安徽省智學(xué)聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期7月期末生物試題一、單選題1．下列關(guān)于遺傳學(xué)基本概念的敘述，錯誤的是（

）A．綿羊的白毛和黑毛、狗的長毛和短毛都是相對性狀B．豌豆雜交實驗在花未成熟時對母本去雄C．純合子的自交后代不會發(fā)生性狀分離，雜合子的自交后代不會出現(xiàn)純合子D．具有一對遺傳因子控制的相對性狀的兩純合子雜交產(chǎn)生的F1，所表現(xiàn)出來的親本性狀就是顯性性狀2．已知羊色受一對遺傳因子控制（用A、a表示），觀察羊的毛色（白毛和黑毛）遺傳圖解，下列有關(guān)分析錯誤的是（

）A．這對相對性狀中，顯性性狀是白毛 B．圖中三只黑羊的遺傳因子組成一定相同C．圖中四只白羊的遺傳因子組成一定不同 D．Ⅲ-2與一只黑羊交配再生一只黑羊的概率為1/33．拉布拉多犬深受人們的喜愛。其毛色有黑、黃、棕3種，分別受兩對等位基因B、b和E、e控制。為選育純系黑色犬，育種工作者利用純種品系進行了雜交實驗，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）A．親本中黃色個體的基因型是BBee，棕色個體的基因型是bbEEB．F1中多對黑色雌雄個體自由交配可驗證兩對等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律C．F2中黃色和棕色拉布拉多犬的基因型分別有2種和3種D．F2黑色犬中基因型符合育種要求的個體占1/164．蝗蟲的性別由染色體數(shù)目決定，雌性為22+XX，雄性為22+X。下圖為蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的顯微照片，相關(guān)敘述正確的是（

）

A．圖中所示減數(shù)分裂過程出現(xiàn)的先后順序是①②④③⑤B．圖①正在進行DNA復(fù)制，完成后染色體數(shù)目加倍C．圖②所示的時期，細(xì)胞中含有12個四分體D．圖④發(fā)生著絲粒分裂，導(dǎo)致基因重組5．某同學(xué)在觀察某哺乳動物的1個精原細(xì)胞形成精細(xì)胞的過程中，按時間順序繪制了不同時期細(xì)胞中染色體和核DNA分子的數(shù)量關(guān)系圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A．a(chǎn)~b過程中核DNA經(jīng)過復(fù)制加倍，但染色體的數(shù)目保持不變B．b~c過程中發(fā)生了同源染色體分離，細(xì)胞發(fā)生了一次均等分裂C．正常情況下，與c類型細(xì)胞相比，d類型細(xì)胞中存在同源染色體D．d~e過程中細(xì)胞質(zhì)分裂與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點密切相關(guān)6．秀麗隱桿線蟲有雌雄同體和雄性兩類，性染色體組成分別為XX和XO（僅有一條X染色體）。雌雄同體可自交，也可與雄性雜交（如圖）。現(xiàn)挑選短胖型雌雄同體和野生型雄性雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為短胖型。讓F1的雄性與野生型雌雄同體雜交，獲得F2。下列分析錯誤的是（）A．若F1中雄性：雌雄同體=1：1，則說明雜交成功B．由F1結(jié)果可以推斷出短胖型性狀為顯性性狀C．由F1表型無法確定短胖基因位于X染色體上D．若F2雌雄同體為野生型、雄性為短胖型，則為伴X遺傳7．對某二倍體高等植物（2=4）基因型為AaBb的細(xì)胞進行熒光標(biāo)記，A/a均被標(biāo)記為紅色，B/b均被標(biāo)記為綠色，在熒光顯微鏡下觀察細(xì)胞，下列推測正確的是（

）A．若2對基因在1對同源染色體上，則1個四分體中出現(xiàn)4個紅色、4個綠色熒光點B．若2對基因在2對同源染色體上，則1個四分體中出現(xiàn)4個紅色、4個綠色熒光點C．若觀察到初級精母細(xì)胞的兩極均有2個紅色、2個綠色熒光點，是自由組合定律的直觀證據(jù)D．若觀察到次級精母細(xì)胞的兩極均有1個紅色、1個綠色熒光點，說明發(fā)生過染色體互換8．關(guān)于遺傳物質(zhì)DNA的經(jīng)典實驗，敘述錯誤的是（

