自考專業(yè)(小學(xué)教育)試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）教師將以往教學(xué)監(jiān)控的過程和方式恰當(dāng)?shù)剡\用到與其相同或類似的環(huán)境中。這表明教師的教學(xué)監(jiān)控能力（）

A.由他控發(fā)展到自控

B.從不自覺經(jīng)自覺達(dá)到自動化

C.敏感性逐漸增強

D.遷移性逐漸提高

正確答案：D

2、（單選題）1870年，英國教育署長福斯特提出了一項教育法案并獲得議會通過，這項法案是（）

A.《桑登法》

B.《初等教育法》

C.《羅賓斯報告》

D.《巴爾福法案》

正確答案：B

3、（單選題）教學(xué)卡片的寬高比約為（）

A.4:3

B.3:4

C.2:3

D.3:2

正確答案：A

4、（單選題）下列不屬于陳述性知識的是（）

A.符號

B.動作

C.概念

D.命題

正確答案：B

5、（單選題）被稱為“暗箱式評價”的是（）A.效果評價B.內(nèi)在評價C.內(nèi)部人員評價D.外部人員評價正確答案：A6、（單選題）對于教學(xué)目標(biāo)的作用，下列說法中，哪種比較合適?（）

A.教學(xué)目標(biāo)為教學(xué)工作指明了方向，按照目標(biāo)施行，可以保證教學(xué)的成功

B.教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的依據(jù)，是教學(xué)過程中的參照系

C.教學(xué)目標(biāo)為教師、學(xué)生和教學(xué)材料之間的相互作用活動規(guī)定了明確的方向，在教學(xué)中起關(guān)鍵性作用

D.教學(xué)目標(biāo)有許多優(yōu)點，也有局限性，在教學(xué)中需要根據(jù)具體情況靈活處理

正確答案：C

7、（單選題）學(xué)習(xí)者運用縮簡和編歌訣的方法幫助記憶知識的學(xué)習(xí)策略屬于（）

A.組織策略

B.精細(xì)加工策略

C.復(fù)述策略

D.元認(rèn)知策略

正確答案：B

8、（單選題）“美感教育就在于訓(xùn)練我們?nèi)バ蕾p最大限度的美。”這一論斷出自（）

A.雨果

B.桑塔耶納

C.歌德

D.席勒

正確答案：B

9、（單選題）《楚辭》中在楚國民間祭祀樂歌基礎(chǔ)上加工的一組抒情詩是（）

A.《天問》

B.《九歌》

C.《九辯》

D.《離騷》

正確答案：B

10、（單選題）名旬“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”出自

A.《虞美人》

B.《江城子》

C.《雨霖鈴》

D.《破陣子》

正確答案：A

11、（單選題）下列選項中不屬于李清照《聲聲慢》開頭十四個疊字包含的情思的是

A.懷念之苦

B.急切之情

C.冷清孤苦

D.空虛憂愁

正確答案：B

12、（單選題）1842年，馬薩諸塞州的教育督察長霍拉斯·曼訪問歐洲歸來，撰寫了一本著名的（）

A.《關(guān)于普魯士公立教育情況的報告》

B.《關(guān)于比較教育的工作綱要和初步意見》

C.《歐洲大陸的學(xué)?！?/p>

D.其他

正確答案：D

13、（單選題）在教育科學(xué)研究的三個基本要素中，形成()是教育研究的核心問題。

A.科學(xué)結(jié)論

B.科學(xué)理論

C.科學(xué)思想

D.科學(xué)觀念

正確答案：B

14、（單選題）能對世界觀、價值觀發(fā)生作用，從而影響人們的行為方式的是（）

A.科學(xué)認(rèn)識

B.科學(xué)知識

C.科學(xué)理性

D.科學(xué)發(fā)現(xiàn)

正確答案：C

15、（單選題）下列選項不屬于“竹林七賢”的是（）

A.嵇康

B.劉伶

C.鐘會

D.向秀

正確答案：C

16、（單選題）薩德勒是英國比較教育的先驅(qū)者之一，1895～1903年，他主持考察了歐洲各國、當(dāng)時大英帝國的領(lǐng)地和美國的教育，撰寫了一部28卷的著作是（）

A.《教育問題專題報告》

B.《關(guān)于普魯士公立教育情況的報告》

C.《第七年報告》

正確答案：A

17、（單選題）我國古代數(shù)學(xué)體系初步形成的標(biāo)志是（）

A.《周髀算經(jīng)》

B.《九章算術(shù)》

C.《數(shù)書九章》

D.《黃帝九算算法細(xì)草》

正確答案：B

18、（單選題）“舉一反三，聞一知十”體現(xiàn)了班主任工作的()原則的思想。

A.集體教育

B.因材施教

C.實踐活動

D.啟發(fā)疏導(dǎo)

正確答案：D

19、（單選題）由情緒、性格等心理因素引起的身體組織或器官等生理方面的疾病稱為（）A.神經(jīng)癥B.精神病C.人格障礙D.心身疾正確答案：D20、（單選題）屈原帶有自傳色彩的長篇抒情詩是

A.《九歌》

B.《天問》

C.《楚辭》

D.《離騷》

正確答案：D

21、（單選題）下列屬于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時代的生活方式是（）A.游動遷徙的生活方式B.商品經(jīng)濟(jì)的生活方式C.自給自足的自然經(jīng)濟(jì)生活方式D.原始族群的生活方式正確答案：C22、（單選題）歐洲最早開設(shè)的一所“新學(xué)?！泵Q是()

