤；C、在水中向上運(yùn)動的物體，若物體還受向上的拉力，受到的浮力可能小于重力，故C正確；D、在實際生活中，既省力又省距離的機(jī)械是不存在的，故D錯誤。故選：C。7.(2019·蘇州)下列實例中，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦的是（）A.汽車輪胎表面有槽紋

B.軸承內(nèi)部裝有滾珠

C.在齒輪間加入潤滑油

D.皮帶傳動需將皮帶張緊7.【答案】A

解：A、汽車輪胎表面有槽紋，這是在壓力不變的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故A符合題意；B、軸承內(nèi)部裝有滾珠是利用滾動代替滑動來減小摩擦，故B不符合題意；C、在齒輪間加入潤滑油，這是通過使接觸面分離來減小摩擦的，故C不符合題意；D、皮帶傳動需將皮帶張緊，是在接觸面的粗糙程度不變的情況下，通過增大壓力來增大摩擦力，故D不符合題意；

故選：A。

8.(2019·宿遷)下列關(guān)于力和運(yùn)動的說法，正確的是（）物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到力的作用

B.行駛的汽車急剎車時，乘客會出現(xiàn)向后傾的現(xiàn)象

C.用力推桌子，桌子靜止不動，因為推力小于摩擦阻力

D.踢出去的足球能在空中飛行，是因為足球沒有受到力的作用8.【答案】A

【解析】解：A、力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，一個物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到力的作用，并且受到非平衡力作用，故A說法正確。

B、乘客和汽車原來都是運(yùn)動的，汽車急剎車，乘客由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以乘客要向前方傾倒，故B說法錯誤。

C、用力推桌子，桌子靜止不動（處于平衡狀態(tài)），水平方向上桌子受到的推力和摩擦力平衡，則二力的大小相等，故C說法錯誤。

D、踢出去的足球能在空中飛行，是由于足球具有慣性，仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，故D說法錯誤。