）A．摩爾根用蝗蟲作材料，首次推理出基因和染色體的行為存在明顯的平行關(guān)系B．孟德爾描述的“遺傳因子”與肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗中提及的“轉(zhuǎn)化因子”化學(xué)本質(zhì)相同C．肺炎鏈球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗采用了能區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)的技術(shù)D．沃森和克里克提出的雙螺旋模型中，AT堿基對和GC堿基對具有相同的形狀和直徑，這樣組成的DNA分子有恒定的直徑9．DNA存儲技術(shù)利用人工合成的脫氧核糖核酸作為存儲介質(zhì)，具有高效、存儲量大、存儲時間長、易獲取且免維護的優(yōu)點。以下關(guān)于該技術(shù)及DNA結(jié)構(gòu)的相關(guān)理解，正確的是（

）A．DNA存儲數(shù)據(jù)時，利用的是DNA中四種堿基特定的排列順序來編碼信息B．DNA存儲技術(shù)的可行性基于DNA獨特的結(jié)構(gòu)，其由兩條同向平行的長鏈盤旋而成C．由于DNA結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在任何環(huán)境下都不會發(fā)生變化，所以適合作為長期存儲數(shù)據(jù)的介質(zhì)D．若要將一段包含500個堿基對的信息片段存儲到DNA中，已知該片段中A有300個，則此片段中氫鍵共有2700個10．復(fù)制和轉(zhuǎn)錄是同時發(fā)生的兩大染色質(zhì)代謝過程，在整個S期的復(fù)制過程中，轉(zhuǎn)錄仍然在部分基因區(qū)活躍發(fā)生，因此兩大過程必然相遇，也就是復(fù)制可能與轉(zhuǎn)錄發(fā)生沖突，如下圖所示。以下說法錯誤的是（

）A．圖中DNA復(fù)制是雙向的，所以出現(xiàn)了相向沖突和同向沖突的情況B．圖中所示的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程均可能會出現(xiàn)A-T對和A-U對C．圖中DNA轉(zhuǎn)錄是以2號鏈為模板，模板鏈的左側(cè)為5′端D．沖突的出現(xiàn)可能引起DNA損傷，進一步導(dǎo)致腫瘤的形成11．副突變是指一個等位基因的轉(zhuǎn)錄受其同源基因的影響而產(chǎn)生穩(wěn)定可遺傳變化的現(xiàn)象。純合深綠色玉米（BB）與純合淺綠色玉米（B'B'）雜交，自交，結(jié)果發(fā)現(xiàn)和都是淺綠色，其機制如圖。下列說法錯誤的是（

）A．F?的基因型及比例為BB:BB':B'B'=1:2:1B．副突變是一種表觀遺傳現(xiàn)象C．F?的BB植株中B基因mRNA含量低于深綠色親本D．B'基因?qū)基因表達的影響不會傳遞到F2的BB植株12．動物正常組織干細(xì)胞突變獲得異常增殖能力，并與外界因素相互作用，可惡變?yōu)榘┘?xì)胞。干細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘?xì)胞后，下列說法正確的是（

）A．DNA序列不變 B．DNA復(fù)制方式不變C．細(xì)胞形態(tài)不變 D．細(xì)胞表面蛋白質(zhì)不變13．普通西瓜（二倍體）的正常體細(xì)胞中含22條染色體。利用二倍體和四倍體雜交得到的種子種下去，培育出無籽西瓜。下列敘述正確的是（

