2025年師德師風(fēng)題庫及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）1.根據(jù)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良行為，正確的處理方式是（）。A.當(dāng)眾批評(píng)并體罰學(xué)生以儆效尤B.聯(lián)系家長共同制定教育方案C.放任不管，認(rèn)為“朽木不可雕”D.在班級(jí)群公開學(xué)生錯(cuò)誤行為答案：B解析：《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》明確要求教師“尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生”，發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題應(yīng)采取合理方式引導(dǎo)，聯(lián)合家長協(xié)同教育，禁止體罰、侮辱或公開貶損學(xué)生。2.某高校教師在學(xué)術(shù)論文中引用他人觀點(diǎn)未標(biāo)注來源，被舉報(bào)后辯稱“學(xué)術(shù)共同體默認(rèn)常識(shí)無需標(biāo)注”。該行為違反了（）。A.《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的“潛心教書育人”B.《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的“堅(jiān)持言行雅正”C.《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的“遵守學(xué)術(shù)規(guī)范”D.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“終身學(xué)習(xí)”答案：C解析：《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》“遵守學(xué)術(shù)規(guī)范”要求教師“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，力戒浮躁，潛心問道；堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)不端、投機(jī)取巧行為”。未標(biāo)注引用來源屬于學(xué)術(shù)不端，違反此準(zhǔn)則。3.幼兒園教師張某在家長群發(fā)布“某幼兒挑食導(dǎo)致發(fā)育遲緩，建議家長帶其就醫(yī)”的信息，該行為（）。A.符合《幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中“傳播優(yōu)秀文化”的要求B.侵犯幼兒隱私權(quán)，違反“堅(jiān)守廉潔自律”準(zhǔn)則C.侵犯幼兒隱私權(quán)，違反“關(guān)心愛護(hù)幼兒”準(zhǔn)則D.屬于正常家園溝通，不涉及師德問題答案：C解析：《幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》“關(guān)心愛護(hù)幼兒”要求教師“尊重幼兒人格，保護(hù)幼兒安全，關(guān)注幼兒差異”，公開幼兒個(gè)人健康信息侵犯隱私權(quán)，違反該準(zhǔn)則。4.某教師因?qū)W生未完成作業(yè)，要求其在教室外站立兩小時(shí)。該行為違反了（）。A.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“愛國守法”B.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“關(guān)愛學(xué)生”C.兩者均違反D.兩者均不違反答案：C解析：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》“愛國守法”要求教師“自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利”，體罰或變相體罰學(xué)生違反《教育法》《未成年人保護(hù)法》；“關(guān)愛學(xué)生”要求教師“不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生”，因此兩者均違反。5.教師在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布“現(xiàn)在的學(xué)生越來越難管，家長素質(zhì)差”等言論，引發(fā)家長不滿。該行為違反了（）。A.《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的“傳播優(yōu)秀文化”B.《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的“堅(jiān)持言行雅正”C.《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的“潛心教書育人”D.不違反師德規(guī)范，屬于個(gè)人言論自由答案：B解析：《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》“堅(jiān)持言行雅正”要求教師“為人師表，以身作則，舉止文明，作風(fēng)正派，自重自愛；不得通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn)”。