故選：A。

5．(2019·龍東)（2分）超市里，小明用水平方向的力，推著購物車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，下列說法正確的是（）A．購物車對地面的壓力與地面對購物車的支持力是一對平衡力 B．購物車所受的推力與地面對購物車的摩擦力是一對平衡力 C．購物車所受的重力與購物車對地面的壓力是一對相互作用力 D．購物車對小明的力與地面對小明的摩擦力是一對相互作用力5．【解答】解：A、購物車對地面的壓力與地面對購物車的支持力，這兩個力不是同一個受力物體，不是平衡力。說法錯誤。B、購物車所受的推力與地面對購物車的摩擦力，這兩個力受力物體都是購物車，兩個力的方向相反，作用在同一直線上，大小相等，是平衡力。說法正確。C、購物車所受的重力與購物車對地面的壓力，這兩個力方向都豎直向下，既不是平衡力，也不是相互作用力。說法錯誤。D、購物車對小明的力作用在小明的胳膊上，地面對小明的摩擦力作用在腳上，兩個力不在同一直線上，不是平衡力，也不是相互作用力。說法錯誤。故選：B。4．（2019·菏澤）下列關(guān)于摩擦的說法中，正確的是（）A．自行車的鋼圈與剎車閘皮之間的摩擦是滾動摩擦B．滑冰時，冰刀與冰面間的摩擦是滑動摩擦C．人在正常行走時，腳與地面之間的摩擦是滑動摩擦D．劃火柴時，火柴頭和砂紙之間的摩擦是滾動摩擦【分析】根據(jù)兩個物體的運(yùn)動情況不同，可將摩擦力分為三種：當(dāng)一個物體在另一個物體表面滑動時，產(chǎn)生的摩擦力叫滑動摩擦力；當(dāng)一個物體在另一個物體表面滾動時，產(chǎn)生的摩擦力叫滾動摩擦力；當(dāng)兩個物體未發(fā)生相對運(yùn)動，但有相對運(yùn)動趨勢時，產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力?！窘獯稹拷猓篴、自行車的鋼圈與剎車閘皮之間發(fā)生的是相對滑動，它們之間的摩擦是滑動摩擦，故a錯誤；b、滑冰時，冰刀與冰面之間發(fā)生的是相對滑動，它們之間的摩擦是滑動摩擦，故b正確；c、人在正常行走時，腳向后蹬地，與地面之間有相對運(yùn)動的趨勢，腳與地面間的摩擦是靜摩擦，故c錯誤；d、劃火柴時，火柴頭和砂紙之間發(fā)生的是相對滑動，它們之間的摩擦是滑動摩擦，故d錯誤。故選：b。3．（2019·菏澤）公共汽車緊急剎車時，乘客從座位上向前沖的原因是（）A．乘客沒坐穩(wěn)B．乘客沒抓好扶手C．乘客具有慣性D．乘客的座位太光滑【分析】物體保持原有運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，慣性是物體的一種屬性，任何物體都具有慣性。【解答】解：汽車突然剎車時，乘客的下半身由于受到車的摩擦力由運(yùn)動變?yōu)殪o止，而上半身由于具有慣性繼續(xù)向前運(yùn)動，所以乘客向前沖；故abd錯誤，c正確。故選：c。12．(2019·聊城)(多選)小明同學(xué)在學(xué)習(xí)運(yùn)動和力的知識后，獲得以下觀點(diǎn)，其中正確的是（）A．若物體不受力，則其運(yùn)動狀態(tài)一定不改變 B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑以提高成績，是利用慣性 C．勻速豎直下落的雨滴一定受平衡力 D．摩擦力是一種阻礙物體運(yùn)動的力【解答】解：A、根據(jù)牛頓第一定律，物體不受力，其運(yùn)動狀態(tài)一定不變，保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。故A正確。B、跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑時速度大，騰空時，由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，跳的更遠(yuǎn)。故B正確。C、勻速直線運(yùn)動的物體一定受到平衡力的作用。故C正確。D、摩擦力總是阻礙物體的相對運(yùn)動，有時和物體運(yùn)動方向相同，有時和物體運(yùn)動方向相反。故D錯誤。故選：ABC。7.（2019·黃岡）中央電視臺《是真的嗎》某期節(jié)目中，有這樣一個實驗:將一根繩子穿過內(nèi)壁和端口光滑的空心圓筒，繩子上端系一個金屬球，下端與裝有皮球的網(wǎng)袋連接。轉(zhuǎn)動空心圓筒，使金屬球轉(zhuǎn)動(如圖)。隨著轉(zhuǎn)速加大，網(wǎng)袋由靜止開始向上運(yùn)動。下列判斷正確的是A.網(wǎng)袋靜止時，它受到的總重力與它對繩子的拉力是一對平衡力B.金屬球轉(zhuǎn)動過程中，它受到的重力與繩子對它的拉力是一對平衡力C.金屬球轉(zhuǎn)動過程中，運(yùn)動狀態(tài)不變D.實驗表明，改變物體的運(yùn)動狀態(tài)需要力【答案】：D17.（2019·咸寧）如圖所示,玩滑板是青少年比較喜歡的一種運(yùn)動。以下分析合理的是（）A.人和滑板滑行的速度越快,慣性越大B.滑板底部安裝有滾輪,是為了增大對地面的壓強(qiáng)C.人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力D.人和滑板從運(yùn)動到靜止的過程說明了力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)【答案】：D14.(2019·安徽)如圖所示,A.B兩物塊疊放在水平桌面上保持靜止。圖中分別給出了A、B的受力示意圖。下列說法正確的是BA.F2與GA、F1兩個力的合力是一對作用力與反作用力B.F1與F3是一對作用力與反作用力C.GA與F2是一對平衡力D.F2與F1是一對平衡力7.(2019?重慶B卷)圖4是汽車在平直公路上行駛過程中緊急剎車時留下的長滑痕，并且顏色深淺不同。以下判斷合理的是（C）輪胎的內(nèi)能在剎車過程中不斷減少汽車剛開始剎車時相對地面是靜止的