）A．培育無籽西瓜所利用的原理是基因重組B．無籽西瓜果肉細(xì)胞中含有22條染色體C．無籽西瓜培育過程中，秋水仙素處理可使著絲粒不分裂，導(dǎo)致染色體加倍D．無籽西瓜形成的原因是減數(shù)分裂過程中染色體聯(lián)會紊亂14．RNA探針是指一段帶有標(biāo)記的特定核苷酸序列，可用于研究待測樣本中是否有同源的核酸分子存在，只要待測樣本中存在與之配對的序列即可形成雜交信號。下圖表示使用RNA探針對果蠅細(xì)胞內(nèi)某一條染色體進行檢測，發(fā)現(xiàn)了一個雜交信號（圖中的“－”）。若圖中a區(qū)段發(fā)生倒位，下列說法錯誤的是（）A．RNA探針與識別區(qū)段的DNA遵循“A與T、U與A、C與G、G與C”的配對原則B．倒位是指發(fā)生在一條染色體上先斷裂后連接的染色體結(jié)構(gòu)變異C．倒位發(fā)生后該染色體上基因的排列順序發(fā)生改變D．倒位發(fā)生后用探針檢測不會發(fā)現(xiàn)雜交信號15．討厭香菜的人接近香菜時，香菜所散發(fā)出來的醛類物質(zhì)會讓他們感受到肥皂味。研究發(fā)現(xiàn)，喜愛吃香菜與A基因有關(guān)，討厭吃香菜與A基因突變后產(chǎn)生的a基因有關(guān)。據(jù)調(diào)查某沿海城市人群中a基因頻率為30%。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．人群中全部A和a基因構(gòu)成了一個基因庫B．該人群中討厭香菜的人所占比例大約為49%C．A基因突變?yōu)閍基因體現(xiàn)了基因突變的隨機性D．人口流動可能導(dǎo)致該區(qū)域的a基因頻率改變，種群發(fā)生進化16．許多動物在不同季節(jié)數(shù)量有很大差異。春季繁殖，夏季數(shù)量增加到最多，到了冬季，由于寒冷、缺少食物等而大量死亡。第二年春季，殘存的少量個體繼續(xù)繁殖而使數(shù)量增多。因此形成一個如瓶頸樣的模式（如圖所示，●為抗藥性個體），其中瓶頸部分代表動物數(shù)量減少的時期。下列分析正確的是（