公開貶損學(xué)生及家長的言論違反“言行雅正”。6.某教師為提高班級(jí)成績，強(qiáng)制學(xué)生購買自己推薦的課外輔導(dǎo)資料，該行為違反了（）。A.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“為人師表”B.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“教書育人”C.《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的“堅(jiān)守廉潔自律”D.A和C答案：D解析：“為人師表”要求教師“自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利”；“堅(jiān)守廉潔自律”要求教師“嚴(yán)于律己，清廉從教；不得索要、收受學(xué)生及家長財(cái)物或參加由學(xué)生及家長付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂休閑等活動(dòng)，不得向?qū)W生推銷或變相推銷商品、服務(wù)等謀取私利”。強(qiáng)制購買資料屬于謀私，違反兩者。7.教師在課堂上結(jié)合課程內(nèi)容滲透“家國情懷”教育，符合（）。A.《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的“堅(jiān)定政治方向”B.《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的“傳播優(yōu)秀文化”C.兩者均是D.兩者均不是答案：C解析：“堅(jiān)定政治方向”要求教師“貫徹黨的教育方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”；“傳播優(yōu)秀文化”要求教師“弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量”。滲透家國情懷教育同時(shí)符合兩項(xiàng)準(zhǔn)則。8.某教師因?qū)W生上課說話，在其臉上貼“話多”標(biāo)簽。該行為主要違反了（）。A.教育教學(xué)權(quán)B.學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)C.教師的懲戒權(quán)D.家校合作原則答案：B解析：《未成年人保護(hù)法》規(guī)定“未成年人的人格尊嚴(yán)不受侵犯”，教師貼標(biāo)簽屬于侮辱行為，侵犯學(xué)生人格尊嚴(yán)權(quán)，違反師德“關(guān)愛學(xué)生”要求。9.高校教師李某在指導(dǎo)研究生時(shí)，將學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)據(jù)為己有并發(fā)表論文，該行為違反了（）。A.《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的“潛心教書育人”B.《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的“秉持公平誠信”C.《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的“堅(jiān)守廉潔自律”D.B和C答案：B解析：“秉持公平誠信”要求教師“堅(jiān)持原則，處事公道，光明磊落，為人正直；不得在招生、考試、推優(yōu)、保研、就業(yè)及績效考核、崗位聘用、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等工作中徇私舞弊、弄虛作假”。侵占學(xué)生成果屬于學(xué)術(shù)不端，違反公平誠信。10.幼兒園教師王某發(fā)現(xiàn)幼兒在園受傷，但因擔(dān)心被家長追責(zé)，未及時(shí)告知家長，該行為違反了（）。A.《幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的“關(guān)心愛護(hù)幼兒”B.《幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的“加強(qiáng)安全防范”C.兩者均是D.兩者均不是答案：C解析：“關(guān)心愛護(hù)幼兒”要求教師“保護(hù)幼兒安全”；“加強(qiáng)安全防范”要求教師“增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育，保護(hù)幼兒免受意外傷害；發(fā)生意外事故，應(yīng)當(dāng)及時(shí)妥善處理，立即向幼兒園報(bào)告”。隱瞞受傷情況違反兩項(xiàng)準(zhǔn)則。二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）1.以下屬于《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》“潛心教書育人”要求的是（）。A.落實(shí)立德樹人根本任務(wù)B.遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律C.因材施教，教學(xué)相長D.