C.滑痕顏色較深部分比較淺部分所受摩擦力更大

D.汽車剎車后不能立即停止是因為汽車受到慣性作用

6.(2019·衡陽)九年級的小明阿學(xué)參加了2019年衡陽市體育測試，下列說法不正確的是(A)A.小明跑步?jīng)_過終點(diǎn)不能立即停下來，是因為受到慣性作用B.小明跑步穿的運(yùn)動鞋鞋底有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力C.跳繩時手對繩施加了カ，同時繩也對手施加了力D.投擲實心球時，實心球在空中運(yùn)動的過程中，小明對實心球沒有做功7.（2019·成都）如圖所示，“和諧號”動車滿成旅客從成都東站緩緩駛出前往西安。下列說法正確的是（）A.坐在列車上的乘客相對于車站是靜止的B.列車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動.列車的慣性減小了C.列車受到的牽引力和鐵軌對它的支持力是平衡力D.列車加速前進(jìn)時,它受到的牽引力大于它受到的阻力7.D解析：乘客和車站的位置發(fā)生了變化，乘客是運(yùn)動的。慣性只與質(zhì)量有關(guān)，速度無關(guān)。牽引力在水平方向，支持力在豎直方向，二者沒有關(guān)系。加速運(yùn)動，合力與速度方向一致，牽引力大于阻力?？键c(diǎn)：此題比較基礎(chǔ)，各知識點(diǎn)要牢記：運(yùn)動狀態(tài)與參照物有關(guān)；平衡力的特點(diǎn)。特別強(qiáng)調(diào)：平衡力與相互作用力的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)要牢記。7．（2019·德州）圖是汽車剎車原理圖，連著剎車踏板的金屬桿是一根能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的杠桿，當(dāng)駕駛員踩下剎車踏板時，剎車油受到擠壓從而推動活塞向左移，活塞擠壓剎車卡鉗夾緊剎車盤產(chǎn)生摩擦力使車輛減速。行駛中的汽車剎車時，下列說法不正確的是（）A．腳踩剎車踏板時，汽車的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B．剎車卡鉗把剎車盤夾得越緊，摩擦力越大 C．連著剎車踏板的金屬桿是省力杠桿 D．剎車過程中汽車的慣性減小【分析】（1）剎車過程中摩擦生熱，此過程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。（2）摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力越大，接觸面越粗糙，摩擦力越大；（3）動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿，動力臂小于阻力臂的杠桿是費(fèi)力杠桿，動力臂等于阻力臂的杠桿是等臂杠桿；（4）質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度?！窘獯稹拷猓篈、腳踩剎車踏板時，剎車過程中摩擦生熱，汽車的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A正確；B、剎車卡鉗把剎車盤夾得越緊，壓力越大，摩擦力越大，故B正確；C、由圖可知，O點(diǎn)為支點(diǎn)，剎車油右側(cè)的活塞對金屬桿的力是阻力，腳對剎車踏板的力是動力，且動力臂大于阻力臂，所以這是一個省力杠桿，故C正確；D、慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，剎車過程中汽車的質(zhì)量不變，所以慣性不變，故D錯誤。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查了杠桿類型的識別、摩擦力的影響因素和能量的轉(zhuǎn)化等知識點(diǎn)的理解，掌握這些基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵。7.(2019?自貢)如圖所示,A、B

兩物體疊放在水平桌面上受到兩個水平拉力而保持靜止,在兩個已知

F1=5N,F2=3N.那么物體

B

受物體

A

和水平桌面的摩擦力大小應(yīng)分別為(B)

A.

5N、3NB.

5N、2NC.

2N、3ND.

