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文檔簡介

安徽合肥市廬江縣二中7年級下冊數(shù)學期末考試同步練習考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、以下列各組線段為邊,能組成三角形的是()A.3cm,3cm,6cm B.2cm,5cm,8cmC.25cm,24cm,7cm D.1cm,2cm,3cm2、三角形的外角和是()A.60° B.90° C.180° D.360°3、如圖,扇形OAB動點P從點A出發(fā),沿、線段BO、OA勻速運動到點A,則OP的長度y與運動時間t之間的函數(shù)圖象大致是()A. B.C. D.4、下列計算正確的是()A. B. C. D.5、如圖,AD,BE,CF依次是ABC的高、中線和角平分線,下列表達式中錯誤的是()A.AE=CE B.∠ADC=90° C.∠CAD=∠CBE D.∠ACB=2∠ACF6、如圖,在中,AD、AE分別是邊BC上的中線與高,,CD的長為5,則的面積為()A.8 B.10 C.20 D.407、中國剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋,用于裝點生活或配合其他民俗活動的民間藝術(shù).2006年5月20日,剪紙藝術(shù)遺產(chǎn)經(jīng)國務院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄.2009年9月28日至10月2日舉行的聯(lián)合國教科文組織保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會第四次會議上,中國申報的中國剪紙項目入選“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”.下列四個剪紙圖案是軸對稱圖形的為()A. B. C. D.8、如果y2-6y+m是完全平方式,則m的值為()A.-36 B.-9 C.9 D.369、下列計算正確的是()A.x2?x4=x6 B.a(chǎn)0=1C.(2a)3=6a3 D.m6÷m2=m310、如圖,在5×5的正方形網(wǎng)格中,△ABC的三個頂點都在格點上,則與△ABC有一條公共邊且全等(不與△ABC重合)的格點三角形(頂點都在格點上的三角形)共有()A.3個 B.4個 C.5個 D.6個第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、小明制作了張卡片,上面分別寫了一個條件:①;②;③;④;⑤.從中隨機抽取一張卡片,能判定是菱形的概率是________.2、如圖,點,在直線上,且,且,過,,分別作,,,若,,,則的面積是______.3、如圖,∠AOB=90°,OA=OB,直線l經(jīng)過點O,分別過A、B兩點作AC⊥l于點C,BD⊥l于點D,若AC=5,BD=3,則CD=_______.4、如圖是4×4的正方形網(wǎng)格,其中已有3個小方格涂成了黑色.現(xiàn)在要從其余13個白色小方格選出一個也涂成黑色,與原來3個黑色方格組成的圖形成為軸對稱圖形,則符合要求的白色小正方形有___.5、將長為、寬為的長方形白紙,按如圖所示的方法粘合起來,粘合部分的寬為,設(shè)張白紙粘合后的總長度為,與的函數(shù)關(guān)系式為___________.6、已知變量y與x的部分對應值如表格所示,則y與x的關(guān)系式是________.x…1234…y…12141618…7、一個袋中有形狀材料均相同的白球2個、紅球3個,任意摸一個球是紅球的概率_____.8、如圖,將一張長方形紙條ABCD沿EF折疊,若∠EFG=47°,則∠BGP=___.9、已知,則的補角______.10、從,1,2三個數(shù)中任取一個,作為一次函數(shù)的k值,則所得一次函數(shù)中y隨x的增大而增大的概率是___________.三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、如圖所示,由每一個邊長均為1的小正方形構(gòu)成的8×8正方形網(wǎng)格中,點A,B,C,M,N均在格點上(小正方形的頂點為格點),利用網(wǎng)格畫圖.(1)畫出ABC關(guān)于直線MN對稱的;(2)在線段MN上找一點P,使得∠APM=∠CPN.(保留必要的畫圖痕跡,并標出點P位置)2、如圖,直線AB與CD相交于點O,OE是∠COB的平分線,OE⊥OF,∠AOD=74°,求∠COF的度數(shù).3、已知,在如圖所示的網(wǎng)格中建立平面直角坐標系后,△ABC三個頂點的坐標分別為A(1,1)、B(4,2)、C(2,4).