拒絕參與社會(huì)培訓(xùn)講座答案：ABC解析：“潛心教書育人”強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)專注于教育教學(xué)本職，包括落實(shí)立德樹人、遵循規(guī)律、因材施教等；“拒絕參與社會(huì)培訓(xùn)”表述絕對(duì)，教師合理參與社會(huì)服務(wù)（如公益講座）不違反準(zhǔn)則。2.教師在與家長溝通時(shí)，應(yīng)遵循的師德規(guī)范包括（）。A.尊重家長，平等交流B.避免在公開場(chǎng)合指責(zé)家長C.要求家長配合教師所有要求D.客觀反饋學(xué)生情況，不夸大或隱瞞答案：ABD解析：師德要求教師與家長建立平等、尊重的關(guān)系，客觀溝通學(xué)生問題，禁止強(qiáng)制家長配合不合理要求（如代批作業(yè)、購買物品等）。3.以下屬于學(xué)術(shù)不端行為的是（）。A.論文中引用他人觀點(diǎn)未標(biāo)注B.篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以支持結(jié)論C.與學(xué)生合作發(fā)表論文時(shí)未署名學(xué)生D.在學(xué)術(shù)會(huì)議上批評(píng)他人研究答案：ABC解析：學(xué)術(shù)不端包括抄襲、篡改數(shù)據(jù)、侵占他人成果等；正常學(xué)術(shù)批評(píng)不構(gòu)成不端。4.教師在教育懲戒中應(yīng)遵循的原則有（）。A.教育性原則（以糾正錯(cuò)誤為目的）B.適當(dāng)性原則（與錯(cuò)誤程度相當(dāng)）C.尊重性原則（不侮辱人格）D.公開性原則（必須全班通報(bào)）答案：ABC解析：《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》規(guī)定，懲戒應(yīng)符合教育性、適當(dāng)性、尊重性，公開性非必須，需根據(jù)具體情況決定。5.新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)包括（）。A.提升教師思想政治素質(zhì)B.弘揚(yáng)高尚師德C.健全師德考核制度D.嚴(yán)懲學(xué)術(shù)不端和有償補(bǔ)課答案：ABCD解析：《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》明確提出，重點(diǎn)任務(wù)包括強(qiáng)化思想引領(lǐng)、弘揚(yáng)高尚師德、健全考核制度、嚴(yán)格違規(guī)懲處等。6.教師“關(guān)愛學(xué)生”的具體表現(xiàn)包括（）。A.關(guān)注學(xué)生心理健康，及時(shí)疏導(dǎo)情緒B.平等對(duì)待學(xué)生，不因家庭背景區(qū)別對(duì)待C.對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予適當(dāng)幫助D.學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，以“為你好”為由體罰答案：ABC解析：體罰違反“關(guān)愛學(xué)生”，其余選項(xiàng)均體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重與關(guān)懷。7.以下違反“堅(jiān)守廉潔自律”準(zhǔn)則的行為有（）。A.接受家長贈(zèng)送的節(jié)日鮮花B.參加家長付費(fèi)的旅游活動(dòng)C.向?qū)W生推銷自己編寫的輔導(dǎo)書D.收取學(xué)生家長的購物卡答案：BCD解析：“堅(jiān)守廉潔自律”禁止收受財(cái)物或參加付費(fèi)活動(dòng)、推銷商品謀利；小額鮮花（非貴重物品）一般不視為違規(guī)，但需具體情境判斷。8.教師“為人師表”的要求包括（）。A.衣著得體，語言規(guī)范B.遵守社會(huì)公德，維護(hù)教師形象C.在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表不當(dāng)言論D.拒絕參與有償家教答案：ABD解析：網(wǎng)絡(luò)發(fā)表不當(dāng)言論違反“言行雅正”，不屬于“為人師表”的正面要求。9.高校教師“堅(jiān)持言行雅正”的具體要求有（）。A.不得在課堂上傳播錯(cuò)誤政治觀點(diǎn)B.不得與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系C.不得在社交媒體辱罵他人D.可以參與網(wǎng)絡(luò)爭(zhēng)論但需理性答案：ABCD解析：“堅(jiān)持言行雅正”要求教師在所有場(chǎng)合（課堂、網(wǎng)絡(luò)等）保持正派，包括政治立場(chǎng)正確、人際關(guān)系清白、言論文明等。10.幼兒園教師“遵循幼教規(guī)律”的表現(xiàn)有（）。A.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)開展教學(xué)B.強(qiáng)制幼兒提前學(xué)習(xí)小學(xué)課程C.關(guān)注幼兒個(gè)體差異，因材施教D.忽視幼兒興趣，按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)答案：AC解析：幼兒園教育應(yīng)遵循“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”“尊重個(gè)體差異”等規(guī)律，提前教授小學(xué)內(nèi)容（“小學(xué)化”）、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)均違反規(guī)律。