專題06等式性質(zhì)與不等式性質(zhì)(預(yù)備知識(shí))_第1頁(yè)
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專題06等式性質(zhì)與不等式性質(zhì)1、掌握等式性質(zhì)與不等式性質(zhì)以及推論,能夠運(yùn)用其解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題.2、進(jìn)一步掌握作差、作商、綜合法等比較法比較實(shí)數(shù)的大小.知識(shí)點(diǎn)一:不等式的概念在客觀世界中,量與量之間的不等關(guān)系是普遍存在的,我們用數(shù)學(xué)符號(hào)“”“”“”“”“”連接兩個(gè)數(shù)或代數(shù)式,以表示它們之間的不等關(guān)系.含有這些不等號(hào)的式子,叫做不等式.自然語(yǔ)言大于小于大于或等于小于或等于至多至少不少于不多于符號(hào)語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)二:實(shí)數(shù)大小的比較3、不等式性質(zhì)性質(zhì)1:不等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向不變性質(zhì)2:不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變性質(zhì)3:不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變知識(shí)點(diǎn)四:不等式的性質(zhì)性質(zhì)性質(zhì)內(nèi)容特別提醒對(duì)稱性(等價(jià)于)傳遞性(推出)可加性(等價(jià)于可乘性注意c的符號(hào)(涉及分類討論的思想)同向可加性同向同正可乘性可乘方性a,b同為正數(shù)5、區(qū)間的概念5.1區(qū)間的概念集合區(qū)間5.2含有無(wú)窮大的表示集合區(qū)間對(duì)點(diǎn)集訓(xùn)一:比較兩個(gè)代數(shù)式的大小角度1:由不等式性質(zhì)比較數(shù)(式)的大小典型例題【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】由已知條件判斷所給不等式是否正確、由不等式的性質(zhì)比較數(shù)(式)大小【分析】利用賦值法可判斷ABD;利用不等式性質(zhì)可判斷C.故選:C.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】由已知條件判斷所給不等式是否正確、由不等式的性質(zhì)比較數(shù)(式)大小【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì)判斷AC,舉例說(shuō)明判斷BD.故選:C精練A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】由已知條件判斷所給不等式是否正確、由不等式的性質(zhì)比較數(shù)(式)大小【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì)一一判斷即可.故選:A【答案】BD【知識(shí)點(diǎn)】由已知條件判斷所給不等式是否正確、由不等式的性質(zhì)比較數(shù)(式)大小【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì),結(jié)合特殊值法逐一判斷即可.故選:BD.【答案】BC【知識(shí)點(diǎn)】由不等式的性質(zhì)比較數(shù)(式)大小、作差法比較代數(shù)式的大小【分析】利用不等式的性質(zhì),結(jié)合作差法逐項(xiàng)判斷.故選:BC角度2:利用作差法比較大小典型例題【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】作差法比較代數(shù)式的大小【分析】利用作差法分析判斷即可故選:B【知識(shí)點(diǎn)】作差法比較代數(shù)式的大小【分析】利用作差法求解.精練【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】作差法比較代數(shù)式的大小【分析】利用作差法判斷即可.故選:C【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】作差法比較代數(shù)式的大小【分析】作差并與0比較大小得解.故選:A【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】作差法比較代數(shù)式的大小【分析】根據(jù)給定條件,作差比較大小.故選:D角度3:利用作商法比較大小典型例題例題1.(多選)(2324高三上·湖南長(zhǎng)沙·階段練習(xí))對(duì)于實(shí)數(shù),,,下列選項(xiàng)正確的是(