3N、5N三、作圖題1（2019·東營）（2分）如圖所示，在平直的地面上，沿著水平方向用力使物體勻速向右運(yùn)動，請以O(shè)為作用點(diǎn)畫出物體所受拉力F和滑動摩擦力f的示意圖。1．【答案】：（2分）答案如下圖。15．（2019·廣州）如圖15所示，輕質(zhì)彈簧一端固定在墻上，物體M沿粗糙地面水平向左運(yùn)動，壓縮彈簧運(yùn)動到A點(diǎn)時，速度為vA，在方框內(nèi)以點(diǎn)代替M，畫出M經(jīng)過A點(diǎn)時的受力示意圖（圖中已標(biāo)示了彈簧對M的彈力F）?！窘馕觥课矬wM在A點(diǎn)受到四個力的作用，分別是重力G、彈力F、支持力FN和摩擦力f。重力G的方向豎直向下；支持力FN的方向豎直向上，大小與重力大小相等；摩擦力的方向水平向右（因為物體M相對地面向左運(yùn)動）。據(jù)上述各個力的情況可作出M經(jīng)過A點(diǎn)時的受力示意圖，如圖15-1所示。ffGFN圖15-1C.木塊對墻面的壓強(qiáng)隨F增大而增大D.木塊受到的重力和壓力是一對平衡力35．（2019·樂山）如圖所示，小翔站在滑板車上水平向左運(yùn)動，不再蹬地后，最終會停止下來。將小翔和滑板車看作一個物體，請畫出此過程中該物體所受力的示意圖（力的作用點(diǎn)畫在重心O點(diǎn)上）。35題答案：12．（2019·隨州）如圖是一輛面包車，該車后輪為驅(qū)動輪，前輪為方向輪。該車剛剛從靜止起步處于加速階段（不計空氣阻力）。畫出該車所受重力、支持力、地面對前輪和后輪的摩擦力的示意圖。【解答】解：面包車沿水平面加速運(yùn)動，受豎直向下的重力豎直向上的支持力，二者大小相等，方向相反，是一對平衡力；面包車前進(jìn)時，后輪是驅(qū)動輪，在它與地面接觸處有相對地面向后滑動的趨勢，故受到向前的摩擦力；前輪是從動輪，在它與地面接觸處有相對于地面向前滑動的趨勢，故受到向后的摩擦力。如圖所示：14．(2019·黃石)（2分）用力踢出的足球，在草地上運(yùn)動，如圖所示，請畫出運(yùn)動足球受到的彈力和摩擦力的示意圖。14．【解答】解：在草地上向右滾動的足球受到三個力的作用：豎直向下的重力G、地面豎直向上的支持力N（彈力）、水平向左的摩擦力f，力的作用點(diǎn)畫在重心上。如圖所示：。四、實驗題24.（2019·煙臺）如圖所示的是小明同學(xué)“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗，鐵塊和木塊的大小和形狀完全相同。（1）實驗時，小明同學(xué)先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零，然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，那么彈簧測力計的示數(shù)與實際摩擦力相比是偏大還是偏小？（2）分析比較甲、乙兩圖彈簧測力計示數(shù)，得到的結(jié)論是什么？（3）圖乙、丙所示的實驗過程，探究的問題是什么？（4）圖丁是小紅同學(xué)對實驗方案的改進(jìn)，D是一個電動裝置，可帶動木板勻速運(yùn)動，請你指出小紅同學(xué)實驗方案的優(yōu)點(diǎn)。24.【答案】：（1）偏小（2分）（2）接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大（2分）（3）壓力相同時，滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系（比較木塊和鐵塊表面粗糙程度也可得分）（2分）（4）彈簧測力計的讀數(shù)準(zhǔn)確；易于保持木板做勻速直線運(yùn)動（2分）19．（2019·天水）在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，小英做了如圖甲所示的三次實驗，用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實驗中第1次和第2次用相同的長木板，第3次用表面更加粗糙的長木板。

（1）實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其在水平桌面做______運(yùn)動，根據(jù)二力平衡知識，可知滑動摩擦力的大小______（選填“大于”“等于”或“小于”）拉力的大小。

勻速直線等于（2）比較1、2兩次實驗，得出結(jié)論：______。

在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大（3）剛開始小英做第1次實驗時控制不好力度，拉力隨時間變化的圖象如圖乙所示，木塊的速度隨時間變化的圖象如圖丙所示，則木塊在第7s時的摩擦力為______N。