三、判斷題（每題2分，共10題）1.教師在課堂上可以隨意發(fā)表個(gè)人對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的看法，屬于言論自由。（）答案：×解析：教師需“堅(jiān)持言行雅正”，課堂是教育場(chǎng)所，應(yīng)傳播正確價(jià)值觀，不得發(fā)表錯(cuò)誤觀點(diǎn)。2.教師為提高學(xué)生成績，組織本班學(xué)生在周末免費(fèi)補(bǔ)課，不違反師德規(guī)范。（）答案：×解析：《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》禁止教師組織或參與任何形式的補(bǔ)課（包括免費(fèi)），占用學(xué)生休息時(shí)間侵犯權(quán)益。3.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)，當(dāng)場(chǎng)沒收并銷毀，屬于合理教育懲戒。（）答案：×解析：《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》規(guī)定，教師可暫扣手機(jī)但需及時(shí)歸還，銷毀屬于侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)，違反規(guī)定。4.高校教師在科研中因疏忽導(dǎo)致數(shù)據(jù)記錄錯(cuò)誤，不屬于學(xué)術(shù)不端。（）答案：√解析：學(xué)術(shù)不端強(qiáng)調(diào)主觀故意（如篡改、偽造），疏忽導(dǎo)致的錯(cuò)誤屬于學(xué)術(shù)不嚴(yán)謹(jǐn)，可通過更正彌補(bǔ)，不視為不端。5.幼兒園教師為方便管理，讓大班幼兒輪流擔(dān)任“小班長”管理同伴，符合“關(guān)愛幼兒”要求。（）答案：√解析：通過角色體驗(yàn)培養(yǎng)幼兒能力是合理教育方式，未侵犯幼兒權(quán)益，符合“關(guān)愛幼兒”中的“關(guān)注幼兒差異，促進(jìn)全面發(fā)展”。6.教師在家長群中發(fā)布“本周作業(yè)較多，請(qǐng)家長嚴(yán)格監(jiān)督”的信息，屬于家校合作，不違反師德。（）答案：√解析：合理溝通作業(yè)安排是家校協(xié)同的正常行為，未涉及貶損或強(qiáng)制要求，符合師德。7.教師因?qū)W生成績差，在家長會(huì)上公開排名并批評(píng)家長教育不力，違反“尊重家長”的師德要求。（）答案：√解析：公開排名和批評(píng)家長侵犯學(xué)生及家長尊嚴(yán)，違反“尊重家長”“關(guān)愛學(xué)生”。8.教師在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享，標(biāo)注“原創(chuàng)”但未注明部分內(nèi)容參考他人著作，屬于學(xué)術(shù)不端。（）答案：√解析：未標(biāo)注引用來源屬于抄襲，即使是經(jīng)驗(yàn)分享，也需尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，否則構(gòu)成學(xué)術(shù)不端。9.高校教師指導(dǎo)研究生時(shí)，要求學(xué)生協(xié)助完成自己的橫向課題并支付合理報(bào)酬，不違反師德。（）答案：√解析：師生合作參與課題并支付報(bào)酬屬于正常學(xué)術(shù)協(xié)作，未侵犯學(xué)生權(quán)益，符合“潛心教書育人”要求。10.教師因家庭困難，在課余時(shí)間兼職做自媒體博主（內(nèi)容與教育無關(guān)），違反“愛崗敬業(yè)”師德規(guī)范。（）答案：×解析：教師業(yè)余時(shí)間從事合法、與教育無關(guān)的兼職（不影響本職工作）不違反師德，“愛崗敬業(yè)”強(qiáng)調(diào)做好本職，而非禁止所有兼職。四、案例分析題（每題10分，共5題）案例1：某小學(xué)五年級(jí)教師李某，發(fā)現(xiàn)學(xué)生王某（11歲）多次偷拿同學(xué)文具。為“警示全班”，李某在班會(huì)課上公開講述王某的行為，并讓王某站在講臺(tái)前承認(rèn)錯(cuò)誤。王某回家后情緒低落，次日拒絕上學(xué)。問題：李某的行為違反了哪些師德規(guī)范？應(yīng)如何正確處理？答案：（1）違反的師德規(guī)范：①《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》“關(guān)心愛護(hù)學(xué)生”（公開學(xué)生隱私，傷害人格尊嚴(yán)）；②“堅(jiān)持言行雅正”（處理方式簡單粗暴，未體現(xiàn)教育智慧）；③《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》“關(guān)愛學(xué)生”（未尊重學(xué)生人格）。（2）正確處理方式：①私下與王某溝通，了解偷拿文具的原因（如家庭貧困、缺乏關(guān)愛等）；②聯(lián)合家長共同教育，幫助王某認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正；③通過班級(jí)活動(dòng)（如“分享與尊重”主題班會(huì)）引導(dǎo)全班形成正確價(jià)值觀，避免公開批評(píng)學(xué)生。