(1)畫出△ABC關(guān)于y軸的對稱圖形△A1B1C1;(2)借助圖中的網(wǎng)格,請只用直尺(不含刻度)完成以下要求:(友情提醒:請別忘了標注字母?。僭诘谝幌笙迌?nèi)找一點P,使得P到AB、AC的距離相等,且PA=PB;②在x軸上找一點Q,使得△QAB的周長最小,則Q點的坐標(_____,_____).4、動物學家通過大量的調(diào)查估計:某種動物活到20歲的概率為0.8,活到25歲的概率為0.5,活到30歲的概率為0.3.(1)現(xiàn)年20歲的這種動物活到25歲的概率為多少?(2)現(xiàn)年25歲的這種動物活到30歲的概率為多少?5、如圖,是的角平分線,,交于點E,,交于點F.圖中與有什么關(guān)系?為什么?6、只有一張電影票,小明和小剛想通過抽取撲克牌的方式來決定誰去看電影.現(xiàn)有一副撲克牌,請你設(shè)計對小明和小剛都公平的抽簽方案,你能設(shè)計出幾種?-參考答案-一、單選題1、C【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系求解即可.【詳解】解:A、∵,∴3cm,3cm,6cm不能組成三角形,故選項錯誤,不符合題意;B、∵,∴2cm,5cm,8cm不能組成三角形,故選項錯誤,不符合題意;C、∵,∴25cm,24cm,7cm能組成三角形,故選項正確,符合題意;D、∵,∴1cm,2cm,3cm不能組成三角形,故選項錯誤,不符合題意.故選:C.【點睛】此題考查了三角形三邊關(guān)系,解題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形三邊關(guān)系.三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊.2、D【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理、鄰補角的性質(zhì)即可得.【詳解】解:如圖,,,又,,即三角形的外角和是,故選:D.【點睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理、鄰補角的性質(zhì),熟練掌握三角形的內(nèi)角和定理是解題關(guān)鍵.3、D【詳解】試題分析:點P在弧AB上時,OP的長度y等于半徑的長度,不變;點P在BO上時,OP的長度y從半徑的長度逐漸減小至0;點P在OA上時,OP的長度從0逐漸增大至半徑的長度.按照題中P的路徑,只有D選項的圖象符合.故選D.考點:函數(shù)圖象(動點問題)4、A【分析】根據(jù)合并同類項的法則:把同類項的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變;同底數(shù)冪的乘法法則:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加;積的乘方法則:把每一個因式分別乘方,再把所得的冪相乘;冪的乘方法則:底數(shù)不變,指數(shù)相乘進行計算即可.【詳解】A、,故原題計算正確;B、,故原題計算錯誤;C、,故原題計算錯誤;D、,故原題計算錯誤;故選:D.【點睛】此題主要考查了合并同類項、同底數(shù)冪的乘法、積的乘方、冪的乘方,關(guān)鍵是掌握各計算法則.5、C【分析】根據(jù)三角形的高、中線和角平分線的定義(1)三角形的角平分線定義:三角形的一個角的平分線與這個角的對邊相交,連接這個角的頂點和交點的線段叫做三角形的角平分線;(2)三角形的中線定義:在三角形中,連接一個頂點和它所對邊的中點的連線段叫做三角形的中線;(3)三角形的高定義:從三角形一個頂點向它的對邊(或?qū)吽诘闹本€)作垂線,頂點和垂足間的線段叫做三角形的高線,簡稱為高.求解即可.【詳解】解:A、BE是△ABC的中線,所以AE=CE,故本表達式正確;B、AD是△ABC的高,所以∠ADC=90,故本表達式正確;C、由三角形的高、中線和角平分線的定義無法得出∠CAD=∠CBE,故本表達式錯誤;D、CF是△ABC的角平分線,所以∠ACB=2∠ACF,故本表達式正確.故選:C.【點睛】本題考查了三角形的高、中線和角平分線的定義,是基礎(chǔ)題,熟記定義是解題的關(guān)鍵.6、C【分析】根據(jù)三角形中線的性質(zhì)得出CB的長為10,再用三角形面積公式計算即可.【詳解】解:∵AD是邊BC上的中線,CD的長為5,∴CB=2CD=10,的面積為,故選:C.【點睛】本題考查了三角形中線的性質(zhì)和面積公式,解題關(guān)鍵是明確中線的性質(zhì)求出底邊長.7、A【分析】軸對稱圖形是指在平面內(nèi)沿著一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形,據(jù)此判斷各個選項即可.【詳解】解:根據(jù)軸對稱圖形的定義可得:只有A選項符合軸對稱圖形的定義,故選:A.