三年級同步個性化分層作業(yè)6.3.2涂色部分表示分?jǐn)?shù)一．選擇題（共3小題）1．（2024秋?永吉縣期末）下面涂色部分不能用分?jǐn)?shù)14A． B． C． D．2．（2024春?常熟市期末）下面四幅圖中，（）的涂色部分可以用14A． B． C． D．3．（2024?晉源區(qū)）如圖中每個小方格完全相同，涂色部分的面積是整個圖形面積的（）A．13 B．12 C．14 二．填空題（共3小題）4．（2025春?亭湖區(qū)期末）用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。5．（2024春?桓臺縣期末）用分?jǐn)?shù)表示下列各圖的涂色部分。6．（2022秋?蒼溪縣期末）用分?jǐn)?shù)表示各圖的涂色部分。三．判斷題（共3小題）7．（2021秋?永年區(qū)期末）圖中的涂色部分占整個圖形的13。8．（2021春?榆林期末）陰影部分占整個圖形的14。9．（2021春?天津期末）涂色部分占整個圖形的12。四．操作題（共1小題）10．（2024春?嵩縣期末）在每幅圖里涂上顏色，分別表示出它的34

三年級同步個性化分層作業(yè)6.3.2涂色部分表示分?jǐn)?shù)參考答案與試題解析一．選擇題（共3小題）題號123答案BCC一．選擇題（共3小題）1．（2024秋?永吉縣期末）下面涂色部分不能用分?jǐn)?shù)14A． B． C． D．【考點】涂色部分表示分?jǐn)?shù)；分?jǐn)?shù)的意義和讀寫．【專題】數(shù)感．【答案】B【分析】分?jǐn)?shù)14表示把單位“1”平均分成4份，取其中的1份，據(jù)此看哪個選項中涂色部分不能用分?jǐn)?shù)1【解答】解：選項A，把一個圓平均分成4份，涂色部分占1份，能用分?jǐn)?shù)14選項B，把一個平行四邊形分成4份，涂色部分占1份，但不是平均分成4份，涂色部分不能用分?jǐn)?shù)14選項C，把8個圓平均分成4份，涂色部分占1份，能用分?jǐn)?shù)14選項D，把大長方形平均分成4份，涂色部分占1份，能用分?jǐn)?shù)14故選：B?！军c評】解答本題需熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義，準(zhǔn)確識圖是關(guān)鍵。2．（2024春?常熟市期末）下面四幅圖中，（）的涂色部分可以用14A． B． C． D．【考點】涂色部分表示分?jǐn)?shù)．【專題】數(shù)據(jù)分析觀念．【答案】C【分析】把一個整體平均分成4份，陰影部分占了1份，表示為14【解答】解：A.把桃子平均分了2份，表示為12B.把桃子平均分了8份，表示為18C.把桃子平均分了4份，表示為14D.把桃子平均分了2份，表示為12故選：C。【點評】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份或幾份的數(shù)用分?jǐn)?shù)表示。3．（2024?晉源區(qū)）如圖中每個小方格完全相同，涂色部分的面積是整個圖形面積的（）A．13 B．12 C．14 【考點】涂色部分表示分?jǐn)?shù)；分?jǐn)?shù)的意義和讀寫．【專題】綜合判斷題；幾何直觀．【答案】C【分析】假設(shè)每個小方格的邊長是1，據(jù)此算出涂色部分的面積和整個圖形的面積，最后用涂色部分面積除以整個圖形的面積，算出涂色部分的面積是整個圖形面積的幾分之幾?！窘獯稹拷猓杭僭O(shè)每個小方格的邊長是1，則涂色三角形底是2，高是4，整個圖形的一個正方形，邊長是4。2×4÷2＝44×4＝164÷16=答：涂色部分面積是整個圖形面積的14故選：C?！军c評】解答此題需要掌握求三角形、正方形面積的方法，以及求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的方法。二．填空題（共3小題）4．（2025春?亭湖區(qū)期末）用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。342314【考點】涂色部分表示分?jǐn)?shù)．【專題】數(shù)感．【答案】34；23；【分析】分?jǐn)?shù)是指把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)；據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓旱谝粋€是把正方形平均分成4份，涂色部分占了3份，用34第二個是把整體平均分成3份，涂色部分占了2份，用23第三個是把圓平均分成4份，通過移動可得涂色部分占了1份，用14342314故答案為：34；23；【點評】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義，分?jǐn)?shù)的分母表示平均分成的份數(shù)，分子表示涂色部分占的份數(shù)。5．（2024春?桓臺縣期末）用分?jǐn)?shù)表示下列各圖的涂色部分。29218【考點】涂色部分表示分?jǐn)?shù)．【專題】分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)；數(shù)據(jù)分析觀念．【答案】29；2【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓骸军c評】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義。6．（2022秋?蒼溪縣期末）用分?jǐn)?shù)表示各圖的涂色部分。253413【考點】涂色部分表示分?jǐn)?shù)．