案例2：某高校教授張某，主持國家級(jí)科研項(xiàng)目期間，將研究生小劉的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用于自己新申請(qǐng)的課題，并在論文中僅署名自己。小劉多次溝通無果后舉報(bào)。問題：張某的行為違反了哪些師德規(guī)范？高校應(yīng)如何處理？答案：（1）違反的師德規(guī)范：①《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》“秉持公平誠信”（侵占學(xué)生成果，違反學(xué)術(shù)道德）；②“潛心教書育人”（未履行指導(dǎo)職責(zé)，利用學(xué)生勞動(dòng)謀利）；③“遵守學(xué)術(shù)規(guī)范”（學(xué)術(shù)不端，侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)）。（2）處理措施：①高校應(yīng)啟動(dòng)學(xué)術(shù)不端調(diào)查，核實(shí)后撤銷張某相關(guān)課題及論文；②根據(jù)《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》給予警告、記過、降低崗位等級(jí)等處分；③將其納入師德負(fù)面清單，取消評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升資格；④向小劉道歉并恢復(fù)其學(xué)術(shù)權(quán)益（如補(bǔ)署名）。案例3：幼兒園教師陳某，因班級(jí)幼兒午休吵鬧，讓吵鬧的幼兒在走廊罰站15分鐘。一名幼兒因害怕摔倒受傷，家長要求園方處理。問題：陳某的行為是否違反師德？請(qǐng)結(jié)合《幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》分析。答案：（1）違反師德。（2）分析：①《幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》“關(guān)心愛護(hù)幼兒”要求教師“保護(hù)幼兒安全，關(guān)注幼兒身心健康”，罰站可能導(dǎo)致幼兒恐懼、受傷，違反安全要求；②“加強(qiáng)安全防范”要求教師“增強(qiáng)安全意識(shí)，避免意外傷害”，陳某未預(yù)見罰站的安全風(fēng)險(xiǎn)，處理方式不當(dāng)；③幼兒年齡小，罰站屬于變相體罰，違反“尊重幼兒人格”的要求。案例4：某初中教師趙某，因所帶班級(jí)成績落后，在家長群發(fā)布消息：“部分家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)不聞不問，導(dǎo)致班級(jí)整體成績差，建議重視家庭教育?！辈糠旨议L認(rèn)為被指責(zé)，引發(fā)矛盾。問題：趙某的行為是否違反師德？應(yīng)如何改進(jìn)家校溝通？答案：（1）違反師德。趙某在家長群中籠統(tǒng)指責(zé)家長，未具體說明問題，侵犯家長尊嚴(yán)，違反《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》“堅(jiān)持言行雅正”（言行不當(dāng)引發(fā)矛盾）和“潛心教書育人”（未主動(dòng)承擔(dān)教育責(zé)任）。（2）改進(jìn)建議：①私下與個(gè)別家長溝通，客觀反饋學(xué)生問題（如“王某近期作業(yè)完成率低，是否需要協(xié)助？”）；②召開線上家長會(huì)，分享班級(jí)學(xué)習(xí)情況及家校合作方法（如“如何幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃”）；③使用鼓勵(lì)性語言（如“感謝家長們的配合，我們共同努力提升成績”），避免指責(zé)。案例5：某高中教師錢某，在社交媒體發(fā)布“現(xiàn)在的學(xué)生只知道追星，根本不學(xué)習(xí)，教育沒希望了”的言論，被家長截圖轉(zhuǎn)發(fā)，引發(fā)輿論關(guān)注。問題：錢某的行為違反了哪些師德規(guī)范？教師應(yīng)如何規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言論？答案：（1）違反的師德規(guī)范：①《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》“堅(jiān)持言行雅正”（公開貶損學(xué)生，傳播消極情緒）；②“傳播優(yōu)秀文化”（未傳遞正能量，破壞教師形象）；③《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》“為人師表”（網(wǎng)絡(luò)言論需符合教師身份）。（2）規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言論的方法：①增強(qiáng)政治意識(shí)，不發(fā)表錯(cuò)誤或偏激觀點(diǎn)；②尊重學(xué)生與家長，避免負(fù)面評(píng)價(jià)；③傳播教育正能量（如分享教學(xué)心得、學(xué)生進(jìn)步案例）；④設(shè)置隱私權(quán)限，避免無關(guān)人員誤解；⑤遇到網(wǎng)絡(luò)爭(zhēng)議時(shí)，及時(shí)澄清或刪除不當(dāng)內(nèi)容。五、論述題（每題15分，共2題）1.結(jié)合《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，論