【點睛】題目主要考查軸對稱圖形的識別,理解軸對稱圖形的定義是解題關(guān)鍵.8、C【分析】根據(jù)完全平方公式()即可得.【詳解】解:由題意得:,即,所以,故選:C.【點睛】本題考查了完全平方公式,熟記公式是解題關(guān)鍵.9、A【分析】根據(jù)零指數(shù)冪運算,同底數(shù)冪的乘法運算,積的乘方運算,同底數(shù)冪的除法運算法則求解即可.【詳解】解:A、x2?x4=x6,故選項正確,符合題意;B、當時,無意義,故選項錯誤,不符合題意;C、(2a)3=8a3,故選項錯誤,不符合題意;D、m6÷m2=m4,故選項錯誤,不符合題意.故選:A.【點睛】此題考查了零指數(shù)冪運算,同底數(shù)冪的乘法運算,積的乘方運算,同底數(shù)冪的除法運算法則,解題的關(guān)鍵是熟練掌握零指數(shù)冪運算,同底數(shù)冪的乘法運算,積的乘方運算,同底數(shù)冪的除法運算法則.10、C【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)及判定在圖中作出符合條件的三角形即可得出結(jié)果.【詳解】解:如圖所示:與BC邊重合且與全等的三角形有:,,,與AC邊重合且與全等的三角形有:,與AB邊重合且與全等的三角形有:,共有5個三角形,故選:C.【點睛】題目主要考查全等三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)定理是解題關(guān)鍵.二、填空題1、【分析】根據(jù)菱形的判定定理判斷哪個條件合適,然后根據(jù)概率公式計算.【詳解】根據(jù)菱形的判斷,可得①;④能判定平行四邊形ABCD是菱形,∴能判定是菱形的概率是,故答案為:.【點睛】本題考查了菱形的判定,概率的計算,熟練掌握概率計算公式是解題的關(guān)鍵.2、15【分析】根據(jù)AAS證明△EFA≌△AGB,△BGC≌△CHD,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)以及三角形的面積公式求解即可.【詳解】解:(1)∵EF⊥FG,BG⊥FG,∴∠EFA=∠AGB=90°,∴∠AEF+∠EAF=90°,又∵AE⊥AB,即∠EAB=90°,∴∠BAG+∠EAF=90°,∴∠AEF=∠BAG,在△AEC和△CDB中,,∴△EFA≌△AGB(AAS);同理可證△BGC≌△CHD(AAS),∴AG=EF=6,CG=DH=4,∴S△ABC=ACBG=(AG+GC)BG=(6+4)3=15.故答案為:15.【點睛】本題考查了三角形全等的性質(zhì)和判定,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解決問題.3、2【分析】首先根據(jù)同角的余角相等得到∠A=∠BOD,然后利用AAS證明△ACO≌△ODB,根據(jù)全等三角形對應邊相等得出AC=OD=5,OC=BD=3,根據(jù)線段之間的數(shù)量關(guān)系即可求出CD的長度.【詳解】解:∵AC⊥l于點C,BD⊥l于點D,∴∠ACO=∠ODB=90°,∵∠AOB=90°,∴∠A=90°﹣∠AOC=∠BOD,在△ACO和△ODB中,,∴△ACO≌△ODB(AAS),∴AC=OD=5,OC=BD=3,∴CD=OD﹣OC=5﹣3=2,故答案為:2.【點睛】此題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,同角的余角相等,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意證明△ACO≌△ODB.4、3【分析】若兩個圖形關(guān)于某條直線對折,直線兩旁的部分能夠完全重合,則這兩個圖形關(guān)于這條直線成軸對稱,這條直線就是對稱軸,根據(jù)定義逐一分析可得答案.【詳解】解:符合題意的圖案有:所以符合要求的白色小正方形有3個,故答案為:3【點睛】本題考查的是軸對稱圖案的設(shè)計,掌握“軸對稱的性質(zhì)”是解題的關(guān)鍵.5、y=21x+2【分析】等量關(guān)系為:紙條總長度=23×紙條的張數(shù)-(紙條張數(shù)-1)×2,把相關(guān)數(shù)值代入即可求解.【詳解】每張紙條的長度是23cm,x張應是23xcm,由圖中可以看出4張紙條之間有3個粘合部分,那么x張紙條之間有(x-1)個粘合,應從總長度中減去.∴y與x的函數(shù)關(guān)系式為:y=23x-(x-1)×2=21x+2.故答案為:y=21x+2.【點睛】此題考查函數(shù)關(guān)系式,找到紙條總長度和紙條張數(shù)的等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.6、【分析】本題考查用關(guān)系式法表示變量之間的關(guān)系,用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系經(jīng)常是根據(jù)題目中的已知條件和兩個變量之間的關(guān)系,利用公式、變化規(guī)律或者數(shù)量關(guān)系得到等式.