）A．突變和基因重組決定了該種群生物進化的方向B．在圖中所示的三年間，該生物種群進化形成了新物種C．在使用殺蟲劑防治害蟲時，害蟲抗藥性基因的頻率增加，說明害蟲對環(huán)境進行了選擇D．在自然越冬無殺蟲劑作用時，害蟲中抗藥性基因的頻率下降，說明變異的有利或有害取決于環(huán)境的變化二、解答題17．細(xì)胞正常增殖可維持個體穩(wěn)態(tài)，異常分裂可能引發(fā)個體患病。請分析回答下列問題：(1)圖甲是基因型為AaBb的二倍體動物細(xì)胞分裂部分時期示意圖，圖乙為細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA含量變化曲線。細(xì)胞③的名稱是。據(jù)圖推測，最終產(chǎn)生的三個極體的基因型分別為；圖甲中③細(xì)胞所處時期位于圖乙曲線中的段。(2)一對基因型為XaXa（色盲女性）與XAY的夫婦，生了一個性染色體組成為XXY的色盲男孩。形成該個體的異常配子來源于（填“父本”、“母本”）在（填“減I”、“減II”或“減I或減II”）時期分裂異常形成。18．下圖是某家族的遺傳系譜圖。已知甲遺傳病由等位基因A/a控制，乙遺傳病由等位基因B/b控制，其中一種遺傳病為紅綠色盲。據(jù)圖回答下列問題：(1)致病基因位于X染色體上的遺傳病是病（填甲或乙）。另一種遺傳病是常染色體（填“顯”或“隱”）性遺傳病。(2)I-2的基因型是，II-10甲病的致病基因來自。(3)II-7和II-8生一個只患甲病孩子的概率是。若II-7和II-8生了一個患甲病的孩子，那么他們再生一個正常男孩的概率是。19．1952年，赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記的新技術(shù)，完成了著名的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗。請回答有關(guān)問題：(1)赫爾希和蔡斯使用35S標(biāo)記，使用32P標(biāo)記。(2)若要大量制備含35S標(biāo)記的噬菌體，需先用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)，再用噬菌體去侵染。(3)下圖為T2噬菌體侵染大腸桿菌的過程：①噬菌體侵染大腸桿菌之后，合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要的模板和原料是；②實驗中培養(yǎng)一段時間后離心前都需要進行，使吸附在大腸桿菌上的噬菌體與大腸桿菌分離；若用被35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，如果，可能會導(dǎo)致上清液和沉淀物都出現(xiàn)較強的放射性。③T2噬菌體與細(xì)菌保溫時間長短與放射性高低的關(guān)系圖可能如下，下列關(guān)聯(lián)中最合理的是（注：甲組為35S標(biāo)記的T2噬菌體，乙組為32P標(biāo)記的T2噬菌體）。A．甲組—上清液—①B．乙組—上清液—②C．甲組—沉淀物—③D．乙組—沉淀物—④20．人體中的促紅細(xì)胞生成素（EPO）主要由腎臟的部分細(xì)胞分泌，是一種能夠促進造血干細(xì)胞增殖分化為紅細(xì)胞的蛋白。研究發(fā)現(xiàn)，在氧氣供應(yīng)不足時，低氧誘導(dǎo)因子（HIF）可與促紅細(xì)胞生成素（EPO）基因的低氧應(yīng)答元件（非編碼蛋白質(zhì)序列）結(jié)合，使得促紅細(xì)胞生成素（EPO）的mRNA的含量增多，促進EPO的合成，最終導(dǎo)致紅細(xì)胞增多以適應(yīng)低氧環(huán)境，相關(guān)機理如圖所示，回答下列問題：(1)HIF基因的基本骨架是，其中一條脫氧核苷酸單鏈中含個游離的磷酸基團。(2)過程①必需的酶是；除mRNA外，參與過程②的RNA還有。過程②中一個mRNA可以與多個核糖體結(jié)合的意義是。(3)若HIF基因上的某個堿基對缺失，導(dǎo)致合成的肽鏈變短，其原因是。(4)若EPO基因的部分堿基發(fā)生了甲基化修飾，導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄過程受到抑制，這種現(xiàn)象屬于表觀遺傳，其定義為。三、實驗題21．某一年生植物的細(xì)莖和粗莖為一對相對性狀，由A/a基因控制，且細(xì)莖對粗莖為顯性。興趣小組同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)，某細(xì)莖純合子和粗莖純合子的雜交子代中偶然出現(xiàn)了一株粗莖植株，為探究該粗莖植株的形成原因，四位同學(xué)提出了不同的假設(shè)。已知A/a基因均缺失的種子不能發(fā)芽，無法形成幼苗。回答下列問題：(1)多倍體植物常表現(xiàn)為莖稈粗壯，營養(yǎng)物質(zhì)含量有所增加，甲同學(xué)據(jù)此提出該植株的幼苗在生長發(fā)育時遇到（填環(huán)境因素）引起染色體數(shù)目加倍而導(dǎo)致其性狀改變。請簡述檢測這種類型變異的最簡便方法：。(2)乙同學(xué)認(rèn)為是基因突變引起的。若乙同學(xué)的假設(shè)正確，則用該粗莖植株與細(xì)莖純合植株雜交獲得F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的子代表型及比例為細(xì)莖：粗莖=。(3)丙同學(xué)認(rèn)為是染色體片段缺失造成的。若丙同學(xué)的假設(shè)正確，則用該粗莖植株與細(xì)莖純合植株雜交獲得F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的子代表型及比例為細(xì)莖：粗莖=。(4)丁同學(xué)認(rèn)為是栽培環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)充足造成莖稈粗壯，而遺傳物質(zhì)沒有改變。為進一步驗證自己的假設(shè)，他取該粗莖植株的幼嫩組織進行組織培養(yǎng)得到幼苗，并隨機均分為甲、乙兩組，再將，其他栽培條件均相同且適宜。若丁同學(xué)假設(shè)正確，則甲組幼苗將長成粗莖植株，乙組幼苗將長成細(xì)莖植株。

題號12345678910答案CCBACDAAAC題號111213141516答案DBDDDD17．(1)次級卵母細(xì)胞AB、ab、abEF(2)母本減I或減II18．(1)乙隱性(2)AaXBXbI-3和I-4(3)7/243/1619．(1)蛋白質(zhì)DNA