)【答案】ABD【知識(shí)點(diǎn)】作商法比較代數(shù)式的大小、作差法比較代數(shù)式的大小【分析】利用比較法、特例法逐一判斷即可.故選:ABD.【答案】≥【知識(shí)點(diǎn)】作商法比較代數(shù)式的大小故答案為:精練【知識(shí)點(diǎn)】由不等式的性質(zhì)比較數(shù)(式)大小、作商法比較代數(shù)式的大小【知識(shí)點(diǎn)】作商法比較代數(shù)式的大小、由不等式的性質(zhì)比較數(shù)(式)大小【分析】先判斷兩個(gè)式子的符號(hào),然后利用作商法與1進(jìn)行比較即可.【知識(shí)點(diǎn)】由不等式的性質(zhì)證明不等式、作商法比較代數(shù)式的大小、作差法比較代數(shù)式的大小(2)利用不等式的性質(zhì)和作差法,即可證明結(jié)論.對(duì)點(diǎn)集訓(xùn)二:利用不等式的性質(zhì)證明不等式典型例題【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析.【知識(shí)點(diǎn)】由不等式的性質(zhì)證明不等式、作差法比較代數(shù)式的大小【分析】(1)利用不等式的性質(zhì)證明即可;(2)應(yīng)用作差法比較大小,即可證.【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)【知識(shí)點(diǎn)】條件等式求最值、由不等式的性質(zhì)證明不等式【分析】(1)利用不等式的性質(zhì)證明即可;精練【知識(shí)點(diǎn)】作差法比較代數(shù)式的大小、由不等式的性質(zhì)證明不等式【分析】(1)利用比較法,作差即可判斷大?。海?)結(jié)合不等式性質(zhì)即可證明.【答案】答案見(jiàn)解析【知識(shí)點(diǎn)】由不等式的性質(zhì)證明不等式、作差法比較代數(shù)式的大小【分析】(1)利用作差法比較大??;【答案】證明見(jiàn)解析.【知識(shí)點(diǎn)】由不等式的性質(zhì)證明不等式【分析】利用不等式的性質(zhì)證明.【詳解】根據(jù)不等式的性質(zhì)利用綜合法即可證明.對(duì)點(diǎn)集訓(xùn)三:利用不等式的性質(zhì)求取值范圍典型例題(1)求x的取值范圍【知識(shí)點(diǎn)】利用不等式求值或取值范圍【分析】(1)兩不等式相加可求x的取值范圍;【知識(shí)點(diǎn)】利用不等式求值或取值范圍【分析】先利用不等式的性質(zhì)分別求,的范圍,再結(jié)合所求運(yùn)用不等式的同向可加性,同向皆正可乘性即得.精練【知識(shí)點(diǎn)】作差法比較代數(shù)式的大小、基本不等式“1”的妙用求最值、利用不等式求值或取值范圍、基本不等式求和的最小值【分析】(1)利用作差法判斷即可;(2)根據(jù)不等式的性質(zhì)計(jì)算可得;【知識(shí)點(diǎn)】利用不等式求值或取值范圍【知識(shí)點(diǎn)】利用不等式求值或取值范圍【分析】(1)由不等式的性質(zhì)求解即可;(2)由不等式的性質(zhì)求解即可;一、單選題A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.就不充分又不必要條件【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】判斷命題的充分不必要條件、由不等式的性質(zhì)證明不等式【分析】通過(guò)舉特例及不等式性質(zhì)可判斷選項(xiàng)正誤.故是的充分不必要條件.故選:A【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】由已知條件判斷所給不等式是否正確【分析】舉反例說(shuō)明ABD是錯(cuò)誤的,根據(jù)不等式的性質(zhì)判斷C的真假.故選:C【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】由已知條件判斷所給不等式是否正確、作差法比較代數(shù)式的大小【分析】舉出反例可得A、B、D錯(cuò)誤;借助作差法計(jì)算可得C.故選:C.4.(2425高一上·云南昭通·期中)下列命題為真命題的是(

)【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】由已知條件判斷所給不等式是否正確、作差法比較代數(shù)式的大小【分析】對(duì)ABC舉反例即可判斷,對(duì)C和D利用作差法即可判斷.故選:D.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】利用不等式求值或取值范圍故選:D【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】利用不等式求值或取值范圍故選:D.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】利用不等式求值或取值范圍故選:A.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】利用不等式求值或取值范圍故選:D二、多選題【答案】ABD【知識(shí)點(diǎn)】由不等式的性質(zhì)比較數(shù)(式)大小、作差法比較代數(shù)式的大小、由已知條件判斷所給不等式是否正確【分析】利用不等式的性質(zhì)和同向不等式可加性,可判斷ABD,利用作差法可判斷C,即可.故選:ABD.10.(2425高一下·貴州畢節(jié)·階段練習(xí))下列命題正確的是(

)【答案】AB【知識(shí)點(diǎn)】由已知條件判斷所給不等式是否正確【分析】對(duì)于AB,根據(jù)不等式的基本性質(zhì)分析判斷,對(duì)于CD,舉例判斷即可.故選:AB三、填空題【知識(shí)點(diǎn)】利用不等式求值或取值范圍、解不含參數(shù)的一元二次不等式【答案】/【知識(shí)點(diǎn)】利用不等式求值或取值范圍【分析】當(dāng)取最小的正整數(shù)時(shí),所求最大.故答案為:四、解答題【知識(shí)點(diǎn)】作差法比較代數(shù)式的大小【分析】(1)作差法得出差值為負(fù);【知識(shí)點(diǎn)】作差法比較代

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