329．（2019·北京）某同學(xué)為了測出木塊A在水平桌面上運(yùn)動的過程中所受滑動摩擦力的大小，采用了如圖所示的實驗裝置。（1）他用彈簧測力計水平拉動木塊A，應(yīng)使木塊A沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動。（2）請你畫出（1）中木塊A的受力示意圖，并分析說明這種運(yùn)動狀態(tài)下，彈簧測力計的示數(shù)能表示木塊A所受滑動摩擦力大小的依據(jù)?！痉治觥浚?）利用二力平衡條件；（2）將木塊A放在水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使木塊做勻速直線運(yùn)動，此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)，其原理是二力平衡；【解答】解：（1）用彈簧測力計水平拉動木塊A，應(yīng)使木塊A沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動，這樣做的目的是便于測出木塊所受滑動摩擦力的大?。唬?）木塊A沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動，木塊A在水平方向上受拉力F和滑動摩擦力f，在豎直方向上受重力G和支持力F支，受力示意圖如下圖所示。由于木塊A做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，拉力和滑動摩擦力為一對平衡力，所以f＝F，則彈簧測力計的示數(shù)能表示木塊A所受滑動摩擦力大小。故答案為：（1）勻速；（2）見上圖；由于木塊A做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，拉力和滑動摩擦力為一對平衡力，所以f＝F，則彈簧測力計的示數(shù)能表示木塊A所受滑動摩擦力大小?！军c(diǎn)評】此題探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)，掌握兩個影響因素，并注意控制變量法的應(yīng)用。22．（2019·達(dá)州）（6分）小明按如下步驟完成探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗：a．如圖1中甲圖所示，將木塊A平放在長木板B上，緩緩地勻速拉動木塊A，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)。b．如圖1中乙圖所示，將毛巾固定在長木板B上，木塊A平放在毛巾上，緩緩地勻速拉動木塊A，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)。c．如圖1中丙圖所示，將木塊A平放在長木板B上，并在木塊A上放一鉤碼，緩緩地勻速拉動木塊A，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)。（1）該實驗主要采用的探究方法是。（2）由圖1中兩圖可知：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越大。（3）由圖1中甲乙兩圖可知：當(dāng)接觸面受到的壓力一定時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越（選填“大”或“小”）。（4）實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn)：在實驗中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動。于是小麗設(shè)計了如圖1中丁圖所示的實驗裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是長木板做勻速直線運(yùn)動（選填“需要”或“不需要”）。實驗中小麗發(fā)現(xiàn)：當(dāng)F為3N時，木塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運(yùn)動，則長木板B受到地面的摩擦力大小為N。（5）實驗拓展：如圖2所示，放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)﹣t和v﹣t圖象分別如圖3圖4所示。則物體C在第4秒時受到的摩擦力大小為N。22．【解答】解：（1）該實驗主要采用的探究方法是控制變量法。（2）因沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡，拉力大小等于摩擦力的大??；由圖1中甲丙兩圖可知：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越大。（3）由圖1中甲乙兩圖可知：當(dāng)接觸面受到的壓力一定時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大；（4）如圖1中丁圖所示的實驗裝置，A相對于地面靜止，受到摩擦力和測力計的拉力為一對平衡力，故該裝置的優(yōu)點(diǎn)是不需要長木板做勻速直線運(yùn)動；實驗中小麗發(fā)現(xiàn)：當(dāng)F為3N時，木塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡，則長木板B受到地面的摩擦力大小為3N。（5）實驗拓展：如圖2所示，放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)﹣t和v﹣t圖象分別如圖3圖4所示，由圖4知，6﹣9秒物體做勻速直線運(yùn)動，受到的拉力與摩擦力為一對平衡力，大小相等，因壓力大小和接觸面粗糙程度不變，則受到摩擦力大小不變，故物體C在第4秒時受到的摩擦力大小為4N。