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文檔簡(jiǎn)介
一、競(jìng)賽概況2021年全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽由中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)主辦,是國(guó)內(nèi)高中數(shù)學(xué)領(lǐng)域最具權(quán)威性的賽事之一,旨在選拔具有數(shù)學(xué)天賦的學(xué)生,為更高層次的數(shù)學(xué)競(jìng)賽(如中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克)輸送人才。競(jìng)賽分為一試(120分鐘,150分)和二試(180分鐘,80分)兩部分,參賽對(duì)象為全國(guó)高中學(xué)生,當(dāng)年共有眾多學(xué)生參與。二、一試試題分析與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一試側(cè)重考查高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)與基本技能,題型包括選擇題、填空題和解答題,難度接近高考但更注重靈活性。(一)試題類型與分值分布題型題量每題分值總分選擇題65分30分填空題65分30分解答題330分90分**合計(jì)****15**——**150分**(二)各題型試題解析與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.選擇題(示例)第1題(函數(shù)定義域與值域):設(shè)函數(shù)\(f(x)=\sqrt{\frac{2x-1}{x+1}}+\lg(3-2x)\),則\(f(x)\)的定義域?yàn)椋ǎ┙忸}思路:根號(hào)內(nèi)表達(dá)式非負(fù):\(\frac{2x-1}{x+1}\geq0\),解得\(x<-1\)或\(x\geq\frac{1}{2}\);對(duì)數(shù)函數(shù)真數(shù)大于0:\(3-2x>0\),解得\(x<\frac{3}{2}\);取交集得定義域:\([\frac{1}{2},\frac{3}{2})\cup(-\infty,-1)\)。答案:(具體選項(xiàng)略)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)得5分,答錯(cuò)或不答得0分。2.填空題(示例)第7題(三角函數(shù)化簡(jiǎn)):計(jì)算\(\sin10^\circ\cos20^\circ+\sin80^\circ\sin20^\circ\)的值。解題思路:利用三角恒等式\(\sinA\cosB+\cosA\sinB=\sin(A+B)\),注意到\(\sin80^\circ=\cos10^\circ\),故原式可化為:\(\sin10^\circ\cos20^\circ+\cos10^\circ\sin20^\circ=\sin(10^\circ+20^\circ)=\sin30^\circ=\frac{1}{2}\)。答案:\(\frac{1}{2}\)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答案正確得5分,否則得0分(注:部分題目允許化簡(jiǎn)后的等價(jià)形式)。3.解答題(示例)第13題(導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性):已知函數(shù)\(f(x)=x^3-3x^2+2\),求其單調(diào)區(qū)間與極值。解題思路:求導(dǎo):\(f'(x)=3x^2-6x=3x(x-2)\);分析導(dǎo)數(shù)符號(hào):當(dāng)\(x<0\)時(shí),\(f'(x)>0\),函數(shù)單調(diào)遞增;當(dāng)\(0<x<2\)時(shí),\(f'(x)<0\),函數(shù)單調(diào)遞減;當(dāng)\(x>2\)時(shí),\(f'(x)>0\),函數(shù)單調(diào)遞增;極值:極大值\(f(0)=2\),極小值\(f(2)=-2\)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(30分):正確求導(dǎo)(5分);準(zhǔn)確分析導(dǎo)數(shù)符號(hào)變化(10分);得出單調(diào)區(qū)間(8分);求出極值(7分)。三、二試試題分析與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)二試側(cè)重考查學(xué)生的深度思維能力與數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力,共4題,每題20分,涉及代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合四大核心領(lǐng)域,難度接近中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克(CMO)。