學生消防安全知識講座演講人：日期:CATALOGUE目錄01020304消防安全基礎認知逃生自救技能消防器材使用規(guī)范校園隱患識別0506典型案例解析安全教育體系消防安全基礎認知01火災成因與分類燃燒基礎知識物質燃燒需要助燃物、可燃物、溫度等要素，不同物質燃燒特性不同。01火災類型分為A、B、C、D、E、F六類，包括固體物質火災、液體或可熔化的固體物質火災等。02火災成因電器故障、明火使用不當、吸煙、縱火等。03電氣設備電線老化、電器故障、超負荷運轉等。01易燃物品紙張、木材、塑料等易燃材料的存放和使用不當。02化學品油漆、溶劑等易燃易爆化學品的儲存和使用。03燃氣設備煤氣、天然氣等燃氣泄漏，遇明火引發(fā)爆炸燃燒。04常見火災危險源火災危害特性分析火焰蔓延速度快火災發(fā)生后，火焰會迅速蔓延，擴大火災范圍。煙霧毒性大火災產生的煙霧含有大量有毒氣體，對人體造成中毒危害。煙霧彌漫影響視線煙霧彌漫會導致視線不清，影響逃生和救援。火災造成財產損失和人員傷亡火災會燒毀財物和建筑物，甚至造成人員傷亡。校園隱患識別02宿舍/實驗室隱患點排查電氣火災隱患易燃易爆物品消防器材缺失安全出口堵塞檢查電線是否老化、裸露，是否亂拉亂接電線，以及插座是否超負荷等。檢查宿舍和實驗室內是否存放易燃易爆物品，如液化氣罐、煙花爆竹等。檢查宿舍和實驗室內的消防器材是否齊全，如滅火器、煙霧報警器等。檢查宿舍和實驗室的安全出口是否暢通，是否存在物品堵塞出口的情況。違規(guī)用電行為風險使用大功率電器在宿舍內使用大功率電器，如電爐、熱得快等，可能導致電線過載引發(fā)火災。01私拉亂接電線私拉亂接電線容易造成短路、觸電等危險，甚至引發(fā)火災。02違規(guī)充電使用非原裝充電器給手機、電腦等設備充電，或長時間充電無人看管，易導致電池過熱引發(fā)火災。03明火使用不當在宿舍內使用明火，如蠟燭、蚊香等，易引發(fā)火災且不易控制火勢。04實驗操作防護要點實驗室安全制度實驗過程規(guī)范操作實驗前安全檢查實驗后清理現(xiàn)場嚴格遵守實驗室安全制度，了解實驗室的安全操作規(guī)程和緊急疏散路線。實驗前檢查實驗設備、儀器是否完好，如有損壞應及時報告并更換。實驗過程中嚴格按照操作規(guī)程進行，不隨意更改實驗步驟或試劑用量。實驗結束后及時清理現(xiàn)場，將試劑、儀器歸位，并關閉電源、水源等。消防器材使用規(guī)范03滅火器類型與操作步驟拔掉安全別針，站在火源上風向，對準火源，按下壓力開關，進行噴射。干粉滅火器先拔掉安全別針，然后一手握住噴管，對準火源，另一手按下壓力開關，進行噴射。二氧化碳滅火器倒置滅火器，讓泡沫充分混合，然后噴向火源，覆蓋火源并隔絕氧氣。泡沫滅火器消火栓系統(tǒng)使用方法在公共場所要熟悉消火栓的位置，并了解使用方法。查找消火栓連接水帶打開水閥將消火栓的水帶連接到水槍或噴頭，并擰緊接口。順時針旋轉消火栓水閥，開啟水源進行滅火。應急報警裝置觸發(fā)流程手動報警按鈕發(fā)現(xiàn)火情后，按下手動報警按鈕，向消防控制室發(fā)出報警信號。01報警電話撥打消防電話報警，說明火情、地點、是否有人員被困等信息。02報警后等待盡量保持冷靜，等待消防隊員的到來，并指引他們到達火源。03逃生自救技能04疏散路線規(guī)劃原則避免電梯疏散時應盡量避免使用電梯，選擇樓梯等安全通道，以防電梯故障或停電。03疏散路線應設置明顯的標識，如安全出口標志、疏散指示箭頭等，以便在煙霧中快速識別。02標識明顯雙向疏散確保每個房間或空間都有兩個以上的安全出口，以便在緊急情況下靈活選擇。01防煙面具佩戴技巧佩戴前檢查確保防煙面具完好無損，濾毒罐未開封，并在有效期內。正確佩戴使用時注意事項將防煙面具罩住口鼻，拉緊頭帶，確保密封性良好，防止煙霧進入呼吸道。佩戴防煙面具后，盡量保持冷靜，迅速沿著疏散路線撤離，不要因好奇或收集物品而延誤時間。123高層逃生時，應選擇符合國家標準的緩降設備，如逃生繩、緩降器等，確保安全可靠。高層緩降注意事項緩降設備選擇使用緩降設備前，應仔細閱讀說明書，掌握正確使用方法，避免因操作不當而造成傷害。正確使用緩降設備緩降時應保持冷靜，控制下降速度，避免過度晃動或撞擊墻壁等障礙物。同時，注意觀察下方情況，確保安全著陸。緩降過程中注意事項安全教育體系05消防課程必修內容介紹火災的危害性，如何預防火災的發(fā)生，包括正確使用電器、燃氣等?；馂牡奈：εc預防講解滅火器的種類、用途以及正確的使用方法，讓學生熟悉常見的滅火器材。滅火器材的使用方法教育學生在火災發(fā)生時如何迅速、有序地逃生，包括熟悉逃生路線、掌握逃生方法等?；馂奶由记裳菥毣顒咏M織標準演練計劃的制定演練過程的管理演練前的準備演練后的總結根據學校實際情況，制定詳細的消防演練計劃，明確演練的時間、地點、內容和人員安排。組織師生進行消防知識培訓，熟悉演練流程和注意事項，準備好所需的消防器材和設施。在演練過程中，加強對學生的指導和保護，確保演練的安全和有效。對演練進行總結和評估，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，提高師生的消防安全意識和應急能力。安全責任意識培養(yǎng)樹立安全觀念通過消防知識教育和演練活動，讓學生深刻認識到消防安全的重要性，樹立“安全第一”的觀念。01強化責任意識培養(yǎng)學生的消防安全責任意識，讓學生明白自己在消防安全中的責任和義務。02倡導安全文化通過校園宣傳、主題班會等形式，營造濃厚的消防安全文化氛圍，讓學生在潛移默化中提高安全意識。03典型案例解析06宿舍違規(guī)電器事故在宿舍內使用大功率電器，如電爐、熱得快等，易導致電線過載、短路，引發(fā)火災。違規(guī)使用大功率電器電器質量不過關私拉亂接電線使用質量不合格的電器產品，易引發(fā)電器故障，導致火災。私拉亂接電線，易造成電線短路、過載，引發(fā)火災?；瘜W品儲存不當，如易燃易爆物品未妥善保管，易引發(fā)火災、爆炸事故?；瘜W品儲存不當實驗過程中未嚴格遵守操作規(guī)程，如違規(guī)加熱、混合易燃易爆物質等，易引發(fā)火災、爆炸。實驗操作不當化學品泄漏未及時處理，易引發(fā)火災、中毒等事故。化學品