A.艾博茨霍姆學(xué)校

B.綜合學(xué)校

C.職業(yè)學(xué)校

D.羅杰斯學(xué)校

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的范圍主要包括（）

A.算術(shù)知識

B.代數(shù)初步知識

C.幾何初步知識

D.計量初步知識

E.統(tǒng)計初步知識

正確答案：ABCDE

2、（多選題）形成教育研究的理論構(gòu)思，首先是理論探討，初步確定該研究課題的()。

A.基本概念

B.研究方法

C.內(nèi)容范疇

D.研究思路

正確答案：ACD

3、（多選題）在學(xué)校教育研究中，獲得的資料主要有（）A.實踐訓(xùn)練資料B.定性記錄資料C.定量數(shù)據(jù)資料D.記錄表資料E.檔案性的資料正確答案：BCE4、（多選題）下列短語中有哪些()是述賓短語。

A.觀賞電影

B.放下武器

C.討論問題

D.祖國大地

正確答案：ABC

5、（多選題）培養(yǎng)學(xué)生良好品德的心理學(xué)技術(shù)包括（）

A.說服

B.群體約定

C.榜樣學(xué)習(xí)

D.獎勵與懲罰

正確答案：ABCD

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）強調(diào)在班主任工作中了解學(xué)生，是為了克服過去“________”的狀況。

正確答案：目中無人

2、（填空題）日本從___________世紀(jì)初開始實行免費義務(wù)教育。正確答案：二十3、（填空題）教育研究存在著_______________和_______________兩個不同的認(rèn)識層次。

正確答案：經(jīng)驗、理論。

4、（填空題）學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動相脫離始于：________。

正確答案：封建社會

5、（填空題）現(xiàn)代漢字是一種“意符音符文字”，可以簡稱為“_____”。正確答案：意音文字四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）學(xué)習(xí)資源是支撐教與學(xué)過程的各類軟件資料和硬件系統(tǒng)。正確答案：正確2、（判斷題）班主任工作評價的職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)指的是是否形成了有利于全體學(xué)生全面發(fā)展的班級教育力量。

正確答案：

正確

3、（判斷題）班級是社會的投影即是社會的縮影。正確答案：錯誤5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）班主任常用的培養(yǎng)班集體的方法。

正確答案：(1)合作法：班級老師合作，班級骨干、班級間、班級與家長、班級與學(xué)校、班級與校外教育機關(guān)圍繞奮斗目標(biāo)合作;

(2)激勵法：目標(biāo)激勵和競賽激勵;

(3)規(guī)范法：國家的、學(xué)校的、班級的規(guī)范制度和非成文規(guī)范(約定成俗的準(zhǔn)則);

(4)示范法：班主任為人師表，積極分子示范，高年級優(yōu)良傳統(tǒng)示范;

(5)強化法：批評與表揚配合運用。

2、（問答題）貝雷迪在《教育中的比較方法》一書中認(rèn)為，將比較教育研究工作分為哪幾個階段?

正確答案：①描述。主要任務(wù)是描述個別國家的教育制度和教育實踐。為此，開始時必須廣泛收集資料，了解各國教育的實際狀況。

②解釋。主要任務(wù)是對所了解的教育情況進(jìn)行解釋，以便不僅了解事物是怎樣的(How)，而且了解事物為什么那樣(Why)。為此，必須對影響教育的各種因素進(jìn)行分析。

③并列。主要任務(wù)是把所要比較的國家的材料，按可以比較的形式排列起來，決定比較的格局，并且設(shè)立比較的標(biāo)準(zhǔn)。然后進(jìn)一步分析資料，提出比較分析的假說。

④比較。主要任務(wù)是對第三階段所列材料進(jìn)行全面的比較研究，驗證第三階段所提出的假說，然后作出一定的結(jié)論。

3、（問答題）聯(lián)系實際論述如何組織和設(shè)計口語教學(xué)課。

正確答案：(1)加強口語交際活動與生活實際的聯(lián)系。

(2)增進(jìn)口語交際的雙向或多項互動。

(3)優(yōu)化口語交際的教學(xué)流程。

(4)多種方式進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。

4、（問答題）名詞解釋：聽課正確答案：是一般教師、領(lǐng)導(dǎo)或研究者憑借自身感官以及有關(guān)的輔助工具，直接或間接從課堂情境中獲取教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的相關(guān)信息的一種教學(xué)觀摩、評價及研究活動。5、（問答題）以正方體的教學(xué)為例，說明如何指導(dǎo)學(xué)生在運動變化中觀察圖形。

正確答案：在幾何圖形的教學(xué)中，如果只停留在靜態(tài)地觀察圖形，只注意各圖形之間的差異，而忽視圖形之間的共同之處，就會造成知識割裂。要正確認(rèn)識圖形的，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，就應(yīng)注意在運動變化中引導(dǎo)學(xué)生觀察圖形，讓學(xué)生掌握圖形之間的聯(lián)系。如在正文體的教學(xué)中，教師可用一個蘿卜當(dāng)場切割。每切一刀呈現(xiàn)一個“面”，兩面相交出現(xiàn)一條“棱”，三條棱相交出現(xiàn)一個“頂點”。………逐步把它切成一個長方體的形狀，讓學(xué)生認(rèn)識長方體的面的數(shù)量與形狀，認(rèn)識長方體的棱的數(shù)量與長短以及長方體的頂點數(shù)(相對兩個面是正方形)，然后啟發(fā)學(xué)生想象，當(dāng)把長方體切成長、寬、高都相等時，就呈現(xiàn)出一個正方體，使學(xué)生認(rèn)識到正方