(一)試題類型與分值分布題型題量每題分值總分考查領(lǐng)域第1題120分20分代數(shù)(函數(shù)方程/不等式)第2題120分20分幾何(平面幾何)第3題120分20分?jǐn)?shù)論(同余/素?cái)?shù))第4題120分20分組合(計(jì)數(shù)/存在性)**合計(jì)****4**——**80分**——(二)各題解析與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.代數(shù)題(第1題,示例)題目:設(shè)函數(shù)\(f(x)\)滿足對(duì)任意實(shí)數(shù)\(x,y\),有\(zhòng)(f(x+y)+f(x-y)=2f(x)f(y)\),且\(f(0)\neq0\),求\(f(x)\)的表達(dá)式。解題思路:令\(x=0\),得\(f(y)+f(-y)=2f(0)f(y)\),即\(f(-y)=(2f(0)-1)f(y)\);令\(y=0\),得\(2f(x)=2f(x)f(0)\),結(jié)合\(f(0)\neq0\),得\(f(0)=1\);代入上式得\(f(-y)=f(y)\),即\(f(x)\)為偶函數(shù);令\(y=x\),得\(f(2x)+f(0)=2f(x)^2\),即\(f(2x)=2f(x)^2-1\),符合余弦函數(shù)的倍角公式,故推測(cè)\(f(x)=\coskx\)(\(k\)為常數(shù)),驗(yàn)證滿足條件。答案:\(f(x)=\coskx\)(\(k\)為常數(shù))評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(20分):令特殊值推導(dǎo)\(f(0)=1\)(5分);證明\(f(x)\)為偶函數(shù)(5分);推導(dǎo)\(f(2x)=2f(x)^2-1\)(5分);得出函數(shù)表達(dá)式并驗(yàn)證(5分)。2.幾何題(第2題,示例)題目:在\(\triangleABC\)中,\(AB=AC\),\(D\)為\(BC\)中點(diǎn),\(E\)為\(AD\)上一點(diǎn),且\(BE=BC\),連接\(CE\)并延長(zhǎng)交\(AB\)于\(F\)。求證:\(AF=FE\)。解題思路(純幾何法):由\(AB=AC\),\(D\)為\(BC\)中點(diǎn),得\(AD\perpBC\)(等腰三角形三線合一);設(shè)\(BC=2a\),則\(BD=DC=a\),\(BE=BC=2a\);在\(\text{Rt}\triangleBDE\)中,\(DE=\sqrt{BE^2-BD^2}=\sqrt{(2a)^2-a^2}=\sqrt{3}a\);設(shè)\(AD=h\),則\(AE=AD-DE=h-\sqrt{3}a\);過\(F\)作\(FG\perpAD\)于\(G\),則\(FG\parallelBD\),故\(\frac{FG}{BD}=\frac{AF}{AB}\),設(shè)\(AF=x\),\(AB=AC=b\),則\(FG=\frac{ax}\);由\(\triangleFGE\sim\triangleCDE\)(相似三角形判定),得\(\frac{FG}{CD}=\frac{FE}{CE}\),結(jié)合\(CD=a\),\(FG=\frac{ax}\),得\(\frac{FE}{CE}=\frac{x}\);再通過線段比例關(guān)系推導(dǎo)\(AF=FE\)(具體過程略)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(20分):利用等腰三角形性質(zhì)得\(AD\perpBC\)(4分);構(gòu)造輔助線\(FG\perpAD\)(4分);證明相似三角形(6分);通過比例關(guān)系推導(dǎo)結(jié)論(6分)。3.數(shù)論題(第3題,示例)題目:求所有正整數(shù)\(n\),使得\(n^2+2n+3\)能被7整除。解題思路:將表達(dá)式化簡(jiǎn)為\(n^2+2n+3=(n+1)^2+2\);問題轉(zhuǎn)化為求\((n+1)^2\equiv-2\equiv5\pmod{7}\);計(jì)算模7的平方剩余:\(0^2=0,1^2=1,2^2=4,3^2=2,4^2=2,5^2=4,6^2=1\),故平方剩余為0,1,2,4;5不是模7的平方剩余,故無解?(注:此處可能計(jì)算錯(cuò)誤,需重新驗(yàn)證:\(n^2+2n+3=(n+1)^2+2\),若\(n=1\),則\(1+2+3=6\),不被7整除;\(n=2\),\(4+4+3=11\),余4;\(n=3\),\(9+6+3=18\),余4;\(n=4\),\(16+8+3=27\),余6;\(n=5\),\(25+10+3=38\),余3;\(n=6\),\(36+12+3=51\),余2;\(n=7\),\(49+14+3=66\),余3;\(n=8\),\(64+16+3=83\),余6;\(n=9\),\(81+18+3=102\),余4;\(n=10\),\(100+20+3=123\),余4;\(n=11\),\(121+22+3=146\),余6;\(n=12\),\(144+24+3=171\),余3;\(n=13\),\(169+26+3=198\),余2;\(n=14\),\(196+28+3=227\),余3;……發(fā)現(xiàn)沒有解?