24人教統(tǒng)編版小學(xué)五年級語文上冊第二單元語文園地第1課時 課件_第1頁
24人教統(tǒng)編版小學(xué)五年級語文上冊第二單元語文園地第1課時 課件_第2頁
24人教統(tǒng)編版小學(xué)五年級語文上冊第二單元語文園地第1課時 課件_第3頁
24人教統(tǒng)編版小學(xué)五年級語文上冊第二單元語文園地第1課時 課件_第4頁
24人教統(tǒng)編版小學(xué)五年級語文上冊第二單元語文園地第1課時 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

語文園地統(tǒng)編版語文五年級上冊第1課時閱讀是我們獲取知識、提升能力的重要途徑??焖僮x完全文,并獲取有效信息,是一種重要的學(xué)習(xí)能力。你知道哪些提高閱讀速度的方法呢?交流平臺為了提高閱讀的速度,我們要集中注意力,盡量連詞成句地讀,不要一個字一個字地讀,更不要回讀??焖僮x讀下面的句子,盡量不回讀,連詞成句地讀。傍晚天邊飄來一朵暗紅色的云。這天女教師發(fā)現(xiàn)自己的信箱里插著一束野花。

帶著問題讀也可以加快閱讀的速度。遇到不懂的詞語,在不影響理解課文內(nèi)容的情況下可以先不管它,繼續(xù)往下讀。我不懂“水筧”的意思,但不影響理解文章內(nèi)容,可以繼續(xù)往后讀。

曾經(jīng)想飛到廣大世界里去的那一粒,它落到了屋頂?shù)乃a里,被一只鴿子吃掉了。那兩粒在地上打滾的豆子也沒有走多遠,也被鴿子吃掉了。

蝙蝠是在夜里飛行的,還能捕捉飛蛾和蚊子;而且無論怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞,即使一根極細的電線,它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?讀了后面這句話,我理解了“敏銳”的意思。遇到不懂的詞語可以繼續(xù)往后讀,讀完后面的內(nèi)容后可能你會理解剛才詞語的意思。

讀得快還要想得快,要做到一邊讀一邊想,圈畫出關(guān)鍵句,才能及時捕捉有用的信息。她記起最近這孩子講話時,要比以前愉快得多,而且最近幾天她也能自己爬起來,直直地坐在床上,用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。一星期以后,小女孩第一次能夠坐一整個鐘頭。她快樂地坐在溫暖的太陽光里??焖僮x下面這段話,說說這段話主要講了什么內(nèi)容。小女孩最近變得越來越好了。

俗話說:“熟能生巧?!弊屛覀儾粩嗑毩?xí),努力做到眼睛看得快,腦子想得快。相互交流:你還有哪些提高閱讀速度的方法?我會采用跳讀法,文章中寫得簡略的段落一眼帶過,寫得詳細的段落就讀慢點。我會關(guān)注每個自然段的中心句。讀長文章時,我會關(guān)注小標題。讀長篇小說時看下目錄,就能了解每一章的內(nèi)容,知道整部小說大概講了什么。1.運用恰當?shù)拈喿x方法。2.“讀”與“想”結(jié)合。3.不斷練習(xí)。我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功,他藺相如就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。讀下面的語句,寫出主要意思。詞句段運用(廉頗對藺相如不服氣。)直接的語言描寫用簡潔的語言概括出廉頗的本意只要我們按下手電筒的開關(guān),立刻會出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的,大約是30萬千米每秒,比流星體的速度要快幾千倍?。ü獾乃俣瓤斓皿@人)在廣闊平原的地底下,挖了不計其數(shù)的地道,橫的,豎的,直的,彎的,家家相連,村村相通。(地道樣式眾多,互相連通)概括詞句意思的方法:1.要一邊讀一邊思考。2.抓住關(guān)鍵詞概括句子的意思。3.從具體的描述中概括出主要意思。4.在閱讀實踐中不斷訓(xùn)練概括能力。請概括下面這段話的主要意思。人在奮力奔跑的時候,最大速

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論