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文檔簡介
西湖6課題解讀:西湖,位于浙江省杭州市西面,是中國大陸首批國家重點風(fēng)景名勝區(qū)和中國十大風(fēng)景名勝之一。它是中國大陸主要的觀賞性淡水湖泊之一。1.學(xué)習(xí)目標2.走近作者3.字詞精講4.讀懂課文的金鑰匙5.課文解讀6.讀懂課文的金鑰匙答案7.課文結(jié)構(gòu)8.課文主旨9.課堂拓展
10.教材課后習(xí)題解答11.當堂檢測12.課后作業(yè)布置132能正確、流利、有感情的朗讀全文,背誦自己喜歡的自然段。
學(xué)習(xí)本課11個生字,理解由生字組成的詞語。
會用“如同”、“像”、“仿佛”,“宛如”等詞語口頭造句。
理解課文內(nèi)容,感受西湖的清奇秀麗,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國山河的思想感情。(重點)(難點)4分類學(xué)生字左右結(jié)構(gòu):
上下結(jié)構(gòu):
正字音:輕拂(
)
猶如(
)
河堤(
)多音字:piāo()chēng() piǎo()chèn() piào()素、綿、淡、猶、格、浮、令fúyóudī稱呼稱贊簡稱對稱稱心如意稱漂漂白漂洗漂亮掩、般、初漂浮漂泊漂流...理解詞語素有:鑲嵌:遠眺:連綿起伏:猶如:碩大:掠過:向來就有。把一個物體嵌入另一個物體內(nèi)。向遠處看。連續(xù)不斷而且起伏不平。如同。巨大,非常大。輕輕擦過。文中指白鷗貼著水面飛過。理解詞語圍繞:輕風(fēng)徐來:悠揚:①圍著轉(zhuǎn)動;圍在周圍。②以某個問題或事情為中心。輕微的風(fēng)兒慢慢地吹來。形容聲音時高時低而和諧。辨析詞語景象
景色都能指自然界的景物?!熬跋蟆敝脯F(xiàn)象、狀況?!熬吧敝妇爸?。1.雪后的草原又是一番景象。2.夕陽西下,彩霞滿天,景色太迷人了!相同點:不同點:造句:辨析詞語溶化
融化都有化開的意思?!叭芑敝腹腆w在水中溶解?!叭诨倍嘀副┑茸兂伤?。1.砂糖放到熱水中,一會兒就溶化了。2.太陽出來了,雪慢慢地融化了。相同點:不同點:造句:請同學(xué)們帶著以下問題讀課文。核心問題:為什么說“西湖就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠”?串珠問題:1.遠眺西湖,作者觀賞到哪些景色?2.近看西湖,作者看到的景色有哪些?3.月光下的西湖,又是一番怎樣的景象呢?4.作者是怎樣把景物寫的生動具體的?表達了作者怎樣的思想感情?
6《西湖》朗讀視頻.flv聽朗讀聽范讀,邊聽邊思考核心問題。同時認準字音,理解詞語意思。課文整體感知第一部分(第1自然段)開門見山,點明西湖是“人間天堂”杭州的一顆明珠。第二部分(第2-4自然段)主要描寫西湖白天和月夜秀麗的景色。課文理解品析杭(hánɡ)州素有“人間天堂”的美稱。西湖,就是鑲(xiānɡ)嵌在這天堂里的一顆明珠。這句話運用比喻的修辭,把西湖比作“人間天堂”杭州的一顆明珠,生動地突出了西湖的美。閱讀方法解密:品析比喻的手法概念:比喻就是我們平時所說的“打比方”,即利用不同事物之間的某些相似的地方,用一個事物來比方另一個事物。作用:把陌生的東西變?yōu)槭煜さ臇|西,把深奧的道理淺顯化,把抽象的事理具體化、形象化。答題模式:這里運用了比喻的修辭手法,把……比作……,生動形象地寫出了……的……特點,表達了作者……的情感。運用:見本課“課后練習(xí)單”第一、5題。圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。這句話運用比喻的修辭,把圍繞著西湖的一圈樹木比作織成的綠色鑲邊,生動形象地寫出了西湖的美。
月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月東升,輕風(fēng)徐來,湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中,宛(wǎn)如無數(shù)的銀蛇在游動。這句話運用比喻的修辭,把湖中的華燈倒影比作無數(shù)游動的銀蛇,形象地寫出了夜晚西湖的動態(tài)美,有一種似真似幻的感覺。核心問題:為什么說“西湖就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠”?作者寫遠眺西湖,群山和湖水很美;近觀西湖,環(huán)湖樹、孤山、白堤和蘇堤、湖心的三個小島,風(fēng)景如畫;月光下的西湖又是一番美景。西湖在杭州眾多的美景中獨具特色,所以說西湖是“鑲嵌在這天堂里的一顆明珠”。1.遠眺西湖,作者觀賞到哪些景色?遠眺西湖,作者觀賞到的景色有連綿起伏的山巒,水平如鏡的湖面。2.近看西湖,作者看到的景色有哪些?近觀西湖,作者看到的景色有綠如鑲邊的環(huán)湖樹,秀美典雅的孤山,綠如綢帶的湖堤,還有湖心的三個小島。串珠問題:3.月光下的西湖,又是一番怎樣的景象呢?月光下的西湖,明月東升,輕風(fēng)徐來,湖水蕩漾,華燈倒映,琴聲悠揚。4.作者是怎樣把景物寫的生動具體的?表達了作者怎樣的思想感情?作者運用恰當?shù)谋扔靼丫拔飳懙蒙鷦有蜗?,如“平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡”寫出了湖面平靜的特點;在描寫景物時按照一定的順序,把景物寫具體,比如第3自然段,先寫湖的四周是樹木織成的綠色鑲邊,再寫湖中有孤山,有白堤和蘇堤,有湖心的三個小島掩映在綠樹叢中。表達了作者喜愛西湖,熱愛大自然,熱愛祖國的思想感情。景色秀麗猶如仙境西湖總起遠眺近觀夜賞天堂里的一顆明珠分述山戀(連綿起伏)湖面(水平如鏡)四周(樹木鑲邊)湖中孤山(秀美典雅)湖堤(綠如綢帶)小島(掩映樹叢)孤山(秀美典雅)湖堤(綠如綢帶)小島(掩映樹叢)小島(掩映樹叢)小島(掩映樹叢)這篇寫景散文以清新、流暢的語言描繪出西湖秀麗的景色,抒發(fā)了作者熱愛祖國、熱愛大自然的思想感情。