故答案為：（1）控制變量法；（2）甲丙；（3）大；（4）不需要；3；（5）4。15．(2019·宜賓)（6分）關(guān)于“阻力對物體運(yùn)動的影響”問題，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究實驗：依次將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上，讓小車分別從斜面頂端由靜止自由下滑，觀察小車在水平面上滑行的最大距離，三種情況下的運(yùn)動如圖所示。（1）實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑，目的是使小車在水平面上開始滑行時獲得的速度大?。ㄟx填“相等”或“不相等”），本實驗中的“阻力”是指小車受到的；（2）分析圖運(yùn)動情況可知：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，說明小車受到的阻力越大，速度減小得越（選填“快”或“慢”）；（3）牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上，概括出牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持狀態(tài)或狀態(tài)；（4）牛頓第一定律（選填“是”或“不是”）直接由實驗得出的，其符合邏輯的科學(xué)推理為科學(xué)研究提供了一個重要方法。15．【解答】解：（1）每次都從斜面上同一位置釋放，使小車運(yùn)動到斜面底端時的速度相等；本實驗中的“阻力”是指小車受到的摩擦力；（2）根據(jù)圖中運(yùn)動情況可知：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，說明毛巾表面最粗糙，阻力最大，小車運(yùn)動的距離就越近，這說明小車受到的阻力越大，速度減小得越快；（3）牛頓第一定律的內(nèi)容為：一切物體在不受外力時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；（4）牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上，通過推理得出的，不是用實驗直接得出的。故答案為：（1）相等；摩擦力；（2）快；（3）靜止；勻速直線運(yùn)動；（4）不是。21．（2019·菏澤）小明探究“物體運(yùn)動與其所受阻力的關(guān)系”實驗時。讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑到底端，然后在三種水平表面上滑行，如圖所示。小明發(fā)現(xiàn)小車在水平木板表面上滑行的距離量最長，這個現(xiàn)象說明：_________；實驗中讓小車從同一高度滑下的目的是_________?！痉治觥浚?）實驗中通過改變接觸面的粗糙程度來改變阻力的大小，阻力越小小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)；（2）該實驗應(yīng)使小車運(yùn)動到斜面底端時的速度相等，比較小車運(yùn)動的距離才有意義，所以要控制小車每次都從斜面上同一位置釋放?！窘獯稹拷猓海?）在所給3種接觸面中，水平木板表面最光滑，小車受到的阻力最小，小車運(yùn)動的距離最遠(yuǎn)，這個現(xiàn)象說明：小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；（2）每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下，是為了使小車每次在水平面上開始滑行時的速度相等。故答案為：小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；使小車每次在水平面上開始滑行時的速度相等。29. （2019·福建）（4分）圖17是“測量滑動摩擦力大小”的實驗裝置示意圖。（1）圖甲中，將木板固定水平拉動木塊，木塊受到的滑動摩擦力與其受到的水平拉力_____大小相等;圖乙中,水平拉動木板，待測力計示數(shù)穩(wěn)定后,木塊受到的滑動摩擦力與其受到的水平拉力______大小相等。（選填“一定”或“不一定"）（2）圖丙中，水平拉動木板，待測力計示數(shù)穩(wěn)定后,測力計A的示數(shù)為4.0N,測力計B的示數(shù)為2.5N,木塊受到的滑動摩擦力大小為_____N。若增大拉力，當(dāng)A的示數(shù)為4.8N時,B的示數(shù)為_______N。29.【答案】：(4分)(每空1分)(1)不一定一定(2)2.5 2.539.（2019·銅仁）小明在探究“二力平衡”條件的實驗中，設(shè)計了如圖所示的兩種實驗方案。

(1)通過實驗比較，小明發(fā)現(xiàn)采用方案乙，實驗效果更好，原因是。(2)該實驗裝置中，木板兩端的定滑輪的作用是。(3)保持兩盤中砝碼質(zhì)量相等，把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度，放手后觀察到小車轉(zhuǎn)動，最后恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)。這個實驗現(xiàn)象說明:作用在同一物體上的兩個力，大小相等，方向相反，并且，這兩個力才能彼此平衡。(4)小明在探究完“二力平衡”條件的實驗后，又利用該裝置進(jìn)行探究，剪斷小車左邊的細(xì)線后，小車由靜止向右運(yùn)動，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的。