【詳解】x每增加1,y增加2,易得當x=0時y=10,所以y=2x+10.【點睛】在做此類題時,如果發(fā)現(xiàn)x增加1時,y增加的數(shù)值固定,那么y=kx+b,k就是這個固定的值,b為x=0時y對應的值.7、【分析】袋中有五個小球,3個紅球,2個白球,利用概率公式直接求解即可求得答案.【詳解】解:袋中有五個小球,3個紅球,2個白球,形狀材料均相同,從中任意摸一個球,摸出紅球的概率為,故答案是:.【點睛】本題考查概率的求法,解題的關(guān)鍵是掌握如果一個事件有種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件出現(xiàn)種結(jié)果,那么事件的概率(A).8、86°【分析】由長方形的對邊平行得到AD與BC平行,利用兩直線平行內(nèi)錯角相等得到∠DEF=∠EFG=47°,∠BGP=∠AEP,根據(jù)折疊的性質(zhì)得到∠GEF=∠DEF=47°,根據(jù)平角的定義求出∠AEP的度數(shù),即可確定出∠BGP的度數(shù).【詳解】解:∵四邊形ABCD是長方形,∴AD∥BC,∴∠DEF=∠EFG=47°,∠BGP=∠AEP,由折疊的性質(zhì)得到∠GEF=∠DEF=47°,∴∠AEP=180°?∠DEF?∠GEF=86°,∴∠BGP=86°.故答案為:86°.【點睛】此題考查了平行線的性質(zhì),折疊的性質(zhì)以及平角定義,熟練掌握平行線的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.9、【分析】根據(jù)補角的定義,求解即可,和為的兩個角互為補角.【詳解】解:,所以的補角故答案為.【點睛】此題考查了補角的定義,解題的關(guān)鍵是掌握補角的定義.10、【分析】從﹣1,1,2三個數(shù)中任取一個,共有三種取法,其中函數(shù)是y隨x增大而減小的,函數(shù)和都是y隨x增大而增大的,所以符合題意的概率為.【詳解】解:當k>0時,一次函數(shù)的圖象y隨x的增大而增大,∴或∴所得一次函數(shù)中y隨x的增大而增大的概率是,故答案為:.【點睛】本題考查概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比;一次函數(shù)未知數(shù)的比例系數(shù)大于0,y隨x的增大而增大.三、解答題1、(1)見解析;(2)見解析【分析】(1)分別作出三個頂點關(guān)于直線MN的對稱點,再首尾順次連接即可;(2)連接A′C,與直線MN的交點即為所求.【詳解】解:(1)如圖所示,△A′B′C′即為所求.(2)如圖所示,點P即為所求.【點睛】此題考查作圖能力,作圖形的軸對稱圖形,軸對稱的性質(zhì),對頂角相等的性質(zhì),正確掌握軸對稱的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、53°【分析】首先根據(jù)對頂角相等可得∠BOC=74°,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得∠COE=∠COB=37°,再利用余角定義可計算出∠COF的度數(shù).【詳解】解:∵∠AOD=74°,∴∠BOC=74°,∵OE是∠COB的平分線,∴∠COE=∠COB=37°,∵OE⊥OF,∴∠EOF=90°,∴∠COF=90°-37°=53°.【點睛】本題考查了角平分線的性質(zhì)、余角、對頂角的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握對頂角相等,角平分線把角分成相等的兩部分.3、(1)見詳解;(2)①見詳解;②2,0.【分析】(1)根據(jù)題意畫一個圖形的軸對稱圖形時,也是先從確定一些特殊的對稱點開始,連接這些對稱點,就得到原圖形的軸對稱圖形;(2)①由題意作∠BAC的角平分線,作AB的垂直平分線,交于點P,則點P即為所求;②由題意作點B關(guān)于x軸對稱的點B',連接AB',交x軸于Q,則點Q即為所求.根據(jù)直線AB'的解析式即可得出點Q的坐標.【詳解】解:(1)如圖所示,△A1B1C1即為所求;(2)①如圖所示,作∠BAC的角平分線,作AB的垂直平分線,交于點P,則點P即為所求;②如圖所示,作點B關(guān)于x軸對稱的點B',連接AB',交x軸于Q,則點Q即為所求,∵A(1,1),B'(4,-2),∴可設(shè)直線AB'為y=kx

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