記金華的雙龍洞4月14日,我到浙江金華,游北山的雙龍洞。出金華城大約五公里到羅店,過了羅店就漸漸入山。公路盤曲而上。山上開滿了映山紅,無論花朵和葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。山上沙土呈粉紅色,在別處似乎沒有見過。粉紅色的山,各色的映山紅,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。推薦閱讀一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪流聲也時時變換調(diào)子。入山大約五公里就來到雙龍洞口,那溪流就是從洞里出來的。在洞口抬頭望,山相當高,突兀森郁,很有氣勢。洞口像橋洞似的,很寬。走進去,仿佛到了個大會堂,周圍是石壁,頭上是高高的石頂,在那里聚集一千或是八百人開個會,一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。在外洞找泉水的來路,原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙,可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進去,在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來。我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里,自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就慢慢移動。眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒,準會撞破額角,擦傷鼻子。大約行了二三丈的水程吧,就登陸了,這就到了內(nèi)洞。內(nèi)洞一團漆黑,什么都看不見。工人提著汽油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全是昏暗,不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈,逐一指點洞內(nèi)的景物。首先當然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍。我順著他的指點看,有點兒像。其次是些石鐘乳和石筍,這是什么,那是什么,大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用,名目有四十多。這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比做什么,也很值得觀賞。在洞里走了一轉(zhuǎn),覺得內(nèi)洞比外洞大得多,大概有十來進房子那么大。泉水靠著右邊緩緩地流,聲音輕輕的。上源在深黑的石洞里。我排隊等候,又仰臥在小船里,出了洞。國學(xué)誦讀《飲湖上初晴后雨》蘇軾水光瀲(liàn)滟(yàn)晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。走進中國傳統(tǒng)文化【蘇堤】俗稱蘇公堤,南起南屏路,北接曲院風(fēng)荷,橫貫湖區(qū)南北,全長2.8公里;漫步堤上看春曉,霧中西湖蘇醒,鳥語花香,意境動人,“蘇堤春曉”為西湖十景之一。1杭州素有/“人間天堂”的/美稱。西湖,就是鑲嵌在這天堂里的/一顆明珠。站在柳絲輕拂的/西湖邊/放眼遠眺,只見湖的南北西三面/是層層疊疊、連綿起伏的/山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅/優(yōu)美的/山水畫。平靜的湖面,猶如一面/碩大的銀鏡。一群群白鷗/掠過湖面,在陽光下一閃一閃的,好看極了。圍繞著西湖的/是一圈樹木織成的/綠色鑲邊。十里明湖中,蔥綠的孤山/顯得格外秀美典雅。十里明湖中,蔥綠的孤山/顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤/和西南的蘇堤,........................................就像兩條/綠色的綢帶,輕柔地漂浮在/碧水之上。湖心的三個小島/——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在/綠樹叢中。明凈的湖水/晃動著綠島和白云的/倒影,仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊/走一走,看一看,怎能不令人/心曠神怡呢!月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月東升,輕風(fēng)徐來,湖水蕩漾。岸邊的華燈/倒映在湖中,宛如/無數(shù)的銀蛇/在游動。遠處,不時飄來/悠揚的琴聲。人們泛舟湖上,會覺得/天上人間/全都溶化在/月色里了。..................23鑲xiānɡ嵌qiàn掩yǎn映yìnɡ悠yōu揚yánɡ遠yuǎn眺tiào層cénɡ層cénɡ疊dié疊dié蕩dànɡ漾yànɡ蔥cōnɡ綠lǜ輕qīnɡ柔róu圍wéi繞rào心xīn曠kuànɡ神shén怡yí略4(1)猶如——廬山的云霧猶如一條綢帶系在山腰。(2)像——十五的月亮像圓盤掛在夜空中。(3)仿佛——黃色的樹葉你追我趕,仿佛雪花似的從樹上飄落下來。(4)宛如——長城宛如一條巨龍盤旋在崇山峻嶺間。―、抄寫詞語。猶如漂浮掩映格外連綿起伏二、用“_____”給加點字選擇正
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