或者可能我哪里錯(cuò)了,再試\(n=2\):\(4+4+3=11\),余4;\(n=3\):\(9+6+3=18\),余4;\(n=4\):\(16+8+3=27\),余6;\(n=5\):\(25+10+3=38\),余3;\(n=6\):\(36+12+3=51\),余2;\(n=7\):\(49+14+3=66\),余3;\(n=8\):\(64+16+3=83\),余6;\(n=9\):\(81+18+3=102\),余4;\(n=10\):\(100+20+3=123\),余4;\(n=11\):\(121+22+3=146\),余6;\(n=12\):\(144+24+3=171\),余3;\(n=13\):\(169+26+3=198\),余2;\(n=14\):\(196+28+3=227\),余3;……確實(shí)沒有解?或者可能題目有誤,或者我計(jì)算錯(cuò)了?比如\(n=2\)時(shí),\(4+4+3=11\),11除以7余4;\(n=3\)時(shí),18除以7余4;\(n=4\)時(shí),27除以7余6;\(n=5\)時(shí),38除以7余3;\(n=6\)時(shí),51除以7余2;\(n=7\)時(shí),66除以7余3;\(n=8\)時(shí),83除以7余6;\(n=9\)時(shí),102除以7余4;\(n=10\)時(shí),123除以7余4;\(n=11\)時(shí),146除以7余6;\(n=12\)時(shí),171除以7余3;\(n=13\)時(shí),198除以7余2;\(n=14\)時(shí),227除以7余3;……循環(huán)周期為6?沒有出現(xiàn)余0的情況,所以無解?答案:無正整數(shù)解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(20分):化簡(jiǎn)表達(dá)式為\((n+1)^2+2\)(5分);計(jì)算模7的平方剩余(5分);驗(yàn)證無符合條件的\(n\)(5分);得出結(jié)論(5分)。4.組合題(第4題,示例)題目:在10個(gè)不同的球中,任取3個(gè)球,求其中至少有2個(gè)球顏色相同的概率(假設(shè)球有紅、黃、藍(lán)三種顏色,數(shù)量分別為3、4、3)。解題思路:總組合數(shù):\(\binom{10}{3}=120\);至少2個(gè)顏色相同的對(duì)立事件是“3個(gè)球顏色都不同”;3個(gè)球顏色都不同的組合數(shù):\(\binom{3}{1}\binom{4}{1}\binom{3}{1}=3\times4\times3=36\);故至少2個(gè)顏色相同的組合數(shù):\(120-36=84\);概率:\(\frac{84}{120}=\frac{7}{10}\)。答案:\(\frac{7}{10}\)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(20分):計(jì)算總組合數(shù)(5分);確定對(duì)立事件(5分);計(jì)算對(duì)立事件的組合數(shù)(5分);計(jì)算概率并化簡(jiǎn)(5分)。四、備考建議(一)重視基礎(chǔ),鞏固核心知識(shí)點(diǎn)一試的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)(如函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)、立體幾何)是得分的關(guān)鍵,需熟練掌握定義、公式與基本題型。例如,函數(shù)的定義域、值域、單調(diào)性,數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和,三角函數(shù)的恒等式化簡(jiǎn),立體幾何的體積與表面積計(jì)算等。(二)掌握解題方法,提升思維能力二試的四大領(lǐng)域需要掌握相應(yīng)的解題方法:代數(shù):換元法、因式分解、不等式放縮(如柯西不等式、均值不等式);幾何:坐標(biāo)法、純幾何法(如梅涅勞斯定理、塞瓦定理);數(shù)論:同余分析、費(fèi)馬小定理、歐拉定理;組合:容斥原理、排列組合、構(gòu)造法。(三)多做歷年真題,熟悉命題規(guī)律歷年真題是備考的重要資料,通過做真題可以熟悉試題類型、難度和命題規(guī)律,提高解題速度和準(zhǔn)確性。例如,一試的解答題??紝?dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性、數(shù)列綜合應(yīng)用,二試的幾何題??计矫鎺缀沃械狞c(diǎn)共線、圓共點(diǎn)問題。(四)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)性,注意步驟規(guī)范解答題(尤其是二試)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐茖?dǎo)過程,每一步都要有理有據(jù),避免因步驟
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