【專題】分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)；數(shù)據(jù)分析觀念．【答案】25，34，【分析】圖一是把長方形平均分成5份，涂色部分占長方形面積的25；圖二是一個圓形平均分成4份，其中涂色3份就占總數(shù)的34；圖三是把12個心形平均分成3份，其中的3個就占總數(shù)的【解答】解：253413故答案為：25，34，【點評】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義及應(yīng)用。三．判斷題（共3小題）7．（2021秋?永年區(qū)期末）圖中的涂色部分占整個圖形的13?！痢究键c】涂色部分表示分?jǐn)?shù)．【專題】分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)；數(shù)據(jù)分析觀念．【答案】×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把三角形平均分成3份，其中的1份就用分?jǐn)?shù)13【解答】解：不是把三角形平均分成3份，不能用13表示，原題說法正確。故答案為：×?！军c評】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義的應(yīng)用。8．（2021春?榆林期末）陰影部分占整個圖形的14?！痢究键c】涂色部分表示分?jǐn)?shù)；分?jǐn)?shù)的意義和讀寫．【專題】數(shù)感．【答案】×【分析】分?jǐn)?shù)14表示將單位“1”平均分成4份，取其中的1【解答】解：原圖不是將正方形平均分成4份，不能用14原題說法錯誤。故答案為：×?！军c評】解答本題需熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義。9．（2021春?天津期末）涂色部分占整個圖形的12。×【考點】涂色部分表示分?jǐn)?shù)；分?jǐn)?shù)的意義和讀寫．【專題】數(shù)感；幾何直觀．【答案】×【分析】把整個大長方形的面積看作單位“1”，把它平均分成3份，右邊陰影的半圓向左移動，陰影部分正好占了整個大長方形的13【解答】解：涂色部分占整個圖形的13。故原題表述錯誤。故答案為：×。【點評】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。四．操作題（共1小題）10．（2024春?嵩縣期末）在每幅圖里涂上顏色，分別表示出它的34【考點】涂色部分表示分?jǐn)?shù)．【專題】分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】圖1是把把8個蘋果看作單位“1”，把它平均分成4份（每2個1份），每份占總個數(shù)的14，34表示3個14，其中3份涂色；圖2是把12個蘋果看作單位“1”，把它平均分成4份（每3個1份），每份占總個數(shù)的14，34表示3【解答】解：在每幅圖里涂上顏色，分別表示出它的34【點評】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義．把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)．

考點卡片1．分?jǐn)?shù)的意義和讀寫【知識點歸納】分?jǐn)?shù)的意義：把一個物體或一個計量單位平均分成若干份，這樣的一份或幾份可用分?jǐn)?shù)表示．在分?jǐn)?shù)里，中間的橫線叫做分?jǐn)?shù)線；分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)叫做分母，表示把單位“1”平均分成多少份；分?jǐn)?shù)線上面的數(shù)叫做分子，表示有這樣的多少份．分?jǐn)?shù)的分類：（1）真分?jǐn)?shù)：分子比分母小的分?jǐn)?shù)，叫做真分?jǐn)?shù)．真分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)值小于1．（2）假分?jǐn)?shù)：和真分?jǐn)?shù)相對，分子大于或者等于分母的分?jǐn)?shù)叫假分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)大于1或等于1．帶分?jǐn)?shù)：分子不是分母的倍數(shù)關(guān)系．形式為：整數(shù)+真分?jǐn)?shù)．【命題方向】兩根3米長的繩子，第一根用34米，第二根用3A、第一根長B、第二根長C、兩根同樣長分析：分別求得兩根繩子剩余的長度，即可作出判斷．解：第一根剪去34米，剩下的長度是：3-34第二根剪去34，剩下的長度是3×（1-34所以第一根剩下的部分長．故選：A．點評：此題重在區(qū)分分?jǐn)?shù)在具體的題目中的區(qū)別：有些表示是某些量的幾分之幾，有些表示具體的數(shù)，做到正確區(qū)分，選擇合適的解題方法．在具體的題目中，帶單位是一個具體的數(shù)，不帶單位是把某一個數(shù)量看單位“1”，是它的幾分之幾．2．涂色部分表示分?jǐn)?shù)【知識點歸納】1.分?jǐn)?shù)的意義：把一個整體平均分成若干份，表示其中的一份或者幾份的數(shù)叫作分?jǐn)?shù)。2.分?jǐn)?shù)的各部分名稱：在分?jǐn)?shù)中，分?jǐn)?shù)中間的橫線叫作分?jǐn)?shù)線，分?jǐn)?shù)線上面的數(shù)字叫作分子，分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)字叫作分母。3.分?jǐn)?shù)的寫法：寫